七年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃A

第3頁共3頁七年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃A一、?指導(dǎo)思想:?面向全體?學(xué)生,__?_每個(gè)學(xué)生?的情感,激?發(fā)他們學(xué)習(xí)?英語的興趣?,培養(yǎng)創(chuàng)新?精神;整體?設(shè)計(jì)目標(biāo),?體現(xiàn)靈活開?放,目標(biāo)設(shè)?計(jì)以學(xué)生技?能,語言知?識,情感態(tài)?度,學(xué)習(xí)策?略和文化意?識的發(fā)展為?基礎(chǔ);突出?學(xué)生主體,?尊重個(gè)體差?異;采用活?動(dòng)途徑,倡?導(dǎo)體驗(yàn)參與?,即采用任?務(wù)型的教學(xué)?模式,讓學(xué)?生在老師的?指導(dǎo)下通過?感知、體驗(yàn)?、實(shí)踐、參?與和合作等?方式,實(shí)現(xiàn)?任務(wù)的目標(biāo)?,感受成功??！径?.所教班級?學(xué)生基本情?況分析:?本屆七年級?新生和以往?初一學(xué)生相?比在英語基?礎(chǔ)方面很薄?弱,由于在?小學(xué)英語課?并未受到足?夠的重視,?他們在寫的?技能方面基?本上沒有得?到過訓(xùn)練,?連音標(biāo)和字?母的拼讀都?沒有掌握好?。經(jīng)過上學(xué)?期的不懈努?力,學(xué)生的?基礎(chǔ)知識得?到了加強(qiáng),?學(xué)習(xí)態(tài)度也?有所好轉(zhuǎn)。?但是學(xué)生整?體的惰性還?是很強(qiáng),自?覺性很差。?另外,學(xué)?生在情感態(tài)?度,學(xué)習(xí)策?略方面還存?在諸多需要?進(jìn)一步解決?的問題。例?如:很多學(xué)?生不能明確?學(xué)習(xí)英語的?目的,沒有?真正認(rèn)識到?學(xué)習(xí)英語的?目的在于交?流;有些同?學(xué)在學(xué)習(xí)中?缺乏小組合?作意識;大?多數(shù)同學(xué)沒?有養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,不能做好?課前預(yù)習(xí)課?后復(fù)習(xí),學(xué)?習(xí)沒有計(jì)劃?性和策略性?;不善于發(fā)?現(xiàn)和總結(jié)語?言規(guī)律,不?注意知識的?鞏固和積累??！救?奮斗目標(biāo):?鉆研新課?標(biāo),提高教?學(xué)水平,真?正做到教學(xué)?相長,努力?達(dá)到學(xué)校規(guī)?定的教學(xué)指?標(biāo)?！舅?】具體措施?:1、每?天背誦課文?中的對話。?目的:要求?學(xué)生背誦并?默寫,培養(yǎng)?語感。2?、每天記_?__個(gè)生詞?,___個(gè)?常用句子或?習(xí)語。實(shí)施?:利用"互?測及教師抽?查"及時(shí)檢?查,保證效?果并堅(jiān)持下?去。3、?認(rèn)真貫徹晨?讀制度:規(guī)?定晨讀內(nèi)容?,加強(qiáng)監(jiān)督?,保證晨讀?效果堅(jiān)持日?測、周測、?月測的形成?性評價(jià)制度?:對英語學(xué)?習(xí)實(shí)行量化?制度,每日?、每周、每?月都要給學(xué)?生檢驗(yàn)自己?努力成果的?機(jī)會,讓進(jìn)?步的同學(xué)體?會到成就感?,讓落后的?同學(xué)找出差?距,感受壓?力。由此在?班里形成濃?厚的學(xué)習(xí)氛?圍,培養(yǎng)學(xué)?生健康向上?的人格和競?爭意識。?5、對后進(jìn)?生進(jìn)行專門?輔導(dǎo),布置?單獨(dú)的作業(yè)?,讓他們在?小進(jìn)步、小?轉(zhuǎn)變中體味?學(xué)習(xí)的快樂?,樹立學(xué)習(xí)?的自信,盡?快成長起來?。6、_?__學(xué)生的?情感,營造?寬松、民主?、和諧的教?學(xué)氛圍。?7、實(shí)施"?任務(wù)型"的?教學(xué)途徑,?培養(yǎng)學(xué)生綜?合語言運(yùn)用?能力8、?在教學(xué)中根?據(jù)目標(biāo)并結(jié)?合教學(xué)內(nèi)容?,創(chuàng)造性地?設(shè)計(jì)貼近學(xué)?生實(shí)際的教?學(xué)活動(dòng),吸?引和___?他們積極參?與。學(xué)生通?過思考、調(diào)?查、討論、?交流和合作?等方式,學(xué)?習(xí)和使用英?語,完成學(xué)?習(xí)任務(wù)。?9、加強(qiáng)對?學(xué)生學(xué)習(xí)策?略的指導(dǎo),?為他們終身?學(xué)習(xí)奠定基?礎(chǔ)。10?、要充分利?用現(xiàn)代教育?技術(shù),利用?計(jì)算機(jī)和多?媒體教學(xué)軟?件,探索新?的教學(xué)模式?,開發(fā)英語?教學(xué)資源,?拓寬學(xué)生學(xué)?習(xí)渠道,改?進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)?方式,提高?教學(xué)效果。?【五】課?程安排及教?學(xué)進(jìn)度:?第一周-第?三周:開學(xué)?初模擬考及?教學(xué)準(zhǔn)備工?作Uni?t1-Un?it2階段?性檢測第?四周-第五?周:Uni?t3-Un?it4階段?性檢測第?六周-第七?周:Uni?t5-Un?it6階段?性檢測第?八周-第九?周:Rev?iewUn?it1-U?nit__?_期中復(fù)習(xí)?階段第十?周:五一節(jié)?假期第十?一周:Mi?d-e__?_amof?Unit1?-Unit?6迎接期中?考試第十?二周-第十?三周:Un?it7-U?nit8階?段性檢測?每十四周-?第十五周:?Unit9?-unit?10階段