秋季高二班主任工作計(jì)劃計(jì)劃

秋天高二班的主任的工作計(jì)劃計(jì)劃計(jì)劃秋天高二班的主任的工作計(jì)劃計(jì)劃計(jì)劃秋天高二班的主任的工作計(jì)劃計(jì)劃計(jì)劃秋天高二班主任工作計(jì)劃新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己班主任的本員工作，弘揚(yáng)長(zhǎng)處，填補(bǔ)不足。班主任需要制定新學(xué)期的，下邊為大家的高二班主任工作計(jì)劃，制定詳情以下：管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級(jí)管理工作，更好地達(dá)成授課任務(wù)、為授課服務(wù)，在本學(xué)期將要點(diǎn)放在使班集體同心合力、團(tuán)結(jié)一致、互相監(jiān)察，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)民風(fēng)上。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求達(dá)成各學(xué)科作業(yè)，成績(jī)有很大提升。為使學(xué)生的思想上遇到優(yōu)秀的熏染，經(jīng)過對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛國(guó)愛家、節(jié)儉節(jié)儉、法制安全等教育，使他們的意識(shí)逐漸提升，加強(qiáng)及生活自理能力。為使學(xué)校和建立更親密的聯(lián)系，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)獲取鍛煉及發(fā)展，在本學(xué)期中，連續(xù)以家訪為主，充發(fā)散揮家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面聯(lián)合的綜合作用，以促使學(xué)生可以沿著正確的方向健康成長(zhǎng)。班主任在教育和授課中，常常會(huì)遇到這樣一個(gè)問題：好多學(xué)生在成長(zhǎng)過程中，對(duì)人生沒有信心，對(duì)學(xué)習(xí)沒有自信，自尊心受不得一點(diǎn)打擊。面對(duì)這些問題應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？這就要求我們的班主任經(jīng)過自己的教育和授課中，增添學(xué)生的信心，培育他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說過“激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣，是使他們勤苦剛毅地用功學(xué)習(xí)的最大的力量，是對(duì)自己的信心和自尊感?！睂W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前程產(chǎn)生信心的火炬，是靠老師用愛心的火種去點(diǎn)燃。我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授，講過這樣一段事；他讀小學(xué)時(shí)，因?yàn)榉窖噪y懂，又好玩，結(jié)果成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一。這時(shí)，同學(xué)們都瞧不起他。但新來的老師沒厭棄他，而是不停地激勵(lì)他，耐心地開導(dǎo)他。學(xué)年結(jié)束，他獲取全班第一名。此后每次考試都是鶴立雞群。從這件事對(duì)我們的老師，特別是班主任都很有教育意義。要加強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心，班主任必然建立正確的學(xué)生觀。、把學(xué)生看作教育的主體，充發(fā)散揮其踴躍性、創(chuàng)辦性和主動(dòng)性，進(jìn)而形成教育授課的生動(dòng)開朗場(chǎng)面，收到事半功倍的見效。不然，只會(huì)獲取相反的見效。、要尊敬學(xué)生的人品。班主任無論授課，仍是講話，都不要刺傷學(xué)生的自尊心。學(xué)生有錯(cuò)誤，不可以體罰、詛咒，而是曉之以理、動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可相信的朋友。、要給學(xué)生以激勵(lì)性希望性的談?wù)?。這樣做，不只可以加強(qiáng)學(xué)生的某一長(zhǎng)處，并且使學(xué)生智力潛能獲取較好的發(fā)揮。作為班主任，在授課中對(duì)學(xué)生正確的思路，獨(dú)到的看法，閃光的思想，應(yīng)實(shí)時(shí)賞賜必然和贊同。班主任平常應(yīng)付學(xué)生充滿希望，關(guān)愛備至。只有這樣，學(xué)生才會(huì)在求知中遇到激勵(lì)，增添動(dòng)力，激勵(lì)進(jìn)步，進(jìn)而達(dá)到潛力最正確狀態(tài)。作為一個(gè)班主任，不可以能每日守在教室里，只有走進(jìn)學(xué)生中，關(guān)懷他們，認(rèn)識(shí)他們，愛惜他們，站在他們的角度去考慮問題，盡自己最大的努力幫助他們。同時(shí)，也把自已的想法、做法講給學(xué)生聽，也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)班主任，也站在班主任的角度去考慮問題。模板,內(nèi)容僅供參照內(nèi)容總結(jié)

（1）秋天高二班主任工作計(jì)劃

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了

（2）班主任需要制定新學(xué)期的，下邊為大家的高二班主任工作計(jì)劃，制定詳情以下：

管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一

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