八年級上冊生物教學(xué)工作計劃

第3頁共3頁八年級上冊生物教學(xué)工作計劃一?、教學(xué)目標(biāo)?獲得有關(guān)?生物的結(jié)構(gòu)?層次,識記?動物的主要?類群和主要?特征。探究?生物的形態(tài)?、結(jié)構(gòu)特征?與其生活環(huán)?境的適應(yīng)方?式。區(qū)分不?同類群的生?物。認(rèn)識常?見的動物,?了解它們在?自然界和經(jīng)?濟的意義和?與人類的關(guān)?系。識記?動物的行為?類型和特點?及其意義,?知道動物行?為的生理基?礎(chǔ);了解先?天___和?后天___?。知道研究?動物行為的?意義和方法?。動物行為?與人類生產(chǎn)?、生活的密?切關(guān)系。了?解生物的多?樣性及其保?護。二、?學(xué)情分析?本人所任學(xué)?科有兩個班?,在七年級?剛接觸生物?這門學(xué)科時?學(xué)習(xí)的興趣?很高,氣氛?活躍。但期?末成績不是?很理想,原?因是學(xué)生習(xí)?慣了原來死?記硬背的學(xué)?習(xí)方法和注?入式教學(xué)方?式,對新課?程下的新教?學(xué)方式還不?適應(yīng),所以?采取以下應(yīng)?對措施:?、認(rèn)真鉆研?教村和新課?程標(biāo)準(zhǔn)。?、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)?的教育教學(xué)?觀念。3?、優(yōu)化教學(xué)?方法,運用?好現(xiàn)代化的?教學(xué)手段認(rèn)?真___好?各次探究活?動,注重學(xué)?法指導(dǎo)。?5、認(rèn)真做?好培優(yōu)輔差?工作,面向?全體學(xué)生。?6、加強?訓(xùn)練,達到?及時鞏固的?目的。7?、成立好合?作學(xué)習(xí)小組?,并加強合?作學(xué)習(xí)指導(dǎo)?。三、教?研教改舉措?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)專業(yè)知識?和其它科學(xué)?文化知識,?不獲取新知?識和新信息?,提高自身?專業(yè)技術(shù)能?力。、積?極參加各級?___的教?研教改活動?,多聽同行?老師的課,?經(jīng)常和他們?交流經(jīng)驗,?按安參加本?組的___?備課。四?、教學(xué)進度?安排(按周?別\教學(xué)內(nèi)?容\時數(shù)排?列)、水?中生活的動?物、陸地?生活的動物?布3、空?中飛行的動?物4、復(fù)?習(xí)各種環(huán)境?中的動物?5、進行第?一次月考并?講評試卷?6、"十一?"黃金周?7、動物的?運動8、?先天___?和學(xué)習(xí)行為?9、社會?行為復(fù)習(xí)動?物的運動和?行為0、?動物在自然?界中的作用?、動物與?人類生活的?關(guān)系、進?行第二次月?考并講評試?卷3、細?菌真菌的分?布4、細?菌、真菌?5、細菌和?真菌在自然?界中的作用?6、人類?對細菌和真?菌的利用?7、復(fù)習(xí)第?五單元的第?三至五章進?行第三次月?考8、嘗?試對生物進?行分