高一班主任工作計(jì)劃范文3篇（3篇）

高一班主任工作計(jì)劃范文3篇一?、指導(dǎo)原則?以班級(jí)德?育工作為首?，以學(xué)生的?發(fā)展為目標(biāo)?，進(jìn)一步解?放思想，實(shí)?事求是，改?革創(chuàng)新、與?時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)?持以學(xué)生為?本，努力提?高班級(jí)德育?工作水平，?不斷提高學(xué)?生的思想道?德水平和綜?合素質(zhì)。進(jìn)?一步引導(dǎo)班?級(jí)學(xué)生走上?正確的思想?道路，在各?方面得以健?康的發(fā)展，?充分挖掘?qū)W?生的智慧潛?能，培養(yǎng)?“團(tuán)結(jié)、活?潑、嚴(yán)謹(jǐn)、?求學(xué)”的班?風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)?秀班級(jí)。?二、班情分?析從上學(xué)?期各方面看?，本班總體?不錯(cuò)，班風(fēng)?積極健康，?學(xué)生團(tuán)結(jié)向?上，班干部?的工作能力?有所提高，?大部分學(xué)生?已經(jīng)逐漸養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，但?是仍有少數(shù)?學(xué)生自控力?較差，學(xué)習(xí)?效率低，本?學(xué)期應(yīng)進(jìn)一?步培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，爭(zhēng)取?引導(dǎo)個(gè)別學(xué)?生有明顯進(jìn)?步，大膽放?手讓學(xué)生自?己干力所能?及的事，并?做好組織引?導(dǎo)工作，最?大限度的營(yíng)?造一個(gè)團(tuán)結(jié)?，積極，先?進(jìn)的班集體?。三、總?體設(shè)想1?.重視班?級(jí)日常管理?。力爭(zhēng)班?級(jí)做到班級(jí)?管理目標(biāo)明?確化，確立?管理目標(biāo)，?并向?qū)W生公?示學(xué)生，從?而使班級(jí)的?管理目標(biāo)明?確;加強(qiáng)學(xué)?生的尊紀(jì)守?法觀念，意?識(shí)加強(qiáng)學(xué)生?規(guī)范教育。?利用班會(huì)、?黑板報(bào)，談?話等各種形?式加強(qiáng)宣傳?力度，讓學(xué)?生培養(yǎng)學(xué)生?良好的習(xí)慣?。建成文明?班級(jí)。2?、深化學(xué)?生道德教育?。強(qiáng)化對(duì)?學(xué)生的基礎(chǔ)?文明訓(xùn)練，?提高學(xué)生遵?守公民基本?道德的自覺(jué)?性，增強(qiáng)學(xué)?生的公民意?識(shí)和社會(huì)責(zé)?任感、集體?意識(shí)，努力?提高他們的?思想道德素?質(zhì)水準(zhǔn)。?3、注重?進(jìn)行法制教?育。班會(huì)?時(shí)間對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法制教?育，不斷提?高學(xué)生的遵?紀(jì)守法意識(shí)?，提高學(xué)生?守法自覺(jué)性?，杜絕惡性?事件發(fā)生。?4、抓?好班級(jí)常規(guī)?工作。各?項(xiàng)常規(guī)工作?規(guī)范化、制?度化，管理?人、責(zé)任人?、實(shí)施人落?實(shí)到位，使?每位學(xué)生各?有所干、各?司其職，獎(jiǎng)?懲分明，工?作重點(diǎn)著眼?于學(xué)生文明?行為培養(yǎng)、?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力的?培養(yǎng)，與學(xué)?風(fēng)教育相結(jié)?合，使班級(jí)?的常規(guī)工作?再上一個(gè)臺(tái)?階。5?、認(rèn)真做好?思想工作。?加強(qiáng)道德?教育，把握?學(xué)生的心理?動(dòng)態(tài)，勤找?學(xué)生談心，?及時(shí)做好學(xué)?生的心理疏?導(dǎo)工作，防?止突發(fā)事件?。6、?培養(yǎng)鍛煉干?部隊(duì)伍。?嚴(yán)格對(duì)班干?部的要求，?樹(shù)立班干部?在班級(jí)的威?信，使他們?能夠順利地?開(kāi)展工作，?提高班干部?的責(zé)任心和?榮譽(yù)感;幫?助班干部改?進(jìn)工作方式?方法，提高?他們的班級(jí)?工作能力，?加大他們自?主工作的權(quán)?利范圍，為?他們提供發(fā)?揮自己才能?的舞臺(tái);定?期召開(kāi)班干?部會(huì)議，及?時(shí)總結(jié)工作?中的得失，?加強(qiáng)合作，?提高班級(jí)工?作效率;關(guān)?心愛(ài)護(hù)班干?部，鼓勵(lì)他?們勇敢管理?。四、具?體目標(biāo)1?、進(jìn)一步?培養(yǎng)良好的?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?2、鞏?固良好班風(fēng)?,完善班?級(jí)管理制度?，凝聚挖掘?班級(jí)各方力?量，提高班?級(jí)整體水平?。3、?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，培養(yǎng)學(xué)?習(xí)興趣，明?確學(xué)習(xí)重要?性，注重學(xué)?法指導(dǎo)，提?高學(xué)習(xí)效率?。4、?與學(xué)生融洽?相處，建立?亦師亦友的?新型師生關(guān)?系。五、?具體措施?(一)?繼續(xù)抓好學(xué)?生的思想工?作(1?)針對(duì)個(gè)別?學(xué)生進(jìn)行耐?心的談話?,直到行之?有效。(?2)多了?解關(guān)心學(xué)生?,努力開(kāi)?導(dǎo)學(xué)生,?做好心理專?家和引導(dǎo)者?。(3?)利用時(shí)間?進(jìn)行家訪?,及時(shí)與家?長(zhǎng)交流情況?,統(tǒng)一思?想。

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(?4)對(duì)要求?上進(jìn)的學(xué)生?要充分調(diào)動(dòng)?他們的積極?性,鼓勵(lì)?他們?cè)偕弦?個(gè)臺(tái)階。?(二)?常規(guī)工作?(1)積?極開(kāi)展各項(xiàng)?評(píng)比活動(dòng)?,形成比、?學(xué)、趕、幫?的風(fēng)氣。?(2)適?當(dāng)調(diào)整班干?部組織,?每月進(jìn)行一?次班干部會(huì)?議并做好記?錄，鼓勵(lì)?班干部積極?主動(dòng)并創(chuàng)造?性地處理班?內(nèi)事務(wù)，培?養(yǎng)工作能力?。(3?)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的心理健?康教育，優(yōu)?化學(xué)生的心?理狀態(tài)。?(4)鼓?勵(lì)學(xué)生積極?參加志愿者?活動(dòng)，使他?們走近社會(huì)?，了解社會(huì)?，增強(qiáng)他們?的社會(huì)責(zé)任?心和為人民?服務(wù)意識(shí)。?(三?)學(xué)風(fēng)建設(shè)?(1)?經(jīng)常與各門(mén)?學(xué)科的任課?教師進(jìn)行溝?通，了解學(xué)?生情況，做?好協(xié)調(diào)工作?。(2?)做好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?。(3?)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生綜合能力?、創(chuàng)造精神?的培養(yǎng)，利?用班會(huì)開(kāi)展?形式多樣的?活動(dòng)，如知?識(shí)競(jìng)賽，讀?書(shū)交流會(huì)，?辯論會(huì)等。?(4)?加強(qiáng)學(xué)生早?、午自習(xí)等?時(shí)段的自主?管理。(?四)活?動(dòng)安排_(tái)?__月：利?用班會(huì)時(shí)間?,把寒假?生活轉(zhuǎn)換到?課堂上來(lái)?,對(duì)學(xué)生進(jìn)?行日常行為?規(guī)范教育?,及時(shí)總結(jié)?,揚(yáng)長(zhǎng)避?短。__?_月：結(jié)合?學(xué)校安排開(kāi)?展各種活動(dòng)?,培養(yǎng)學(xué)生?關(guān)心集體、?關(guān)心他人的?好風(fēng)氣，同?時(shí)做好紀(jì)律?教育和安全?教育工作，?提升班級(jí)整?體面貌。?___月：?進(jìn)行前途理?想教育。有?效利用學(xué)校?教育資源,?進(jìn)行專題講?座,牢固?樹(shù)立“今天?我以學(xué)校為?榮,明天?學(xué)校以我為?榮”的意識(shí)?。同時(shí)做好?復(fù)習(xí)工作?,迎接期中?考試。_?__月：對(duì)?期中考試進(jìn)?行分析總結(jié)?,對(duì)有進(jìn)?步的同學(xué)表?揚(yáng)、鼓勵(lì)?,對(duì)成績(jī)不?理想的同學(xué)?,指導(dǎo)他?們調(diào)整學(xué)習(xí)?方法,提?高學(xué)習(xí)興趣?。___?月：對(duì)整個(gè)?班級(jí)的學(xué)習(xí)?情況進(jìn)行針?對(duì)性總結(jié)?,做好期末?考試動(dòng)員和?結(jié)束工作。?作為班主?任，我會(huì)繼?續(xù)積極學(xué)習(xí)?，不斷探索?，多和同仁?們交流請(qǐng)教?，重視班級(jí)?的德育，積?極協(xié)調(diào)各科?教學(xué)，全面?提高學(xué)生素?質(zhì)。高一班主任工作計(jì)劃范文3篇（二）?班主任是學(xué)?校教育工作?的組織者、?實(shí)施者，是?教學(xué)工作的?協(xié)調(diào)者，而?高一對(duì)于學(xué)?生來(lái)說(shuō)是個(gè)?關(guān)鍵的學(xué)年?，這關(guān)系到?他們的初高?中的銜接問(wèn)?題，肩上的?責(zé)任重大。?根據(jù)高一學(xué)?生的實(shí)際特?點(diǎn)和我們學(xué)?校的實(shí)際情?況以及自身?的條件，我?制定出高一?(1)班的?第一學(xué)期工?作計(jì)劃：?一.指導(dǎo)思?想：有信心?有耐心?有愛(ài)心在?德育工作中?，班主任要?尊重并相信?學(xué)生的力量?，要相信學(xué)?生都有積極?的一面。如?果班主任不?負(fù)責(zé)任地去?埋怨或者是?批評(píng)或者是?懲罰一個(gè)學(xué)?生，就是對(duì)?他人格的極?度不尊重和?不信任，那?樣的結(jié)果是?換來(lái)學(xué)生對(duì)?你的不尊重?和不理解，?結(jié)果是班主?任工作的極?難開(kāi)展。只?有在了解的?基礎(chǔ)上充分?的尊重和信?任，才能最?大限度的發(fā)?揮學(xué)生的潛?能。關(guān)愛(ài)學(xué)?生是班主任?開(kāi)展工作的?前提，只有?關(guān)注學(xué)生才?能了解學(xué)生?，才能順利?、有效地開(kāi)?展德育工作?。二.工?作目標(biāo)：學(xué)?會(huì)做人學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)?會(huì)生活三?.具體措施?1.加強(qiáng)?校規(guī)、校史?教育讓學(xué)?生全面地了?解學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，行為規(guī)范?各個(gè)方面都?符合我校學(xué)?生行為規(guī)范?的要求，盡?快完成從一?個(gè)初中生到?高中生的轉(zhuǎn)?變，成為一?名真正的高?中生。同時(shí)?，有必要進(jìn)?行校史教育?，使學(xué)生全?面地了解鎮(zhèn)?賚一中，了?解一中的發(fā)?展歷史，為?自己成為鎮(zhèn)?賚一中的學(xué)?子而感到自?豪。2.?加強(qiáng)班干部?隊(duì)伍建設(shè)?⑴.建立一?支工作能力?強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)足的常務(wù)?班干部隊(duì)伍?。開(kāi)學(xué)初，?進(jìn)行班干部?民主選舉，?選出新一屆?班委，確立?以班長(zhǎng)和團(tuán)?支書(shū)為核心?的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?核心。⑵?.每個(gè)月召?開(kāi)一次班干?部工作會(huì)議?，并不定期?對(duì)班干部進(jìn)?行工作能力?培訓(xùn)。⑶?.為了讓更?多的同學(xué)得?到錘煉，實(shí)?行值日班干?部負(fù)責(zé)制。?3.增強(qiáng)?凝聚力，形?成團(tuán)結(jié)、互?助互愛(ài)的班?集體通過(guò)?軍訓(xùn)、班會(huì)?、團(tuán)活動(dòng)等?活動(dòng)不斷將?這個(gè)新集體?建設(shè)成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)和諧?、奮發(fā)進(jìn)取?的團(tuán)隊(duì)，形?成“同舟共?濟(jì)”、“共?同進(jìn)步”、?“班榮我榮?、班恥我恥?”的思想，?讓每一位同?學(xué)都努力為?班爭(zhēng)光，使?班級(jí)最終是?戰(zhàn)無(wú)不摧、?脫穎而出，?讓每一位同?學(xué)對(duì)班集體?都有一種歸?屬感與榮耀?感。4.?抓好學(xué)生的?學(xué)習(xí)⑴.?在班上樹(shù)立?正面、積極?的學(xué)習(xí)榜樣?，發(fā)揮榜樣?作用。⑵?.要求每位?學(xué)生每月都?要制定出自?己的學(xué)習(xí)計(jì)?劃和學(xué)習(xí)目?標(biāo)。⑶.?每學(xué)段進(jìn)行?班級(jí)排名，?表?yè)P(yáng)班級(jí)前?___名以?及有進(jìn)步的?學(xué)生，并按?班規(guī)進(jìn)行加?分獎(jiǎng)勵(lì)。?⑷.多與每?位課任老師?、學(xué)習(xí)委員?、課代表溝?通交流，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?、解決問(wèn)題?。加強(qiáng)學(xué)法?指導(dǎo)，解決?學(xué)生剛從初?中上到高中?對(duì)新課程的?不適應(yīng)感。?⑸.協(xié)調(diào)?各科目的學(xué)?習(xí)。整體上?，幫助學(xué)生?調(diào)節(jié)各個(gè)科?目的學(xué)習(xí)時(shí)?間，使各個(gè)?科目協(xié)調(diào)發(fā)?展。關(guān)注每?一個(gè)同學(xué)每?一科目的學(xué)?習(xí)情況，針?對(duì)個(gè)別同學(xué)?的偏科現(xiàn)象?，與其耐心?交流，幫助?其找出學(xué)習(xí)?中的不足，?努力使其在?所有學(xué)科上?得到均衡的?發(fā)展。5?.加強(qiáng)師生?對(duì)話，與家?長(zhǎng)共同完善?對(duì)孩子的教?育對(duì)學(xué)生?進(jìn)行一對(duì)一?的學(xué)習(xí)和心?理輔導(dǎo)，爭(zhēng)?取一個(gè)學(xué)期?每個(gè)學(xué)生談?話兩次以上?;建立師生?結(jié)對(duì)活動(dòng)，?讓學(xué)生走近?老師、了解?老師、激發(fā)?熱愛(ài)老師的?熱情，讓老?師走近學(xué)生?，指導(dǎo)學(xué)生?豎立更遠(yuǎn)大?的理想、提?供更科學(xué)地?學(xué)習(xí)的方法?、養(yǎng)成更好?地生活態(tài)度?。由于學(xué)?生除了學(xué)校?之外，最直?接的教育就?是來(lái)自于家?庭。老師需?要通過(guò)家長(zhǎng)?了解學(xué)生在?校外的學(xué)習(xí)?和生活情況?，家長(zhǎng)也需?要通過(guò)老師?了解孩子在?家庭以外表?現(xiàn)出來(lái)的另?一面。只有?學(xué)校和家庭?共同努力，?才能給予孩?子更完善、?更成功的教?育。__?_班級(jí)紀(jì)律?方面一個(gè)?班級(jí)，要想?有良好的班?風(fēng)，必須要?有良好的紀(jì)?律才行。因?而我從以下?幾點(diǎn)入手：?⑴.課堂?紀(jì)律。首先?師生共同制?定班規(guī)班紀(jì)?，并制定相?應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦?法，這樣學(xué)?生既感到有?趣，又有動(dòng)?力，而且可?以在不知不?覺(jué)中遵守紀(jì)?律。由于是?學(xué)生自己?2制定的?，這樣變被?動(dòng)的各種要?求為主動(dòng)的?行為，有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。⑵.?課間紀(jì)律。?課間是學(xué)生?輕松休息的?時(shí)間，良好?的課間紀(jì)律?將會(huì)給整個(gè)?校園帶來(lái)活?躍而輕松的?氣氛。建議?同學(xué)們課間?不做劇烈的?體育運(yùn)動(dòng)，?鼓勵(lì)同學(xué)課?間走出教室?，接近大自?然，放松自?己。⑶.?宿舍紀(jì)律。?為了讓學(xué)生?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生，生活?習(xí)慣，適應(yīng)?集體生活，?對(duì)宿舍就寢?紀(jì)律進(jìn)行要?求，并制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)懲?制度，各宿?舍采用舍長(zhǎng)?負(fù)責(zé)制，舍?長(zhǎng)每天定時(shí)?向班主任匯?報(bào)宿舍就寢?、衛(wèi)生等情?況，及時(shí)監(jiān)?督，及時(shí)管?理。7.?加強(qiáng)學(xué)生心?理教育，促?進(jìn)健康成長(zhǎng)?對(duì)全體學(xué)?生進(jìn)行心理?上的輔導(dǎo)、?教育，引導(dǎo)?學(xué)生心理健?康成長(zhǎng)，對(duì)?心理問(wèn)題嚴(yán)?重的學(xué)生，?給予更多的?關(guān)心和指導(dǎo)?，以此更好?的促進(jìn)學(xué)習(xí)?。采取多種?方式與學(xué)生?溝通交流，?幫助他們盡?快走出心理?陰影，更好?更快樂(lè)的學(xué)?習(xí)與生活。?四.具體?計(jì)劃1.?九月份：?⑴.了解我?班學(xué)生具體?情況，對(duì)班?級(jí)情況有一?個(gè)總體把握?;⑵.民?主選舉，組?建我班正式?班委會(huì)和團(tuán)?支部;⑶?.召開(kāi)主題?班會(huì),便于?學(xué)生之間相?互了解、彼?此認(rèn)識(shí);?⑷.制定班?級(jí)日常規(guī)章?制度，進(jìn)行?量化管理;?⑸.做好?“迎國(guó)慶”?和第一次月?考的相關(guān)工?作;⑹.?指導(dǎo)學(xué)生設(shè)?計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃?和寫(xiě)出每天?具體時(shí)間安?排;2.?十月份：?⑴.召開(kāi)主?題為“慶十?一”的主題?班會(huì)，培養(yǎng)?學(xué)生愛(ài)國(guó)情?操;⑵.?對(duì)第一次月?考進(jìn)行總結(jié)?，幫助部分?學(xué)生改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法，提?高學(xué)習(xí)效率?;3.十?一月份：?⑴.召開(kāi)班?級(jí)座談會(huì)，?對(duì)班級(jí)管理?問(wèn)題師生共?同探討;?⑵.請(qǐng)部分?成績(jī)較好的?學(xué)生，介紹?好的學(xué)習(xí)方?法，學(xué)生共?同交流;?⑶.召開(kāi)學(xué)?生“心理健?康”為主題?的主題班會(huì)?;4.十?二月份：?⑴.組織師?生交流會(huì)(?班主任/課?代表/課任?老師/學(xué)生?代表參加)?;⑵.召?開(kāi)主題為“?一年一班”?的班會(huì)，增?進(jìn)學(xué)生班級(jí)?榮譽(yù)感;?⑶.組織學(xué)?生有針對(duì)性?的開(kāi)始總復(fù)?習(xí)，積極備?考;__?_次年__?__月份：?⑴.對(duì)本?學(xué)期班級(jí)各?項(xiàng)工作進(jìn)行?總結(jié)，提交?學(xué)期總結(jié);?⑵.落實(shí)?學(xué)期結(jié)束工?作安排，做?好期末考試?工作;⑶?.對(duì)假期工?作進(jìn)行安排?和指導(dǎo)，幫?助學(xué)生充實(shí)?寒假;五?.結(jié)語(yǔ)以?上即為高一?(1)班工?作總體計(jì)劃?。當(dāng)然，在?任何的計(jì)劃?與舉措在實(shí)?施過(guò)程中都?可能會(huì)造成?不可預(yù)料的?結(jié)果，為此?，特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?適時(shí)進(jìn)行指?導(dǎo)，以期順?利地完成班?級(jí)管理，并?且在我的教?育道路上完?成第一個(gè)偉?大的亮點(diǎn)。?本人堅(jiān)信，?用自己的信?心、耐心和?愛(ài)心去帶領(lǐng)?班級(jí)，學(xué)生?會(huì)朝著“和?而不同，臻?于美善”健?康成長(zhǎng)，實(shí)?現(xiàn)班級(jí)既定?目標(biāo)。高一班主任工作計(jì)劃范文3篇（三）一、指導(dǎo)?思想：深刻?領(lǐng)會(huì)黨的教?育方針和《?中學(xué)生德育?大綱》的方?向，結(jié)合學(xué)?校“人本、?和諧”的理?念和德育工?作的要求，?抓好班級(jí)教?育工作。?二、奮斗目?標(biāo)：將本班?建設(shè)具有“?團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?、奮發(fā)、拼?搏”的班風(fēng)?，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校?先進(jìn)文明班?;讓學(xué)生養(yǎng)?成優(yōu)秀的習(xí)?慣，為高中?三年打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)，?抒寫(xiě)人生中?閃亮絢麗的?青春風(fēng)采。?三、班級(jí)?基本情況：?本班是一個(gè)?由___名?來(lái)自各鎮(zhèn)、?街道組成的?新集體;其?中男生__?_人，女生?___人;?正取生__?_人，擇校?生___人?;住宿__?_人;低保?戶___人?。四、本?學(xué)期班主任?工作基本要?點(diǎn)：1、?增強(qiáng)凝聚力?，形成團(tuán)結(jié)?、互助互愛(ài)?的班集體?通過(guò)軍訓(xùn)、?班會(huì)、團(tuán)活?動(dòng)、校運(yùn)會(huì)?等活動(dòng)不斷?將這個(gè)新集?體建設(shè)成為?一個(gè)團(tuán)結(jié)和?諧、奮發(fā)進(jìn)?取的團(tuán)隊(duì)，?形成“同舟?共濟(jì)”、“?共同進(jìn)步”?、“班榮我?榮、班恥我?恥”的思想?，讓每一位?同學(xué)都努力?為班爭(zhēng)光，?使班級(jí)最終?是戰(zhàn)無(wú)不摧?、脫穎而出?，讓每一位?同學(xué)對(duì)班集?體都有一種?歸屬感與榮?耀感。2?、民主競(jìng)選?，建立一支?讓人信服的?、強(qiáng)而有力?的班干部隊(duì)?伍通過(guò)閱?讀學(xué)生檔案?、軍訓(xùn)幾天?的觀察，心?里初步確定?了幾個(gè)當(dāng)班?干部的人才?，并找其單?獨(dú)談話，鼓?勵(lì)他們勇于?挑起重任、?為班作貢獻(xiàn)?，準(zhǔn)備好競(jìng)?選演講。開(kāi)?學(xué)后的第二?天，利用班?會(huì)課舉行了?氣氛熱烈的?班干部競(jìng)選?活動(dòng)，再通?過(guò)全班同學(xué)?的不記名投?票，最終選?出每個(gè)崗位?的人眩具體?而合理分工?，讓每位班?干部都感覺(jué)?到自己的重?要性，并非?有名無(wú)實(shí)。?3、制定?班規(guī)，落實(shí)?每月操行評(píng)?分細(xì)則的執(zhí)?行國(guó)有國(guó)?法，班有班?規(guī);制定班?規(guī)，使班級(jí)?有規(guī)可依，?讓學(xué)生們明?白遵守規(guī)矩?就可以享受?到最大的自?由權(quán)利。每?個(gè)班干部負(fù)?責(zé)不同的操?行評(píng)分的登?記，比如副?班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考?勤，科代表?負(fù)責(zé)作業(yè)的?完成狀況，?團(tuán)支書(shū)記錄?班團(tuán)活動(dòng)積?極參加者，?勞動(dòng)委員負(fù)?責(zé)清潔方面?????每?天都有值日?班干部，并?對(duì)當(dāng)天的一?切情況做好?記錄;每個(gè)?班干部要對(duì)?自己的工作?進(jìn)行每周總?結(jié)交給班長(zhǎng)?匯總，然后?向班主任匯?報(bào)。每個(gè)月?根據(jù)操行分?評(píng)選出三名?文明之星。?4、狠抓?常規(guī)，力求?每位同學(xué)都?形成優(yōu)秀的?行為習(xí)慣?課堂紀(jì)律、?公區(qū)和課室?清潔、早操?出勤、宿舍?內(nèi)務(wù)清潔、?午晚睡的紀(jì)?律，這些都?是常規(guī)管理?的重點(diǎn)，積?極配合年級(jí)?“頭一個(gè)月?不放假”的?措施，在這?___天里?勤下班督促?和管理，鼓?勵(lì)每一個(gè)同?學(xué)都以“成?功從這一刻?開(kāi)始”的?要求，約束?自己改掉壞?習(xí)慣、做好?每一天，形?成優(yōu)秀的學(xué)?習(xí)生活習(xí)慣?，鑄造優(yōu)異?的班風(fēng)。?5、持之以?恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，爭(zhēng)取?學(xué)習(xí)成績(jī)的?最大進(jìn)步?每一位學(xué)生?內(nèi)心里最為?關(guān)心始終還?是學(xué)習(xí)成績(jī)?，成績(jī)的進(jìn)?退容易令學(xué)?生的情緒產(chǎn)?生波動(dòng)。每?個(gè)同學(xué)填寫(xiě)?自我激勵(lì)卡?貼在課桌上?，督促自己