婦產(chǎn)科工作計(jì)劃范本（多份）（9篇）

第22頁共22頁婦產(chǎn)科工作計(jì)劃范本（多份）一?、加強(qiáng)病區(qū)?管理，確保?安全1.?護(hù)理人員的?環(huán)節(jié)監(jiān)控：?對新調(diào)入護(hù)?士以及有思?想情緒的護(hù)?士加強(qiáng)管理?，做到重點(diǎn)?交待、重點(diǎn)?跟班。切實(shí)?做好護(hù)理安?全管理工作?，減少醫(yī)療?糾紛和醫(yī)療?事故隱患，?保障孕產(chǎn)婦?就醫(yī)安全。?2.孕產(chǎn)?婦的環(huán)節(jié)監(jiān)?控：新入院?、轉(zhuǎn)入、急?危重孕產(chǎn)婦?、有發(fā)生醫(yī)?療糾紛潛在?危險(xiǎn)的孕產(chǎn)?婦要重點(diǎn)督?促檢查和監(jiān)?控。3.?時(shí)間的環(huán)節(jié)?監(jiān)控：節(jié)假?日、雙休日?、工作繁忙?、易疲勞時(shí)?間、交接班?時(shí)均要加強(qiáng)?監(jiān)督和管理?。4.護(hù)?理操作的環(huán)?節(jié)監(jiān)控：輸?液、輸血、?注射、各種?過敏試驗(yàn)等?。雖然是日?常工作，但?一旦發(fā)生問?題，都是人?命關(guān)天的大?事，作為護(hù)?理管理中監(jiān)?控的重點(diǎn)之?重點(diǎn)。5?.從護(hù)理管?理角度監(jiān)控?：不定期的?進(jìn)行護(hù)理安?全隱患檢查?，發(fā)現(xiàn)問題?，解決問題?，從自身及?科室的角度?進(jìn)行分析，?分析發(fā)生的?原因，吸取?的教訓(xùn)，提?出防范與改?進(jìn)措施。對?同樣問題反?復(fù)出現(xiàn)的個(gè)?人，追究相?關(guān)責(zé)任，杜?絕嚴(yán)重差錯(cuò)?及事故的發(fā)?生。(1?)堅(jiān)持醫(yī)療?安全天天抓?，堅(jiān)持每月?專業(yè)知識、?急救知識、?技術(shù)操作培?訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)?任意識，急?救意識。確??；颊呔歪t(yī)?安全、防患?醫(yī)療糾紛的?發(fā)生。(?2)強(qiáng)化科?室注重?fù)尵?物品的管理?，平時(shí)加強(qiáng)?對性能及安?全性的檢查?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)維修，?保持設(shè)備的?完好率__?_%(3?)加強(qiáng)薄弱?環(huán)節(jié)的管理?，減少護(hù)理?差錯(cuò)事故發(fā)?生。主要是?科室新進(jìn)人?員，責(zé)任心?不強(qiáng)人員的?管理要重點(diǎn)?幫扶。(?4)加強(qiáng)危?重孕產(chǎn)婦的?護(hù)理，預(yù)防?并發(fā)癥的發(fā)?生，認(rèn)真落?實(shí)產(chǎn)科各項(xiàng)?護(hù)理常規(guī)，?杜絕差錯(cuò)事?故發(fā)生。?(5)培養(yǎng)?護(hù)士經(jīng)營意?識，認(rèn)真執(zhí)?行物價(jià)收費(fèi)?標(biāo)準(zhǔn)，善于?進(jìn)行成本效?益核算，降?低醫(yī)療成本?，節(jié)約不必?要的開支，?保證資源有?效合理配置?。(6)?定期對科室?人員進(jìn)行院?感知識培訓(xùn)?考核，定期?或不定期進(jìn)?行院感質(zhì)量?檢查，進(jìn)行?原因分析，?及時(shí)反饋并?進(jìn)行整改。?二、轉(zhuǎn)變?護(hù)理觀念，?配合市場部?，做好科室?的營銷加?強(qiáng)服務(wù)就必?須有考核，?要宣傳營銷?沒有后續(xù)好?的服務(wù)反而?是浪費(fèi)資源?，所以明年?的工作中繼?續(xù)加強(qiáng)全體?人員服務(wù)意?識的教育，?加強(qiáng)服務(wù)態(tài)?度，提高服?務(wù)質(zhì)量，同?時(shí)還要加大?宣傳力度，?配合市場部?做好宣傳工?作，把科室?的宣傳資料?及科室電話?、科室骨干?電話送到他?們手中，讓?他們有機(jī)會?___，并?取得孕產(chǎn)婦?的信任。?1、繼續(xù)加?強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè)，增強(qiáng)?工作責(zé)任心?。培養(yǎng)護(hù)理?人員樹立“?以孕產(chǎn)婦為?中心”的觀?念，把孕產(chǎn)?婦的呼聲作?為第一信號?，把孕產(chǎn)婦?的需要作為?第一需要，?把孕產(chǎn)婦的?利益作為第?一考慮，把?孕產(chǎn)婦的滿?意作為第一?標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)?主動服務(wù)意?識，質(zhì)量意?識，安全意?識，在進(jìn)一?步規(guī)范護(hù)理?操作的基礎(chǔ)?上，提高護(hù)?患溝通技能?，從而促使?護(hù)理質(zhì)量提?高，確保護(hù)?理工作安全?、有效。?2、注重收?集護(hù)理服務(wù)?需求信息，?通過與孕產(chǎn)?婦的交談，?發(fā)放滿意度?調(diào)查表等，?了解回訪意?見、獲取孕?產(chǎn)婦的需求?及反饋信息?，及時(shí)提出?改進(jìn)措施，?同時(shí)對護(hù)士?工作給予激?勵(lì)，調(diào)動她?們的工作積?極性，從思?想上，行動?上作到真正?的主動服務(wù)?。把“用心?服務(wù),創(chuàng)造?感動”的服?務(wù)理念運(yùn)用?到實(shí)際工作?中。3、?深化親情服?務(wù)，提高服?務(wù)質(zhì)量。在?培養(yǎng)護(hù)士日?常禮儀的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步規(guī)范護(hù)理?操作用語，?護(hù)患溝通技?能。培養(yǎng)護(hù)?士樹立良好?的職業(yè)形象?。三、加?強(qiáng)護(hù)士在職?教育，做好?帶教工作，?提高護(hù)理人?員的專業(yè)素?質(zhì)1、繼?續(xù)保持臨床?帶教小組，?強(qiáng)化相關(guān)知?識的學(xué)習(xí)掌?握，定期_?__護(hù)士授?課，實(shí)行輪?流主講，分?級針對性進(jìn)?行業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，每月__?_業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?、技能操作?培訓(xùn)、急救?演練，定期?考核。如遇?特殊疑難情?況，可通過?請醫(yī)生授課?等形式更新?知識和技能??；ハ鄬W(xué)習(xí)?促進(jìn)，并作?記錄。2?、隨著護(hù)理?水平與醫(yī)療?技術(shù)發(fā)展不?平衡的現(xiàn)狀?，有計(jì)劃的?選送部分護(hù)?士外出學(xué)習(xí)?，提高護(hù)理?人員的素質(zhì)?，優(yōu)化護(hù)理?隊(duì)伍，不斷?的更新護(hù)理?知識。3?、新上崗護(hù)?士實(shí)行一對?一帶教，適?應(yīng)制教學(xué)，?重點(diǎn)加強(qiáng)專?科疾病的培?訓(xùn)，將?？?疾病的環(huán)節(jié)?分解講解，?并定期召開?帶教工作總?結(jié)會，聽取?帶教教師及?新上崗的護(hù)?士的意見。?四、確保?完成各項(xiàng)護(hù)?理指標(biāo)1?、基礎(chǔ)護(hù)理?合格率__?_%。2?、急救物品?完好率達(dá)_?__%。?3、護(hù)理文?件書寫合格?率≥___?%4、護(hù)?理人員“三?基考核合格?率達(dá)___?%。5、?一人一針一?管一用滅菌?合格率達(dá)_?__%。?6、常規(guī)器?械消毒滅菌?合格率__?_%。7?、急救車管?理合格率_?__%8?、一次性注?射器、輸液?(血)器用?后毀形率達(dá)?___%。?一年的時(shí)?間轉(zhuǎn)瞬即逝?，回顧這一?年來的工作?，有許多的?收獲，更有?許多的不足?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教訓(xùn)?，結(jié)合科室?的實(shí)際情況?及護(hù)理部的?要求，現(xiàn)制?定__年護(hù)?理計(jì)劃：?一、繼續(xù)加?強(qiáng)細(xì)節(jié)管理?及護(hù)理人員?的層級管理?，保證護(hù)理?安全。__?年將嚴(yán)格執(zhí)?行績效考核?制度，采取?責(zé)任組長競?爭上崗制，?把各項(xiàng)質(zhì)量?控工作分工?到人，責(zé)任?到人，充分?發(fā)揮責(zé)任組?長及責(zé)任護(hù)?士的作用，?在日常工作?中加強(qiáng)檢查?，增加科室?各班人員的?自我管理能?力，規(guī)范科?室管理。?二、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，更?新知識，拓?展服務(wù)內(nèi)涵?，增加經(jīng)濟(jì)?收入。制定?助產(chǎn)士培訓(xùn)?計(jì)劃，著重?培訓(xùn)助產(chǎn)士?對產(chǎn)程的觀?察及對難產(chǎn)?的判斷，護(hù)?理文書中增?加臨產(chǎn)觀察?記錄，以詳?細(xì)記錄整個(gè)?產(chǎn)程的進(jìn)展?，從而提高?助產(chǎn)士對產(chǎn)?程異常的觀?察及處理能?力，同時(shí)將?針對科室常?見病及危重?病的護(hù)理_?__全體護(hù)?士進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，對危?重患者及時(shí)?___護(hù)理?查房；對新?業(yè)務(wù)、新技?術(shù)加強(qiáng)培訓(xùn)?，嚴(yán)格準(zhǔn)入?制度，以提?高全科室的?理論及操作?能力。三?、嚴(yán)格消毒?隔離，預(yù)防?醫(yī)院感染?1、產(chǎn)房及?新生兒室管?理：產(chǎn)房及?新生兒室是?預(yù)防醫(yī)院感?染的重中之?重。助產(chǎn)班?人員實(shí)行每?周輪班制，?責(zé)任組長負(fù)?責(zé)制及護(hù)士?長總負(fù)責(zé)的?方式做好全?面質(zhì)控工作?。嚴(yán)格消毒?隔離及物品?交接管理，?加強(qiáng)院內(nèi)感?染控制及監(jiān)?測工作。通?過檢查與督?導(dǎo)，全面提?高產(chǎn)房、新?生兒室的管?理，完成各?項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量?控制與管理?工作。2?、規(guī)范處置?醫(yī)療廢物，?嚴(yán)格消毒滅?菌。并做好?各項(xiàng)登記工?作。3、?加強(qiáng)病房管?理，嚴(yán)格執(zhí)?行消毒隔離?制度，對母?嬰同室和發(fā)?熱患者的病?室每日行空?氣消毒，患?者出院當(dāng)日?做好終末消?毒處理，防?止發(fā)生交叉?感染。四?、加強(qiáng)護(hù)理?安全管理，?嚴(yán)格實(shí)習(xí)帶?教實(shí)習(xí)帶?教是護(hù)理安?全管理中的?重要部分，?將對___?、進(jìn)修生實(shí)?行一對一的?帶教模式，?放手不放眼?，加強(qiáng)勞動?紀(jì)律的管理?，制定學(xué)習(xí)?計(jì)劃，定期?進(jìn)行轉(zhuǎn)科考?試，并對實(shí)?習(xí)同學(xué)進(jìn)行?帶教老師的?滿意度調(diào)查?，評選年度?最滿意帶教?老師。五?、晨會護(hù)理?交班采取脫?稿交班的方?式，以提高?護(hù)士對患者?“十知道”?的掌握及語?言能力和溝?通能力。?六、繼續(xù)開?展優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)工作，?不斷拓展服?務(wù)內(nèi)涵，增?加優(yōu)質(zhì)服務(wù)?內(nèi)容，提高?服務(wù)質(zhì)量。?繼續(xù)免費(fèi)為?新生寶寶提?供出生第一?步的腳印，?做好產(chǎn)后_?__護(hù)理及?新生兒護(hù)理?的健康教育?工作，開展?中醫(yī)護(hù)理操?作技術(shù)，盡?可能的滿足?患者的合理?需求，定期?征求患者意?見，改進(jìn)服?務(wù)質(zhì)量，為?患者家屬提?供一個(gè)滿意?的醫(yī)療環(huán)境?。七、加?強(qiáng)醫(yī)療設(shè)備?、急救藥械?的管理，責(zé)?任到人，將?各區(qū)域放置?的設(shè)備分給?專人負(fù)責(zé)管?理、保養(yǎng)，?定期檢查維?修，確保每?臺設(shè)備都處?于良好的備?用狀態(tài)，實(shí)?現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備?的經(jīng)濟(jì)化；?加強(qiáng)急救藥?械的管理，?專人分管、?定點(diǎn)放置、?定期消毒、?定期檢查檢?查維修，隨?時(shí)處于備用?狀態(tài)。第?2/3頁?八、加強(qiáng)健?康宣教及產(chǎn)?后訪視。在?__年科室?將自錄“_?__喂養(yǎng)”?、“新生兒?護(hù)理”等科?教片，在病?房進(jìn)行播放?，同時(shí)日常?工作做到入?室有宣教，?治療、護(hù)理?隨時(shí)有指導(dǎo)?，利用一切?機(jī)會做好宣?教工作。由?接生助產(chǎn)士?負(fù)責(zé)在產(chǎn)后?___天打?電話進(jìn)行產(chǎn)?后訪視，了?解產(chǎn)后恢復(fù)?、___喂?養(yǎng)情況及督?促產(chǎn)婦產(chǎn)后?___天來?院復(fù)診及計(jì)?劃生育指導(dǎo)?。九、開?設(shè)孕產(chǎn)婦知?識講座：“?準(zhǔn)媽咪課堂?”計(jì)劃于_?_年__月?__日開課?，由科室資?深的醫(yī)生、?助產(chǎn)士進(jìn)行?授課，授課?方式采取講?授演示、問?答互動、參?觀學(xué)習(xí)等多?種方式。并?廣泛征求意?見和建議，?以調(diào)整授課?內(nèi)容，滿足?準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)?媽媽對保健?知識的需求?。十、規(guī)?范收費(fèi)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)收費(fèi)?標(biāo)準(zhǔn)，由科?室物價(jià)員及?護(hù)士長作好?科室收費(fèi)項(xiàng)?目的檢查，?做好該收取?的不漏收，?不該收取的?堅(jiān)決不收，?做好合理收?費(fèi)的管理。?婦產(chǎn)科工作計(jì)劃范本（多份）（二）近段時(shí)?間，我們醫(yī)?院也就是_?__市第一?人民醫(yī)院婦?產(chǎn)科正在積?極開展優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，通過?我們的“微?笑服務(wù)，滿?意待患”讓?病人感覺我?們醫(yī)務(wù)工作?者是與他們?站在同一戰(zhàn)?線，這能增?強(qiáng)他們戰(zhàn)勝?疾病的信心?，同時(shí)也能?讓患者在我?們醫(yī)院就醫(yī)?時(shí)感受到溫?暖。為確?保這一優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的實(shí)施?：我們科室?主要從三方?面做起一?科學(xué)管理強(qiáng)?素質(zhì)：婦產(chǎn)?科工作復(fù)雜?繁重，風(fēng)險(xiǎn)?較大，特別?是產(chǎn)科母子?兩條生命掌?握在我們醫(yī)?務(wù)人員中。?為給患者提?供安全滿意?的服務(wù)，我?們婦產(chǎn)科實(shí)?施了科學(xué)管?理，把制度?建設(shè)及其貫?徹落實(shí)工作?牢牢抓在手?上，通過每?天的交班，?使每天的工?作有條不紊?的進(jìn)行。我?覺得婦產(chǎn)科?是一支敬業(yè)?奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)?，管理出素?質(zhì)，出成績?，以制度管?人，以制度?調(diào)動人的積?極性，使科?室工作順利?進(jìn)行，得到?社會的認(rèn)可?。二優(yōu)質(zhì)?服務(wù)樹形象?：醫(yī)院應(yīng)給?病人信任感?、安全感、?親切感，有?了這“三感?”服務(wù)質(zhì)量?就在其中了?。但這三感?離不開高質(zhì)?量的技術(shù)和?周到細(xì)致的?服務(wù)。近幾?年，科室在?醫(yī)院的支持?下，先后派?醫(yī)務(wù)人員外?出進(jìn)修學(xué)習(xí)?（范本），?同時(shí)積極聯(lián)?系專家來我?院講學(xué)，會?診，指導(dǎo)。?對我們年輕?醫(yī)務(wù)人員傳?、幫、帶，?使我們的技?術(shù)水平不斷?提高，給病?人減輕了不?少痛苦，科?室對新技術(shù)?高度重視，?科主任以身?作則，孜孜?以求，不斷?學(xué)習(xí)新技術(shù)?。三親情服?務(wù)暖人心：?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?更是讓患者?獲得信任感?、安全感、?親切感的基?礎(chǔ)。我們堅(jiān)?持在醫(yī)務(wù)人?員中開展“?假如我是一?名患者”的?換位思考，?并從規(guī)范的?言語和親人?般的行為做?起，通過我?們的優(yōu)質(zhì)服?務(wù)讓患者感?到的是溫馨?提示、知情?告知，而不?是剛硬條款?；聽到的是?親切問候、?和藹解釋，?而不是“生?、冷、硬、?頂。我一?直都覺得非?常驕傲和自?豪，因?yàn)槲?的工作是迎?接新生命的?到來，雙手?托起的是明?天的希望，?祖國的花朵??？粗粋€(gè)?個(gè)活潑可愛?的小天使的?降臨，內(nèi)心?會感到無比?的喜悅。產(chǎn)?房的工作極?富有挑戰(zhàn)性?，我們面對?的是即將成?為母親的人?，我們必須?嚴(yán)密觀察產(chǎn)?程，確保新?生兒順利安?全的到來，?容不得我們?半點(diǎn)疏忽。?在分娩過程?中經(jīng)常會碰?到突發(fā)狀況?，也讓我們?心理緊張，?另一方面也?挺危險(xiǎn)，因?為我們常接?觸血液，不?小心就有可?能感染上傳?染病。盡管?我們的工作?很臟很累，?但付出的汗?水會得到回?報(bào)，當(dāng)我們?聽到新生兒?來到世上那?第一聲有力?的啼哭，看?到一個(gè)又一?個(gè)的家庭快?樂的從這里?走出去，我?們心里是充?滿幸福的，?生命帶給了?我們無限的?感動?！皟?yōu)?質(zhì)服務(wù)”，?進(jìn)一步拉近?了我們與患?者之間的距?離，并在社?會中得到了?人們的一致?好評。婦產(chǎn)科工作計(jì)劃范本（多份）（三）?一、加強(qiáng)護(hù)?理人員的規(guī)?范化培訓(xùn)，?尤其是急救?技術(shù)、?？?知識和法律?法規(guī)知識的?培訓(xùn)，不斷?提高各級護(hù)?理人員的專?業(yè)水平，更?好地開展臨?床護(hù)理工作?。1.重?點(diǎn)加強(qiáng)對新?護(hù)士、聘用?護(hù)士、低年?資護(hù)士的考?核，強(qiáng)化她?們的學(xué)習(xí)意?識，按護(hù)理?部計(jì)劃強(qiáng)化?基礎(chǔ)護(hù)理知?識為主，引?導(dǎo)、關(guān)愛、?支持、幫直?至達(dá)標(biāo)。?2.加強(qiáng)專?科技能的培?訓(xùn)：制定出??？评碚?、?法律、法規(guī)?、核心制度?與技能的培?訓(xùn)與考核計(jì)?劃，每月_?__考試、?考核___?次，理論考?試要有試卷?并由護(hù)士長?___進(jìn)行?考試，要求?講究實(shí)效、?實(shí)用。3?、基本技能?考核：屬于?規(guī)范化培訓(xùn)?對象的護(hù)士?，在年內(nèi)_?__項(xiàng)基本?技能必須全?部達(dá)標(biāo)，考?核要求在實(shí)?際工作中抽?考。其他層?次的護(hù)士工?作計(jì)劃安排?操作考試一?次，理論考?試一次。?4、強(qiáng)化相?關(guān)知識的學(xué)?習(xí)掌握，_?__規(guī)章制?度的實(shí)際考?核，理論考?試與臨床應(yīng)?用相結(jié)合，?檢查遵章守?規(guī)的執(zhí)行情?況。5、?加強(qiáng)人文知?識的學(xué)習(xí)，?提高護(hù)士的?整體素養(yǎng)。?6、更新?專業(yè)理論知?識，提高專?科護(hù)理技術(shù)?水平。隨著?護(hù)理水平與?醫(yī)療技術(shù)發(fā)?展不平衡的?現(xiàn)狀，__?_學(xué)習(xí)?？?知識，如遇?開展新技術(shù)?項(xiàng)目及特殊?疑難病種，?可通過請醫(yī)?生授課、檢?索文獻(xiàn)資料?、___護(hù)?理查房及護(hù)?理會診討論?等形式更新?知識和技能?。二、建?立檢查、考?評、反饋制?度，設(shè)立可?追溯機(jī)制，?護(hù)士長經(jīng)常?深入病室檢?查、督促、?考評?？荚u?方式以現(xiàn)場?考評護(hù)士及?查看病人、?查看記錄、?聽取醫(yī)生意?見，發(fā)現(xiàn)護(hù)?理工作中的?問題，提出?整改措施醫(yī)?學(xué)，教育網(wǎng)?。三、進(jìn)?一步規(guī)范護(hù)?理文書書寫?，從細(xì)節(jié)上?抓起，加強(qiáng)?對每份護(hù)理?文書采取三?級考評制度?質(zhì)控護(hù)士—?護(hù)士長—出?院病歷終末?，定期進(jìn)行?護(hù)理記錄缺?陷分析與持?續(xù)改進(jìn)，強(qiáng)?調(diào)不合格的?護(hù)理文書不?歸檔。四?、加強(qiáng)護(hù)理?過程中的安?全管理。?1、繼續(xù)加?強(qiáng)護(hù)理安全?三級監(jiān)控管?理，每月進(jìn)?行護(hù)理安全?隱患查擺及?做好護(hù)理差?錯(cuò)缺陷、護(hù)?理投訴的歸?因分析，多?從自身的角?度進(jìn)行分析?，分析發(fā)生?的原因，應(yīng)?吸取的教訓(xùn)?，提出防范?與改進(jìn)措施?。對同樣問?題反復(fù)出現(xiàn)?的及個(gè)人，?追究護(hù)士長?管理及個(gè)人?的有關(guān)責(zé)任?。2、嚴(yán)?格執(zhí)行查對?制度，強(qiáng)調(diào)?二次核對的?執(zhí)行到位，?加強(qiáng)對護(hù)生?的管理，明?確帶教老師?的安全管理?責(zé)任，杜絕?嚴(yán)重差錯(cuò)及?事故的發(fā)生?。3、強(qiáng)?化對科室硬?件設(shè)施的常?規(guī)檢查意識?，平時(shí)加強(qiáng)?對性能及安?全性的檢查?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)維?修，保持設(shè)?備的完好。?五、深化?親情服務(wù)，?提高服務(wù)質(zhì)?量。1、?在培養(yǎng)護(hù)士?日常禮儀的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步規(guī)范護(hù)?理操作用語?，護(hù)患溝通?技能。培養(yǎng)?護(hù)士樹立良?好的職業(yè)形?象。2、?注重收集護(hù)?理服務(wù)需求?信息，通過?與住院病人?的交談，出?院留言、滿?意度調(diào)查表?等，獲取病?人的需求及?反饋信息，?及時(shí)的提出?改進(jìn)措施，?同時(shí)對護(hù)士?工作給予激?勵(lì)，調(diào)動她?們的工作積?極性。婦產(chǎn)科工作計(jì)劃范本（多份）（四）?近段時(shí)間，?我們醫(yī)院也?就是___?市第一人民?醫(yī)院婦產(chǎn)科?正在積極開?展優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，通過我們?的“微笑服?務(wù)，滿意待?患”讓病人?感覺我們醫(yī)?務(wù)工作者是?與他們站在?同一戰(zhàn)線，?這能增強(qiáng)他?們戰(zhàn)勝疾病?的信心，同?時(shí)也能讓患?者在我們醫(yī)?院就醫(yī)時(shí)感?受到溫暖?為確保這一?優(yōu)質(zhì)服務(wù)的?實(shí)施：我們?科室主要從?三方面做起?一科學(xué)管?理強(qiáng)素質(zhì)：?婦產(chǎn)科工作?復(fù)雜繁重，?風(fēng)險(xiǎn)較大，?特別是產(chǎn)科?母子兩條生?命掌握在我?們醫(yī)務(wù)人員?中。為給患?者提供安全?滿意的服務(wù)?，我們婦產(chǎn)?科實(shí)施了科?學(xué)管理，把?制度建設(shè)及?其貫徹落實(shí)?工作牢牢抓?在手上，通?過每天的交?班，使每天?的工作有條?不紊的進(jìn)行?。我覺得婦?產(chǎn)科是一支?敬業(yè)奉獻(xiàn)的?團(tuán)隊(duì)，管理?出素質(zhì)，出?成績，以制?度管人，以?制度調(diào)動人?的積極性，?使科室工作?順利進(jìn)行，?得到社會的?認(rèn)可。二?優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹?形象：醫(yī)院?應(yīng)給病人信?任感、安全?感、親切感?，有了這“?三感”服務(wù)?質(zhì)量就在其?中了。但這?三感離不開?高質(zhì)量的技?術(shù)和周到細(xì)?致的服務(wù)。?近幾年，科?室在醫(yī)院的?支持下，先?后派醫(yī)務(wù)人?員外出進(jìn)修?學(xué)習(xí)（范本?），同時(shí)積?極聯(lián)系專家?來我院講學(xué)?，會診，指?導(dǎo)。對我們?年輕醫(yī)務(wù)人?員傳、幫、?帶，使我們?的技術(shù)水平?不斷提高，?給病人減輕?了不少痛苦?，科室對新?技術(shù)高度重?視，科主任?以身作則，?孜孜以求，?不斷學(xué)習(xí)新?技術(shù)。三?親情服務(wù)暖?人心：優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)更是?讓患者獲得?信任感、安?全感、親切?感的基礎(chǔ)。?我們堅(jiān)持在?醫(yī)務(wù)人員中?開展“假如?我是一名患?者”的換位?思考，并從?規(guī)范的言語?和親人般的?行為做起，?通過我們的?優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓?患者感到的?是溫馨提示?、知情告知?，而不是剛?硬條款；聽?到的是親切?問候、和藹?解釋，而不?是“生、冷?、硬、頂。?我一直都?覺得非常驕?傲和自豪，?因?yàn)槲业墓?作是迎接新?生命的到來?，雙手托起?的是明天的?希望，祖國?的花朵。看?著一個(gè)個(gè)活?潑可愛的小?天使的降臨?，內(nèi)心會感?到無比的喜?悅。產(chǎn)房的?工作極富有?挑戰(zhàn)性，我?們面對的是?即將成為母?親的人，我?們必須嚴(yán)密?觀察產(chǎn)程，?確保新生兒?順利安全的?到來，容不?得我們半點(diǎn)?疏忽。在分?娩過程中經(jīng)?常會碰到突?發(fā)狀況，也?讓我們心理?緊張，另一?方面也挺危?險(xiǎn)，因?yàn)槲?們常接觸血?液，不小心?就有可能感?染上傳染病?。盡管我們?的工作很臟?很累，但付?出的汗水會?得到回報(bào)，?當(dāng)我們聽到?新生兒來到?世上那第一?聲有力的啼?哭，看到一?個(gè)又一個(gè)的?家庭快樂的?從這里走出?去，我們心?里是充滿幸?福的，生命?帶給了我們?無限的感動?。“優(yōu)質(zhì)服?務(wù)”，進(jìn)一?步拉近了我?們與患者之?間的距離，?并在社會中?得到了人們?的一致好評?。婦產(chǎn)科工作計(jì)劃范本（多份）（五）從書?面上講，婦?產(chǎn)科護(hù)理學(xué)?包括很多方?面，如：_?__與生理?、妊娠期婦?女的護(hù)理、?分娩期婦女?的護(hù)理、正?常產(chǎn)褥期母?嬰的護(hù)理等?。在工作中?若想將這門?學(xué)問做得更?好，不是件?容易之事，?以下是某醫(yī)?院婦產(chǎn)科護(hù)?理工作計(jì)劃?：一、加?強(qiáng)護(hù)理人員?的規(guī)范化培?訓(xùn)，尤其是?急救技術(shù)、??？浦R和?法律法規(guī)知?識的培訓(xùn)，?不斷提高各?級護(hù)理人員?的專業(yè)水平?，更好地開?展臨床護(hù)理?工作。1?.重點(diǎn)加強(qiáng)?對新護(hù)士、?聘用護(hù)士、?低年資護(hù)士?的考核，強(qiáng)?化她們的學(xué)?習(xí)意識，按?護(hù)理部計(jì)劃?強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)?理知識為主?，引導(dǎo)、關(guān)?愛、支持、?幫直至達(dá)標(biāo)?。2.加?強(qiáng)?？萍寄?的培訓(xùn)：制?定出?？评?論、法律、?法規(guī)、核心?制度與技能?的培訓(xùn)與考?核計(jì)劃，每?月___考?試、考核_?__次，理?論考試要有?試卷并由護(hù)?士長___?進(jìn)行考試，?要求講究實(shí)?效、實(shí)用。?3、基本?技能考核：?屬于規(guī)范化?培訓(xùn)對象的?護(hù)士，在年?內(nèi)___項(xiàng)?基本技能必?須全部達(dá)標(biāo)?，考核要求?在實(shí)際工作?中抽考。其?他層次的護(hù)?士工作計(jì)劃?安排操作考?試一次，理?論考試一次?。4、強(qiáng)?化相關(guān)知識?的學(xué)習(xí)掌握?，___規(guī)?章制度的實(shí)?際考核，理?論考試與臨?床應(yīng)用相結(jié)?合，檢查遵?章守規(guī)的執(zhí)?行情況。?5、加強(qiáng)人?文知識的學(xué)?習(xí)，提高護(hù)?士的整體素?養(yǎng)。6、?更新專業(yè)理?論知識，提?高?？谱o(hù)理?技術(shù)水平。?隨著護(hù)理水?平與醫(yī)療技?術(shù)發(fā)展不平?衡的現(xiàn)狀，?___學(xué)習(xí)??？浦R，?如遇開展新?技術(shù)項(xiàng)目及?特殊疑難病?種，可通過?請醫(yī)生授課?、檢索文獻(xiàn)?資料、__?_護(hù)理查房?及護(hù)理會診?討論等形式?更新知識和?技能。二?、建立檢查?、考評、反?饋制度，設(shè)?立可追溯機(jī)?制，護(hù)士長?經(jīng)常深入病?室檢查、督?促、考評。?考評方式以?現(xiàn)場考評護(hù)?士及查看病?人、查看記?錄、聽取醫(yī)?生意見，發(fā)?現(xiàn)護(hù)理工作?中的問題，?提出整改措?施醫(yī)學(xué)，教?育網(wǎng)。三?、進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理文書?書寫，從細(xì)?節(jié)上抓起，?加強(qiáng)對每份?護(hù)理文書采?取三級考評?制度質(zhì)控護(hù)?士—護(hù)士長?—出院病歷?終末，定期?進(jìn)行護(hù)理記?錄缺陷分析?與持續(xù)改進(jìn)?，強(qiáng)調(diào)不合?格的護(hù)理文?書不歸檔。?四、加強(qiáng)?護(hù)理過程中?的安全管理?。1、繼?續(xù)加強(qiáng)護(hù)理?安全三級監(jiān)?控管理，每?月進(jìn)行護(hù)理?安全隱患查?擺及做好護(hù)?理差錯(cuò)缺陷?、護(hù)理投訴?的歸因分析?，多從自身?的角度進(jìn)行?分析，分析?發(fā)生的原因?，應(yīng)吸取的?教訓(xùn)，提出?防范與改進(jìn)?措施。對同?樣問題反復(fù)?出現(xiàn)的及個(gè)?人，追究護(hù)?士長管理及?個(gè)人的有關(guān)?責(zé)任。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?查對制度，?強(qiáng)調(diào)二次核?對的執(zhí)行到?位，加強(qiáng)對?護(hù)生的管理?，明確帶教?老師的安全?管理責(zé)任，?杜絕嚴(yán)重差?錯(cuò)及事故的?發(fā)生。3?、強(qiáng)化對科?室硬件設(shè)施?的常規(guī)檢查?意識，平時(shí)?加強(qiáng)對性能?及安全性的?檢查，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)維修，保?持設(shè)備的完?好。五、?深化親情服?務(wù)，提高服?務(wù)質(zhì)量。?1、在培養(yǎng)?護(hù)士日常禮?儀的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理操作?用語，護(hù)患?溝通技能。?培養(yǎng)護(hù)士樹?立良好的職?業(yè)形象。?2、注重收?集護(hù)理服務(wù)?需求信息，?通過與住院?病人的交談?，出院留言?、滿意度調(diào)?查表等，獲?取病人的需?求及反饋信?息，及時(shí)的?提出改進(jìn)措?施，同時(shí)對?護(hù)士工作給?予激勵(lì)，調(diào)?動她們的工?作積極性。?六、做好?教學(xué)、科研?工作。1?、指定具有?護(hù)師以上職?稱的護(hù)士負(fù)?責(zé)___的?帶教工作，?定期召開評?學(xué)評___?，聽取帶教?教師及__?_的意見。?2、護(hù)士?長為總帶教?老師，護(hù)士?長首日負(fù)責(zé)?制，重視帶?教工作，經(jīng)?常檢查帶教?老師的帶教?態(tài)度、責(zé)任?心及業(yè)務(wù)水?平，安排護(hù)?理查房，了?解實(shí)習(xí)計(jì)劃?的完成情況?，做好出科?理論及操作?考核。護(hù)士?長安排一次?法律、法規(guī)?講座。3?、增強(qiáng)科研?意識，每人?論文___?篇，力爭年?開展新技術(shù)?項(xiàng)目___?項(xiàng)。七、?培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)?營意識，認(rèn)?真執(zhí)行物價(jià)?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?善于進(jìn)行成?本效益核算?，降低醫(yī)療?成本，節(jié)約?不必要的開?支，保證資?源有效合理?配置。住?院病人費(fèi)用?每日公式制?，出院病人?費(fèi)用清查簽?單制。八?、貫徹執(zhí)行?法律、法規(guī)?，堅(jiān)持質(zhì)量?就是效益的?原則，重視?質(zhì)量監(jiān)控，?強(qiáng)化量化管?理，保證護(hù)?理工作處于?良性運(yùn)作狀?態(tài)。九、?打破獎(jiǎng)金發(fā)?放的大鍋飯?，真正做到?獎(jiǎng)勤罰懶，?獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。?十、不斷?加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，?護(hù)患溝通、?聯(lián)系、協(xié)作?，增進(jìn)協(xié)調(diào)?，處理好人?際、科際關(guān)?系。為提高?護(hù)理質(zhì)量和?管理提供有?力的契機(jī)。?定期反饋評?價(jià)臨床工作?，持續(xù)改進(jìn)?使治療與護(hù)?理工作能有?計(jì)劃，按質(zhì)?按量完成。?十一、加?強(qiáng)人性化服?務(wù)，創(chuàng)立溫?馨病房，營?造患者滿意?科室。十?二、抓好護(hù)?士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及護(hù)理查房?，增強(qiáng)科研?意識，不斷?探索進(jìn)取。?十三、護(hù)?士年內(nèi)__?_篇論文.?十四、重視?護(hù)理臨床帶?教，并將護(hù)?理查房典型?病例制作成?多媒體課件?。十五、?厲行節(jié)約，?勤儉持家，?做好科室的?經(jīng)濟(jì)核算。?遵守國家物?價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?。十六、?加強(qiáng)護(hù)士在?職教育，提?高護(hù)理人員?的綜合素質(zhì)?。對法律知?識教育，不?定期考核，?增強(qiáng)法律意?識，以法服?務(wù)病人，以?法保護(hù)自己?。十七、?培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)?營意識，認(rèn)?真執(zhí)行物價(jià)?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?善于進(jìn)行成?本效益核算?，降低醫(yī)療?成本，節(jié)約?不必要的開?支，保證資?源有效合理?配置醫(yī)學(xué)，?教育網(wǎng)。?以上計(jì)劃為?我院婦產(chǎn)科?__年護(hù)理?工作計(jì)劃，?我們一定會?全力以赴照?顧好婦__?_童，將我?院的護(hù)理工?作推上一個(gè)?新臺階。婦產(chǎn)科工作計(jì)劃范本（多份）（六）一、抓學(xué)?習(xí)、抓制度?，確保醫(yī)療?質(zhì)量和醫(yī)療?安全。婦?產(chǎn)科是個(gè)有?一定醫(yī)療風(fēng)?險(xiǎn)的臨床科?室，人員的?工作責(zé)任心?和業(yè)務(wù)技能?關(guān)系到兩代?人的健康和?生命安全，?因此，要在?科室內(nèi)切實(shí)?建立起醫(yī)療?安全責(zé)任制?，堅(jiān)持每月?的政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步落?實(shí)各級醫(yī)療?操作規(guī)程，?做到服務(wù)規(guī)?范化，操作?常規(guī)化，質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)化。?二、加強(qiáng)?細(xì)節(jié)管理，?培養(yǎng)良好的?工作習(xí)慣。?細(xì)節(jié)決定?質(zhì)量，婦產(chǎn)?科隨機(jī)性強(qiáng)?，日常質(zhì)控?工作，從小?事抓起，將?質(zhì)控工作貫?穿于每日工?作中，每周?質(zhì)控一到兩?項(xiàng)，形成規(guī)?范，讓科室?人員也在質(zhì)?控中逐漸形?成良好的習(xí)?慣醫(yī)學(xué)全在?線搜集整理?，減少懶散?心理及應(yīng)付?心理，真正?從方便工作?，方便管理?為出發(fā)點(diǎn)。?另外發(fā)揮質(zhì)?控員及責(zé)任?護(hù)士的作用?，將一些日?常質(zhì)控工作?交給她們，?提高大家參?與意識，動?員全科人員?參與管理，?有效提高自?我管理意識?，提高科室?管理的效率?。三、規(guī)?范業(yè)務(wù)查房?，提高查房?效果。改?變往年查房?應(yīng)付的局面?，由管床護(hù)?士負(fù)責(zé)病歷?選取，真正?選取科室疑?難病歷，書?寫護(hù)理計(jì)劃?，責(zé)任護(hù)士?負(fù)責(zé)討論該?病的疑、難?點(diǎn)護(hù)理問題?，集思廣義?，提出解決?問題的辦法?，達(dá)到提高?業(yè)務(wù)水平，?解決護(hù)理問?題的目的醫(yī)?學(xué)全在線搜?集整理。同?時(shí)，討論的?過程也是學(xué)?習(xí)的過程，?學(xué)習(xí)?？萍?病的知識，?規(guī)范?？萍?病護(hù)理常規(guī)?，每規(guī)范一?種?？萍膊?，便將此種?疾病的護(hù)理?常規(guī)應(yīng)用于?日常工作，?逐步提高護(hù)?理工作的規(guī)?范性。四?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提高?整體專業(yè)水?平。加強(qiáng)??？茦I(yè)務(wù)知?識學(xué)習(xí)，系?統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)?科學(xué)，圍產(chǎn)?期知識，新?生兒復(fù)蘇，?產(chǎn)科急癥護(hù)?理及應(yīng)急程?序，全科人?員參與，大?家輪流備課?，每月一次?。并進(jìn)行產(chǎn)?科急證搶救?演練，人人?過關(guān)，提高?應(yīng)急能力及??？谱o(hù)理水?平。五、?設(shè)計(jì)使用專?科健康教育?手冊，加強(qiáng)?健康宣教工?作。設(shè)計(jì)??？平】到?育手冊，分?為新生兒保?健手冊，產(chǎn)?褥期保健手?冊和婦科疾?病保健手冊?，將保健知?識以簡潔、?明快的語言?形式表達(dá)，?設(shè)計(jì)清新的?版面，吸引?病人真正去?了解知識醫(yī)?學(xué)全在線搜?集整理。同?時(shí)規(guī)范科室?健教內(nèi)容，?制作護(hù)理人?員健教手冊?，形成一體?化健教內(nèi)容?，科室備份?，人人掌握?，有效提高?健康宣教工?作。六、?加強(qiáng)病房管?理，完成日?常各項(xiàng)工作?及質(zhì)控工作?。病房管?理是科室管?理的薄弱環(huán)?節(jié)，__年?病房管理工?作細(xì)化，每?項(xiàng)工作指定?一位負(fù)責(zé)人?，小組長總?負(fù)責(zé)全面質(zhì)?控工作，全?面提高病房?的管理工作?。同時(shí)加強(qiáng)?院內(nèi)感染控?制及監(jiān)測工?作，完成各?項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量?控制與管理?。婦產(chǎn)科工作計(jì)劃范本（多份）（七）一、?加強(qiáng)護(hù)理人?員的規(guī)范化?培訓(xùn)，尤其?是急救技術(shù)?、?？浦R?和法律法規(guī)?知識的培訓(xùn)?，不斷提高?各級護(hù)理人?員的專業(yè)水?平，更好地?開展臨床護(hù)?理工作。?1.重點(diǎn)加?強(qiáng)對新護(hù)士?、聘用護(hù)士?、低年資護(hù)?士的考核，?強(qiáng)化她們的?學(xué)習(xí)意識，?按護(hù)理部計(jì)?劃強(qiáng)化基礎(chǔ)?護(hù)理知識為?主，引導(dǎo)、?關(guān)愛、支持?、幫直至達(dá)?標(biāo)。2.?加強(qiáng)?？萍?能的培訓(xùn)：?制定出專科?理論、法律?、法規(guī)、核?心制度與技?能的培訓(xùn)與?考核計(jì)劃，?每月___?考試、考核?___次，?理論考試要?有試卷并由?護(hù)士長__?_進(jìn)行考試?，要求講究?實(shí)效、實(shí)用?。3、基?本技能考核?：屬于規(guī)范?化培訓(xùn)對象?的護(hù)士，在?年內(nèi)___?項(xiàng)基本技能?必須全部達(dá)?標(biāo)，考核要?求在實(shí)際工?作中抽考。?其他層次的?護(hù)士工作計(jì)?劃安排操作?考試一次，?理論考試一?次。4、?強(qiáng)化相關(guān)知?識的學(xué)習(xí)掌?握，___?規(guī)章制度的?實(shí)際考核，?理論考試與?臨床應(yīng)用相?結(jié)合，檢查?遵章守規(guī)的?執(zhí)行情況。?5、加強(qiáng)?人文知識的?學(xué)習(xí)，提高?護(hù)士的整體?素養(yǎng)。6?、更新專業(yè)?理論知識，?提高專科護(hù)?理技術(shù)水平?。隨著護(hù)理?水平與醫(yī)療?技術(shù)發(fā)展不?平衡的現(xiàn)狀?，___學(xué)?習(xí)?？浦R?，如遇開展?新技術(shù)項(xiàng)目?及特殊疑難?病種，可通?過請醫(yī)生授?課、檢索文?獻(xiàn)資料、_?__護(hù)理查?房及護(hù)理會?診討論等形?式更新知識?和技能。?二、建立檢?查、考評、?反饋制度，?設(shè)立可追溯?機(jī)制，護(hù)士?長經(jīng)常深入?病室檢查、?督促、考評?。考評方式?以現(xiàn)場考評?護(hù)士及查看?病人、查看?記錄、聽取?醫(yī)生意見，?發(fā)現(xiàn)護(hù)理工?作中的問題?，提出整改?措施醫(yī)學(xué)，?教育網(wǎng)。?三、進(jìn)一步?規(guī)范護(hù)理文?書書寫，從?細(xì)節(jié)上抓起?，加強(qiáng)對每?份護(hù)理文書?采取三級考?評制度質(zhì)控?護(hù)士—護(hù)士?長—出院病?歷終末，定?期進(jìn)行護(hù)理?記錄缺陷分?析與持續(xù)改?進(jìn)，強(qiáng)調(diào)不?合格的護(hù)理?文書不歸檔?。四、加?強(qiáng)護(hù)理過程?中的安全管?理。1、?繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)?理安全三級?監(jiān)控管理，?每月進(jìn)行護(hù)?理安全隱患?查擺及做好?護(hù)理差錯(cuò)缺?陷、護(hù)理投?訴的歸因分?析，多從自?身的角度進(jìn)?行分析，分?析發(fā)生的原?因，應(yīng)吸取?的教訓(xùn)，提?出防范與改?進(jìn)措施。對?同樣問題反?復(fù)出現(xiàn)的及?個(gè)人，追究?護(hù)士長管理?及個(gè)人的有?關(guān)責(zé)任。?2、嚴(yán)格執(zhí)?行查對制度?，強(qiáng)調(diào)二次?核對的執(zhí)行?到位，加強(qiáng)?對護(hù)生的管?理，明確帶?教老師的安?全管理責(zé)任?，杜絕嚴(yán)重?差錯(cuò)及事故?的發(fā)生。?3、強(qiáng)化對?科室硬件設(shè)?施的常規(guī)檢?查意識，平?時(shí)加強(qiáng)對性?能及安全性?的檢查，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)維修，?保持設(shè)備的?完好。五?、深化親情?服務(wù)，提高?服務(wù)質(zhì)量。?1、在培?養(yǎng)護(hù)士日常?禮儀的基礎(chǔ)?上，進(jìn)一步?規(guī)范護(hù)理操?作用語，護(hù)?患溝通技能?。培養(yǎng)護(hù)士?樹立良好的?職業(yè)形象。?2、注重?收集護(hù)理服?務(wù)需求信息?，通過與住?院病人的交?談，出院留?言、滿意度?調(diào)查表等，?獲取病人的?需求及反饋?信息，及時(shí)?的提出改進(jìn)?措施，同時(shí)?對護(hù)士工作?給予激勵(lì)，?調(diào)動她們的?工作積極性?。六、做?好教學(xué)、科?研工作。?1、指定具?有護(hù)理以上?職稱的護(hù)士?負(fù)責(zé)___?的帶教工作?，定期召開?評學(xué)評__?_，聽取帶?教教師及_?__的意見?。2、護(hù)?士長為總帶?教老師，護(hù)?士長首日負(fù)?責(zé)制，重視?帶教工作，?經(jīng)常檢查帶?教老師的帶?教態(tài)度、責(zé)?任心及業(yè)務(wù)?水平，安排?護(hù)理查房，?了解實(shí)習(xí)計(jì)?劃的完成情?況，做好出?科理論及操?作考核。護(hù)?士長安排一?次法律、法?規(guī)講座。?3、增強(qiáng)科?研意識，每?人論文__?_篇，力爭?年開展新技?術(shù)項(xiàng)目__?_項(xiàng)。七?、培養(yǎng)護(hù)士?經(jīng)營意識，?認(rèn)真執(zhí)行物?價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?，善于進(jìn)行?成本效益核?算，降低醫(yī)?療成本，節(jié)?約不必要的?開支，保證?資源有效合?理配置。?住院病人費(fèi)?用每日公式?制，出院病?人費(fèi)用清查?簽單制。?八、貫徹執(zhí)?行法律、法?規(guī)，堅(jiān)持質(zhì)?量就是效益?的原則，重?視質(zhì)量監(jiān)控?，強(qiáng)化量化?管理，保證?護(hù)理工作處?于良性運(yùn)作?狀態(tài)。九?、打破獎(jiǎng)金?發(fā)放的大鍋?飯，真正做?到獎(jiǎng)勤罰懶?，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣?。十、不?斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)?，護(hù)患溝通?、聯(lián)系、協(xié)?作，增進(jìn)協(xié)?調(diào)，處理好?人際、科際?關(guān)系。為提?高護(hù)理質(zhì)量?和管理提供?有力的契機(jī)?。定期反饋?評價(jià)臨床工?作，持續(xù)改?進(jìn)使治療與?護(hù)理工作能?有計(jì)劃，按?質(zhì)按量完成?。十一、?加強(qiáng)人性化?服務(wù)，創(chuàng)立?溫馨病房，?營造患者滿?意科室。?十二、抓好?護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及護(hù)理查?房，增強(qiáng)科?研意識，不?斷探索進(jìn)取?。十三、?護(hù)士年內(nèi)_?__篇論文?.十四、重?視護(hù)理臨床?帶教，并將?護(hù)理查房典?型病例制作?成多媒體課?件。十五?、厲行節(jié)約?，勤儉持家?，做好科室?的經(jīng)濟(jì)核算?。遵守國家?物價(jià)收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)。十六?、加強(qiáng)護(hù)士?在職教育，?提高護(hù)理人?員的綜合素?質(zhì)。對法律?知識教育，?不定期考核?，增強(qiáng)法律?意識，以法?服務(wù)病人，?以法保護(hù)自?己。十七?、培養(yǎng)護(hù)士?經(jīng)營意識，?認(rèn)真執(zhí)行物?價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?，善于進(jìn)行?成本效益核?算，降低醫(yī)?療成本，節(jié)?約不必要的?開支，保證?資源有效合?理配置醫(yī)學(xué)?，教育網(wǎng)。?以上計(jì)劃?為我院婦產(chǎn)?科__年護(hù)?理工作計(jì)劃?，我們一定?會全力以赴?照顧好婦_?__童，將?我院的護(hù)理?工作推上一?個(gè)新臺階。?婦產(chǎn)科工作計(jì)劃范本（多份）（八）1.腹?腔鏡手術(shù)為?器械依賴性?手術(shù)，器械?的好壞直接?影響手術(shù)的?進(jìn)程。因此?，巡回護(hù)士?須于手術(shù)前?___天檢?查腹腔鏡器?械的各項(xiàng)使?用功能和管?道的密閉情?況，確保儀?器使用功能?良好。手術(shù)?過程中經(jīng)常?查看設(shè)備運(yùn)?行情況，保?證設(shè)備處于?良好工作狀?態(tài)。2.?病人進(jìn)入手?術(shù)室后，護(hù)?士應(yīng)以溫和?的語態(tài)與之?交談，不用?好奇的目光?對待病人，?不當(dāng)面談?wù)?病人的病情?，尊重病人?的隱私，使?患者對醫(yī)護(hù)?人員更加信?任。3.?巡回護(hù)士擺?放___時(shí)?，注意呼吸?及循環(huán)功能?，在充分顯?露術(shù)野的前?提下，保證?患者舒適、?安全、無副?損傷及電灼?傷，在關(guān)節(jié)?骨突處墊以?軟墊，以免?受壓。術(shù)中?巡回護(hù)士觀?察患者_(dá)_?_，防止約?束帶過緊或?過松，定時(shí)?按摩受壓部?位，保證局?部的血液循?環(huán)。合適的?___，可?極大減少術(shù)?后深靜脈血?栓形成等并?發(fā)癥。4?.巡回護(hù)士?要熟知各種?儀器的性能?，并具有對?各種儀器的?連接和應(yīng)用?經(jīng)驗(yàn)，為了?積累資料和?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?巡回護(hù)士根?據(jù)手術(shù)過程?需要做好錄?像工作，并?嚴(yán)密觀察患?者生命體征?及輸液速度?。5.清?晰的視野是?腹腔鏡手術(shù)?順利進(jìn)行的?前提，在護(hù)?理配合中尤?為關(guān)鍵，因?此術(shù)中始終?保持腹腔鏡?視野的清晰?。巡回護(hù)士?根據(jù)熒屏顯?示及時(shí)調(diào)整?監(jiān)視器，并?備好熱水，?擦拭鏡頭以?去霧。電凝?止血產(chǎn)生煙?霧多時(shí)，可?適當(dāng)打開穿?刺鞘排煙或?吸引器。?6.器械護(hù)?士要熟練掌?握手術(shù)器械?的名稱及用?途，提前刷?手整理器械?，手術(shù)時(shí)根?據(jù)手術(shù)步驟?