北師大版一年級(jí)上數(shù)學(xué)《20以?xún)?nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法》課件

20以?xún)?nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)加與減（二）712021/6/2020以?xún)?nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回看誰(shuí)算得又對(duì)又快。7+0=5-2=3+2=8-0=9-5=6-3=5+5=10-1=7-5=9-4=73310598245復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回看誰(shuí)算得又對(duì)又快。7+0=5-2=一共用了多少塊積木？探究新知例13＋2把原來(lái)的13塊積木和準(zhǔn)備放上去的2塊積木合起來(lái)。返回一共用了多少塊積木？探究新知例13＋2把原來(lái)的13塊積木和準(zhǔn)13+2=借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。借助學(xué)具計(jì)算。14，1515返回13+2=借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。借助學(xué)具計(jì)算。14，1515返回13+2=利用數(shù)的組成計(jì)算。13+2=15合起來(lái)是1個(gè)十和5個(gè)一，是15。152個(gè)一1個(gè)十和3個(gè)一先把個(gè)位上的3和2相加，等于5，再用10加5，等于15。返回13+2=利用數(shù)的組成計(jì)算。13+2=15合起計(jì)算過(guò)程：13+2=151035返回計(jì)算過(guò)程：13+2=151035返回一共用了多少塊積木？例13＋215返回一共用了多少塊積木？例13＋215返回還剩多少塊積木？例18-2從原來(lái)的18塊積木中去掉拿走的2塊。返回還剩多少塊積木？例18-2從原來(lái)的18塊積木中去掉拿走的2塊18-2=借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。借助學(xué)具計(jì)算。17，1616返回18-2=借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。借助學(xué)具計(jì)算。17，1616返回18-2=利用數(shù)的組成計(jì)算。18-2=16合起來(lái)是1個(gè)十和6個(gè)一，是16。162個(gè)一1個(gè)十和8個(gè)一先用個(gè)位上的8減去2，等于6，再用10加6，等于16。返回18-2=利用數(shù)的組成計(jì)算。18-2=16合起計(jì)算過(guò)程：18-2=161086返回計(jì)算過(guò)程：18-2=161086返回還剩多少塊積木？例18-216返回還剩多少塊積木？例18-216返回下面的做法你能看懂嗎？例返回下面的做法你能看懂嗎？例返回13+2表示13往后數(shù)2個(gè)數(shù)，得到15，就是13加2等于15，即13+2=15。18-2表示18往前數(shù)2個(gè)數(shù)，得到16，就是18減2等于16，即18-2=16。返回13+2表示13往后數(shù)2個(gè)數(shù)，得到15，就是13加2等于151.課堂練習(xí)1310310+3=13-=13-=12+5=-=-=310171251251717返回1.課堂練習(xí)1310310+3=13-=13-2.哪兩個(gè)數(shù)加起來(lái)是18？填在算式中。71118返回8+10=186+12=182.哪兩個(gè)數(shù)加起來(lái)是18？填在算式中。71118返回8+103.看一看，填一填。181313+5=19-6=返回3.看一看，填一填。181313+5=19-6=返回4.19-7=13+5=16-3=15+3=12+6=5+13=16-4=15+4=1312181912181818返回4.19-7=13+5=16-3=20以?xún)?nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算方法：十位上的數(shù)不變，只把個(gè)位上的數(shù)相加減。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回20以?xún)?nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算方法：十位上的數(shù)不變課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。返回課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；返回9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。1月-231月-23Sunday,January8,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。02:16:0702:16:0702:161/8/20232:16:07AM11、人總是珍惜為得到。1月-2302:16:0702:16Jan-2308-Jan-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。02:16:0702:16:0702:16Sunday,January8,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。1月-231月-2302:16:0702:16:07January8,202314、抱最大的希望，作最大的努力。08一月20232:16:07上午02:16:071月-2315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。一月232:16上午1月-2302:16January8,202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/1/82:16:0702:16:0708January202317、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2:16:07上午2:16上午02:16:071月-23謝謝大家9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。1月-231月-29、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。1月-231月-23Sunday,January8,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。02:16:0702:16:0702:161/8/20232:16:07AM11、人總是珍惜為得到。1月-2302:16:0702:16Jan-2308-Jan-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。02:16:0702:16:0702:16Sunday,January8,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。1月-231月-2302:16:0702:16:07January8,202314、抱最大的希望，作最大的努力。08一月20232:16:07上午02:16:071月-2315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。一月232:16上午1月-2302:16January8,202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/1/82:16:0702:16:0708January202317、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2:16:07上午2:16上午02:16:071月-23謝謝大家9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。1月-231月-220以?xún)?nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)加與減（二）7232021/6/2020以?xún)?nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回看誰(shuí)算得又對(duì)又快。7+0=5-2=3+2=8-0=9-5=6-3=5+5=10-1=7-5=9-4=73310598245復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回看誰(shuí)算得又對(duì)又快。7+0=5-2=一共用了多少塊積木？探究新知例13＋2把原來(lái)的13塊積木和準(zhǔn)備放上去的2塊積木合起來(lái)。返回一共用了多少塊積木？探究新知例13＋2把原來(lái)的13塊積木和準(zhǔn)13+2=借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。借助學(xué)具計(jì)算。14，1515返回13+2=借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。借助學(xué)具計(jì)算。14，1515返回13+2=利用數(shù)的組成計(jì)算。13+2=15合起來(lái)是1個(gè)十和5個(gè)一，是15。152個(gè)一1個(gè)十和3個(gè)一先把個(gè)位上的3和2相加，等于5，再用10加5，等于15。返回13+2=利用數(shù)的組成計(jì)算。13+2=15合起計(jì)算過(guò)程：13+2=151035返回計(jì)算過(guò)程：13+2=151035返回一共用了多少塊積木？例13＋215返回一共用了多少塊積木？例13＋215返回還剩多少塊積木？例18-2從原來(lái)的18塊積木中去掉拿走的2塊。返回還剩多少塊積木？例18-2從原來(lái)的18塊積木中去掉拿走的2塊18-2=借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。借助學(xué)具計(jì)算。17，1616返回18-2=借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。借助學(xué)具計(jì)算。17，1616返回18-2=利用數(shù)的組成計(jì)算。18-2=16合起來(lái)是1個(gè)十和6個(gè)一，是16。162個(gè)一1個(gè)十和8個(gè)一先用個(gè)位上的8減去2，等于6，再用10加6，等于16。返回18-2=利用數(shù)的組成計(jì)算。18-2=16合起計(jì)算過(guò)程：18-2=161086返回計(jì)算過(guò)程：18-2=161086返回還剩多少塊積木？例18-216返回還剩多少塊積木？例18-216返回下面的做法你能看懂嗎？例返回下面的做法你能看懂嗎？例返回13+2表示13往后數(shù)2個(gè)數(shù)，得到15，就是13加2等于15，即13+2=15。18-2表示18往前數(shù)2個(gè)數(shù)，得到16，就是18減2等于16，即18-2=16。返回13+2表示13往后數(shù)2個(gè)數(shù)，得到15，就是13加2等于151.課堂練習(xí)1310310+3=13-=13-=12+5=-=-=310171251251717返回1.課堂練習(xí)1310310+3=13-=13-2.哪兩個(gè)數(shù)加起來(lái)是18？填在算式中。71118返回8+10=186+12=182.哪兩個(gè)數(shù)加起來(lái)是18？填在算式中。71118返回8+103.看一看，填一填。181313+5=19-6=返回3.看一看，填一填。181313+5=19-6=返回4.19-7=13+5=16-3=15+3=12+6=5+13=16-4=15+4=1312181912181818返回4.19-7=13+5=16-3=20以?xún)?nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算方法：十位上的數(shù)不變，只把個(gè)位上的數(shù)相加減。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回20以?xún)?nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算方法：十位上的數(shù)不變課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。返回課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；返回9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。1月-231月-23Sunday,January8,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。02:16:0702:16:0702:161/8/20232:16:07AM11、人總是珍惜為得到。1月-2302:16:0702:16Jan-2308-Jan-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。02:16:0702:16:0702:16Sunday,January8,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。1月-231月-2302:16:0702:16:07January8,202314、抱最大的希望，作最大的努力。08一月20232:16:07上午02:16:071月-2315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。一月232:16上午1月-2302:16January8,202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/1/82:16:0702:16:0708January202317、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2:16:07上午2:16上午02:16:071月-23謝謝大家9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。1月-231月-29、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。1月-231月-23Sunday,January8,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。02:16:0702:16:0702:161/8/20232:16:07AM11、人總是珍惜為得到。1月-2302:16:0702:16Jan-2308-Jan-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。02:16:0702:16:0702:16Sunday,January8,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。1月-231月-2302:16:0702:16:0