數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)第1篇：數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)車(chē)工也可以說(shuō)是車(chē)床操作工人。下面收集了數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，供大家參考！數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)一星期的車(chē)工實(shí)習(xí)很快的結(jié)束了，回顧自己一周以來(lái)所學(xué)到的知識(shí)與技能，感悟頗深。首先，理論知識(shí)與安全教育是必不可少的，在正式開(kāi)車(chē)床車(chē)削零件之前，老師就用了整整一天的時(shí)間來(lái)為我們上理論方面的知識(shí)，雖然感覺(jué)第一天過(guò)得很乏味，但恰恰卻是最重要的內(nèi)容之一。比如：在裝夾刀具的時(shí)候，刀刃與刀架底部的垂直距離為143.5mm,這樣就減少了與零件中心對(duì)刀的次數(shù)，在裝刀的時(shí)候放入墊片直接用直尺量準(zhǔn)143.5mm后基本上與零件中心持平，節(jié)省了對(duì)刀的時(shí)間。裝夾工件的時(shí)候一定要用加力棒擰緊，以免零件飛出發(fā)生事故以及刀具的正確使用等等。練習(xí)搖車(chē)床，也是每次實(shí)習(xí)車(chē)床之前每位同學(xué)所必需要通過(guò)的一項(xiàng)考核，只有熟練的搖動(dòng)大拖板與中拖板，才能為車(chē)削零件作好必要的準(zhǔn)備，以免刀具與零件發(fā)生碰撞。因?yàn)檫@次我們實(shí)習(xí)的車(chē)床與在職中的時(shí)候?qū)嵙?xí)的車(chē)床有所不同，在自動(dòng)進(jìn)給時(shí)有差別，另外還有轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)上也有出入。在了解了車(chē)床的一些理論知識(shí)后，第二天,我們就開(kāi)始正式加工零件了。車(chē)削第一個(gè)零件的時(shí)候，感覺(jué)還是很緊張，每一步都是那么的小入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車(chē)床就沒(méi)有這么輕松了。第二周的周四就進(jìn)行了車(chē)工的實(shí)習(xí)。首先我邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，師傅又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。師傅先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平，就要用偏車(chē)刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采納左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，還算滿意，不過(guò)比起師傅拿給我看的樣本還是差了不少，而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說(shuō)，一句話，我還是不太掌握這門(mén)技術(shù)，今后要多加學(xué)習(xí)。但看著自己加工出來(lái)的工件，心里還是很興奮噠。數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采納計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采納計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn)，均可通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，師傅耐心地給我講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用，在師傅的指導(dǎo)下，我慢慢的就熟悉了，慢慢的踏入了數(shù)控這個(gè)門(mén)檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我也樂(lè)觀仔細(xì)地對(duì)待，仔細(xì)完成每師傅布置下來(lái)的任務(wù)。時(shí)光如流水，二周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，為期二周的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:①通過(guò)這次實(shí)習(xí)我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。④這次實(shí)習(xí)，讓我明白做事要仔細(xì)小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培育了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力?、菖嘤湾憻捔藙趧?dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，師傅對(duì)我的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)我的綜合工程素質(zhì)培育起到了較好的促進(jìn)作用。大三了，我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像學(xué)校老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新！第2篇：數(shù)控機(jī)床的操作及編程實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)控機(jī)床的操作及編程實(shí)訓(xùn)報(bào)告姓名:學(xué)號(hào)：班級(jí)：數(shù)控102實(shí)訓(xùn)一、數(shù)控車(chē)床認(rèn)識(shí)及基本操作實(shí)訓(xùn)一、目的與要求1、目的：1）、了解數(shù)控車(chē)床的結(jié)構(gòu)和工作原理；2）、掌握數(shù)控車(chē)床的編程；3）、掌握數(shù)控車(chē)床的手動(dòng)操作；4）、掌握數(shù)控車(chē)床的刀具補(bǔ)償輸入、程序自動(dòng)運(yùn)行。2、要求：在規(guī)定的課程周期內(nèi)：1）、熟悉車(chē)床本體、CNC、伺服單元、PLC、面板等部件的結(jié)構(gòu)、原理、作用。2）、掌握手動(dòng)編程各種指令的意義功能、根據(jù)加工工藝，編寫(xiě)指定零件的加工程序。3）、能夠熟練操作數(shù)控車(chē)床。4）、獨(dú)立完成數(shù)控車(chē)床的對(duì)刀，程序編制、錄入，加工出合格的零件。5）、按課程要求編寫(xiě)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。二、內(nèi)容：1、熟悉數(shù)控車(chē)床的結(jié)構(gòu)和工作原理2、在掌握數(shù)控車(chē)削加工工藝的基礎(chǔ)上，能夠熟練使用華中數(shù)控系統(tǒng)編制加工程序。3、能夠正確操作SKA6136/V數(shù)控車(chē)床，并利用機(jī)床完成給定零件的加工；三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備：數(shù)控車(chē)床一臺(tái)四、實(shí)訓(xùn)思考題L簡(jiǎn)述數(shù)控車(chē)床的安全操作規(guī)程.（1）工作時(shí)請(qǐng)穿好工作服，安全鞋，戴好工作帽及防護(hù)鏡，注意：不允許戴手套操作機(jī)床。（2）注意不要移動(dòng)或損壞安裝在機(jī)床上的警告標(biāo)牌。（3）注意不要在機(jī)床周?chē)胖谜系K物，工作空間應(yīng)足夠大。（4）某一項(xiàng)工作需要倆人或多人共同完成時(shí)，應(yīng)注意相互間的協(xié)調(diào)全都。2.機(jī)床回零的主要作用是什么？數(shù)控裝置上電時(shí)并不知道機(jī)床零點(diǎn)，為了正確地在機(jī)床工作時(shí)建立機(jī)床坐標(biāo)系，通常在每個(gè)坐標(biāo)軸的移動(dòng)范圍內(nèi)設(shè)置一個(gè)機(jī)床參考點(diǎn)（測(cè)量起點(diǎn)），機(jī)床起動(dòng)時(shí)，通常要進(jìn)行機(jī)動(dòng)或手動(dòng)回參考點(diǎn)，以建立機(jī)床坐標(biāo)系。機(jī)床參考點(diǎn)可以與機(jī)床零點(diǎn)重合，也可以不重合，通過(guò)參數(shù)指定機(jī)床參考點(diǎn)到機(jī)床零點(diǎn)的距離。機(jī)床回到了參考點(diǎn)位置，也就知道了該坐標(biāo)軸的零點(diǎn)位置，找到所有坐標(biāo)軸的參考點(diǎn)，CNC就建立起了機(jī)床坐標(biāo)系。。3.機(jī)床的開(kāi)啟、運(yùn)行、停止有那些注意事項(xiàng)？首先安全第一，關(guān)機(jī)前要先按急停按鈕再切斷系統(tǒng)電源開(kāi)關(guān)、最后切斷電源開(kāi)關(guān)，開(kāi)機(jī)時(shí)順序相反，開(kāi)機(jī)后刀架要進(jìn)行回零，主軸要低速熱運(yùn)轉(zhuǎn)幾分鐘才能進(jìn)行正常加工，如果停機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)要多運(yùn)轉(zhuǎn)一會(huì)，而且刀架也要空運(yùn)行幾下再加工。一般中途停機(jī)超過(guò)半小時(shí)也要進(jìn)行回零操作。按循環(huán)啟動(dòng)按鈕前為了安全起見(jiàn)要思索幾秒鐘，數(shù)控機(jī)床裝夾刀具和工件時(shí)不能用蠻力沖擊力野蠻操作。工件一定要裝夾牢固才能啟動(dòng)主軸。機(jī)床正常運(yùn)轉(zhuǎn)前應(yīng)該注意產(chǎn)品裝夾是否牢固可靠，刀具是否有干涉，運(yùn)行時(shí)手時(shí)刻放在復(fù)位鍵或緊急停止鍵的位置。發(fā)現(xiàn)刀具或機(jī)床有異常時(shí)不要猶豫，立即按下復(fù)位或急停。一個(gè)零件加工完成時(shí)對(duì)于精度高的零件應(yīng)檢查產(chǎn)品的尺寸是否符合要求，表面粗糙度等是否達(dá)到圖紙要求。五.實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求:實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)際上就是實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。對(duì)所學(xué)的知識(shí)、所接觸的機(jī)床、所操作的內(nèi)容加以歸納、總結(jié)、提高。1、實(shí)訓(xùn)目的2、實(shí)訓(xùn)設(shè)備3、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容4、分析總結(jié)在數(shù)控車(chē)床上進(jìn)行啟動(dòng)、停止、手動(dòng)操作、回參考點(diǎn)的步驟。首先啟動(dòng)機(jī)床，回機(jī)床參考點(diǎn)，+X、+Z軸移動(dòng)方向按鍵，使各軸返回參考點(diǎn)，回參考點(diǎn)后，相應(yīng)的指示燈將點(diǎn)亮。實(shí)訓(xùn)二數(shù)控車(chē)床對(duì)刀操作實(shí)訓(xùn).實(shí)訓(xùn)目的：了解車(chē)床加工前所需要做的步驟，清楚知道數(shù)控車(chē)床的裝刀和對(duì)刀步驟過(guò)程。.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：在數(shù)控車(chē)床上完成裝刀和對(duì)刀工作。三.實(shí)訓(xùn)設(shè)備：數(shù)控車(chē)床一臺(tái)，刀具，毛胚。四.實(shí)訓(xùn)思考題：.簡(jiǎn)述數(shù)控車(chē)床的對(duì)刀步驟。(1)手動(dòng)狀態(tài)下寫(xiě)入選擇1號(hào)刀T10；(2)主軸旋轉(zhuǎn)；(3)選擇選擇快速倍率到達(dá)工件端面Z0；(4)取消快速，選擇手動(dòng)進(jìn)給；(5)平端面沿X方向退刀；(6)輸入Z值按回車(chē)鍵；(7)對(duì)X軸；(8)車(chē)外圓；(9)沿Z軸退刀；(10)主軸停止旋轉(zhuǎn)；(11)測(cè)量直徑；(12)輸入測(cè)量直徑值，按回車(chē)鍵.如何正確對(duì)刀？對(duì)刀的目的是什么？怎樣檢驗(yàn)對(duì)刀的正確性?一般數(shù)控車(chē)床對(duì)刀都是采納試切得方式；刀具安裝正確，例刀具安裝在01正確對(duì)刀號(hào)刀架；手動(dòng)擋T0101,試車(chē)零件外圓(在零件余量大的地方)測(cè)量實(shí)際尺寸，在機(jī)床刀補(bǔ)T01處X中輸入實(shí)際尺寸按機(jī)床測(cè)量(自動(dòng)對(duì)刀)；相同方法對(duì)T01處Z。目的：是確定程序原點(diǎn)在機(jī)床坐標(biāo)系中的位置，對(duì)刀點(diǎn)可以設(shè)在零件上、夾具上或機(jī)床上，對(duì)刀時(shí)應(yīng)使對(duì)刀點(diǎn)與刀位點(diǎn)重合。檢驗(yàn)對(duì)刀正確性：在手動(dòng)檔下，MDI指令輸入G00X0Z5,看刀具運(yùn)動(dòng)停止后，測(cè)量刀檢驗(yàn)對(duì)刀正確性尖至工件軸線原點(diǎn)的距離是否5mm，是說(shuō)明對(duì)刀正確,否則錯(cuò)誤或者有誤差。.若2號(hào)刀加工出的工件直徑大了0.05mm,臺(tái)階長(zhǎng)度短了0.1mm,應(yīng)怎樣修改刀補(bǔ)值以達(dá)到正確的加工要求?在2號(hào)刀補(bǔ)表直徑填上+0.025；長(zhǎng)度填上-0.1.五.實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求：實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)際上就是實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。對(duì)所學(xué)的知識(shí)、所接觸的機(jī)床、所操作的內(nèi)容加以歸納、總結(jié)、提高。.實(shí)訓(xùn)目的2.實(shí)訓(xùn)設(shè)備3.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容4.分析總結(jié)在數(shù)控車(chē)床上進(jìn)行對(duì)刀、修改刀補(bǔ)值、設(shè)置編程原點(diǎn)的步驟。安裝毛壞（060,長(zhǎng)150）、外圓車(chē)刀、然后分別在X軸和Z軸方向進(jìn)行試切對(duì)刀并在刀具補(bǔ)償參數(shù)中輸入刀具試切位置的測(cè)量值具體如下：手動(dòng)進(jìn)給使刀具靠近工件時(shí)，選擇增量換成手輪進(jìn)給；試切端面主軸停止且刀架不能在對(duì)應(yīng)的軸上移動(dòng)，然后選擇刀偏表輸入0；試切外徑刀架要求和切端面一樣不能隨意移動(dòng)，記下外徑尺寸，刀偏表輸入相應(yīng)的尺寸有刀補(bǔ)參數(shù)的系統(tǒng)，都可以在相應(yīng)的刀補(bǔ)號(hào)里進(jìn)行修改手動(dòng)車(chē)削一外圓，刀具Z向退出，測(cè)量外徑，如直徑80,進(jìn)入MDI編程方式，輸入"G50X82",按循環(huán)啟動(dòng)，刀具當(dāng)前位置被設(shè)定為工件坐標(biāo)系的X82o實(shí)訓(xùn)三計(jì)算機(jī)仿真軟件模擬加工實(shí)訓(xùn).實(shí)訓(xùn)目的：了解一些數(shù)控仿真軟件，掌握使用數(shù)控仿真軟件的方法。.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：利用數(shù)控加工計(jì)算機(jī)仿真軟件熟悉數(shù)控車(chē)床操作面板各按鍵的作用及使用方法，程序的編輯、修改、調(diào)用等，掌握數(shù)控車(chē)床試切對(duì)刀的操作方法，掌握新建程序的輸入與循環(huán)啟動(dòng)。.實(shí)訓(xùn)設(shè)備：PC機(jī)、華中數(shù)控車(chē)床仿真軟件例：編制圖所示零件的加工程序。工藝條件：工件材質(zhì)為45#鋼，或鋁；毛坯為直徑①54mm,長(zhǎng)200mm的棒料；刀具選用：1號(hào)端面刀加工工件端面，2號(hào)端面外圓刀粗加工工件輪廓，3號(hào)端面外圓刀精加工工件輪廓，4號(hào)外圓螺紋刀加工導(dǎo)程為3mm,螺距為1mm的三頭螺紋。%3346N1T0101（換一號(hào)端面刀，確定其坐標(biāo)系）N2M03S500（主軸以400r/miri正轉(zhuǎn)）N3GOOX100Z80（到程序起點(diǎn)或換刀點(diǎn)位置）N4GOOX60Z5（到簡(jiǎn)單端面循環(huán)起點(diǎn)位置）N5G81X0Z1.5F100（簡(jiǎn)單端面循環(huán)，加工過(guò)長(zhǎng)毛坯）N6G81X0Z0（簡(jiǎn)單端面循環(huán)加工，加工過(guò)長(zhǎng)毛坯）N7GOOX100Z80（到程序起點(diǎn)或換刀點(diǎn)位置）N8T0202（換二號(hào)外圓粗加工刀，確定其坐標(biāo)系）N9GOOX60Z3（到簡(jiǎn)單外圓循環(huán)起點(diǎn)位置）N10G80X52.6Z-133F100（簡(jiǎn)單外圓循環(huán)，加工過(guò)大毛坯直徑）NilG01X54（到復(fù)合循環(huán)起點(diǎn)位置）N12G71UIRIP16Q32E0.3（有凹槽外徑粗切復(fù)合循環(huán)加工）N13GOOX100Z80（粗加工后，到換刀點(diǎn)位置）N14T0303（換三號(hào)外圓精加工刀，確定其坐標(biāo)系）N15GOOG42X70Z3（到精加工始點(diǎn)，加入刀尖園弧半徑補(bǔ)償）N16G01X10F100（精加工輪廓開(kāi)始，到倒角延長(zhǎng)線處）N17X19.95Z-2（精加工倒2x45。角）N18Z-33（精加工螺紋外徑）N19G01X30（精加工Z33處端面）N20Z-43（精力口工①30夕卜圓）N21Go3X42乙49R6（精加工R6圓?。㎞22G01Z-53（精加工①42外圓）N23X36Z-65（精加工下切錐面）N24Z-73（精加工①36槽徑）N25G02X40Z-75R2（精力口工R2過(guò)渡圓弧）N26G01X44（精加工Z75處端面）N27X46Z-76（精加工倒1x45。角）N28Z-84（精加工①46槽徑）N29G02Z-113R25（精加工R25圓弧凹槽）N30G03X52Z-122R15（精加工R15圓弧）N31G01Z-133（精加工①52外圓）世紀(jì)星車(chē)床數(shù)控系統(tǒng)（HNC-21/22T）編程說(shuō)明書(shū)70N32G01X54（退出已加工表面，精加工輪廓結(jié)束）N33GOOG40X100Z80（取消半徑補(bǔ)償，返回?fù)Q刀點(diǎn)位置）N34M05（主軸停）N35T0404（換四號(hào)螺紋刀，確定其坐標(biāo)系）N36M03S200（主軸以200i7min正轉(zhuǎn)）N37GOOX30Z5（到簡(jiǎn)單螺紋循環(huán)起點(diǎn)位置）N38G82X19.3Z-20R-3E1C2P120F3（加工兩頭螺紋，吃刀深0.7）N39G82X18.9Z-20R-3E1C2P120F3（加工兩頭螺紋，吃刀深0.4）N40G82X18.7Z-20R-3E1C2P120F3（加工兩頭螺紋，吃刀深0.2）N41G82X18.7Z-20R-3E1C2P120F3（光整加工螺紋）N42G76C2R-3E1A60X18.7Z-20K0.65U0.1V0.1Q0.6P240F3N43G00X100Z80（返回程序起點(diǎn)位置）N44M30（主軸停、主程序結(jié)束并復(fù)位）.實(shí)訓(xùn)思考題：L簡(jiǎn)述啟動(dòng)德國(guó)凱勒仿真軟件的操作步驟？學(xué)生登錄：打開(kāi)桌面上的文件夾，進(jìn)入文件夾雙擊圖標(biāo)即可。.數(shù)控機(jī)床計(jì)算機(jī)仿真軟件模擬加工有什么優(yōu)點(diǎn)？1、利用數(shù)控仿真軟件可以彌補(bǔ)設(shè)備的不足。2、提供了多種機(jī)床和多種系統(tǒng)。3、安全性高，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。4、方便了老師授課。5、可在計(jì)算機(jī)上完成所編程序的檢驗(yàn)，減少實(shí)際操作出錯(cuò)的概率。6、節(jié)省材料。.仿真軟件模擬加工過(guò)程中常見(jiàn)故障及排除方法？超程：點(diǎn)擊超程解除，然后點(diǎn)手動(dòng)，往沒(méi)有超程的方向移動(dòng)。參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤或不當(dāng)：重新設(shè)置參數(shù)。五.實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求：實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)際上就是實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。對(duì)所學(xué)的知識(shí)、所接觸的機(jī)床、所操作的內(nèi)容加以歸納、總結(jié)、提高。心翼翼，以免出錯(cuò)。大拖板一小格代表1mm,中拖板和小拖板0.02mm。車(chē)削端面的時(shí)候，在離中心2mm左右的時(shí)候要停止自動(dòng)進(jìn)給改為手動(dòng)進(jìn)給，這樣就能防止刀頭被損壞。車(chē)削外圓時(shí)，在離尺寸2mm的地方也要停止自動(dòng)進(jìn)給改為手動(dòng)，防止車(chē)削過(guò)頭，零件損壞。第一、二個(gè)零件車(chē)削的是臺(tái)階軸，主要讓我們掌握的是外圓的控制以及千分尺的使用與讀數(shù)。在測(cè)量零件的時(shí)候，一定要用游標(biāo)卡尺與千分尺配合使用，在離規(guī)定尺寸剩余1mm內(nèi)就要改用千分尺測(cè)量，這樣就能有效的控制外圓的尺寸。再有精車(chē)的時(shí)候，一定要先試切削測(cè)量一下，看尺寸是否在范圍之內(nèi)，這樣加工出來(lái)的零件準(zhǔn)確率就比較高。第三個(gè)零件加工的是錐度，需要轉(zhuǎn)動(dòng)一定的刻度盤(pán)，車(chē)削的時(shí)候先將大拖板搖到規(guī)定的刻度，再用中拖板對(duì)刀，然后小拖板退出，大拖板不動(dòng)，最后調(diào)好刻度以后再用小拖板手動(dòng)進(jìn)給，車(chē)出錐度。首先需要試切削一下，用萬(wàn)能角尺測(cè)量，在保證角度正確的情況下繼續(xù)對(duì)刀車(chē)削。如測(cè)量出來(lái)發(fā)現(xiàn)小端有縫隙，則說(shuō)明角度調(diào)大，反之則小，需要重新調(diào)整度數(shù)再試。在加工錐度之前一定不能將零件拿下卡盤(pán)，否則車(chē)削出來(lái)的錐度與圓的同心軸有偏差，導(dǎo)致錐度的線條成曲線形狀。最后一天加工的是鏈孔的一些基本操作，首先必須鉆孔，在使用鉆頭的時(shí)候，必須加冷卻液，鉆頭進(jìn)入零件和鉆通的時(shí)候要慢，防止鉆頭晃動(dòng)鉆出來(lái)的孔過(guò)偏大于鉆頭的直徑。鏈孔的時(shí)候，鏈刀主偏角為91。~93。最為適宜。車(chē)削的時(shí)候與外圓大致相同，只不過(guò)方向相反。測(cè)量尺寸的時(shí)候用需要改用內(nèi)徑百分表測(cè)量。1、實(shí)訓(xùn)目的2、實(shí)訓(xùn)設(shè)備3、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容4、分析總結(jié)在仿真軟件上進(jìn)行試切對(duì)刀、修改刀補(bǔ)值、設(shè)置編程原點(diǎn)的步驟。安裝毛壞（。60,長(zhǎng)150）、外圓車(chē)刀、然后分別在X軸和Z軸方向進(jìn)行試切對(duì)刀并在刀具補(bǔ)償參數(shù)中輸入刀具試切位置的測(cè)量值具體如下：手動(dòng)進(jìn)給使刀具靠近工件時(shí)，選擇增量換成手輪進(jìn)給；試切端面主軸停止且刀架不能在對(duì)應(yīng)的軸上移動(dòng)，然后選擇刀偏表輸入0；試切外徑刀架要求和切端面一樣不能隨意移動(dòng)，記下外徑尺寸，刀偏表輸入相應(yīng)的尺寸有刀補(bǔ)參數(shù)的系統(tǒng)，都可以在相應(yīng)的刀補(bǔ)號(hào)里進(jìn)行修改手動(dòng)車(chē)削一外圓，刀具Z向退出，測(cè)量外徑，如直徑80,進(jìn)入MDI編程方式，輸入"G50X82”,按循環(huán)啟動(dòng)，刀具當(dāng)前位置被設(shè)定為工件坐標(biāo)系的X82o實(shí)訓(xùn)四、數(shù)控銃床認(rèn)識(shí)及基本操作實(shí)訓(xùn)一、目的與要求1、目的：1）、了解數(shù)控銃床的結(jié)構(gòu)和工作原理；2）、掌握數(shù)控銃床的編程；3）、掌握數(shù)控銃床的手動(dòng)操作；4）、掌握數(shù)控銃床的刀具補(bǔ)償輸入、程序自動(dòng)運(yùn)行。2、要求：在規(guī)定的課程周期內(nèi)：1）、熟悉銃床本體、CNC、伺服單元、PLC、面板等部件的結(jié)構(gòu)、原理、作用。2）、掌握手動(dòng)編程各種指令的意義功能、根據(jù)加工工藝，編寫(xiě)指定零件的加工程序。3）、能夠熟練操作數(shù)控銃床。4）、獨(dú)立完成數(shù)控銃床的對(duì)刀，程序編制、錄入，加工出合格的零件。5）、按課程要求編寫(xiě)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。二、內(nèi)容：1、熟悉數(shù)控銃床的結(jié)構(gòu)和工作原理2、在掌握數(shù)控銃床加工工藝的基礎(chǔ)上，能夠熟練使用華中數(shù)控系統(tǒng)編制加工程序。3、能夠正確操作SKA6136/V數(shù)控銃床，并利用機(jī)床完成給定零件的加工；三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備：數(shù)控銃床一臺(tái)四、實(shí)訓(xùn)思考題1.簡(jiǎn)述數(shù)控銃床的安全操作規(guī)程.（1）工作時(shí)請(qǐng)穿好工作服，安全鞋，戴好工作帽及防護(hù)鏡，注意：不允許戴手套操作機(jī)床。（2）注意不要移動(dòng)或損壞安裝在機(jī)床上的警告標(biāo)牌。（3）注意不要在機(jī)床周?chē)胖谜系K物，工作空間應(yīng)足夠大。（4）某一項(xiàng)工作需要倆人或多人共同完成時(shí)，應(yīng)注意相互間的協(xié)調(diào)全都。2.機(jī)床回零的主要作用是什么？數(shù)控裝置上電時(shí)并不知道機(jī)床零點(diǎn)，為了正確地在機(jī)床工作時(shí)建立機(jī)床坐標(biāo)系，通常在每個(gè)坐標(biāo)軸的移動(dòng)范圍內(nèi)設(shè)置一個(gè)機(jī)床參考點(diǎn)（測(cè)量起點(diǎn)），機(jī)床起動(dòng)時(shí)，通常要進(jìn)行機(jī)動(dòng)或手動(dòng)回參考點(diǎn)，以建立機(jī)床坐標(biāo)系。機(jī)床參考點(diǎn)可以與機(jī)床零點(diǎn)重合，也可以不重合，通過(guò)參數(shù)指定機(jī)床參考點(diǎn)到機(jī)床零點(diǎn)的距離。機(jī)床回到了參考點(diǎn)位置，也就知道了該坐標(biāo)軸的零點(diǎn)位置，找到所有坐標(biāo)軸的參考點(diǎn)，CNC就建立起了機(jī)床坐標(biāo)系。3.機(jī)床的開(kāi)啟、運(yùn)行、停止有那些注意事項(xiàng)？首先安全第一，關(guān)機(jī)前要先按急停按鈕再切斷系統(tǒng)電源開(kāi)關(guān)、最后切斷電源開(kāi)關(guān)，開(kāi)機(jī)時(shí)順序相反，開(kāi)機(jī)后刀架要進(jìn)行回零，主軸要低速熱運(yùn)轉(zhuǎn)幾分鐘才能進(jìn)行正常加工，如果停機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)要多運(yùn)轉(zhuǎn)一會(huì)，而且刀架也要空運(yùn)行幾下再加工。一般中途停機(jī)超過(guò)半小時(shí)也要進(jìn)行回零操作。按循環(huán)啟動(dòng)按鈕前為了安全起見(jiàn)要思索幾秒鐘，數(shù)控機(jī)床裝夾刀具和工件時(shí)不能用蠻力沖擊力野蠻操作。工件一定要裝夾牢固才能啟動(dòng)主軸。機(jī)床正常運(yùn)轉(zhuǎn)前應(yīng)該注意產(chǎn)品裝夾是否牢固可靠，刀具是否有干涉，運(yùn)行時(shí)手時(shí)刻放在復(fù)位鍵或緊急停止鍵的位置。發(fā)現(xiàn)刀具或機(jī)床有異常時(shí)不要猶豫，立即按下復(fù)位或急停。一個(gè)零件加工完成時(shí)對(duì)于精度高的零件應(yīng)檢查產(chǎn)品的尺寸是否符合要求，表面粗糙度等是否達(dá)到圖紙要求。五.實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求:實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)際上就是實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。對(duì)所學(xué)的知識(shí)、所接觸的機(jī)床、所操作的內(nèi)容加以歸納、總結(jié)、提高。1、實(shí)訓(xùn)目的2、實(shí)訓(xùn)設(shè)備3、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容4、分析總結(jié)在數(shù)控銃床上進(jìn)行啟動(dòng)、停止、手動(dòng)操作、回參考點(diǎn)的步驟。首先啟動(dòng)機(jī)床，回機(jī)床參考點(diǎn)，+X、+Z軸移動(dòng)方向按鍵，使各軸返回參考點(diǎn)，回參考點(diǎn)后，相應(yīng)的指示燈將點(diǎn)亮。實(shí)訓(xùn)二數(shù)控銃床對(duì)刀操作實(shí)訓(xùn)一.實(shí)訓(xùn)目的：了解銃床加工前所需要做的步驟，清楚知道數(shù)控銃床的裝刀和對(duì)刀步驟過(guò)程。二.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：在數(shù)控銃床上完成裝刀和對(duì)刀工作。三.實(shí)訓(xùn)設(shè)備：數(shù)控銃床一臺(tái)，刀具，毛胚。四.實(shí)訓(xùn)思考題：(一)、簡(jiǎn)述數(shù)控銃床的對(duì)刀步驟。以對(duì)工件中心為例、方工件(1)主軸正傳，銃刀靠工件的左面，記住X值，提刀，移到工件的右面，靠右面，記住X值，把這兩個(gè)X值，取平均值，記錄到G54中的X上(2)主軸正轉(zhuǎn)，銃刀靠工件的前面，記住Y值，提刀，移到工件的后面，靠后面，記住Y值，把這兩個(gè)Y值，取平均值，記錄到G54中的Y上(3)主軸正轉(zhuǎn)，用銃刀慢慢靠工件的上表面，記住Z值，把它寫(xiě)入G54的Z上G92指令是用來(lái)建立工件坐標(biāo)系的，它與刀具當(dāng)前所在位置有關(guān)。該指令應(yīng)用格式為：G92XYZ,其含義是刀具當(dāng)前所在位置在工件坐標(biāo)系下的坐標(biāo)值為（X_,Y_,Z_）o例如G92X0Y0Z0表示刀具當(dāng)前所在位置在工件坐標(biāo)系下的坐標(biāo)值為。0,0）也即刀具當(dāng)前所在位置即是工件坐標(biāo)系的原點(diǎn)。1）在X方向一邊用銃刀與工件輪廓接觸，得出一個(gè)讀數(shù)值M1.X方向移動(dòng)主軸到工件輪廓的另一邊接觸，得到地二個(gè)度數(shù)M2,在刀補(bǔ)測(cè)量頁(yè)面輸入M=M2-M1;2）在Z方向一邊用銃刀與工件輪廓接觸，得出一個(gè)讀數(shù)值N1,Z方向移動(dòng)主軸到工件輪廓的另一邊接觸，得到地二個(gè)度數(shù)N2,在刀補(bǔ)測(cè)量頁(yè)面輸入N=MN2-N1;3）銃床對(duì)刀完成。（二）對(duì)刀對(duì)刀的目的是通過(guò)刀具或?qū)Φ豆ぞ叽_定工件坐標(biāo)系與機(jī)床坐標(biāo)系之間的空間位置關(guān)系，并將對(duì)刀數(shù)據(jù)輸入到相應(yīng)的存儲(chǔ)位置。它是數(shù)控加工中最重要的操作內(nèi)容，其準(zhǔn)確性將直接影響零件的加工精度。對(duì)刀操作分為X、Y向?qū)Φ逗蚙向?qū)Φ丁?、對(duì)刀方法根據(jù)現(xiàn)有條件和加工精度要求選擇對(duì)刀方法，可采納試切法、尋邊器對(duì)刀、機(jī)內(nèi)對(duì)刀儀對(duì)刀、自動(dòng)對(duì)刀等。其中試切法對(duì)刀精度較低，加工中常用尋邊器和Z向設(shè)定器對(duì)刀，效率高，能保證對(duì)刀精度。2、對(duì)刀工具（1）尋邊器尋邊器主要用于確定工件坐標(biāo)系原點(diǎn)在機(jī)床坐標(biāo)系中的X、Y值，也可以測(cè)量工件的簡(jiǎn)單尺寸。尋邊器有偏心式和光電式等類(lèi)型，其中以光電式較為常用。光電式尋邊器的測(cè)頭一般為10mm的鋼球，用彈簧拉緊在光電式尋邊器的測(cè)桿上，碰到工件時(shí)可以退讓?zhuān)㈦娐穼?dǎo)通，發(fā)出光訊號(hào)，通過(guò)光電式尋邊器的指示和機(jī)床坐標(biāo)位置即可得到被測(cè)表面的坐標(biāo)位置,具體使用方法見(jiàn)下述對(duì)刀實(shí)例。(2)Z軸設(shè)定器Z軸設(shè)定器主要用于確定工件坐標(biāo)系原點(diǎn)在機(jī)床坐標(biāo)系的Z軸坐標(biāo)，或者說(shuō)是確定刀具在機(jī)床坐標(biāo)系中的高度。z軸設(shè)定器有光電式和指針式等類(lèi)型，通過(guò)光電指示或指針判斷刀具與對(duì)刀器是否接觸,對(duì)刀精度一般可達(dá)0Q05mm。Z軸設(shè)定器帶有磁性表座，可以牢固地附著在工件或夾具上，其高度一般為50mm或100mm。3、對(duì)刀實(shí)例零件，采納尋邊器對(duì)刀，其詳細(xì)步驟如下：(1)X、丫向?qū)Φ盯賹⒐ぜㄟ^(guò)夾具裝在機(jī)床工作臺(tái)上，裝夾時(shí)，工件的四個(gè)側(cè)面都應(yīng)留出尋邊器的測(cè)量位置。②快速移動(dòng)工作臺(tái)和主軸，讓尋邊器測(cè)頭靠近工件的左側(cè)；③改用微調(diào)操作，讓測(cè)頭慢慢接觸到工件左側(cè)，直到尋邊器發(fā)光，記下此時(shí)機(jī)床坐標(biāo)系中的X坐標(biāo)值，如-310.300；④抬起尋邊器至工件上表面之上，快速移動(dòng)工作臺(tái)和主軸，讓測(cè)頭靠近工件右側(cè)；⑤改用微調(diào)操作，讓測(cè)頭慢慢接觸到工件左側(cè)，直到尋邊器發(fā)光，記下此時(shí)機(jī)械坐標(biāo)系中的X坐標(biāo)值，如-200.300；⑥若測(cè)頭直徑為10mm,則工件長(zhǎng)度為-200.300-(-310.300)-10=100,據(jù)此可得工件坐標(biāo)系原點(diǎn)W在機(jī)床坐標(biāo)系中的X坐標(biāo)值為-310.300+100/2+5=255.300；⑦同理可測(cè)得工件坐標(biāo)系原點(diǎn)W在機(jī)械坐標(biāo)系中的Y坐標(biāo)值。五.實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求：實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)際上就是實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。對(duì)所學(xué)的知識(shí)、所接觸的機(jī)床、所操作的內(nèi)容加以歸納、總結(jié)、提高。1.實(shí)訓(xùn)目的2.實(shí)訓(xùn)設(shè)備3.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容4.分析總結(jié)在數(shù)控銃床上進(jìn)行對(duì)刀、修改刀補(bǔ)值、設(shè)置編程原點(diǎn)的步驟。實(shí)訓(xùn)三計(jì)算機(jī)仿真軟件模擬加工實(shí)訓(xùn).實(shí)訓(xùn)目的:了解一些數(shù)控仿真軟件，掌握使用數(shù)控仿真軟件的方法。.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：利用數(shù)控加工計(jì)算機(jī)仿真軟件熟悉數(shù)控車(chē)床操作面板各按鍵的作用及使用方法，程序的編輯、修改、調(diào)用等，掌握數(shù)控車(chē)床試切對(duì)刀的操作方法，掌握新建程序的輸入與循環(huán)啟動(dòng)。.實(shí)訓(xùn)設(shè)備：PC機(jī)、華中數(shù)控銃床仿真軟件.實(shí)訓(xùn)思考題：L簡(jiǎn)述啟動(dòng)德國(guó)凱勒仿真軟件的操作步驟？學(xué)生登錄：打開(kāi)桌面上的文件夾，進(jìn)入文件夾雙擊圖標(biāo)即可。.數(shù)控機(jī)床計(jì)算機(jī)仿真軟件模擬加工有什么優(yōu)點(diǎn)？1、利用數(shù)控仿真軟件可以彌補(bǔ)設(shè)備的不足。2、提供了多種機(jī)床和多種系統(tǒng)。3、安全性高，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。4、方便了老師授課。5、可在計(jì)算機(jī)上完成所編程序的檢驗(yàn)，減少實(shí)際操作出錯(cuò)的概率。6、節(jié)省材料。.仿真軟件模擬加工過(guò)程中常見(jiàn)故障及排除方法？超程：點(diǎn)擊超程解除，然后點(diǎn)手動(dòng)，往沒(méi)有超程的方向移動(dòng)。參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤或不當(dāng)：重新設(shè)置參數(shù)。例：N1G54N2T3F220S440M3N3G41N4G1X6Y-12Z1N5G1Z-2N6G1Y66.024N7G2X15Y78.024R12N8G1X66.708Y85.117N9G2X98.239Y6R44.1N10G1X34NilG1X6AS166N12G1X6Y-12Z1N13G1Z-4N14G1Y66.024N15G2X15Y78.024R12N16G1X66.708Y85.117N17G2X98.239Y6R44.1N18G1X34N19G1X6AS166N20G1X6Y-12Z1N21G1Z-6N22G1Y66.024N23G2X15Y78.024R12N24G1X66.708Y85.117N25G2X98.239Y6R44.1N26G1X34N27G1X6AS166N28G1X6Y-12Z1N29G1Z-8N30G1Y66.024N31G2X15Y78.024R12N32G1X66.708Y85.117N33G2X98.239Y6R44.1N34G1X34N35G1X6AS166N36G1X6Y-12Z1N37G1Z-11.5N38G1Y66.024N39G2X15Y78.024R12N40G1X66.708Y85.117N41G2X98.239Y6R44.1N42G1X34N43G1X6AS166N44GOZ10N45G40N46GOZ10N47G42N48GOX41.924Y-12Z1N49G1Z-3N50G1Y59.34N51G1Y71.84RN12.5N52G1X64.456Y76.553N53G2X95.99Y14.63R36N54G1Y-6N55G1X60N56G1Y60N57G1X80N58G1Y6N59G1X75N60G1Y50N61G40N62GOZ1ON63T7M3N64GOX60.826Y13N65G1Z-5N66G1X82.826N67GOZ1ON68GOX71.826Y41.3N69G1Z-4N70G1X75.826N71G2X75.8261-4JON72G1X83.826N73G2X83.8261-8JON74G1X86.826N75G2X86.8261-12JON76G1X71.826Y41.3N77G1Z-7.5N78G1X75.826N79G2X75.8261-4JON80G1X83.826N81G2X83.8261-8JON82G1X86.826N83G2X86.8261-12JON84GOZ1ON85G41N86GOX24.5Y43.4N87G1Z-6.5N88G1X35.01N89G1Y55.4N90G3X3O.51Y59.9R4.5N91G1X18.49N92G3X13.99Y55.4R4.5N93G1Y37.4N94G3X18.49Y32.9R4.5N95G1X30.51N96G3X35.01Y37.4R4.5N97G1Y50N98G1X3ON99G1Y55N1OOG1X2ON1O1G1Y37N102G1X28N103G40N104GOZ15實(shí)訓(xùn)四數(shù)控機(jī)床的常規(guī)檢查一、外觀檢查故障系統(tǒng)發(fā)生故障后，首先進(jìn)行電器是否有跳閘現(xiàn)象，每個(gè)熔斷器是否有熔斷現(xiàn)象，每塊印制電路板上是否有元器件破損、斷裂整體外觀檢查，查找明顯的故障現(xiàn)象。先針對(duì)有關(guān)元器件，注意斷路器、熱繼、過(guò)熱現(xiàn)象，連接線是否有斷線，插接線是否有脫落。然后注意檢查是否有焦糊味、異?，F(xiàn)象，冷卻風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)是否正常等。要詳細(xì)問(wèn)操作人員有關(guān)當(dāng)時(shí)的操作狀況且伴隨什么現(xiàn)象。1、檢查連接電纜與連接線針對(duì)故障有關(guān)部分，用常用的儀表或工具檢查連接線是否正常,電線、電纜是否斷裂，導(dǎo)線電阻值是否增大。尤其請(qǐng)注意常?；顒?dòng)的電纜或電線，由于拐角處受力或摩擦有可能導(dǎo)致斷線或絕緣層損壞。2、檢查連接端子及接插件針對(duì)故障有關(guān)部分，檢查有關(guān)的接線端子、單元接插件。這些部件松動(dòng)、發(fā)熱、氧化、電化學(xué)腐蝕而容易造成斷線或者接觸不良。3、檢查在惡劣條件下工作的元件某些高熱、潮濕、振動(dòng)、粘灰塵或油污處，容易出現(xiàn)器件老化或失效，對(duì)于這些地方要仔細(xì)檢查。如通風(fēng)道，外面干凈，里面積存大量粉塵、鐵粉末，一旦落入伺服模塊就能造成了整個(gè)伺服模塊的燒毀。5、檢查應(yīng)定期保養(yǎng)的部件及器件有些部件應(yīng)根據(jù)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行清洗與潤(rùn)滑，如不保養(yǎng)容易出現(xiàn)故障。如直流伺服電動(dòng)機(jī)電樞與測(cè)速發(fā)電機(jī)電樞的換向器、電刷都易磨損，容易出現(xiàn)問(wèn)題；電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子由于電刷粉的吹入會(huì)造成放電，這是沒(méi)有及時(shí)維護(hù)造成的；冷卻風(fēng)扇長(zhǎng)期不轉(zhuǎn)，導(dǎo)致通風(fēng)道堵塞；風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)不動(dòng)，造成電動(dòng)機(jī)燒毀；轉(zhuǎn)子軸承由于缺少潤(rùn)滑油，造成上下端蓋過(guò)熱，最后可能會(huì)使電動(dòng)機(jī)抱住，甚至燒損。第二節(jié)指示燈與CRT顯示分析法面板指示燈或印制電路板上的指示燈能大致提供出一些故障的范圍，根據(jù)提示找出故障，并分析故障，并查資料等工具解決它。第三節(jié)信號(hào)追蹤法追蹤相關(guān)關(guān)聯(lián)故障信號(hào)能找到故障單元。1、硬接線系統(tǒng)（繼電器一一接觸器系統(tǒng)）信號(hào)追蹤法總了來(lái)說(shuō)，第一個(gè)星期的實(shí)習(xí)還算比較的順利，沒(méi)出現(xiàn)多大的困難，畢竟是以前實(shí)習(xí)過(guò)的緣故，車(chē)削的零件也是以前練習(xí)過(guò)的，主要在零件的長(zhǎng)度控制上還有所欠缺。希望下星期繼續(xù)努力！數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我們數(shù)控車(chē)工和普車(chē)實(shí)訓(xùn)取得了良好的成績(jī)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)控車(chē)編程和普車(chē)?yán)碚撝R(shí)，同時(shí)大大提高了實(shí)際操作能力，增強(qiáng)學(xué)生的安全文明生產(chǎn)的意識(shí)和企業(yè)意識(shí)。本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校的數(shù)控車(chē)和普車(chē)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)工作。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。針對(duì)學(xué)校教學(xué)安排，擬定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。至今，學(xué)生的車(chē)間實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這短短的一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，使我體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)本次實(shí)訓(xùn)情況及效果總結(jié)如下：一、實(shí)訓(xùn)目的1、為了完成理論與實(shí)際操作的結(jié)合、提高學(xué)生與社會(huì)的溝通能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培育成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)重在運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，根據(jù)學(xué)生自身情況，促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合，加快學(xué)生理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為扎實(shí)操作技能。2、培育學(xué)生的實(shí)際操作能力，而這種實(shí)際操作能力的培育單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向?qū)嵶鬈?chē)間，因?yàn)閷W(xué)生面臨的是社會(huì)就業(yè)。讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，了解實(shí)際的機(jī)械加工原理和工藝硬接線系統(tǒng)具有可見(jiàn)的接線、接線端子、測(cè)試點(diǎn)。故障狀態(tài)可以用試電筆、萬(wàn)用表、示波器等測(cè)試工具測(cè)量電壓、電流的大小、性質(zhì)變化狀態(tài)、電路的短路、斷路、電阻值的變化等，從而判斷出故障的原因。2、NC、PLC系統(tǒng)狀態(tài)顯示法NC、PLC程序是軟件結(jié)構(gòu)，有些機(jī)床面板、編程器可以進(jìn)行狀態(tài)顯示，顯示其輸入、輸出及中間環(huán)節(jié)標(biāo)志位等狀態(tài)，用于故障的位置判斷。3、硬接線的強(qiáng)制在追蹤中可以在信號(hào)線路上加上正常情況的信號(hào)來(lái)測(cè)試后繼電路，但這樣做是危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@時(shí)忽略了許多連瑣環(huán)節(jié)，因此特別注思：1）把涉及到的前級(jí)線斷開(kāi)，避開(kāi)所加的電源對(duì)前級(jí)造成損害。2）盡量地移動(dòng)機(jī)床可能移動(dòng)的部分，使可以較長(zhǎng)時(shí)間移動(dòng)而不致于碰上限位，以免碰撞。3）弄清楚所加信號(hào)是什么類(lèi)型，究竟是直流還是脈沖，是恒流源還是恒壓源提供的。4）設(shè)定要盡可能的小一些（因?yàn)橛杏袝r(shí)運(yùn)動(dòng)方式與速度與設(shè)定關(guān)系很難確定）。5）密切注意已經(jīng)忽略的連鎖可能導(dǎo)致的后果。6）密切觀察運(yùn)動(dòng)的情況，勿使超程。4、CNC、PLC控制變量的強(qiáng)制在PLC中可以強(qiáng)制輸出1,可以強(qiáng)制使某一位為1,雖然程序中不可能為1,這種強(qiáng)制得到的瞬間效果。若想對(duì)標(biāo)志位或輸出長(zhǎng)期強(qiáng)制，最好是在程序中清除它的定義程序段或使程序段不被執(zhí)行。在診斷出故障單元后，亦可利用系統(tǒng)分析法和信號(hào)追蹤法把故障范圍縮小到單元內(nèi)部某一個(gè)部件、某一塊集成電路、或某一個(gè)元件。當(dāng)然，還可以用各種檢測(cè)儀器對(duì)某一插件的故障定位。第3篇：數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)數(shù)控加工實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來(lái)，期盼著去學(xué)習(xí)，去感受工廠的生活。難而實(shí)習(xí)后，我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，也不是我們的假期，更不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志和品質(zhì)上都得到了鍛煉。歲月如流水一般飛快的流過(guò)〃為期兩周的數(shù)控加工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心?？偟膩?lái)說(shuō)，這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣的，且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要的閱歷。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。在實(shí)習(xí)期間雖然累、苦、臟，但我卻真正的感受到工廠的生活！2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專(zhuān)業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì)，又是將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。數(shù)控加工實(shí)習(xí)是培育我們學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。數(shù)控加工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，讓我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。什么是數(shù)控技術(shù)？數(shù)控適合干哪方面的工作？專(zhuān)業(yè)前途如何？帶著這些問(wèn)題，激動(dòng)，好奇的我們參加了這次的數(shù)控加工實(shí)習(xí)。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩星期的數(shù)控加工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快幾個(gè)月后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、自主學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的加工中心、車(chē)床，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉,有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。我們知道，"數(shù)控加工實(shí)習(xí)〃是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力，培育了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，數(shù)控加工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)當(dāng)然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)I,我現(xiàn)在終于明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說(shuō)："盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)〃我們要讀好書(shū)，而不是讀死書(shū)。任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培育科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不常常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵〃o社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位OOOOOOOOOOOO數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)數(shù)控銃床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)數(shù)控車(chē)床工作心得體會(huì)磨床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告過(guò)程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，達(dá)到加工要求，進(jìn)行實(shí)件加工。用實(shí)踐去體會(huì)一個(gè)從事機(jī)械加工工人的基本素質(zhì)和要求，以培育自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。二、實(shí)訓(xùn)效果1、實(shí)訓(xùn)期間我們的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作是以“安全第一〃為思想教育指導(dǎo)，嚴(yán)格要求我們的學(xué)生要注意安全問(wèn)題，要嚴(yán)格遵守車(chē)間市場(chǎng)的規(guī)章制度。實(shí)行課前講安全、課中復(fù)強(qiáng)調(diào)。實(shí)習(xí)期間，沒(méi)有學(xué)生出現(xiàn)過(guò)受傷或者其他安全事故。2、通過(guò)直接參加加工的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，到達(dá)了實(shí)訓(xùn)基本目的。首先是讓學(xué)生了解、復(fù)習(xí)理論知識(shí)。熟悉數(shù)控車(chē)（GSK928TE數(shù)控系統(tǒng)）的基本操作方法及編程，接著是數(shù)控車(chē)床的實(shí)際操作，有了理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，操作機(jī)床變的簡(jiǎn)單易懂,保證在一周的時(shí)間，學(xué)生便可獨(dú)力完成部分簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作，隨著操作技能的提升，從難到易進(jìn)行實(shí)體加工。這次的實(shí)訓(xùn)，提高了學(xué)生的實(shí)際工作能力，為今后學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時(shí)取得了一些寶貴的實(shí)踐操作閱歷。3、本次實(shí)訓(xùn)最大的成功是每個(gè)學(xué)生都能獨(dú)立的完成課件安排，還能獨(dú)立的設(shè)計(jì)、編程、制造工藝品類(lèi)零件加工。每一個(gè)作品都對(duì)他們有著實(shí)訓(xùn)的紀(jì)念意義。激發(fā)今后學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。4、學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，每天每周我們都進(jìn)行大小總結(jié)。課堂教學(xué)、課后溝通。通過(guò)學(xué)生的總結(jié)，了解了學(xué)生對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的態(tài)度,可以看出學(xué)生都很珍惜這次的實(shí)作機(jī)會(huì)，并收獲了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。三、展望未來(lái)這學(xué)期的工作取得的成績(jī)是顯而易見(jiàn)的，圓滿完成教學(xué)上的安排,這些都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本期實(shí)訓(xùn)工作的大力支持和同學(xué)們的樂(lè)觀配合，才能取得這么耀眼的成績(jī)。成績(jī)只能是過(guò)去、閱歷，將在下期的工作中不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)更上一層樓。數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的掌握程度，關(guān)系到今后就業(yè)分配后的工作能力問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)課老師如何組織好實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在這里起到了關(guān)鍵性作用，在多年的車(chē)工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中我深有體會(huì)。車(chē)工技能實(shí)訓(xùn)是中職學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程，為了提高車(chē)工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就自己在車(chē)工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家共同來(lái)探討溝通一下如何才能上好實(shí)訓(xùn)課，提高教學(xué)效果。一、充分而仔細(xì)地備好每一節(jié)課備好課是上好實(shí)訓(xùn)課的前提和基礎(chǔ)。有的老師認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課上只要教會(huì)學(xué)生如何動(dòng)手操作就行了，而不去仔細(xì)地備課，不注重理論知識(shí)的傳授。這是不對(duì)的，也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。車(chē)工實(shí)訓(xùn)老師應(yīng)根據(jù)《車(chē)工工藝教學(xué)大綱》和《車(chē)工實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求，結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的水平，仔細(xì)充分地備好課。與理論教學(xué)一樣，實(shí)訓(xùn)老師也要寫(xiě)出詳細(xì)規(guī)范且切實(shí)可行的教案，要制定實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和實(shí)訓(xùn)要求，要籌劃好整個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的全過(guò)程，盡量提高教案的可操作性。另外還要為學(xué)生備齊相應(yīng)的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料，并要對(duì)車(chē)床設(shè)備等進(jìn)行課前全面仔細(xì)的檢查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育檢查，確保不發(fā)生安全事故。二、精心設(shè)計(jì)好每次實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好學(xué)生在第接觸新知識(shí)時(shí)，總是存在著極強(qiáng)的好奇心，特別是動(dòng)手能力較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)課，因此，講好實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實(shí)訓(xùn)的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好，引起學(xué)生的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，那就會(huì)起到事半功倍的效果。我在講第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課時(shí)，通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動(dòng)畫(huà)、幻燈片等，讓學(xué)生先了解一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過(guò)程以及動(dòng)手操作演示等。學(xué)生們都有著強(qiáng)烈的好奇心，他們觀看得都很仔細(xì)，暗地里還仿照人家的一些動(dòng)作，從而在心目中對(duì)這次實(shí)訓(xùn)有了一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和了解，為這次實(shí)訓(xùn)打下了很好的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，這種方法不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，而且還可以在一定程度上減輕老師的負(fù)擔(dān)。三、精心講解，準(zhǔn)確示范實(shí)訓(xùn)課主要是培育