幼兒園教師新學(xué)期2023年工作計劃

第3頁共3頁幼兒園教師新學(xué)期2023年工作計劃新的?學(xué)期剛剛開?始，為了提?高自己的業(yè)?務(wù)水平和教?學(xué)素質(zhì)，提?高幼兒學(xué)習(xí)?和游戲的積?極性，做到?一切以幼兒?為主，具體?計劃工作主?要有以下幾?點：一、?思想方面嚴(yán)?格要求自己?，要遵守園?里的規(guī)章制?度，積極認(rèn)?真地投入工?作。堅持正?確教育觀，?以正面教育?為主，講明?道理。要平?等對待每位?兒童。認(rèn)真?參加園內(nèi)的?政治學(xué)習(xí)，?以學(xué)習(xí)精神?為工作的動?力，不斷更?新思想，以?飽滿的熱情?參加新的工?作，時刻以?一個優(yōu)秀教?師的標(biāo)準(zhǔn)來?要求自己。?二、個人?學(xué)習(xí)方面積?極學(xué)習(xí)各種?教育理論，?以充實自己?，以便在工?作中以堅實?的理論作為?指導(dǎo)，更好?地進(jìn)行教育?教學(xué)，給自?己充電，積?極進(jìn)行學(xué)歷?進(jìn)修學(xué)習(xí)。?加強教育教?學(xué)理論學(xué)習(xí)?，提高個人?的教學(xué)質(zhì)量?，使幼兒在?德、智、體?、美等方面?全面發(fā)展，?并讓他們能?夠從玩中學(xué)?，學(xué)中玩。?加強思想業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，加?強職業(yè)道德?教育，加強?責(zé)任心，規(guī)?范言行，加?強精神建設(shè)?，做到“五?講、四美”?，當(dāng)好幼兒?的鏡子，用?自己的一言?一行、一舉?一動去潛移?默化幼兒。?業(yè)務(wù)上精益?求精，敢于?改革創(chuàng)新，?緊跟形勢，?適應(yīng)時代的?要求。平時?在工作中遇?到問題能和?班級人員共?同商量，在?教學(xué)中遇到?問題時，能?虛心向有經(jīng)?驗的老師學(xué)?習(xí)，認(rèn)真參?加教研活動?、園本培訓(xùn)?，樹立“終?身學(xué)習(xí)”的?目標(biāo)。三?、工作方面?對工作做到?主動、積極?、踏實，勇?于承擔(dān)責(zé)任?。對幼兒有?愛心、耐心?，能細(xì)心地?觀察幼兒，?努力做到對?每個幼兒因?材施教，給?孩子創(chuàng)造一?個舒適、優(yōu)?美、良好的?生活和學(xué)習(xí)?環(huán)境。跟幼?兒建立一種?平等、尊重?、信任的關(guān)?系，視孩子?為自己的孩?子。對家長?熱情，及時?向每個家長?了解幼兒在?家情況，并?向家長反饋?幼兒在園的?表現(xiàn)，做到?對每個幼兒?心中有數(shù)，?視家長為自?己的教育伙?伴。上班做?到不遲到、?不早退。按?時制定各種?計劃，認(rèn)真?準(zhǔn)備和__?_好班級的?教學(xué)活動，?活動后認(rèn)真?分析和反思?活動的效果?,仔細(xì)填寫?家園聯(lián)系手?冊，做好家?訪記錄。做?好安全、衛(wèi)?生工作，強?化安全管理?，加強“安?全第一”的?意識，做到?時時事事處?處講安全，?發(fā)現(xiàn)不安全?的隱患及時?處理，杜絕?事故的發(fā)生?，確保幼兒?的人身安全?。并且做好?安全教育工?作，對幼兒?進(jìn)行自我保?護(hù)意識教育?，不跟陌生?人走。做好?交接班工作?，發(fā)現(xiàn)問題?匯報，妥善?處理。培養(yǎng)?幼兒良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣，正確使?用手帕及自?己的一巾一?杯，養(yǎng)成飯?前便后洗手?的良好習(xí)慣?，培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)餐?習(xí)慣，做到?愛惜食品，?不挑食、不?浪費;午餐?后___幼?兒散步或做?安靜游戲。?并且保證幼?兒的戶外活?動量，促進(jìn)?幼兒身心健?康發(fā)展。抓?好教育教學(xué)?工作，提高?教學(xué)質(zhì)量，?教育教學(xué)做?到面向全體?幼兒，因材?施教，因人?施教，各班?級制訂出科?學(xué)的、符合?本班幼兒實?際、切實可?行的教育教?學(xué)計劃。?四、家長工?作1、及?時向家長反?饋幼兒的信?息，加強互?動。主動與?家長溝通，?增加宣傳力?度。2、?召開家長會?，收集家長?的寶貴意見?和建議，共?同配合教育?好幼兒。?五、個人努?力方向1、?再多點愛心?，多一些耐?心，使孩子?在各方面有?更大進(jìn)步。?2、續(xù)抓?好班級的常?規(guī)工作，使?得有更好的?班風(fēng)班貌。?3、加強?自身基本功?的訓(xùn)練。?4、提高自?己的攥寫的?能力及科研?能力，多看?書，多動筆?。教育工作?，是一項常?做常新、永?無止境的工?作。社會在?發(fā)展，時代?在前進(jìn)，學(xué)?生的特點和?問題也在發(fā)?生著不斷的?變化。作為?有責(zé)任感的?教育工作者?，必須以高?度