交通安全日主題班會12篇范文

交通安全日主題班會12篇范文在平凡的學(xué)習(xí)生活中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會以提高知識、開展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。一個好的主題班會是什么樣的呢？下列是小編收集整理的交通平安日主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。

交通平安日主題班會1一、指導(dǎo)思想：

我校在11月份發(fā)展交通平安教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學(xué)生的特點，通過多種渠道發(fā)展對小學(xué)生的交通平安知識的教育，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識和平安意識、提高自我愛護(hù)能力，切實防止交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的方案,根據(jù)本班學(xué)生的特點制訂"小小交警"活動計劃。

二、活動主題：

“珍愛生命、平安第一〞。

三、活動時間：

xx年11月1日至xx年11月30日。

四、活動內(nèi)容：

在平安教育活動中，我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營造“小學(xué)生平安教育月〞活動輿論，并認(rèn)真發(fā)展“十個一〞活動，即舉行一次以平安教育為內(nèi)容的國旗下的講話；進(jìn)行一次以“平安教育〞為主題的主題班會；出一期平安教育黑板報；發(fā)一份平安教育致家長信；組織學(xué)生觀看一次平安教育專題片；上一堂平安教育課；聽一次交通知識的播送；舉辦一次平安教育講座，并與交警大隊聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽；組織一場平安應(yīng)急演練等。通過這些有針對性的教育活動，使學(xué)生的交通法制意識、平安防備意識、自我愛護(hù)能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。

五、具體安頓

第一周：學(xué)習(xí)交通規(guī)那么

第二周：認(rèn)識交通標(biāo)志并制作

第三周：做一套交通平安測試題

第四周：成果展示

交通平安日主題班會2一、班會目的

通過本次活動，讓學(xué)生了解校園平安、交通平安、食品平安、意外事件及心里健康中必備的平安知識，懂得生命平安的重要性，能夠時時刻刻要注意平安，培養(yǎng)自我愛護(hù)意識，并把自己學(xué)到的平安知識傳達(dá)給身邊的人，做平安教育的宣傳員。

二、會前準(zhǔn)備：

1、競選班會主持人。

2、全體學(xué)生搜集了解根本的平安知識。

3、組織學(xué)生會場布置〔前后黑板寫、畫，桌椅擺放〕。

4、和主持人一起設(shè)計班會流程，并制作課件。

三、班會過程：

〔一〕、導(dǎo)入

1、教師導(dǎo)語：

生命是最珍貴的，每個人的生命只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草“枯榮交替〞。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開?珍愛生命、健康成長》的主題班會。

2、主持人宣布班會開始：

老師們、同學(xué)們，你們好！我們班?珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

我們是祖國的花朵、是民族的希望。

我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充斥生機(jī)的新一代。

我們是肩負(fù)重任的一代青年。

我們在家長和煦的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。

我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：

我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習(xí)平安知識，防止影響我們健康的因素，更要防止死神的召喚。

接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的平安：

〔二〕、同學(xué)們積極發(fā)言

——同學(xué)發(fā)言：〔由學(xué)生積極發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的平安的實際例子?！?/p>

過度：總結(jié)出下列幾大方面：

〔三〕、主持人總結(jié)主要影響平安方面并逐條剖析。

1、心理健康

隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學(xué)校、社會教育的復(fù)雜化，心理健康不可小視，從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎？不是！是心理健康出了問題。

我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，當(dāng)場死亡；沒過多長時間，又有一名學(xué)生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。

他們遇到什么難事不能活了嗎？不是！他們有疼愛他們的父母，有關(guān)懷他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚，是一副其樂融融的景象。

是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問題。

那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧！

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)類問題。

既然大家都說出來了，以后要適時減壓，充沛了解自己，愉快地接納自己，要有一個健康的心理來面對未來。

2、校園平安

我們先看一個短片：

由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的平安事故，不得不讓我們深思??！

接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康平安的方面。

——同學(xué)發(fā)言：

〔主要有：

擁擠〔高低樓梯、集體活動〕

課間

體育課

危險動作、位置〕

主持人總結(jié)：

咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多加注意。

3、交通平安

我們先看一個短片：

交通事故很多很多，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)那么行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。

接下來大家說說我們需要注意的都有什么？

——同學(xué)發(fā)言：

〔主要有：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等〕

主持人總結(jié)：

說比擬簡單，我們要付出實際行動，從我做起，嚴(yán)格遵守。

4、交友平安

先看視頻：

總結(jié)：交友需謹(jǐn)慎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有什么我們需注意的，大家說說。

——同學(xué)發(fā)言：

主要有：矛盾〔打架、危險品〕。

刑事案件〔侵害、防盜〕。

矛盾是影響交友平安的障礙，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理辦法會有不同的處理結(jié)果，接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理辦法。

總結(jié)：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌，這兩位同學(xué)在不同的處理辦法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有互相的來往，相互的摩擦，我們也會有朋友，但我們要學(xué)會甄別，要學(xué)會處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。

5、食品平安

我們先看一個短片：

雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的。

那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該防止哪些做法呢？

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：對于“美食〞的誘惑，我們要學(xué)會篩選，不以“惡〞小而食之。

6、其他平安

用電我們大家誰也離不了，用對，電就為我們帶來光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的考前須知：

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：用電我們要時刻警惕，一時疏忽將終身悔恨。

水火無情，人有情，每年溺水的人數(shù)也不少，我們身邊也時有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢?？請大家再說說我們?nèi)绾伪苊饽缢?/p>

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹(jǐn)防溺水??！

火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生，當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時怎么辦呢？先看屏幕。

總結(jié)：我們要記住，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時，不要慌張，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點，生命高于一切！！

〔四〕、班主任總結(jié)、寄語：

同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒！從同學(xué)們的積極投入，老師們足以看出大家對平安問題非常重視。

生命只有一次，幸福高興掌握在你的手里，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的平安意識和自我愛護(hù)意識。了解更多的平安知識，在遇到平安事故時學(xué)會如何處理，學(xué)會珍惜生命，平安無小事，養(yǎng)成好習(xí)慣。

讓平安時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充斥陽光和鮮花；切記珍愛生命，讓我們健康成長！

〔五〕、主持人宣布結(jié)束。

根據(jù)這次的主題班會，請同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗交流，課下寫一份心得體會〔不少于300字，周五之前交到德育處〕

珍愛生命、健康成長主題班會到此結(jié)束。

四、班會小結(jié)

1、同學(xué)小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？〔每個人說說自己學(xué)了這節(jié)平安課后的感受?！?/p>

2、在寫有“珍愛生命、健康成長〞的建議書上集體簽名。

3、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福高興掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成好習(xí)慣。

五、班會效果反應(yīng)：

通過這次班會課，學(xué)生根本上對“平安第一、生命至上〞有了體會，能結(jié)合身邊的例子找出一些危險的實例，并能講出自己切身的體會?？梢哉f，本次班會取得預(yù)期的效果。當(dāng)然，平安教育工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

交通平安日主題班會3一、活動目標(biāo)：

通過活動，教育同學(xué)自覺遵守交通規(guī)那么，知道走路要走人行道，懂得馬路上不能追逐打鬧；知道過馬路要走人行橫道。

二、活動準(zhǔn)備：

1.學(xué)會歌曲?交通平安歌》〔自編〕

2.小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練。

三、活動過程：

〔一〕中隊長宣布活動開始,全體立正

〔二〕進(jìn)行活動〔主持人上場主持活動〕

合：每年的4月30日是“全國交通平安反思日〞。“交通平安，人人有責(zé)〞，讓我們從點滴做起，知道必要的交通平安常識。

合：同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，是21世紀(jì)的接班人。

甲：平安、健康地成長是我們大家的共同愿望。

乙：平安，牽涉到社會的穩(wěn)定；

甲：平安，牽涉到學(xué)校的安寧；

乙；平安，牽涉到每個家庭的幸福。

甲：平安，包含了交通平安，

乙：平安，包含了生活平安，

甲：平安，包含了活動平安，

乙：平安，包含了防火平安，

合：還有意外傷害等方面的內(nèi)容。今天，我們先來講講交通平安。甲：同學(xué)們，?日常行為標(biāo)準(zhǔn)》第16條告訴我們，〔全班同學(xué)齊背誦〕

乙：我們班的少先隊員是怎么做的呢，請看小品?放學(xué)了》〔八位同學(xué)表演小品〕

甲：這些少先隊員放學(xué)后排隊回家，路上不追跑，不打鬧，過馬路時注意來往車輛，列隊通過人行橫道，這樣走路多平安。

乙：我們有些少先隊員不但自己能遵守交通規(guī)那么，看到別人違反交通規(guī)那么，還能上前勸阻并進(jìn)行宣傳呢/請看表演?不要爬欄桿》〔兩生表演?不要爬欄桿》〕甲：大家看了表演一定會稱譽這位少先隊員做得對。是啊，在她的幫忙下，小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險，知道今后該怎樣過馬路。

乙：可是，在我們身邊，還有極少數(shù)同學(xué)平安意識不強(qiáng)，不知怎樣走路，我們班的王子豪同學(xué)就有過教訓(xùn)?！餐踝雍劳瑢W(xué)講親身經(jīng)歷〕

甲：王子豪同學(xué)只是頭上撞個大包，沒有造成多大的后果，如果在車流不斷的馬路上，輕者頭破血流，腿斷手折成殘廢，重者喪身車輪底下，丟掉性命。〔八位同學(xué)表演快板?安全幸福伴我行》〕

乙：同學(xué)們，讓我們再次謝謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。

甲：同學(xué)們，交通平安是多么的重要。

乙：平安是我們正常學(xué)習(xí)、工作的保障；

甲：平安關(guān)系到社會、學(xué)校；

乙：平安關(guān)系到千家萬戶。

合：同學(xué)們，讓我們一起放聲高唱，唱己的心聲吧

甲：請聽，?交通平安歌》〔全體起立高唱?交通平安歌》〕

〔三〕輔導(dǎo)員〔進(jìn)行活動〕

交通平安日主題班會4一、教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些根本的交通規(guī)那么。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這那么新聞有什么感想呢《

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通平安不容無視。

B：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些色彩《都有些什么作用《

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣《

3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎《

4、什么燈亮?xí)r才能夠走《

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走《

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。

(三)看小品，議一議：

1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)那么，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)那么《

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)那么《

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談。

(四)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么《

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福高興掌握在你的手里，冀望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。

(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶著低年級的'弟弟妹妹遵守好交通規(guī)那么

四、反思

本次活動，孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)志，提高了平安意識，并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣?；顒邮箤W(xué)生的主體性、參與性得到充沛發(fā)揮，平安職責(zé)感得到了增強(qiáng)，具有必須的實效性。具體表此刻：

1、由于活動是孩子們感興趣的問題，因此，在活動中同學(xué)們都能用心參與。從學(xué)生的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充沛地展示了自我。

2、在活動中，學(xué)生能用心主動、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。

3、在活動中，學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。

4、通過這次活動，學(xué)生的平安職責(zé)感明顯得到加強(qiáng)，此刻學(xué)生自覺遵守校園平安常規(guī)的意識增強(qiáng)了。

交通平安日主題班會5一、活動目標(biāo)：

〔一〕了解一些常用的交通規(guī)那么，懂得不遵守交通法那么會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

〔二〕認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

〔三〕培養(yǎng)幼兒察看、體驗、感悟社會、效勞社會的能力和合作學(xué)習(xí)的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注重平安，安全上學(xué)和回家。

二、活動準(zhǔn)備：

PPT、視頻

三、活動過程：

〔一〕導(dǎo)入

1.放映視頻，學(xué)生討論，談一談看過之后的感想。

2.教師提問：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話？

3.利用圖片資源，教授本課交通考前須知?！捕嗝襟w顯示交通圖〕

〔二〕新授

事項一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走，不要橫隊并行走，嚴(yán)禁路邊游戲。

1.觀看早上學(xué)?；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

2.教師提問：通過察看，在你們生活中，有這樣的情況嗎？

3.幼兒踴躍發(fā)言。

4.教師總結(jié)：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時候，一定要靠路邊走，不要橫隊并排行走，嚴(yán)禁路邊做游戲。

事項二：道路車流潮水般,先左看,再右看，左右無車再向前。

1.放映一段繁忙的交通車流錄

2.這樣的情景，我們經(jīng)常會在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通，我們想過馬路，該怎樣呢？

3.幼兒討論后答復(fù)。

4.教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊，因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當(dāng)然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時，切記：有車輛要揮手示意。

事項三：在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時，應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線，留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識。

1.教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

2.幼兒根據(jù)錄像，提出自己的意見。

四、總結(jié)

今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識，還豐盛了課外知識。小朋友，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)那么，防止不平安的行為發(fā)生。

交通平安日主題班會6一、班會目的：

1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通平安知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生平安意識。

2、以“增強(qiáng)交通平安意識，提高自我愛護(hù)能力〞為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)平安教育與管理，確保學(xué)生平安。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐盛自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、愛護(hù)生命。

4為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通平安的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，安全完成學(xué)業(yè)。

5通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生平安、健康成長。

二、班會過程：

1、談話引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、和煦的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、保護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否那么很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今天我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨?。首先請大家觀賞一段小品?肇禍》)

2、小品表演：(主要講述一個肇事司機(jī)逃逸的事件)表演中成心設(shè)計一些錯誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比擬踴躍(比方打報警110，不是119;又比方打報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!〞)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通平安的知識，印象深刻。

3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。

4、感激以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——?行人交通平安標(biāo)準(zhǔn)》知識問答。

5、觀看交通平安教育片景象。

6、小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，平安意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的基本原因。——希望每個同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)那么——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

7、總結(jié)：通過這次班會，我們再次為交通平安做個全面的教育，讓學(xué)生再次體會到交通平安不可無視，它關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到祖國的安定，大家應(yīng)該一起自覺遵守交通規(guī)那么。

交通平安日主題班會7一、活動目標(biāo)

1、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意平安。

2、人人樹立起平安意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險，珍愛生命，健康平安地成長。

3、通過活動使學(xué)生懂得平安的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識，把“平安〞牢記心中，做平安知識的小宣傳員。

二、活動準(zhǔn)備

1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面平安知識。

2、讓同學(xué)朗誦?小學(xué)生平安常識歌》。

三、主題班會過程

1、情境導(dǎo)入

女：生命是珍貴的，因為對于每個人來說，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對生命負(fù)責(zé)任。

主持人男：是??！我們每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看課件：

植物，人，平安標(biāo)識，交通平安知識。

3、遠(yuǎn)離危險，遠(yuǎn)離事故篇。

師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通平安而造成傷害事故的例子。

交通平安知識競猜。

男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少？必須年滿計周歲—12周歲。

女：?道路交通平安法》對愛護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定？——機(jī)動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒有交通信號的道路上，機(jī)動車要主動避讓行人。

師：交通信號有哪些種類？常有的有哪兩種？——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的有指揮信號、手勢信號。

3、交通平安歌：

4、師：考考你：

在屏幕出現(xiàn)問題：

活動總結(jié)：通過今天的“關(guān)愛生命，高興成長〞主題班會，大家已認(rèn)識到關(guān)愛生命，高興成長的重要性。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的平安意識和自我愛護(hù)意識。讓平安系著你、我、他；愿我們的生活每天都充斥陽光和鮮花；愿安全高興永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！

聆聽：?祝你安全》歌曲。

交通平安日主題班會8教學(xué)目的

1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立平安意識；明白一個人的平安每天都是從零開始的。

2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)那么，做平安的小使者。

教學(xué)過程

〔一〕上學(xué)放學(xué)路上。

教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字〞路口和“三叉〞路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心察看地形呢？下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。

〔二〕在路上要注意的問題。

1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看后方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。

2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。

3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學(xué)校接。

4、通過“十字〞路口或“三叉〞路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)〞即：一停、二看、三想、四通過。

5、帶著全班同學(xué)到校門口的“十字〞路口進(jìn)行實地察看并演練。

〔三〕、乘車

教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢啥躺俚摹皷|西〞，則這節(jié)課就“行〞來談?wù)劇?/p>

1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購置衣物一定得由父母或村上的“大人〞陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

2、乘車時高低車要讓車子停穩(wěn)后，才能高低車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。

3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴平安帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測。

4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。

〔四〕課堂議論。

1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

2、學(xué)生之間可互相補充，對照自己的缺乏，還存在什么平安隱患。

3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

〔五〕課堂發(fā)言及總結(jié)

1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。

3、今后該怎樣做。

交通平安日主題班會9第一課時交通法規(guī)

平安教育教案教學(xué)目的：

1、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，

2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

平安教育教案教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的開展，道路上的車輛越來越多，交通平安問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識。

二、新課

1、認(rèn)識交通警察。

(1)學(xué)生自讀書。

(2)出示圖片。

(3)學(xué)生看圖說說：誰是交通平安的維護(hù)者《你心目中的交通警察是什么樣的形象《

教師補充：

交通警察是國家維護(hù)交通秩序和平安的武裝力量，他們是交通平安的維護(hù)者，不管嚴(yán)寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的平安。

2、認(rèn)識交通標(biāo)志。

(1)課前，老師讓同學(xué)們在出行中察看道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們察看到了什么嗎《

(2)出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。

(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)該怎樣做《

(4)教師歸納

其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

3、過渡：為了保證交通平安，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是?中華人民共和國道路交通管理條例》。

(1)出示圖片

說出圖片上行為的對與錯，為什么《

(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的《

(用具體事例、自畫畫或圖片表明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

(3)請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。

(4)怎樣把我們今天認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道《

老師提意：用我們搜集的材料制作一期?注意交通平安》的黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通平安的知識。

三、課堂小結(jié)

1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線《

2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。

第二課時乘車的平安

教學(xué)目的：

1、通過對乘車知識的了解，提高學(xué)生的陸地交通平安意識。

2、通過對交通平安應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí)，掌握一些根本的自救辦法，學(xué)會自救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)省了很多時間。騎車、乘車也是一門學(xué)問，下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通平安知識。

二、騎自行車應(yīng)該遵守的規(guī)定

1、請有騎自行車經(jīng)驗的學(xué)生交流。

2、看書上的插圖，判斷對錯。

3、教師小結(jié)：

(1)未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車。

(2)自行車的鈴、閘齊全并有效。

(3)騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準(zhǔn)騎自行車。

(4)不闖紅燈，拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追逐打鬧。

三、乘汽車的平安

1、學(xué)生各自談?wù)劤斯财嚒⒋虻能?、摩托車時的平安做法。

生：高低車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車;要到站時，提前到車門旁邊等候;不能和司機(jī)說話，不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。

生：下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后忽然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行;乘坐小型車時，要系好平安帶;乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。

師：同學(xué)們概括的比擬全面，現(xiàn)在自己再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補充。

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否那么容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座，教案?平安教育教案(全)》()。

(5)乘車時不要看書，否那么會損害眼睛。

四、遇到交通事故時怎么辦

1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時的處理方式。

2、布置場景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

五、小結(jié)：

1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)那么。

2、遇到緊急事故不要慌張，運用所學(xué)到的自救和互救本事。

第三課時水上平安

教學(xué)目的：

1、通過對水上交通知識的了解，提高學(xué)生的交通平安意識。

2、讓學(xué)生學(xué)會水上救人的本事，成為一名有用的公民。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

如今水上交通開展突飛猛進(jìn)，不論是運輸、出行，還是旅游觀光，都需要乘船，甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢《今天我們將一起來學(xué)習(xí)?水上平安》。

二、乘船平安

1、講解乘船的意外傷害事故，引起學(xué)生的重視。

2、了解乘船的平安知識。

乘船要做到二要三不要：

(1)二要

一要乘坐證件齊全的船只。

二要乘船時聽從指揮。

(2)三不要

不要乘坐超載的船只;不要在船上嬉戲打鬧;不要冒險乘船。

三、劃船平安

同學(xué)們和爸爸、媽媽出游時可能會去劃船賞景，那劃船又應(yīng)該注意什么呢《

1、出示插圖，學(xué)生看圖理解。

2、小黑板出示劃船平安細(xì)那么：

(1)不要在雨天、風(fēng)大浪急時劃船。

(2)不要在船上站立和打鬧。

(3)不要集中坐在船上的一側(cè)。

四、怎樣搶救船上落水人

1、如果乘船過程中遇到事故不幸溺水，應(yīng)學(xué)會現(xiàn)場急救知識。

(1)把船漿或結(jié)實的繩子遞給落水人。

(2)把救生圈、木板等能夠浮的物體扔給落水人。

(3)大聲呼救，請求別人救助。

2、模擬練習(xí)，讓學(xué)生真實地去感受遇難和被救的感覺。

五、教師小結(jié)

水上平安不容無視，讓我們緊記今天所學(xué)的知識，成為文明交通人。

交通平安日主題班會10活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)那么的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)那么。

3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動所需的各種玩具車輛〔自行車、汽車〕。

2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志〔照片或圖片〕。

教學(xué)過程

〔一〕展開聯(lián)想，揭示活動主題

1、師：同學(xué)們，今天我們要發(fā)展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？

2、在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

3、師：剛剛你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

生3：我好似看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

4、師：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安

〔二〕、游戲活動，在活動中體會交通規(guī)那么的重要性

1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么？

生：我們坐的隊形像十字路口。

2、師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機(jī)，兩個騎車的以及三個行人。加入游戲活動的孩子聽到老師說完“開始〞之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)察看，看看會發(fā)生什么事情？

〔學(xué)生開始活動，車輛和行人任意穿梭〕

3、師：同學(xué)們，剛剛你們看到了什么？你們想說什么？

生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起。

生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

生3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽擱時間。

4、師：是??！如果生活中也是這樣可不行??！為什么會發(fā)生這種情況呢？

生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。

生2：我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生賭車的事情。

師：對啊！要是有人指揮就好了！

生：老師，我認(rèn)為可以做一個標(biāo)志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走？

師：你們倡議真棒！你真是個愛動腦筋的孩子！

生：老師，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了，人們就可以走了。

5、教師拿出信號燈標(biāo)志：是這個嗎？教師用兒歌來說說信號燈的作用?！矊?biāo)志貼在黑板上〕

紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。

紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。

6、師：認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。同學(xué)們，看看這個十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎？

生：我知道畫了斑馬線的是人行道，是行人走的地方。

生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

7、師：騎自行車的同學(xué)知道了嗎？這才是你們的道路，我們稱為非機(jī)動車道。

生：我還知道中間的是汽車道。

8、師：各位司機(jī)朋友，各位行人，還有騎車勇士們，現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎？你們能在信號燈的指揮下給大家表演一下嗎？

9、師：現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

10、師：同學(xué)們，現(xiàn)在你們想說什么？

生1：這一次大家都很快達(dá)到了對面。

生2：紅綠燈的作用可真大?。?/p>

生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。

〔三〕、展示收集情況，初步了解常見交通標(biāo)志的作用

1、師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，你們收集到了嗎？把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下，再向全班匯報。

2、生拿出收集的交通標(biāo)志，在小組上熱烈地交流著，教師巡回傾聽學(xué)生的交流情況。

3、師：現(xiàn)在，我們請小組派代表展示你們收集的交通標(biāo)志。

5、師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個組都送上兩顆五星?！操N五星〕

〔四〕總結(jié)評獎

反思：

主題教育課是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，也是這次課改的最亮點。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的辦法，開展綜合運用知識的能力。增進(jìn)學(xué)生與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生在豐盛多彩的活動中體驗學(xué)習(xí)的樂趣，在實踐中鍛煉各方面的能力。?注意交通平安》這一活動讓我感悟頗深。我精心布置了活動現(xiàn)場，讓學(xué)生有親臨公路現(xiàn)場的感覺。這樣就使?注意交通平安》這一活動真正落到了實處，而不是“紙上談兵〞，學(xué)生的主體性也得到了充沛的體現(xiàn)。

綜合實踐活動以活動為主要發(fā)展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項活動中去，在實踐活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，開展實踐能力和發(fā)明能力。在設(shè)計?注意交通平安》這一活動時，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身實踐。課前，讓學(xué)生收集交通標(biāo)志，想方法了解這些交通標(biāo)志。然后，又讓孩子在課堂上展示收集的交通標(biāo)志，加深了對這些交通標(biāo)志的認(rèn)識，同時，也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識。學(xué)生在活動中親自嘗試、體驗、感悟，從而自覺地遵守交通規(guī)那么，提高了自我愛護(hù)的意識。

在組織?注意交通平安》的活動中，我注意了讓同學(xué)們在活動中鍛煉自己，促進(jìn)同學(xué)們的全面開展。比方，在游戲活動中，同學(xué)們既能鍛煉自己的勇氣，又能在活動中悟理，使活動真正收到實效。又如，展示活動中，同學(xué)們通過課前的收集整理，在課堂上的展示，一系列的活動中培養(yǎng)同學(xué)們收集和利用資料的能力，在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭敘述能力，這些都是同學(xué)們終生受益的。

在這次活動中，我看到了同學(xué)們的無窮潛力，同學(xué)們在課堂上表現(xiàn)得則出色，我們真的看到了同學(xué)們在成長，我們也應(yīng)該在活動中和同學(xué)們一起成長。

交通平安日主題班會11教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意平安，掌握一些平安知識，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生平安、健康成長。

教學(xué)時數(shù)：

一課時

教學(xué)過程：

生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的平安意識，珍惜生命，注意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。

一、導(dǎo)入：

通過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通平安意識，從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患，加強(qiáng)自身