精選幼兒園親子活動方案合集9篇范文

精選幼兒園親子活動方案合集9篇范文為了確保事情或工作平安順利進行，就需要我們事先制定計劃，計劃是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及辦法等的企劃案。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？下列是小編為大家整理的幼兒園親子活動計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園親子活動計劃篇1幼兒園托班親子活動：點名

適合年齡：1歲至1.5歲

活動目標：聽到自己的名字后能大膽舉手示意。

活動準備：小猴子手偶一個。

活動過程：

1、教師邊搖鈴鼓邊唱?坐好歌》，保持與寶寶平等的體位，身體隨音樂節(jié)拍自然擺動，家長聽到教師的歌聲后，和寶寶一起收拾玩具，然后帶著寶寶坐在教師的對面，呈半圓形或扇形，準備開始點名游戲；

2、教師出示小猴子，引起寶寶的興趣，教師點名請寶寶舉起小手向小朋友打招呼，寶寶做完這些事情后讓小猴子親親寶寶，表示激勵；

活動指導：對于膽小、怕生的寶寶，家長不要著急，要用親切的語言激勵寶寶站起來并舉手示意。

材料：歡樂球假設(shè)干，小椅子6～8把，小筐6～8個。

玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐〔每個小筐中歡樂球數(shù)相等〕站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。

規(guī)那么：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

倡議：游戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。

9.小朋友向小壽星們送生日小禮物，并自愿結(jié)合合影留念。

評析

我曾對8個幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好〞調(diào)查。結(jié)果說明，在10個節(jié)日中，幼兒無一例外地將“生日〞選為最喜歡的節(jié)日?？梢姟吧炸曉谟變盒哪恐卸嗝粗匾Ｒ虼?，“生日聯(lián)歡會〞的教育極有價值，幼兒園應充沛重視。本組生日慶?；顒又饕怀隽讼铝刑攸c。

1.創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等，增添了生日喜氣洋洋的氛圍。而采用親子活動形式，邀家長共同慶賀，又營造了家庭化的歡樂氛圍。小壽星的出現(xiàn)是本活動的特別設(shè)計，一次是事先秘密地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點蠟，又忽然開燈、噴射歡樂彩帶，自然使活動進入了狂歡高潮。

2.強調(diào)互動與分享。在燭光中，教師、家長與孩子們唱?生日歌》、贈送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等，讓孩子體驗到教師、同伴的愛，增進了親子之情。

3.強調(diào)愛的體驗和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶，玩“找寶寶〞、“找爸爸媽媽〞、“給爸爸化裝〞、“過小河〞等游戲，讓幼兒體驗父母之愛，并學會用擁抱、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話，請大家吃蛋糕等形式，來敘述自己的愛。

其實，各園都可以依據(jù)本園的情況，發(fā)明出豐盛多彩的生日活動，讓幼兒永遠記住幼兒園生活的美好瞬間。

幼兒園親子活動計劃篇2活動主題：

學奧運健兒開展自我風采

活動口號：

“我運動，我健康，我高興，我開心，為我加油吧！

活動宗旨：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)那么。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽格調(diào)。

活動流程：

1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會

2、熱情洋溢--老師韻律開場舞?健康青春舞》

3、全體幼兒聽音樂進場

4、關(guān)心的叮嚀

1)領(lǐng)導致詞

2)園長致詞

3〕貴賓(家長)代表致詞

4)小朋友代表致詞

5、幼兒高興動―-幼兒健康操.

1)?高興的一天開始了》

2〕?加油》

6、全體幼兒聽音樂整隊退場

7、秋季趣味運動會游戲工程

8、大家一起來運動(全體家長與幼兒)：?彩虹的約定》

9.大手牽小手歡樂回家去

幼兒園親子活動計劃篇3小兔采蘑菇

一、活動目標；

1、練習雙腳向前跳躍，開展協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)孩子加入體育活動的興趣，體驗和同伴一起游戲的高興。

二、活動準備：兔子頭飾每人一個，紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍，紅、綠籃子各一個。

三、活動重點：能雙腳向前跳

活動難點：跳時輕輕跳

四、活動流程：

1、情景導入

老師〔兔媽媽〕幼兒〔兔寶寶〕兔寶寶們你們走的本事大嗎？你是怎么走的呀？〔引導孩子說出小兔走路跳跳跳〕師邊念兒歌邊跳：兔寶寶真漂亮，長長兒朵短尾巴，走起路來跳跳跳。孩子們學輕輕跳。寶寶的本事真大，我們種的蘑菇長大了，我們一起去采蘑菇吧。

2、游戲兔寶寶采蘑菇

我們有兩只籃子是什么顏色的呀，采蘑菇嘍！我們一定要跳著去采蘑菇，每次只能采一個，采回來后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。

a、提醒幼兒學兔跳輕輕跳。

b、提醒每次只能拿一個蘑菇。

c、激勵幼兒多采幾次。

3、吃蘑菇〔調(diào)節(jié)幼兒活動量〕我們肚子餓了休息一下吃點蘑菇吧。

4、再次采蘑菇后結(jié)束，我們的本事真大采了這么多蘑菇，我們一起抬回家吧。

幼兒園親子活動計劃：蓋樓房

活動名稱：蓋樓房

適應年齡：1歲9個月---10個月

設(shè)計意圖：本設(shè)計意在讓幼兒能和父母共同游戲，使幼兒感到父母對自己的關(guān)懷和保護，增進親子之間的感情。一般1歲9個月到10個月的孩子，它的心理特點就是喜歡將熟悉的形狀匹配，還喜歡帶領(lǐng)物品上床，還喜歡給容器蓋上蓋子或翻開，也喜歡模仿成人的動作，也會認識幾種不同的形狀。在日常生活當中，幼兒還可以答復一些簡單的'問題。在生理發(fā)育方面會開口表述個人需要。會說出常見物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點，特設(shè)計了此親子游戲。

活動目標：1、體驗歡快情緒，增進親子之間的感情。

2、能將各種積木進行筑房，鍛煉幼兒的思維能力。

3、開展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

活動過程：〔一〕準備局部

〔1〕孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動，跑步成圓形站立。

〔2〕一起做?圈圈操》。

〔二〕進行局部

〔1〕孩子和爸爸媽媽一起探索搭轎子的辦法。體驗共同歡快的情緒。

〔2〕引導幼兒和爸爸媽媽相互介紹辦法，看哪一種辦法最好。

〔3〕引導幼兒和爸爸媽媽進行蓋樓房的游戲，裁判員介紹辦法和規(guī)那么。

辦法：游戲開始時，由爸爸媽媽手腕手交錯相握，搭成轎子自己的孩子坐在轎子上，把蓋樓房所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬轎子，從起點出發(fā)，經(jīng)過河溝、草地，抬至終點后放下轎子讓孩子到前面的建筑工地獨立蓋好樓房，最后三人依舊搭轎子跑回起點，蓋的樓房又不倒且先返回起點者為勝。

規(guī)那么：1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

2、必須讓孩子在建筑工地獨立蓋樓房。

〔4〕引導幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中，孩子必須自己獨立到建筑工地蓋樓房，引導孩子蓋各種各樣的樓房，怎樣使樓房不倒呢？

家庭延伸：孩子可以和父母在家或是集體生活當中，用各種積木進行拼構(gòu)，繼續(xù)開展孩子的思維能力和發(fā)明能力。

活動資源：1、知識經(jīng)驗準備：進行平安教育。

2、物質(zhì)材料準備：活動場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木假設(shè)干。

3、做?圈圈操》的磁帶，只要是四四拍的曲子都可以。

串珠寶寶搬家

游戲〔區(qū)角活動〕

串珠寶寶搬家

目標

讓幼兒練習使用勺子，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。

環(huán)境與準備

托盤一個，小碗兩只：一只碗中放入約半碗串珠；另一只飯碗空著，幼兒吃飯用勺一個。

兩只飯碗并排放在托盤中，勺子放在托盤上便于幼兒取放。

過程

〔一〕導入

1、師：小朋友，今天我們的串珠寶寶要搬家了，我們一起幫他們搬家好嗎？

幼兒自由答復。

2、教師示范

右手拿勺，慢慢舀起串珠，放到另一只碗里。先少舀一點。

3、激勵幼兒用勺子一勺一勺地將串珠從一個飯碗舀到另一只碗中。

5、結(jié)束后將托盤中的串珠放到碗里，將托盤放回原處。

活動內(nèi)容:彩色飛標

活動內(nèi)容:彩色飛標

活動目標：

1．能把皺紙撕成長條狀，并在老師的幫忙下做成飛標。

2．學習把飛標投向空中。

3．體驗做飛標、玩飛標的高興。

活動準備：皺紙、木夾。

活動過程：

1．出示彩色飛標：你們見過這個嗎？它叫彩色飛標，可好玩了。

2．教師玩飛標，引起幼兒學習興趣。

3．教師示范做飛標：先把皺紙撕成一條條，再把它們整齊地疊在一起，最后用夾子夾住，一個彩色飛標做好了。

4．幼兒分組操作，教師幫忙幼兒夾飛標。

5．戶外玩飛標，指導幼兒用力把飛標拋向空中。

提示與倡議：

可當戶外活動玩具，教師拋飛標，幼兒撿飛標。

生活游戲：我會搬椅子

活動由來：

寶貝們情緒穩(wěn)定下來了，愿意參與班級活動。但是，還不會將小椅子一個一個的放好，經(jīng)常亂放。搬椅子的辦法也不對，拖著椅子走，推著椅子走，甚至有個別孩子還把椅子扛到了頭上，針對這種情況，設(shè)計了本次活動。讓孩子們在游戲中學會了搬椅子的本事。

活動名稱：

生活游戲：我會搬椅子

目標：

1、學會搬、擺小椅子的辦法，會一個挨著一個擺。

2、知道做一些力所能及的事情。

準備：

1、小兔頭飾人手一個、大灰狼的頭飾一個。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。

2、場景布置：散放在活動室中的小椅子。

3、教會幼兒說兒歌?搬椅子》

過程：

一、師扮演媽媽，幼兒扮演小兔子，跳進活動室。

師：兔寶寶們在外面玩累了，和媽媽一起回家吧！師生共同學小兔子跳進活動室，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽：哎呀，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應該怎么辦呢？引導幼兒說出把椅子擺好。

二、幼兒一邊念兒歌?搬椅子》，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容，引導幼兒模仿搬椅子的辦法。

三、引導幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。

我們用椅子來擺個家，好嗎？來，和兔媽媽一起搭我們的新家。

兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧！請林老師來當大灰狼，待會大灰狼出來的時候，小兔子們要趕快回家哦?！沧匾巫由稀惩嬗螒騼杀椤?/p>

四、請幼兒把椅子放回桌子底下。

天黑了，小椅子要去找它的桌子媽媽了，小兔子快把它送回家

吧。記住怎么搬椅子了嗎？

五、小結(jié)：

兔寶寶們都學會了搬擺小椅子，長了本事，媽媽真快樂。以后，記得要用我們學會的新本事來送小椅子回家，好嗎？

附兒歌?搬椅子》

小椅子，我會搬，兩手抓住放胸前。

一個挨著一個放，整整齊齊真好看。

活動后反思：

因為游戲是幼兒最喜愛的活動，游戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學技能。因此，我設(shè)計了這次活動，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學會了搬、擺椅子的辦法。這個活動結(jié)束后，大局部的孩子都掌握了搬椅子的辦法。因為對他們來說不是學本事，而是玩游戲。以后設(shè)計教學活動內(nèi)容時，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點，使他們樂意參與，并愿意在游戲中學會的活動。

早期指導游戲計劃：沖飲料、吃餅干

一.活動名稱：沖飲料、吃餅干(12-36個月)

二.活動目的：1.會自己動手沖飲料、吃點心。

2.提高幼兒小肌肉的平衡開展。

三.環(huán)境及材料準備：各種需沖泡的飲料、小點心、溫水、一次性杯子、調(diào)羹、垃圾筒、毛巾、桌椅數(shù)張

四.玩法及指導語：

*針對幼兒

1.目的：讓幼兒學會自己沖飲料、吃點心。同時，在抓、握餅干，攪拌飲料的過程中鍛煉幼兒手部小肌肉的開展。

2.玩法:首先，給幼兒介紹一下桌子上的飲料品種及點心;然后，告訴幼兒應該先拿一個杯子，在杯子里放上適量的沖泡品再用水沖泡，同時用調(diào)羹攪拌，使其溶化;最后，當幼兒吃完，應提醒他們把杯子放入垃圾筒，再用毛巾擦凈小嘴巴。

3.考前須知:a.要求幼兒不要依賴父母，要學會自己做。b.沖泡時，應節(jié)約飲料沖劑，不隨便浪費。c.提醒幼兒在攪拌飲料時要小心，不要把汁水灑出來。

*針對父母：

1.目的：要學會放手讓幼兒去做他們自己能做的事。

2.玩法及考前須知：當?shù)胤綋頂D，暫時沒有空位時，父母應維持好秩序，等候排隊。在幼兒喝完后，父母要提醒幼兒不能亂丟棄杯子，使幼兒從小養(yǎng)成保護環(huán)境的意識。

寶寶日記

小小班的孩子玩玩具時總喜歡扔得桌上、地上都是，而到收玩具的時候，只有寥寥幾個孩子在忙著整理，其他的小朋友都自顧自地搬著凳子找位置去了。對此，我對孩子們進行了屢次說服和教育，可是效果不明顯，為此使我大傷腦筋。

一天早餐后，孩子們在分組玩玩具，一踏進教室便能看見玩具扔得滿地都是。正巧、我走進課室，翻看活動方案，當我看到數(shù)學活動的題目："送寶寶回家"時，立刻有了主意?！矞蕚淅梅诸惖霓k法激勵孩子整理玩具。〕到了收玩具的時間，我邊放音樂，邊對孩子們說："小朋友要上手工課了，我們先把玩具送回家吧。"有的幼兒還沒有領(lǐng)悟過來，我接著說："小朋友有家、小鳥有家、小魚有家，所以玩具也有家。我們一起來把它們送回家。"全班幼兒快樂地收拾著玩具，嘴里不停他說著、笑著，一會兒，所有的玩具都送回了家。

經(jīng)過這件事，讓我深深體會到了"以教師為主，由教師作正面灌輸，幼兒為被動接受知識的容器"這種傳統(tǒng)教育方式效果不理想，必須代之"以幼兒為主體，教師為主導"的方式，這樣，幼兒在輕松愉快的氛圍中會獲得樂趣，改變自己原有的不良行為，使幼兒由被動變?yōu)橹鲃?，由不愿意變?yōu)樵敢猓B(yǎng)成良好的行為習慣。在今后的工作中，我們也應該多研究有效的活動形式和辦法，彌補教育上的缺乏。

幼兒園親子活動計劃篇4民間游戲：

滾鐵環(huán)

游戲目的：

培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

游戲準備：

鐵環(huán)、鐵鉤假設(shè)干；障礙物假設(shè)干。

游戲辦法：

滾鐵環(huán)時，一手握鐵鉤，輕輕套住鐵環(huán)，稍用力推，鐵環(huán)向前滾動，人隨后跟著。

游戲規(guī)那么：

1、賽道兩端各站立一人。

2、游戲開始前，可一手扶鐵環(huán)，一手持鐵鉤，發(fā)令后，位于起點線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā)，繞過前面的障礙物后達到另一端，交給家長，由家長按原線路把鐵環(huán)滾回來。

3、鐵環(huán)在自己的賽道內(nèi)滾動，賽道為相鄰的二條跑道，如在滾動的過程中鐵環(huán)倒下或失控那么在失誤的地方重新起動，直至完成游戲。

游戲倡議：

1、滾鐵環(huán)時要把握好鐵環(huán)的重心，持棍或鐵鉤的手用力適度，左右擺動也應得當。

2、要掌握好路面情況。

民間游戲：

打陀螺

游戲目的：

培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

游戲準備：

陀螺、鞭繩、粉筆

游戲辦法：

1、纏繩：釘朝上，慣用右手者朝順時針方向纏繞〔慣用左手者方向相反〕，預留一小段。

2、持法：釘上或左頂下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。

3、拋法：繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)動力。

游戲規(guī)那么：

1、圈外兩邊各站立一人。

2、游戲開始前，可一手扶陀螺，一手纏繩，圈內(nèi)有一△為起點，發(fā)令后，每人在起點打自己的陀螺，并讓自己的陀螺轉(zhuǎn)出圈外來。

3、有時陀螺會固定在圈內(nèi)不移動地旋轉(zhuǎn)，可用繩子把它圈住勾出圈外，只要達到圈外還在轉(zhuǎn)就算活。

游戲倡議：

1、打陀螺時要把握好陀螺的重心，持繩和拋時的手用力適度。

2、掌握好陀螺旋轉(zhuǎn)的方向和規(guī)定區(qū)域。

民間游戲：

跳繩

游戲目的：

培養(yǎng)幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

游戲準備：

繩子、椅子

游戲辦法：

1、蹦蹦跳〔雙腳跳〕

2、單腳交換跳〔兩只腳不斷地交換著跳〕

3、雙飛〔跳一下甩兩下〕

4、反跳〔倒著跳〕

5、編花〔兩手交叉跳〕

游戲規(guī)那么：

1、十人一組。

2、第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。

3、在規(guī)定的時間內(nèi)家長自由選擇單人跳或雙人跳。

兩人三足比賽規(guī)那么：

游戲目的：

1、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)與靈活。

2、培養(yǎng)幼兒與家長之間的親子感情。

游戲準備：

1、寬皮筋8條。

2、跑道4道。

游戲辦法：

幼兒和家長同一平面站立，相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊，聽到口令后開始從起點方向前進，至終點結(jié)束，用時最短的家庭獲勝。

游戲規(guī)那么：

1、將參賽兩人的相鄰腿綁住，位置不能高于膝蓋局部，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。

2、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。

3、中途假設(shè)有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。

幼兒園親子活動計劃篇5活動時間：

20xx年11月26日上午9：00

活動目標：

1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

2、親子共同感受新年的高興氛圍。

活動準備：

1、面具模型一個。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂?幸福拍手歌》?找朋友》?新年好》

活動過程：

1、家長和幼兒準時達到班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的面具〞

(1)主持人教授制作辦法。

(2)各家庭自由制作，激勵家長和孩子一起動腦設(shè)計，在制作過程中讓幼兒動手參與。

4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。

5、化裝舞會“高興的新年〞幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的高興。

幼兒園親子活動計劃篇6活動時間：12月30日上午8：30-11:00

活動內(nèi)容：

活動一：親子包水餃

以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長〔盡量是爸爸或者媽媽〕來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。

活動二：親子新年會

1.幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演〔可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等〕。

2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進行游戲。

〔1〕圍圍接力賽

準備：帽子、圍巾、手套。

規(guī)那么：5-10個家庭一組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾〔要求圍巾要繞一圈〕，速度最快者獲勝。

〔2〕喂娃娃

規(guī)那么：5-10個家庭一組同時進行，家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里，在規(guī)定時間內(nèi)，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。

〔3〕占圈

規(guī)那么：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。

〔4〕抓尾巴

規(guī)那么：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能愛護好自己尾巴的家長為勝利者。

〔5〕疊報紙

規(guī)那么：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上，反復操作數(shù)次，最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

3.親子祝福類：

〔1〕打扮自己。請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。

〔2〕歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

〔3〕寫新年心愿。為每個孩子準備一張愛心彩紙，寫上新年心愿，張貼在祝福墻上。

幼兒園親子活動計劃篇7親子趣味活動主要通過游戲，比賽等形式維系家長和孩子的關(guān)系，全方位的激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能，讓他們能夠在一個輕松、歡快的環(huán)境中得到知識和情感的提升。湖南贏在執(zhí)行作為專業(yè)的活動策動公司，將為您提供全方位、多層次、多元化的效勞，讓您和您的孩子一起享受美妙的生活。

一、活動主題：用心溝通，讓愛深華

二、活動時間：

三、活動場地：不限

四、活動目標：

1.讓孩子歡度“六一〞兒童節(jié)，讓每個家庭留下美好記憶。

五、活動準備：

1.通知加入活動的家庭準時到場。

2.做好活動前的宣傳活動，招募加入活動的家庭。

3.準備所需活動的材料，器材，設(shè)備。

4.布置活動場地。

5.設(shè)置獎品。

六、趣味工程：

1.毛毛蟲

工程簡介：利用提供的“毛毛蟲〞，每組出4—8名隊員，雙手拉起“毛毛蟲〞共同前進。以時間多少定勝負。

工程規(guī)那么：必須雙手拉“毛毛蟲〞，“毛毛蟲〞不的接觸地面，除參賽人員

外，其他人不允許與之有身體接觸，為例一次原地停留5秒。

2.趣味投籃

比賽器材：軟性籃球架特制籃球

比賽辦法：在離籃球架3m的距離為發(fā)球點，開始在1分鐘內(nèi)進球多者為勝，投籃時，不得越過發(fā)球線，撿球時可以進入，除參與者外其他人不得撿球！

3.魔毯

工程簡介：全隊人員站在指定的“魔毯〞上，或走或跳或跑，通過一段距離，以時間多少定勝負。

工程規(guī)那么：除參賽人員外，任何人不的與之有身體接觸。接觸一次扣罰10秒，在游戲過程中，參賽人員身體任何部位不準接觸地面。接觸一次扣罰10秒。

4.四季發(fā)財

工程簡介：每隊派出4名隊員2男2女，每名隊員將器材舉過頭頂向后扔，正面朝上的為計分點數(shù)，4人點數(shù)壘積相加，每人一次時機，以點數(shù)相加總和多少進行排名。

工程規(guī)那么：工程操作時間其他人不得接觸器材！

5.勇攀頂峰

工程簡介：提供1組器材4條比賽賽道，每輪4個名隊員出發(fā)攀上9M高的攀巖充氣體的頂點，以用時多少進行排名.

工程規(guī)那么：服從裁判員的安頓，不行越道攀爬，如有越道攀爬，從新開始。

6.水上呼啦圈

工程簡介：參與的隊員站在水上的浮漂轉(zhuǎn)呼啦圈，在規(guī)定時間內(nèi)，完成的圈數(shù)多者為勝。

工程規(guī)那么：正式開始之后，其他隊員不得觸碰浮漂和參賽者。參賽隊員在比賽過程中落水后，結(jié)束記圈。

七、應急措施：

1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有平安隱患，假設(shè)有應及時整改。

2.做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好方案。關(guān)照孩子的平安，注意孩子活動時的平安。

3.對孩子進行平安教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。

4.活動時，要及時提醒孩子平安第一，比賽第二。

5.隨時供給孩子飲水，在活動過程中，安頓孩子適當休息

6.為了防止不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

幼兒園親子活動計劃篇8活動主題：

活動時間：

活動地點：

加入人員：

館內(nèi)幼兒及家長，周末班幼兒及家長，所有教師

活動準備：

圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，條幅，禮物，糖果，小點心，水果，游戲用具，樂器。

活動流程：

開場：大家齊歡唱wewishyouamerryChristmas,jinglebell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，YEAH！發(fā)給每個人一種樂器，在由主持人的帶著下，一起唱歌，做動作。

主持人：首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。

歡迎家長和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會開始之前，我先給大家講一個故事：從前有一個老人，他一生最愛幫忙貧窮的人家。其中有一次他幫忙三個貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從一個窗戶扔進去，恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲！

據(jù)說安全夜的晚上，圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來，每個小朋友都迫不及待地翻開襪子，想知道自己得到什么獎勵。

那今天我們就來看看，哪個小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。

好