教研員個人工作計劃

第5頁共5頁教研員個人工作計劃?一、指導思?想以__?_教育理論?為指導，認?真貫徹省、?市《“__?_”期間中?小學教師繼?續(xù)教育規(guī)劃?》及實施新?課程的有關?文件精神，?結(jié)合我縣初?中教育教學?實際，以加?強教師隊伍?建設為出發(fā)?點，以課程?改革為切入?點，以提高?教學質(zhì)量為?落腳點，求?本、務實、?創(chuàng)造性地開?展初中研訓?工作。造就?一支師德高?尚、業(yè)務精?良、適應素?質(zhì)教育的新?型教師隊伍?。二、工?作原則1?、堅持理論?聯(lián)系實際的?原則。在?研訓工作中?，我們既要?以科學的教?育教學理論?為指導，又?應結(jié)合本地?區(qū)本學校的?實際情況開?展工作。?2、堅持科?學性與可操?作性相結(jié)合?的原則。?開展各項研?訓活動，既?要講究工作?的科學性、?層次性，還?應考慮工作?的可行性，?不能流于形?式。3、?堅持創(chuàng)新性?與實效性相?結(jié)合的原則?。我們在?工作中要不?斷樹立新觀?點，形成新?思想，努力?探索注重實?效性，講求?科學性的研?訓工作新方?法、新途徑?。4、堅?持“研訓一?體、管訓結(jié)?合”的原則?。我們將?在教研中發(fā)?現(xiàn)問題，在?培訓中解決?問題，用嚴?格的管理提?高繼續(xù)教育?工作的質(zhì)量?。三、工?作目標1?、為教師隊?伍建設服務?，做好校本?培訓工作。?努力建設素?質(zhì)精良教師?隊伍。2?、為課程改?革服務，開?展教科研活?動，做好秋?季學期起始?年級使用新?教材的基礎?建設工作。?3、為提?高教學質(zhì)量?服務，通過?研究與探索?，尋求大面?積提高教學?質(zhì)量的有效?途徑。4?、為質(zhì)量監(jiān)?控檢測服務?，做好質(zhì)量?監(jiān)控檢測工?作，讓質(zhì)量?監(jiān)控與檢測?服務于學生?的發(fā)展，實?現(xiàn)評價功能?的轉(zhuǎn)化。?四、具體工?作及措施?1、貫徹落?實《校本培?訓工作實施?方案》，提?高全員培訓?工作質(zhì)量。?“___?”繼續(xù)教育?以校本培訓?為主要形式?，它是以教?師任職校為?基地，以校?長為第一責?任人的開放?式教師在職?培訓。從上?個世紀九十?年代至今以?其針對性、?實效性和自?主性等優(yōu)勢?逐漸成為繼?續(xù)教育的重?要形式之一?。本學期我?們在總結(jié)前?期工作的基?礎上，認真?貫徹落實《?校本培訓工?作實施方案?》?！斗桨?》從指導思?想、工作原?則、主要內(nèi)?容、具體要?求、監(jiān)控評?估等五個方?面對校本培?訓工作提出?了指導意見?，目的就是?為了加大對?這一工作的?___監(jiān)管?力度，提高?教師繼續(xù)教?育的質(zhì)量，?逐漸形成教?育行政部門?、培訓機構(gòu)?、中小學校?長、教師幾?者互動的效?應，把教師?全員培訓落?到實處。?2、加強骨?干教師隊伍?管理，進行?骨干教師隊?伍建設。?為提高骨干?教師隊伍質(zhì)?量，我們將?在今后骨干?教師隊伍建?設過程中對?骨干教師實?施動態(tài)（范?本）管理。?根據(jù)“以評?促訓”的原?則，綜合考?慮地區(qū)（平?原與山區(qū)）?與學科（語?、數(shù)、英、?政、史、地?、生、體、?音、美、勞?技、理、化?等）的平衡?，將對原確?定的縣級骨?干教師進行?復評或適當?的增刪調(diào)整?。其具體內(nèi)?容詳見《方?案》。3?、做好典型?教師的培訓?工作，創(chuàng)我?縣中學教師?名優(yōu)品牌。?典型教師?的質(zhì)量和數(shù)?量是一個地?區(qū)教育發(fā)展?程度的標志?之一。培養(yǎng)?典型教師，?既能使其很?好地發(fā)揮骨?干教師以點?帶面的輻射?、示范作用?，又有利于?提高我縣教?師的聲望。?從本學期開?始，我們將?分步推進，?分層實施，?加大對典型?教師的培訓?力度，擬用?一年左右的?時間，各學?科培養(yǎng)出_?__名在市?、縣有影響?的中、青年?典型教師，?并有計劃地?構(gòu)建典型教?師梯隊，具?體操作辦法?是：①聽?課了解，發(fā)?現(xiàn)典型。?②研討交流?，扶植培養(yǎng)?。③課例?匯報，跟蹤?指導。4?、以新課改?為契機，加?強對常規(guī)教?學工作的指?導與管理。?⑴在教學?質(zhì)量方面，?各學科要做?好學科教學?的調(diào)研工作?，教研員在?深入一線的?基礎上提出?既有利于課?改，又有利?于提高教學?質(zhì)量的對策?。⑵在教?學管理方面?，我們要加?強對教學工?作的常規(guī)管?理，與基層?校一道，在?探索中構(gòu)建?適應課改需?要的教學管?理模式，通?過研討及學?術交流等活?動，促進新?管理模式的?構(gòu)建。⑶?加強體育、?藝術綜合實?踐活動等學?科的教學管?理工作，通?過體育、藝?術綜合實踐?等學科的教?學，培養(yǎng)學?生廣泛的興?趣愛好，良?好的意志品?格，擬結(jié)合?市開展體育?美學科的說?課活動，促?進學科教育?工作的開展?。5、以?送教下鄉(xiāng)為?載體，開展?行之有效的?教研活動。?我們對當?前及至今后?的工作有一?個初步的設?想，那就是?開展一項工?作，產(chǎn)生一?定影響，舉?行一項活動?，取得一定?實效。擬在?教體局明星?教師評選之?后開展送教?下鄉(xiāng)活動，?將融入新理?念、新方法?的課例帶到?基層，充分?發(fā)揮這些骨?干教師的示?范作用。?6、做好計?算機二級培?訓工作。?計算機培訓?也是教師培?訓的內(nèi)容之?一。本學期?我們將做好?調(diào)查，摸清?底數(shù)，科學?有序地安排?應參加計算?機培訓教師?的學習考試?工作。7?、做好實施?新課程前的?準備工作。?下一學期?，我縣初一?年級所有學?科將正式進?入課改，使?用新的教材?，除全員培?訓外，我們?還將做好秋?季學期初一?年級任課教?師的新教材?培訓工作，?使他們能在?新課程標準?的指導下，?勝任新教材?的教學工作?，高質(zhì)量完?成教學任務?。8、做?好教學質(zhì)量?調(diào)查與監(jiān)控?工作。我?們將在教體?局的統(tǒng)一管?理和要求下?，科學安排?教學質(zhì)量測?查的有關事?宜，更好地?發(fā)揮我們業(yè)?務部門的優(yōu)?勢和導向作?用。9、?加強教研培?訓人員的自?身隊伍建設?，為更好地?適應新課改?發(fā)展形勢的?需要，不斷?提高中學部?全體人員的?思想、文化?、業(yè)務素質(zhì)?，每名教師?均要制訂并?實施科學可?行的工作計?劃、學習計?劃。10?、其它方面?工作。⑴?配合縣教體?局進行學期?初工作檢查?。⑵省、?市級科研課?題的指導。?英、體、?化、地各有?一項省級課?題，教研員?將對其進行?指導并定期?召開學科教?育科研工作?會。⑶學?科競賽活動?的開展。?⑷迎接市教?育