三年級(jí)語文上期末課外閱讀提升卷2 含答案 人教統(tǒng)編版

三年級(jí)語文上期末課外閱讀提升卷（一）蝴蝶花蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它看看自己周圍，不過是些微不足道的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，也很不顯眼，還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的冠軍了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r(shí)才有出頭之日?。　辈痪?，蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移植到一個(gè)美麗的花園里。它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的芍藥，比朝霞還要鮮艷……在這數(shù)不盡的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它說：“看來我是百花中最難看的花了，什么人也不會(huì)理睬我了！”蝴蝶花正在傷心的時(shí)候，想不到一群孩子大聲嚷道:“快來看啊，這是什么花??？”“它叫蝴蝶花?！绷硪粋€(gè)孩子回答。“多好看的蝴蝶花??！”孩子們都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平靜了，它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現(xiàn)在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。.文中“名花”是指（）A.牡丹和芍藥B.牡丹和蝴蝶花C.芍藥和蝴蝶花D.牡丹、芍藥和蝴蝶花.蝴蝶花的心情變化在文中很明顯，請找出文中的三個(gè)詞，填在下面括號(hào)內(nèi)。()——()——().蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答).你從蝴蝶花明白的道理中得到了什么啟示?(二)五花山我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎？春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連落上去的雨點(diǎn),都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜后，有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅的,跟劇場里紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字，叫“五花山”。.春、夏的山都是綠色的，但也有不同，春是的綠，夏是的綠。.短文主要了、、等景物。從短文中選幾個(gè)表示顏色的詞語寫下來。.人們?yōu)槭裁唇o山取名“五花山”？（三）燕子一個(gè)星期六的早展，我從熟睡中醒來，一睜眼看見窗外有兩個(gè)黑影。我仔細(xì)一看:是兩只小燕子。只見它們兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴紅得似火，飛起來輕柔靈巧，兩只翅膀一高一低，優(yōu)美極了。我從課外書中得知:燕子能報(bào)春，能吃害蟲，是農(nóng)作物的好朋友。它們來到我家的屋檐下干什么呢？出于好奇，我急忙起床，跑到屋外,認(rèn)真看起來。原來燕子是在壘窩。它飛到水坑邊，嘴里叼一些泥，又飛回屋檐下，站在剛剛打底的窩前，小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上，仔細(xì)地看一下，吱吱地叫幾聲，又飛走。就這樣，兩只燕子穿梭似的一會(huì)兒飛來，一會(huì)兒飛走。看著看著，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫無倦意，仍然干個(gè)不停。從這一天開始，一有時(shí)間我就到屋外看一會(huì)兒。十多天以后，瓷碗大小、外表重重疊疊的燕窩壘好了，這就是它們積少成多、踏路實(shí)實(shí)勞動(dòng)的結(jié)果。.燕子來到屋檐下干什么呢？（）A.報(bào)春。B.壘窩。C.吃害蟲。D.飛來飛去。

.想象燕子壘窩的情形，把下面幾句話重新排列順序（）①飛回屋檐下②仔細(xì)看一下③吱吱地叫幾聲④把泥放缺口上⑤明上一些泥⑥飛到水坑邊A.①②③④⑥⑤B.⑤①②③④⑥C.①④②③⑤⑥D(zhuǎn).⑥⑤①④②③.燕子壘窩花了多長時(shí)間？（）A.一會(huì)兒。B.一天。C.十天。D.十多天。.你從燕子身上學(xué)到了什么呢？.你從哪些語句感受到作者留心觀察燕子了？（至少兩處）（四）可愛的荷蘭鼠不久前，我姑姑從北京帶回來一只荷蘭鼠。你看它，渾身毛茸茸的，白得出奇；三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵，直挺挺地立著，紅而透亮，連上面的小血管都看得一清二楚；兩顆紅珍珠似的小眼珠閃爍著光芒；兩條粗而有力的后肢支撐著整個(gè)身體。它小巧玲瓏，十分可愛。一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)荷蘭鼠正用細(xì)而短的前爪捧著一顆花生在津津有味地吃著。它的兩腮不停地蠕動(dòng)著，還不時(shí)發(fā)出“咯咯，咯咯”的聲音，銀白的胡須也在不斷地抖動(dòng)。我想它大概是餓極了吧，不然，為什么會(huì)這樣狼吞虎咽呢？荷蘭鼠（）吃東西有趣，（）很愛清潔。它吃飽后，就用前爪擦擦臉，用頭蹭蹭身上的毛。荷蘭鼠（）吃東西有趣，（）很愛清潔。它吃飽后，就飽餐后，荷蘭鼠靜靜地休息了。它半閉著眼睛，原本不斷抖動(dòng)的胡須漸漸不動(dòng)了，大概它已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)吧。這是一種多么惹人喜愛的動(dòng)物?。?聯(lián)系上下文，在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。.第1自然段主要觀察了荷蘭鼠的，具體寫了荷蘭鼠的身子、、和,體現(xiàn)了它的O.通過觀察，“我”了解了荷蘭鼠的三個(gè)生活習(xí)性，根據(jù)相關(guān)內(nèi)容將表格填完整。生活習(xí)性荷蘭鼠的動(dòng)作兩腮不停地蠕動(dòng)著，不時(shí)發(fā)出“咯咯，咯咯”的聲音，胡須不斷地抖動(dòng)愛干凈睡覺（五）①我家的小院里種了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄根下挖上深深的坑，在里面埋上充足的肥料。冬天剛過，棕褐色的藤蔓上長出了一顆豆粒兒般大的紫色的芽苞，這些小芽苞在春風(fēng)的愛撫下，在春雨的滋潤下，從頂端綻出了一片片嬰兒手掌大小的鵝黃色的嫩葉。這些嫩葉逐漸長大了，茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，葡萄架下頓時(shí)有了一片綠陰，把我家的小院點(diǎn)綴得非常美麗。②不多久，在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端，開出了像柳絮一樣的小花，銀白色的小花只有小米粒兒那么大。仔細(xì)一看，每朵花有四個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣上有芝麻粒兒大小。隨著春天一天天過去，一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄，慢慢地，這“綠寶石”長大了，由綠變淡紫，由淡紫變深紫……③葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞盞精心制作的水晶吊燈。這時(shí)，已經(jīng)是夏天了。④傍晚，我端上一個(gè)小板凳，坐在葡萄架下乘涼，乘著月光摘下一串葡萄品嘗，甜甜的，一身的暑意頓時(shí)煙消云散了。⑤甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅！.在文前的“”上給短文加一個(gè)合適的題目。.用圈出第一、二自然段中描寫顏色的詞語。.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。()的藤蔓()的芽苞()的嫩芽()的小花.小作者描寫葡萄花時(shí)，主要抓住了花的特點(diǎn)，把它與—和作了比較。.成熟的葡萄的樣子是,作者把它比做。.說說你是如何理解“甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅”這句話？參考答案:2.（驕傲）一一（自卑）一一（平靜）3.過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現(xiàn)在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。4.每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，要正確對待。（二）1.春是淡淡的綠，夏是濃濃的綠。.山、樹葉、樹林等景物。嫩嫩的黃色金黃色杏黃色火紅色紫紅紫紅.因?yàn)檫@里的山秋天是五顏六色的，所以被叫作“五花山”。（三）1.B2.D3.D.示例:我從燕子身上學(xué)到了認(rèn)真做事、踏踏實(shí)實(shí)工作的好品質(zhì)。.示例:①只見它們兩翼烏黑，肚子雪自，尖尖的嘴巴紅得似火，飛起來輕柔靈巧，兩只翅膀一高一低，優(yōu)美極了。2它飛到水坑邊，嘴里叼一些泥，又飛回屋檐下，站在剛剛打底的窩前，小心翼翼地把泥放在全過的缺口上，仔細(xì)地看一下，吱吱地叫幾聲，又飛走。（四）1.不但而且2.樣子耳朵眼珠后肢可愛3.生活習(xí)性荷蘭鼠的動(dòng)作吃東西兩腮不停地蠕動(dòng)著，不時(shí)發(fā)出“咯咯，咯咯”的聲音，胡須不斷地抖動(dòng)