九年級(jí)國(guó)慶假期作業(yè)2

PAGEPAGE13九年級(jí)歷史國(guó)慶假期作業(yè)（二）班級(jí)姓名評(píng)價(jià)完成時(shí)間：2015年10月1日—10月7日家長(zhǎng)（簽字）一、選擇題部分1、“Aneyeforaneyeandatoothforatooth”是古代某國(guó)一法典的條文。該法典的實(shí)質(zhì)是()A、維護(hù)該國(guó)的種姓制度B、保障人與人之間的權(quán)利平等C、維護(hù)該國(guó)奴隸主階級(jí)的利益D、確保該國(guó)分封制的實(shí)行2、一位與伯利克里同時(shí)代的人曾經(jīng)自豪地說：“假如你未見過雅典，你是個(gè)笨蛋；假如你見到雅典而不狂喜，你是一頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，你是一頭駱駝?！彼赃@樣說，是因?yàn)椴死飼r(shí)代的雅典()A、疆域最遼闊B、民主政治發(fā)展到頂峰C、經(jīng)濟(jì)最繁榮D、對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)屢獲勝利3、有人說：“如今有個(gè)趨勢(shì)，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。”這里的“她”是指()A、古代埃及B、古代雅典C、古代印度D、古代羅馬4、伯里克利時(shí)代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一個(gè)小山村，作為一家之主的巴斯塔()A、因家庭貧困被禁止參加公民大會(huì)B、妻子參與國(guó)家議事期間，在家照顧女兒C、因擔(dān)任政府公職獲得補(bǔ)貼D、與妻子一起參與國(guó)家議事時(shí)，把女兒托付他人5、下列哪些是在雅典伯里克利時(shí)代可以看到的情形()①成年男性公民在公民大會(huì)上討論決定國(guó)家大事②學(xué)校學(xué)生與著名的學(xué)者進(jìn)行辯論③成年婦女積極參加選舉④男孩七歲后必須在軍事學(xué)校接受統(tǒng)一的軍事訓(xùn)練A、①③B、①②C、③④D、①④6、下列圖中的遺址和文物，代表著不同國(guó)家和地區(qū)的古代文明。按一下圖中內(nèi)容出現(xiàn)的時(shí)間順序，排列正確的是()①漢謨拉比法典②金字塔③羅馬軍隊(duì)④希臘陶器A、①②③④B、④③②①C、③④①②D、②①④③7、奧運(yùn)賽場(chǎng)上馬拉松運(yùn)動(dòng)員要跑42千米多的路程，非常考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的體力和意志。馬拉松長(zhǎng)跑項(xiàng)目來源于()A、亞歷山大東侵波斯B、羅馬對(duì)東地中海地區(qū)的征服C、希波戰(zhàn)爭(zhēng)D、伊蘇斯之戰(zhàn)8、1971年意大利駐聯(lián)合國(guó)代表說“向西方世界展現(xiàn)了迷人的中國(guó)文明”的一部書是指()A、《大唐西域記》B、《馬可?波羅行紀(jì)》C、《神曲》D、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》9、在四川抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)上，到處活躍著帶有“紅十字”標(biāo)記的醫(yī)護(hù)人員。“紅十字”成為舍己救人的象征，始于耶穌被釘死在十字架上，據(jù)此，你認(rèn)為“紅十字”標(biāo)記起源于下列哪一宗教？()A、佛教B、道教C、基督教D、伊斯蘭教10、關(guān)于世界三大宗教共同點(diǎn)的表述，正確的是()A、都有羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張有關(guān)B、都產(chǎn)生在西亞C、都對(duì)本地區(qū)的統(tǒng)一起到了推動(dòng)作用D、都得到了廣泛傳播11、樂山宗教協(xié)會(huì)準(zhǔn)備興建一座伊斯蘭教寺廟，你認(rèn)為設(shè)計(jì)者應(yīng)該參考的古建筑是()A、巴黎圣母院B、麥加清真寺C、印度佛塔D、帕特農(nóng)神廟12、宗教建筑是宗教文化中一道獨(dú)特的風(fēng)景，題13圖展示的是某一著名宗教建筑，很多信徒經(jīng)常在這舉行宗教儀式。這一宗教是()A、佛教B、道教C、基督教D、伊斯蘭教13、描寫了人類戰(zhàn)勝邪惡、到達(dá)人生真善美境界和實(shí)現(xiàn)理想社會(huì)的故事，被認(rèn)為是歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過渡標(biāo)志的作品是()A、《蒙娜麗莎》B、《神曲》C、《圣經(jīng)》D、《最后的晚餐》14、14－16世紀(jì)的歐洲，充滿了新時(shí)代到來前夜思想文化變革的蓬勃朝氣和人類反封建神學(xué)、向自然挑戰(zhàn)的無畏精神。下列相關(guān)的歷史信息中，搭配正確的是()A、由舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩(shī)人－達(dá)·芬奇B、發(fā)現(xiàn)美洲新大陸－麥哲倫C、開始把世界聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體－新航路的開辟D、為無產(chǎn)階級(jí)革命準(zhǔn)備了思想文化條件－文藝復(fù)興15、2007年12月8日，以漢字“人”為核心創(chuàng)意的中國(guó)2010年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”正式揭曉?！昂殹钡脑O(shè)計(jì)告訴我們，世博會(huì)的核心理念永遠(yuǎn)都是我們A、新航路開辟B、文藝復(fù)興C、憲章運(yùn)動(dòng)D、工業(yè)革命16、16世紀(jì)初期，一位歐洲旅行家想作一次環(huán)球旅行，請(qǐng)問他跟著下列哪一位航海家可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想()A、迪亞士B、達(dá)·伽馬C、哥倫布D、麥哲倫17、在人類挑戰(zhàn)自然的新航路開辟中，下列哪一個(gè)船隊(duì)在航行途中能夠欣賞到大西洋、太平洋和印度洋風(fēng)光？()A、迪亞士船隊(duì)B、達(dá)?伽馬船隊(duì)C、哥倫布船隊(duì)D、麥哲倫船隊(duì)18、小王在學(xué)習(xí)“新航路開辟”時(shí)，做了如下筆記，其中不正確的是()A、哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲B、麥哲倫實(shí)現(xiàn)人類第一次環(huán)球航行C、支持國(guó)家是意大利和英國(guó)D、影響是開始把世界聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體19、“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人—在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?！倍鞲袼顾f的“最偉大的、進(jìn)步的變革”是指()A、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)B、新航路開辟C、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命D、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)20、關(guān)于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，初三（3）班的同學(xué)展開了激烈討論，你認(rèn)為誰的看法是正確的()A、小李認(rèn)為是一次復(fù)古運(yùn)動(dòng)B、小王認(rèn)為是一次宗教改革運(yùn)動(dòng)C、小江認(rèn)為是維護(hù)封建專制的思想運(yùn)動(dòng)D、小陳認(rèn)為是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)21、假如你有幸參加中央電視臺(tái)“開心辭典”的競(jìng)賽活動(dòng)，主持人王小丫給你出這樣一道題：他是歐洲人，他率領(lǐng)船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)美洲的巴哈馬群島，開辟了歐洲通往美洲的航路。請(qǐng)回答，他是()A、但丁B、麥哲倫C、達(dá)、芬奇D、哥倫布22、被譽(yù)為“向人性扼殺者宣戰(zhàn)”的詩(shī)人，由于反對(duì)教皇，被缺席判處死刑。他背著死刑的十字架開戶了一個(gè)巨人輩出的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代是指()A、文藝復(fù)興時(shí)代B、啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)代C、蒸汽時(shí)代D、電氣時(shí)代23、某班同學(xué)正在排練歷史劇《哥倫布》，請(qǐng)你為“哥倫布”選擇一句最恰當(dāng)?shù)呐_(tái)詞()A、我經(jīng)過了70多天的航行，終于到達(dá)印度B、我發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸C、我已經(jīng)完成了史無前例的壞球航行D、我的船隊(duì)經(jīng)過了大西洋和太平洋24、通過抓住關(guān)鍵詞了解和掌握知識(shí)是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。與“哥倫布、溝通四大洲、引發(fā)殖民掠奪”三個(gè)關(guān)鍵詞都相關(guān)的歷史事件是()A、新航路的開辟B、文藝復(fù)興C、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命D、法國(guó)大革命25、電影《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》中有這樣的鏡頭：英國(guó)議會(huì)上，外交大臣巴麥尊提出出兵進(jìn)攻中國(guó)，議會(huì)以271票對(duì)262票的微弱多數(shù)通過了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)撥款。英國(guó)維多利亞女王最終同意對(duì)華宣戰(zhàn)。對(duì)上述材料理解不正確的是()A、英王是虛位元首，議會(huì)掌握國(guó)家權(quán)力B、英王形式上有對(duì)外宣戰(zhàn)的權(quán)力C、英王是國(guó)家元首，議會(huì)對(duì)英王負(fù)責(zé)D、英國(guó)的政體是君主立憲政體26、近代社會(huì)的到來，在政治上的特征就是法治取代人治，議會(huì)成為國(guó)家的權(quán)力中心。最早體現(xiàn)這一特征的文獻(xiàn)是()A、《權(quán)利法案》B、《人權(quán)宣言》C、美國(guó)1787年憲法D、《民法典》27、小李找來《權(quán)利法案》《王位繼承法》兩份材料，他是為研究哪個(gè)主題準(zhǔn)備的()A、英國(guó)的君主立憲制B、法蘭西第一共和國(guó)的建立C、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利D、法蘭西第一帝國(guó)的建立28、“我以我自己及我妻子的名義宣布，我們將衷心接受這個(gè)宣言……我們將英國(guó)議會(huì)制定的法律作為治理這個(gè)國(guó)家的準(zhǔn)則……”這個(gè)“宣言”是()A、《權(quán)利法案》B、《人權(quán)宣言》C、《獨(dú)立宣言》D、1787年憲法29、小強(qiáng)同學(xué)正在通過因特網(wǎng)下載攻打巴士底獄、雅各賓派專政，《拿破侖法典》、滑鐵盧戰(zhàn)役等資料，由此我們可以判斷小強(qiáng)同學(xué)正在學(xué)習(xí)的探究()A、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B、俄國(guó)農(nóng)奴制改革C、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命D、德意志的統(tǒng)一30、從一個(gè)炮兵上尉到法蘭西第一帝國(guó)的皇帝，屹立于法國(guó)和歐洲政治舞臺(tái)幾十年，滑鐵盧一戰(zhàn)使之退出政治舞臺(tái)的歷史人物是()A、克倫威爾B、華盛頓C、拿破侖D、林肯31、有人說在法國(guó)歷史上沒有哪個(gè)人像拿破侖這樣獲得如此長(zhǎng)久的贊譽(yù)。這種說法的理由是()A、他處死了路易十六，將法國(guó)革命推向高潮B、他建立了法蘭西第一帝國(guó)，頒布了《法典》，確立資本主義社會(huì)的立法規(guī)范C、他頒布了《共產(chǎn)黨與公民宣言》D、他領(lǐng)導(dǎo)法國(guó)人民攻占巴士底獄，揭開了法國(guó)革命的序幕32、1889年7月14日，來自歐洲各國(guó)的社會(huì)主義者云集巴黎參加一場(chǎng)盛會(huì)，與會(huì)者指出：只有將社會(huì)財(cái)富和經(jīng)濟(jì)的控制權(quán)從少數(shù)人手上交到全體人民手里，“自由、平等、博愛”A、攻占巴士底獄B、《人權(quán)宣言》發(fā)表C、巴黎公社成立D、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表33、在一次“再現(xiàn)英國(guó)工業(yè)革命——‘旅行者號(hào)’機(jī)械模型組合”的比賽中，小華正確的做法應(yīng)該是把仿制的蒸汽機(jī)裝配在下列哪種模型中()A、火車B、帆船C、飛機(jī)D、汽車34、2008年初我國(guó)南方遭遇了低溫雨雪天氣，鐵路運(yùn)輸被迫中斷，給交通運(yùn)輸帶來不便。歷史上，鐵路改變了陸路交通的面貌，給人們帶來極大方便開始于()A、英國(guó)——工業(yè)革命B、美國(guó)——第二次工業(yè)革命C、日本——明治維新D、中國(guó)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)35、因“沸水頂壺蓋”的生活現(xiàn)象激發(fā)了人的探索欲望，最終促成的偉大發(fā)明是()A、改進(jìn)蒸汽機(jī)B、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律C、發(fā)明內(nèi)燃機(jī)D、提出相對(duì)論36、“女王，印度人民感恩戴德，絕不會(huì)把你遺忘，你的犧牲將激起爭(zhēng)取獨(dú)立的狂風(fēng)巨浪?！痹?shī)中歌頌的是()A、尼赫魯B、圣馬丁C、玻利瓦爾D、章西女王37、委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯和玻利維亞等國(guó)駐華大使，每年的6月5日都要到北京朝陽(yáng)公園向“拉丁美洲解放者A、圣馬丁B、阿拉法特C、玻利瓦爾D、甘地38、下列圖中的人物不屬于亞洲和拉丁美洲人民反抗殖民統(tǒng)治的領(lǐng)導(dǎo)人的是()A、圖1B、圖2C、圖3D、圖39、如果將“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)”、“印度民族大起義”、“拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”歸結(jié)為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，這個(gè)主題應(yīng)該是()A、殖民地半殖民地人民的抗?fàn)嶣、資產(chǎn)階級(jí)革命C、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)D、改革與革命40、在互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎上輸入關(guān)鍵詞，能快捷地找到想要查找的內(nèi)容。輸入“馬克思主義”、“共產(chǎn)者同盟”兩個(gè)關(guān)鍵詞，都能超找到的文獻(xiàn)是()A、《權(quán)利法案》B、《獨(dú)立宣言》C、《人權(quán)宣言》D、《共產(chǎn)黨宣言》41、1999年，世紀(jì)之交，英國(guó)廣播公司BBC舉行民意測(cè)驗(yàn)：評(píng)選一千年來最偉大的思想家。結(jié)果，卡爾?馬克思當(dāng)選為“最偉大的思想家”。馬克思主義誕生的標(biāo)志是()A、《人權(quán)宣言》的通過B、《獨(dú)立宣言的》發(fā)表C、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D、《解放黑奴宣言》的頒布42、在課本劇“馬克思主義誕生”中，最能真實(shí)再現(xiàn)這一時(shí)刻的道具是()A、油畫《列寧回到彼得格勒》B、《義勇軍進(jìn)行曲》歌詞C、《共產(chǎn)黨宣言》文本D、阿芙樂爾號(hào)巡洋艦?zāi)Ｐ?3、1963年8月28日，美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁?路德?金在講演中說到：“一百年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放宣言》，我們現(xiàn)在站在他的紀(jì)念堂前。A、華盛頓B、林肯C、威爾遜D、羅斯福44、“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。小朋同學(xué)在比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)相同的歷史影響時(shí)，列出了以下四點(diǎn)內(nèi)容，其中正確的是()A、摧毀了英國(guó)的殖民統(tǒng)治B、贏得了國(guó)家的獨(dú)立C、有利于資本主義的發(fā)展D、廢除了黑人奴隸制45、從有利于美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看，南北戰(zhàn)爭(zhēng)主要解決了()A、國(guó)家的獨(dú)立問題B、擴(kuò)大再生產(chǎn)的資本問題C、資本主義發(fā)展的勞動(dòng)力問題D、資本主義發(fā)展的原料問題46、王華同學(xué)創(chuàng)作了歷史情景劇《資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大》。下面是開場(chǎng)白中的一段話，其中與主題不符的是()：“19世紀(jì)六七十年代，……”A、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程B、美國(guó)結(jié)束了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)入高速發(fā)展階段C、俄國(guó)進(jìn)行了廢除農(nóng)奴制的改革，竭力追趕列強(qiáng)的步伐D、日本明治維新，開始了全面的社47、會(huì)變革。資本主義制度在世界范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展。如果請(qǐng)你給俄國(guó)沙皇亞歷山大二世畫像，可以選擇的歷史場(chǎng)景是()A、他率領(lǐng)議會(huì)軍擊潰查理一世王軍B、他領(lǐng)導(dǎo)了憲章運(yùn)動(dòng)C、他頒布了《法典》D、他簽署了廢除農(nóng)奴制的法令48、日本明治維新采取了很多措施，其中最能體現(xiàn)這次改革“發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)”的一項(xiàng)措施是()A、廢藩置縣B、廢除行會(huì)制度，引進(jìn)西方技術(shù)C、實(shí)行義務(wù)教育D、實(shí)行征兵制，建立“皇軍”49、19世紀(jì)60年代是資本主義制度鞏固與發(fā)展的重要時(shí)期。但下列發(fā)生在這一時(shí)期的歷史事件中，沒有體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展主流的是()A、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)B、俄國(guó)1861年改革C、日本明治維新D、中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)50、電力的應(yīng)用，引發(fā)了一系列改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活條件的發(fā)明與創(chuàng)造，其中成就最突出的科學(xué)家是()A、卡爾·本茨B、愛迪生C、亨利·福特D、萊特兄弟51、下列帶動(dòng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力，其出現(xiàn)的先后順序是()A、電力-水力-蒸汽動(dòng)力B、蒸汽動(dòng)力-水力-電力C、水力-電力-蒸汽動(dòng)力D、水力-蒸汽動(dòng)力-電力52、為發(fā)電機(jī)的發(fā)明、電力的廣泛應(yīng)用奠定理論基礎(chǔ)的電學(xué)家是()A、法拉第B、愛迪生C、馬可尼D、戴姆勒53、第二次工業(yè)革命時(shí)期開發(fā)和利用的相對(duì)清潔的能源是()A、煤炭B、石油C、電力D、原子能54、“我們生活在一個(gè)充滿奇跡的時(shí)代，大車不需要馬拉，新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界……?！边@樣的生活最早應(yīng)出現(xiàn)在()A、文藝復(fù)興時(shí)期B、工業(yè)革命時(shí)期C、第二次工業(yè)革命時(shí)期D、第三次科技革命時(shí)期55、德國(guó)人卡爾、本茨能夠發(fā)明世界上第一輛汽車，直接得益于下列哪項(xiàng)科技成果()A、蒸汽機(jī)B、內(nèi)燃汽油機(jī)C、發(fā)電機(jī)D、內(nèi)燃柴油機(jī)56、世界博覽會(huì)是展示世界文明最新成果的盛會(huì)。作為首次參加世博會(huì)的中國(guó)代表，你在1876年美國(guó)費(fèi)城舉辦的世博會(huì)上能看到的最新科技成果應(yīng)是()57、1916年第6屆奧運(yùn)會(huì)因故取消，你認(rèn)為取消的主要原因是()A、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)B、爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)C、俄國(guó)十月革命爆發(fā)D、印度民族大起義58、19世紀(jì)末20世紀(jì)初形成的三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的核心國(guó)分別是()A、奧匈帝國(guó)和英國(guó)B、德國(guó)和法國(guó)C、德國(guó)和英國(guó)D、意大利和俄國(guó)59、在學(xué)習(xí)“第一次燃遍全球的戰(zhàn)火”的歷史課上，有些同學(xué)認(rèn)為德國(guó)是有罪的，而有些則同學(xué)主要責(zé)備英國(guó)和法國(guó)，還有些同學(xué)說這罪行雙方都有份，總的說來，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)應(yīng)該是()A、德國(guó)蓄意發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)B、英法被迫應(yīng)戰(zhàn)的正義戰(zhàn)爭(zhēng)C、帝國(guó)主義爭(zhēng)奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)D、塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)60、1882年5月，歐洲某幾個(gè)國(guó)家簽訂的《同盟條約》中有這樣的規(guī)定：“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受到法國(guó)進(jìn)攻，不論其理由為何，其他兩締約國(guó)必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方援助。”這里的“其他兩締約國(guó)”是()A、德國(guó)和奧匈帝國(guó)B、俄國(guó)和奧地利C、德國(guó)和奧地利D、英國(guó)和俄國(guó)61、有人形容第一次世界大戰(zhàn)是“一把槍挑起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?！薄耙话褬尅北扔鞯氖?)A、三國(guó)同盟的形成B、三國(guó)協(xié)約的形成C、薩拉熱窩事件D、奧匈對(duì)塞爾維亞的宣戰(zhàn)62、普林斯普制造的薩拉熱窩事件，并未達(dá)到他企圖挽救塞爾維亞民族危機(jī)的目的。這一事件留給我們的深刻教訓(xùn)是()A、個(gè)人恐怖手段并不是解決政治問題的良策B、恐怖主義不會(huì)造成災(zāi)難性的后果C、恐怖活動(dòng)可以迅速地解決一切政治紛爭(zhēng)D、恐怖主義不會(huì)威脅世界和平63、20世紀(jì)初，推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論革命的理論是()A、哥白尼的“太陽(yáng)中心說”B、牛頓的力學(xué)理論體系C、達(dá)爾文的進(jìn)化論D、愛因斯坦的相對(duì)論64、“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界。”這說明牛頓的發(fā)現(xiàn)()A、推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展B、使人類徹底擺脫了神學(xué)的影響C、促進(jìn)了人類的思想解放D、使人類開始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界65、夢(mèng)想是人類飛翔的翅膀：在未來，有一對(duì)20歲的孿生兄弟，弟弟乘宇宙飛船飛行，哥哥留在地球上。50年后，哥哥見到返回地球的弟弟僅僅30多歲！這種超越時(shí)空的幻想，也許將來會(huì)成為現(xiàn)實(shí)——與這種夢(mèng)想相關(guān)的理論是()A、萬有引力定律B、力學(xué)三定律C、生物進(jìn)化論D、相對(duì)論二、材料分析題和問答題題1、閱讀材料，回答問題：材料一：1688年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族發(fā)動(dòng)政變，推翻了復(fù)辟王朝，確立了統(tǒng)治。為鞏固統(tǒng)治，1689年英國(guó)議會(huì)通過了一部法律文件，規(guī)定未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無權(quán)廢除法律或停止法律執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得征稅。材料二：18世紀(jì)中期—19世紀(jì)上半期，英國(guó)進(jìn)行了以機(jī)器大生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的產(chǎn)業(yè)革命，生產(chǎn)力得到巨大發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)一步壯大了力量，并獲得了更多的參政權(quán)利。材料三：從19世紀(jì)30年代開始，英國(guó)工人為爭(zhēng)取普選權(quán)掀起了憲章運(yùn)動(dòng)。盡管當(dāng)時(shí)憲章運(yùn)動(dòng)沒有取得成功，但后來英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為避免社會(huì)動(dòng)蕩，實(shí)行了一些改良，工人獲得了包括普選權(quán)在內(nèi)的部分民主權(quán)利，英國(guó)資本主義制度進(jìn)一步完善。（1）材料一中的“法律文件”指的是什么？（2）據(jù)上述材料，指出英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)是通過哪些方式鞏固統(tǒng)治的？（3）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)動(dòng)?guó)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立、鞏固對(duì)當(dāng)時(shí)世界產(chǎn)生的重大影響。2、閱讀下列材料材料一我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力宣布：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)；它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。材料二一幢裂開的房子是站不住的、我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期待聯(lián)邦解散,我不期待房子坍塌,但我的確希望它停止分裂?！?858年6月林肯的演講《裂開了的房子》（1）材料一的內(nèi)容出自什么文獻(xiàn)？該文獻(xiàn)的公布具有怎樣的歷史意義？（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后，首要完成的任務(wù)是什么？又是怎樣解決的？（3）依據(jù)上述材料，你認(rèn)為美國(guó)之所以成為當(dāng)今世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家的基本前提是什么？3、18世紀(jì)末，法國(guó)大革命爆發(fā)，法蘭西經(jīng)歷了血與火的洗禮，深刻影響了歷史發(fā)展進(jìn)程。閱讀材料，回答問題：材料一：第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的……第六條法律是公共意志的表現(xiàn)?！蓪?duì)所有的人，無論是施行保護(hù)或處懲都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的……第十一條自由傳達(dá)思想和意見是人類最寶貴的權(quán)利之一；因此，各個(gè)公民都有言論、著述和出版的自由……第十七條財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，……任何人的財(cái)產(chǎn)不得受到剝奪?！浴度藱?quán)宣言》材料二：拿破侖曾經(jīng)說過：“我真正的光榮并非打了40次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是，有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人們忘卻的，它將永垂不朽……”材料三：世界名畫（圖：拿破侖稱帝加冕稱帝）（1）材料一的內(nèi)容是由哪一個(gè)機(jī)構(gòu)頒布的？所表達(dá)的思想原則是什么？有何重大意義？（2）材料二中，拿破侖所說的“一樣?xùn)|西”指的是什么？（3）上圖反映的是哪一歷史事件？這一事件產(chǎn)生了什么影響？4、所謂近代化是指政治上民主化和法制化，經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和市場(chǎng)化，思想文化上的理性化和科學(xué)化。結(jié)合中外歷史探究下列問題：（1）中國(guó)近代史上，對(duì)近代化的探索經(jīng)歷了由技術(shù)到制度再到思想文化的變革歷程，請(qǐng)各舉一例說明。（2）從1840年到現(xiàn)在，在實(shí)現(xiàn)近代化的歷程中湖湘涌現(xiàn)了許多代表人物：如曾國(guó)藩、譚嗣同、黃興、蔡鍔等，請(qǐng)你選擇其中一位，并簡(jiǎn)要介紹其事跡。（3）西方大國(guó)近代化進(jìn)程一般是先政治的民主化，再到經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化，請(qǐng)以一國(guó)為例說明。（4）民族的獨(dú)立自主是實(shí)現(xiàn)近代化的前提。中國(guó)要真正實(shí)現(xiàn)近代化，你認(rèn)為應(yīng)是在什么重大事件后？5、閱讀下列材料，回答問題材料一：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物，以通有無?！薄郧〉壑掠⑼鯁讨稳佬藕?）據(jù)材料一，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，清政府實(shí)行什么對(duì)外政策，使中國(guó)在世界上逐漸落伍了？（2）據(jù)材料二中的圖一、圖二，使英國(guó)成為最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家的，發(fā)生在英國(guó)國(guó)內(nèi)的兩件歷史大事是什么？（3）據(jù)材料二中的圖三，概括指出《南京條約》開放的通商口岸的地理特征。并舉出兩個(gè)由洋務(wù)派在上述通商口岸創(chuàng)辦的近代企業(yè)的名稱。（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)、社會(huì)發(fā)展的重大影響。6、從人類文明的出現(xiàn)到15世紀(jì)，文明的沖撞與融合從未中斷過。從16世紀(jì)前后到20世紀(jì)初，世界各地相對(duì)孤立和相互隔絕的狀態(tài)逐漸被打破，進(jìn)入現(xiàn)代以來，世界日益成為密不可分的整體，全球化與多元化的矛盾統(tǒng)一構(gòu)成了世界各國(guó)相互依存而又相互競(jìng)爭(zhēng)的局面。然而霸權(quán)主義、地區(qū)沖突、民族矛盾等問題以及人類無法抵御的自然災(zāi)害，如地震、洪水等，使人類和平與發(fā)展道路充滿了挑戰(zhàn)。（1）簡(jiǎn)述羅馬征服地中海的史實(shí)。（2）舉出3個(gè)殖民地半殖民地人民反侵略斗爭(zhēng)的事例。并任選其中一例簡(jiǎn)述其意義。（3）談?wù)勀銓?duì)歷史上的征服（戰(zhàn)爭(zhēng)）和反侵略斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。（4）面對(duì)和平與發(fā)展進(jìn)程中的諸多問題，你認(rèn)為世界各國(guó)人民應(yīng)該如何做？7、華盛頓和林肯都是美國(guó)歷史上的偉大人物。他們杰出的政績(jī)影響了歷史發(fā)展的進(jìn)程。據(jù)此回答以下問題：（1）美國(guó)老兵稱華盛頓是“戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人”。請(qǐng)依據(jù)史實(shí)說明這一觀點(diǎn)。（2）馬克思說：“在美國(guó)歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名?！闭?qǐng)依據(jù)史實(shí)，簡(jiǎn)述林肯的歷史功績(jī)。（3）指出他們領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)革命在形式上有何不同。8、閱讀下列材料：材料一1871年明治政府設(shè)立文部省，隨后派人到歐美考察教育?？疾靾F(tuán)回國(guó)后，明治政府決定推行全民教育政策，逐漸在全國(guó)建立小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)和工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等實(shí)業(yè)學(xué)校及師范學(xué)校、業(yè)余學(xué)校等，重點(diǎn)普及小學(xué)教育，搞好師范教育。創(chuàng)辦東京大學(xué)，設(shè)立法、理、文、醫(yī)等學(xué)部，成為當(dāng)時(shí)輸入近代科學(xué)，培養(yǎng)造就科學(xué)技術(shù)人員的中心。為學(xué)習(xí)歐美科技，還高薪聘請(qǐng)外籍教師。材料二明治政府各部門中，文部省經(jīng)費(fèi)開支最多，政府逐步加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的撥款，不惜重金建設(shè)學(xué)校?！陨喜牧暇鶕?jù)王斯德主編《初中歷史教師用書》整理（1）根據(jù)材料，概述明治政府文化教育的主要措施。（2）你認(rèn)為這些措施對(duì)促進(jìn)日本發(fā)展有什么作用？9、隨著電視專題片《大國(guó)崛起》在中央電視臺(tái)的熱播，大國(guó)崛起問題一時(shí)成為社會(huì)議論的熱門話題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）從政治、經(jīng)濟(jì)兩方面概括17~19世紀(jì)英國(guó)成為世界大國(guó)的主要原因。（2）從19世紀(jì)60年代起，俄國(guó)、日本也開始崛起，請(qǐng)問俄國(guó)和日本分別是以什么重大事件為起點(diǎn)走上崛起之路的？（3）結(jié)合世界史上大國(guó)崛起的現(xiàn)象，請(qǐng)你從政治、經(jīng)濟(jì)或科技任一方面談?wù)剬?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的啟示。10、閱讀下列材料：材料一：（日本）遣唐使回國(guó)后，很受重用。他們以唐朝的制度為模式，進(jìn)行政治改革?！吨袊?guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)材料二：中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤2008年5月8——央視網(wǎng)消息（1）材料一所說的“政治改革”，是參照隋唐制度進(jìn)行的。那么，最著名的一次改革的名稱是什么？它對(duì)日本的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？（2）明治維新中，日本在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活方面吸收了西方哪些先進(jìn)文明成果？（3）從兩則材料看出，日本因?yàn)樯朴趯W(xué)習(xí)而躋身世界強(qiáng)國(guó)之列。這為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)？（請(qǐng)回答1～2條）11、歷史證明：科技創(chuàng)新是引領(lǐng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，但也?huì)產(chǎn)生消極影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）下面結(jié)構(gòu)圖揭示了第一次工業(yè)革命與世界歷史發(fā)展間的關(guān)系。請(qǐng)各舉一典型史實(shí)說明結(jié)構(gòu)圖中“自然科學(xué)”“思想解放”“資本主義制度的確立”“科學(xué)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)”的具體表現(xiàn)。（2）閱讀下面材料后回答：(2)材料一提到了第一次工業(yè)革命的哪些成果？材料二反映的歷史現(xiàn)象最早出現(xiàn)在什么時(shí)期？這一歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)產(chǎn)生了怎樣的影響？(3)兩則材料與結(jié)構(gòu)圖之間是什么關(guān)系？請(qǐng)以其中一則材料為例說明這種關(guān)系。（4）根據(jù)上述學(xué)習(xí)和探究，你認(rèn)為要實(shí)施科技創(chuàng)新應(yīng)注意哪些問題？（分角度回答。）二、材料分析題和問答題部分1、（1）《權(quán)利法案》（2）立法；發(fā)展生產(chǎn)；改良制度。（3）揭開了歐美社會(huì)巨變的序幕（或推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程）；開創(chuàng)了資本主義民主制度的先河；對(duì)外殖民擴(kuò)張，給遭受侵略的國(guó)家和人民帶來深重災(zāi)難；對(duì)外侵略擴(kuò)張，客觀上傳播了西方資本主義文明。2、（1）《獨(dú)立宣言》；意義：標(biāo)志著北美13個(gè)殖民地脫立英國(guó)獨(dú)立（2）任務(wù)：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（或南北戰(zhàn)爭(zhēng)）（3）民族獨(dú)立，國(guó)家統(tǒng)一3、（1）制憲會(huì)議；思想原則：平等、自由，主權(quán)在民，三權(quán)分立；意義：《人權(quán)宣言》是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的一個(gè)進(jìn)步的綱領(lǐng)性文件，所宣揚(yáng)的鏟除封建專制的等級(jí)制度、確立資本主義制度的思想具有進(jìn)步的歷史意義。（2）《法典》（3）拿破侖稱帝加冕禮；這一事件把拿破侖推到了革命的前臺(tái)，作為杰出的資產(chǎn)階級(jí)軍事家、政治家和軍事獨(dú)裁者。他執(zhí)政時(shí)，采取了一系列維護(hù)和鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，幫助和推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。他執(zhí)政時(shí)的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，既捍衛(wèi)了大革命的成果，又打擊了歐洲的封建勢(shì)力，動(dòng)搖了歐洲的封建統(tǒng)治秩序，傳播了資本主義的積極成分，但是，也具有侵略的一面，損害了被侵略國(guó)家人民的利益。4、（1）技術(shù)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；制度：戊戌變法、辛亥革命；思想文化：新文化運(yùn)動(dòng)。（2）例如譚嗣同，參與戊戌變法并英勇獻(xiàn)身。（3）例如英國(guó)，17世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利，19世紀(jì)中期工業(yè)革命完成。（