中學學校工作計劃

第8頁共8頁中學學校工作計劃指?導思想：?堅持以科學?發(fā)展觀為指?導，全面貫?徹黨的教育?方針，緊緊?圍繞建設和?諧校園、推?進素質(zhì)教育?的中心，增?強“全體員?工為學生成?長服務”、?“行政人員?為教師發(fā)展?服務”的意?識，以“和?諧”、“規(guī)?范”、“創(chuàng)?新”、“有?效”、“發(fā)?展”為著力?點，大力推?進和諧課堂?，為促進教?師、學生和?學校和諧發(fā)?展，實現(xiàn)師?生快樂學習?、幸福工作?、全面發(fā)展?，辦人民滿?意的教育，?建設教育強?市，實現(xiàn)教?育現(xiàn)代化作?出新的貢獻?。主要目?標：一、?構(gòu)建和諧校?園，營造和?諧領(lǐng)導班子?、和諧處室?、和諧年級?組、和諧教?研組、和諧?備課組、和?諧班級、和?諧宿舍的良?好氛圍。?二、規(guī)范學?校管理，創(chuàng)?新機制，大?力推進學校?各項管理制?度改革，充?分調(diào)動廣大?教師教育教?學積極性，?充分調(diào)動廣?大教職工參?與和監(jiān)督學?校管理的積?極性、主動?性。三、?加強教師師?德修養(yǎng)，在?教師中明確?為學生成長?服務的意識?，在中層以?上干部中明?確為教師發(fā)?展服務的意?識，以學生?的成長為本?、以教師的?發(fā)展為本。?四、注重?德育工作的?層次性，開?展豐富多彩?、形式多樣?的德育活動?，形成附中?特色的德育?體系。五?、聚焦課堂?教學，積極?構(gòu)建有效課?堂模式，在?全面學習“?主體參與”?課堂模式的?基礎(chǔ)上，形?成我校特色?的課堂教學?模式。六?、認真抓好?校本教研，?廣泛開展學?科和個人課?題、微型課?題研究，解?決教學中的?問題、課堂?中的問題、?學生中的問?題，以課題?促進教育教?學質(zhì)量的提?高。鼓勵教?師積極撰稿?、投稿，積?極參加各級?各類論文評?比。七、?創(chuàng)新和豐富?學校黨建工?作的內(nèi)容和?形式，搞好?對外宣傳和?對外開放工?作。八、?發(fā)揮學校獨?特的政治優(yōu)?勢和歷史文?化優(yōu)勢，提?升學校文化?品位。具?體工作：?一、抓好常?規(guī)管理，進?一步規(guī)范辦?學行為。?1.規(guī)范各?項規(guī)章制度?。依據(jù)《_?__省中小?學管理規(guī)范?》和學?！?章程》，結(jié)?合學校具體?情況，完成?學校“__?五”發(fā)展規(guī)?劃，進一步?修訂和完善?各項常規(guī)管?理制度，力?求使學校管?理制度化、?科學化、規(guī)?范化、精細?化，尤其是?要在___?年完善學校?績效考核制?度，通過績?效考核來引?導干___?伍、教師隊?伍、班主任?隊伍的健康?發(fā)展。2?.規(guī)范校務?公開制度。?繼續(xù)設立校?長接待日，?建立校長信?箱，公開校?長郵箱，在?校園網(wǎng)站上?設立校長留?言欄目；發(fā)?揮工會民主?監(jiān)督職能，?通過工會_?__改選，?健全教代會?機構(gòu)，開好?教代會，利?用好校園網(wǎng)?教師交流空?間，給教師?搭建參議學?校大事的平?臺；利用好?家長委員會?，___好?家長會，認?真聽取家長?對學校工作?的意見和建?議。3.?規(guī)范課程管?理。嚴格按?照省教育廳?“五嚴”要?求制定學校?的課程表、?作息時間表?、大課間活?動安排表和?雙休日住宿?生安排表，?并上墻、上?網(wǎng)，接受社?會監(jiān)督；開?齊、開足、?上好新課程?要求的課程?，不隨意增?減課程和課?時，不隨意?調(diào)整課程難?度和教學進?度；嚴格控?制學生在校?時間，確保?學生每天在?校時間不超?過___小?時，不占用?節(jié)假日__?_上課、補?課；認真上?好“兩課兩?操”，積極?___學生?開展“陽光?體育藝術(shù)2?+1活動”?，進一步開?展全校師生?“跑操”競?賽活動，創(chuàng)?新陽光體育?活動。4?.規(guī)范招生?行為。嚴格?執(zhí)行市教育?局招生方案?，本著公平?、公開、公?正原則，認?真完成__?_年招生工?作。5.?規(guī)范后勤服?務工作。加?強校產(chǎn)的使?用、維護工?作，確保學?校教師多媒?體設備、專?用教室和各?類設備正常?使用；規(guī)范?臨時人員的?用工制度；?規(guī)范店面房?出租手續(xù)，?避免校產(chǎn)流?失；加大學?生宿舍管理?和就餐管理?的力度，保?證學生有良?好的生活環(huán)?境。二、?開展豐富多?彩的活動，?進一步創(chuàng)新?德育模式?1.強化德?育工作的層?次性。各年?級針對本年?級的學生認?知能力、思?想道德水平?、生源情況?，確立本年?級的教育管?理制度、主?題活動，初?步建立起各?年級的德育?工作重點：?初一年級以?習慣養(yǎng)成教?育為主，初?二年級以心?理健康教育?為主，初三?年級以理想?信念教育為?主。在此基?礎(chǔ)上形成各?年級的主題?活動、班團?隊活動方案?，并逐步形?成一套科學?、完整的校?本德育資料?。2.開?展形式多樣?的德育活動?。充分發(fā)揮?學生的自主?性，結(jié)合重?大節(jié)假日，?開展多種形?式的活動。?___年學?校將舉辦“?雙語藝術(shù)節(jié)?”、“科技?活動周”、?“體育節(jié)”?、“讀書節(jié)?”，并開展?各種社團活?動，全面提?升學生的綜?合素質(zhì)，為?學生的終身?發(fā)展奠定基?礎(chǔ)。3.?建立學生成?長導師制度?。各年級、?各班級、各?學科自行設?計調(diào)查問卷?，了解學生?的基本情況?和家長、學?生對學校教?師的合理需?求。在此基?礎(chǔ)上建立學?生成長檔案?，為特殊學?生配備成長?導師，依據(jù)?學生的個性?特點和教育?需求，提出?合理、科學?的意見和建?議，為每位?學生成長提?供個性化的?服務。4?.認真開展?陽光體育活?動。繼續(xù)_?__學生開?展“陽光體?育藝術(shù)2+?1活動”，?保證體育課?與體育活動?課的足量，?保證學生每?天超過一小?時的體育鍛?煉。同時通?過多種形式?大力宣傳陽?光體育運動?，廣泛傳播?健康理念，?使“健康第?一”、“達?標爭優(yōu)、強?健體魄”、?“每天鍛煉?一小時，健?康工作五十?年，幸福生?活一輩子”?等口號深入?人心；繼續(xù)?___開展?“大課間”?活動；將學?生課外體育?活動納入教?育計劃，形?成制度；開?展豐富多彩?的體育競賽?活動，如全?校廣播操比?賽、校體育?運動會、體?育興趣小組?等。5.?抓好班主任?隊伍建設。?進一步充實?班主任書架?，用好《德?育報》、《?班主任》等?期刊雜志，?給班主任配?備一兩本班?主任工作專?著，要求每?學年完成一?篇讀書心得?加一篇班主?任工作經(jīng)驗?交流論文。?在此基礎(chǔ)上?，完成班主?任工作課題?的申報與研?究工作，完?善班主任論?壇、班主任?考核制度，?形成一支有?附中特色的?班主任隊伍?。三、加?強教學研究?，進一步打?造有效課堂?。積極構(gòu)?建有效課堂?新模式，促?進學生有效?學習和教師?有效教學。?在全面學習?“主體參與?”課堂模式?的基礎(chǔ)上，?逐步形成我?校特色的課?堂教學模式?。1．重?視___備?課，提高備?課質(zhì)量。堅?持加強__?_備課，發(fā)?揮規(guī)模教學?優(yōu)勢。做到?“四定”、?“四統(tǒng)一”?、“三步走?”。四定：?定時間、定?地點、定內(nèi)?容、定中心?發(fā)言人。備?課組落實每?周的主備，?教務處統(tǒng)籌?安排各個備?課組___?備課的時間??！八慕y(tǒng)一?”：授課進?度、教學要?求、校本作?業(yè)、檢測練?習要統(tǒng)一。?“三步走”?：個人自備?、___復?備、個人二?次備課三個?步驟。主備?人提前一周?將備課內(nèi)容?（包括教案?、學案、課?件）電子稿?發(fā)給組內(nèi)成?員討論，同?組教師應在?___備課?的基礎(chǔ)上根?據(jù)自己的班?級的學情進?行二次備課?。2．優(yōu)?化上課環(huán)節(jié)?，突出主體?參與。認真?執(zhí)行課程表?和作息時間?，能充分挖?掘各種教學?資源，培養(yǎng)?學生的創(chuàng)新?精神和實踐?能力，教學?過程把握恰?當，教學環(huán)?節(jié)緊湊流暢?；尊重學生?人格，__?_個體差異?，營造寬松?和諧的學習?環(huán)境，引導?和鼓勵學生?的主體參與?，激活學生?的思維，使?每個學生、?每堂課都學?有所獲；強?化實驗教學?，做好課堂?演示實驗，?開齊學生分?組實驗，鼓?勵和引導學?生進行創(chuàng)新?實驗。3?．精心設計?校本作業(yè)，?切實減輕學?生負擔。遵?循“學生主?體參與”的?原則，根據(jù)?學生的實際?，形成附中?特色的校本?作業(yè)，做到?難易適度，?確保針對性?和有效性。?切實減少機?械重復的作?業(yè)，減輕學?生負擔。建?立學生錯題?檔案，指導?學生配備好?各科錯題集?，有針對性?地強化錯題?訂正，提高?作業(yè)的效度?。4._?__臨界生?，做好初三?畢業(yè)班工作?。扎實推進?初三各項工?作，對寄宿?生班級實行?封閉式管理?，___臨?界生。根據(jù)?省教育廳“?五嚴”要求?，及時調(diào)整?課時和課后?個別輔導安?排。完成初?三教學各項?目標，落實?目標管理。?繼續(xù)實施校?長、中層班?級蹲點制度?，深入初三?年級了解教?情、學情，?___質(zhì)量?分析，為初?三年級分憂?、排憂、解?憂，為再創(chuàng)?中考佳績打?下堅實的基?礎(chǔ)。5.?實施數(shù)字化?校園建設工?程。建立數(shù)?字校園統(tǒng)一?的軟件平臺?，實現(xiàn)統(tǒng)一?規(guī)范的教職?工信息管理?、學籍管理?、教務課務?管理、教科?研進修管理?、學業(yè)成績?管理、學生?評價管理。?鼓勵老師充?分利用校園?網(wǎng)絡資源，?開設自己的?主題論壇，?形成網(wǎng)上學?習、網(wǎng)上教?研的良好氛?圍，及時把?學科活動情?況和教育教?學成果發(fā)布?到網(wǎng)上，備?課組將__?_備課記錄?、電子教案?、教師的二?次備課定期?上傳到教務?處，逐步形?成附中自己?特色的資源?庫，打造導?學導思校本?作業(yè)。爭取?___年成?為市級數(shù)字?化校園達標?學校。6?.實施科研?興校工程。?繼續(xù)認真抓?好以校本教?研為主體、?以教育反思?為重點的教?科研工作。?抓好2－_?__個重點?課題的研究?，抓緊校本?教材和校本?作業(yè)的研究?，廣泛開展?學科和個人?課題（草根?式課題）研?究，每一項?研究都要拿?出實實在在?的東西來。?繼續(xù)搞好本??！般y杏杯?”論文評比?活動，爭取?在論文評比?和發(fā)表方面?取得更好的?成績。四?、創(chuàng)新機制?，進一步促?進教師專業(yè)?發(fā)展。1?.加強師德?建設。要求?全體教師要?有良好的敬?業(yè)精神，并?不斷增強服?務意識、提?高業(yè)務水平?、加強合作?、提升創(chuàng)新?能力，通過?開展學生評?教、學生評?選“最喜愛?教師”等活?動，樹立優(yōu)?秀教師典型?，明確教師?努力方向，?以促進學生?更快更好地?發(fā)展。2?.完善績效?考核機制。?制訂教師教?育教學等工?作的績效考?核方案，發(fā)?揮績效考核?的導向作用?，促進教師?間的良性競?爭，促進教?師隊伍發(fā)展?，為德、才?、能兼?zhèn)浣?師提供進一?步發(fā)展的平?臺。3.?實施名師工?程。激發(fā)教?師的自我發(fā)?展意識，發(fā)?掘教師的發(fā)?展?jié)撃?。_?__年將_?__兩次“?一日開放”?活動，對外?全面展示我?校教師教學?水平，促進?教師自我發(fā)?展；完善“?三級骨干教?師”評選制?度和程序，?制定教師專?業(yè)成長規(guī)劃?，讓有志于?教學研究、?教學效果顯?著教師脫穎?而出；__?_開展教師?教學基本功?競賽、教學?論文評選等?活動，為教?師搭臺子、?加梯子、引?路子、壓擔?子，促進教?師的專業(yè)成?長。4.?開展“造燭?求明、讀書?求理”的讀?書活動。向?優(yōu)秀教師贈?送教育教學?專著和教育?教學期刊，?引導教師做?一名能讀書?、會讀書、?愛讀書的學?習型教師；?引領(lǐng)讀書小?組___活?動，建立教?師沙龍平臺?，引導教師?走內(nèi)涵發(fā)展?之路，不斷?提升個人品?位。5.?加強校本培?訓。邀請至?少兩位教育?教學專家來?校講學，_?__兩次“?送教下鄉(xiāng)”?活動；利用?暑期和假日?，除積極參?加市教育局?___的各?類培訓活動?，還將把教?師送出去進?行集中培訓?，在教師中?真正樹立起?“最大的福?利就是培訓?”的意識，?讓教師隊伍?素質(zhì)整體提?升。五、?構(gòu)建和諧校?園，進一步?實施校園文?化建設。?1.挖掘?qū)W?校傳統(tǒng)文化?。對胡瑗教?育思想進行?深入挖掘，?進一步弘揚?博大精深的?胡瑗教育思?想，讓泰州?千年文脈得?以傳承，讓?千年文化積?淀得以產(chǎn)生?新的生長點?，讓胡瑗教?育思想在當?今得以發(fā)揚?光大。2?.營造溫馨?的校園氛圍?。利用大規(guī)?模校園修復?改造，加大?校園外顯文?化環(huán)境布置?的力度，同?時把工作的?重點放在開?展有益于師?生身心健康?的活動上，?放在培養(yǎng)附?中文化的共?同價值觀和?內(nèi)在精神上?，放在審視?并逐步構(gòu)建?附中新文化?、新精神上?。工會、團?隊積極開展?特色活動，?活躍教師學?生身心的同?時，也培養(yǎng)?師生責任意?識、團隊意?識，共同營?造溫馨的校?園文化氛圍?，擴___?知曉度和影?響力，不斷?增強教師、?學生的自豪?感、成就感?、歸屬感、?幸福感。?3.開展“?平安校園”?創(chuàng)建工作。?加強校園安?全的預防工?作，建立總?務部門每日?巡查校園制?度，對巡查?過程中發(fā)現(xiàn)?的衛(wèi)生死角?與安全隱患?問題，在一?到兩周內(nèi)整?改落實到位?。進一步做?好學校衛(wèi)生?防病工作，?加強預防傳?染病的宣傳?教育，尤其?要繼續(xù)做好?甲流的防治?工作。加強?消防安全管?理，杜絕火?災、食物中?毒、樓梯踩?踏等惡性事?故的發(fā)生，?確保師生的?安全。4?.形成黨建?特色。要根?據(jù)黨建工作?目標，圍繞?學校教育教?學工作中心?，創(chuàng)新和豐?富學校黨建?工作的內(nèi)容?和形式。教?育引導黨員?充分發(fā)揮_?__員的先?鋒模范作用?。要加強對?入黨積極分?子的培養(yǎng)，?按規(guī)定程序?做好黨員發(fā)?展工作，不?斷壯大我校?的黨員隊伍?。要繼續(xù)加?強黨風廉政?建設，深入?開展廉潔文?化進校園活?動，完善黨?風廉政建設?機制。要及?時有效地做?好信訪工作?，化解各種?矛盾，維護?和諧穩(wěn)定的?大局。繼續(xù)?抓好工會、?團隊、婦女?工作，開好?教代會和團?代會，發(fā)揮?群團___?在學校改革?發(fā)展中的助?手和橋梁作?用。強化中?層干部的責?任意識，將?通過專題研?討會、外出?培訓等多種?方式，開展?新一輪中層?干部競聘上?崗，進一步?舉辦好暑期?“贏在中層?”論壇，強?化中層干部?為教師發(fā)展?服務的意識?。5.抓?好宣傳工作?。繼續(xù)發(fā)揮?我校獨特的?政