教學(xué)設(shè)計(jì)4-公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

澧縣初中物理教師整校推進(jìn)工作坊（C2601）教學(xué)設(shè)計(jì)小組:“興”中有“澧”備課教師:任立新單位：九澧實(shí)驗(yàn)中學(xué)指導(dǎo)教師:姚東宜教材版本人教版所屬年級九年級所屬單元第十六章教學(xué)內(nèi)容電阻所屬課時第一課時執(zhí)行時間教學(xué)目標(biāo)知識和技能﹕知道什么是電阻，理解電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)；2.理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)。過程和方法﹕通過實(shí)驗(yàn)，養(yǎng)成學(xué)生初步的觀察，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ醪降姆治?，概括能力，以及?yīng)用物理知識解決實(shí)際問題的能力情感態(tài)度和價值觀﹕在學(xué)習(xí)知識和技能的同時，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣和方法，領(lǐng)悟科學(xué)的思想和精神教學(xué)重點(diǎn)電阻的概念；用實(shí)驗(yàn)探究影響電阻大小的因素。教學(xué)難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究影響電阻大小的因素。教學(xué)準(zhǔn)備兩節(jié)干電池，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干，電阻定律演示器一個，電流表一個，課件教學(xué)過程指導(dǎo)建議一、情境導(dǎo)入演示：將電源、小燈泡、電流表、開關(guān)、長度相同、橫截面積相同的康銅絲和鎳鉻絲串聯(lián)連接，閉合開關(guān)，觀察兩種情況下燈泡的亮度和電流表的示數(shù)。提出問題:上述兩次實(shí)驗(yàn)，電壓相同，小燈泡的規(guī)格相同，那么兩條導(dǎo)線中的電流大小為什么不同呢?啟發(fā)學(xué)生思考：燈泡的亮度和電流表示數(shù)的改變了，這一現(xiàn)象說明了什么？講解：導(dǎo)體一方面易導(dǎo)電，同時也對電流有一定的阻礙作用。物理學(xué)中，用電阻表示導(dǎo)體的這種性質(zhì)。利用圖片講解自由電子在導(dǎo)體中定向移動時，電子間可能會發(fā)生相互碰撞，從而產(chǎn)生阻礙。讓學(xué)生了解電阻的微觀機(jī)制。二、學(xué)生自主探究1:請同學(xué)回答下列問題。(預(yù)習(xí)完成)電阻的意義、符號、單位及換算、電路圖中的符號提出問題:導(dǎo)體的電阻既然是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，你猜一猜它跟哪些因素有關(guān)?你能不能設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)來證明你的猜想是否正確?(提示:電阻是否跟材料、長度、導(dǎo)線的粗細(xì)有關(guān))在學(xué)生提出猜想的基礎(chǔ)上加以歸納，做下面三組實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)1】材料、橫截面積一定時，研究電阻R與長度L的關(guān)系各組把長度0．2m橫截面積0.8mm2的鉛筆芯、長度0.5m橫截面積0.8mm2的鉛筆芯分別接入電路，觀察燈泡的亮度及電流表的示數(shù)，你會得出什么結(jié)論？【實(shí)驗(yàn)2】材料、長度一定，電阻R與橫截面積S的關(guān)系；各組把長度0.5m橫截面積0.8mm2的鉛筆芯、長度0.5m橫截面積0.4mm2的鉛筆芯分別接入電路，觀察燈泡的亮度及電流表的示數(shù)，你會得出什么結(jié)論？【實(shí)驗(yàn)3】長度、橫截面積一定，電阻R與材料的關(guān)系；各組把長度0．2m橫截面積0.8mm2的鉛筆【學(xué)生展示】綜合上述，你可得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的________、________和________有關(guān)；導(dǎo)體的長度越長，電阻越________；導(dǎo)體的橫截面積越________，電阻越________；導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)，導(dǎo)體的材料不同，電阻大________。觀察教材P65的圖表，你能發(fā)現(xiàn)哪些有用信息？回答相關(guān)問題。引出半導(dǎo)體和超導(dǎo)體。三、交流點(diǎn)撥預(yù)設(shè)：導(dǎo)體的電阻決定于它的材料、長度、橫截面積和溫度電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，是與其本身的因素有關(guān)，不隨其兩端電壓、通過電流的變化而變化。預(yù)設(shè)二：播放視頻，導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系。四、總結(jié)檢測1、知識梳理，形成結(jié)構(gòu)圖。2、學(xué)情、學(xué)法總結(jié)3、當(dāng)堂測評4、課后拓展板書設(shè)計(jì)第三節(jié)電阻1、導(dǎo)體對電流的阻礙作用的大小——電阻，用字母R表示2、電阻單位：在國際單位制里，電阻的單位是歐母，簡稱歐，符號是Ω。1