第二部分高中思想政治會考知識點鞏固填空練習(xí)題

第二部分：高中思想政治會考知識點鞏固填空練習(xí)題

經(jīng)濟學(xué)常識考試內(nèi)容：第一課考試目標：1、

商品的含義基本屬性2、

社會必要勞動時間決定價值量3、

貨幣的基本職能

4、價值規(guī)律的內(nèi)容和形式

5、價值規(guī)律的作用

基本知識點內(nèi)容：1、商品的含義和基本屬性第一．商品的含義：商品是用于_________的勞動產(chǎn)品

第二．商品的基本屬性：商品的_________和_________的關(guān)系⑴聯(lián)系：A、使用價值和價值是商品的兩個_________（也叫兩個因素）。它們共存在于____統(tǒng)一體中，二者相互聯(lián)系，缺一不可。

B．使用價值是價值的___________，沒有使用價值則沒有__________，有價值必有使用價值。有

___________不一定有價值，也不是商品。⑵區(qū)別：A．使用價值是指商品能滿足人們某種需要，可供人們使用的_______。價值是指凝結(jié)在商品中的__________（一般的）人類勞動。B.使用價值是商品的__________，反映的是人和物的關(guān)系。價值是商品的___________，反映了人與人的之間的社會關(guān)系B．價值是商品的________的屬性，C．作為商品生產(chǎn)者或商品的消費者不可能同時占有___________和________２．商品價值量與社會勞動生產(chǎn)率的關(guān)系。A．商品價值量是指商品_______的大小，是由生產(chǎn)這種商品的________________決定的，商品價值量與社會必要勞動時間成_______，與_________________成反比。（勞動生產(chǎn)率分為社會勞動生產(chǎn)率和個別勞動生產(chǎn)率），與個別勞動生產(chǎn)率無關(guān)（即與個別勞動時間無關(guān)）B．社會必要勞動時間指的是在現(xiàn)有的____________的生產(chǎn)條件下，在社會平均的____________程度和強度下制造某種_____________所需要的勞動時間３．貨幣的職能第一：貨幣的職能⑴__________:是用來衡量商品價值大小的尺度，貨幣在執(zhí)行價值尺度的職能時，只需要__________的貨幣。⑵___________:即用來充當(dāng)商品交換的媒介，貨幣產(chǎn)生后，商品的交換從時空上可以分離，有利于擴大商品的交換。貨幣在執(zhí)行流通手段時，必須是__________的貨幣。⑶___________：把貨幣作為社會財富的代表貯藏起來。

（4）___________：被用來清償債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等。

⑸___________：貨幣具有在世界市場充當(dāng)一般等價物。

第二：貨幣的基本職能：____________和____________

５．價值規(guī)律的內(nèi)容，作用和表現(xiàn)形式。⑴內(nèi)容：商品的價值量由生產(chǎn)這種商品的__________________決定，商品交換要以__________為基礎(chǔ)，實行_____________。

⑵作用：第一：調(diào)節(jié)____________和____________在社會生產(chǎn)各部門分配。

第二：________商品生產(chǎn)者改進技術(shù)、改善經(jīng)營管理、提高_______________。

第三：導(dǎo)致商品生產(chǎn)者__________________。

⑶表現(xiàn)形式：價格圍繞_________上下波動。貨幣產(chǎn)生后，商品的價值就由貨幣來表現(xiàn)，就是價格。價格是價值的___________表現(xiàn)。價格由價值決定，受____________影響

考試內(nèi)容：第二課考試目標：1、

以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度2、

以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度3、

市場經(jīng)濟極其特征4、

國家宏觀調(diào)控的含義、任務(wù)及手段5、

我國社會主義市場經(jīng)濟的基本特征基本知識點內(nèi)容：1、以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度⑴公有制經(jīng)濟的內(nèi)容：不僅包括____________、_____________、還包括_________________的國有成份和集體成份。

⑵非公有制經(jīng)濟的形式：_____________、___________、____________

（3）我國以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度包括兩個方面的內(nèi)容A．公有制占________地位，這是前提。B、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。二者缺一不可C、公有制的主體地位，主要表現(xiàn)在：

第一、就_______而言，公有資產(chǎn)在____________占優(yōu)勢。公有資產(chǎn)占優(yōu)勢，既要有量的優(yōu)勢，又要注重質(zhì)的提高。第二、國有經(jīng)濟控制_______________，對經(jīng)濟發(fā)展起_________作用。

D、原因:以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度的確立，從根本上說，是由_____________________________的客觀規(guī)律決定的。具體的說來，是由我國的________________和初級階段的_________決定的。

第一、我國是_______________，必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟第二、我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展______________________。第三、一切符合“_________________”（一切有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力、有利于增強社會主義國家的綜合國力、有利于提高人民生活水平）的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會主義服務(wù)。第四、實踐證明，這項基本經(jīng)濟制度有利于發(fā)展和解放生產(chǎn)力，促進我國的經(jīng)濟建設(shè)和社會進步

2、我國堅持以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度（1）、按勞分配基本內(nèi)容：在_____________________的范圍內(nèi)，勞動者向社會提供勞動，社會以_______為尺度，向勞動者分配個人消費品，實行多勞多得，少勞少得。

（2）、其他分配的方式有：除了按勞分配方式以外，主要包括按______________的勞動成果分配，按______________分配（按勞動要素、資本要素、土地要素、按技術(shù)信息要素、按管理要素分配）等。此外也包括___________分配。

（3）、在我國社會主義初級階段，實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度，把____________和_____________分配結(jié)合起來，具有客觀必然性。第一、這是與我國現(xiàn)階段______________相適應(yīng)的。生產(chǎn)決定分配，生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r決定分配方式。

第二、這是由我國以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的__________________決定的。第三、這是發(fā)展____________________的客觀要求。實踐證明，這一分配制度，對加快經(jīng)濟發(fā)展和實現(xiàn)共同富裕起到了巨大的促進作用

3、市場經(jīng)濟及其特征：

（1）含義：是市場在資源配置中起____________作用的經(jīng)濟。

（2）市場經(jīng)濟的基本特征：_________、________、________和__________。第一．

__________是指在市場上經(jīng)濟活動的參加者之間的關(guān)系是平等的。從根本上說，這種平等性是由______________的作用決定的。

第二．___________是指經(jīng)濟活動參加者之間存在著廣泛的競爭。第三．____________是指社會經(jīng)濟運行有健全的法制基礎(chǔ)，生產(chǎn)者和經(jīng)營者的經(jīng)濟活動依據(jù)市場經(jīng)濟的_________進行。第四．

___________是指市場不是相互封閉的，全國一個統(tǒng)一的大市場，并同世界市場聯(lián)系在一起。

4、

國家宏觀調(diào)控的含義、任務(wù)和手段（1）含義：指國家運用各種手段對國民經(jīng)濟進行的________和________。

（2）任務(wù)：促進經(jīng)濟增長、____________、___________、保持國際收支平衡。促進經(jīng)濟增長是國家宏觀調(diào)控最主要的任務(wù)和目標。國家宏觀調(diào)控目標的四個方面是相互聯(lián)系、相互制約、相互促進的關(guān)系。

（3）、手段：__________、____________和_____________。

A、經(jīng)濟手段：國家運用___________和___________，通過對經(jīng)濟利益的調(diào)整而影響和調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟活動的措施。

B、法律手段：國家通過制定和運用___________來調(diào)節(jié)經(jīng)濟活動的手段。

C、行政手段：國家通過__________，采取行政命令、指示、指標、規(guī)定等行政措施來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟的手段。

D、國家宏觀調(diào)控的手段各有所長，各具特色，他們相互聯(lián)系，相互補充，共同構(gòu)成了宏觀調(diào)控的體系。在市場經(jīng)濟條件下，應(yīng)該以____________和__________為主，發(fā)揮宏觀調(diào)控的總體功能。

5．社會主義市場經(jīng)濟體制的基本特征：⑴建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟，就是在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。發(fā)展___________，是振興我國經(jīng)濟的必由之路。第一．

充分發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用，有利于促進國民經(jīng)濟的發(fā)展第二．

實行市場經(jīng)濟是我國對外開放，走向世界的需要

⑵社會主義市場經(jīng)濟的基本特征；社會主義市場經(jīng)濟是同__________________結(jié)合在一起的，是社會主義條件下的市場經(jīng)濟第一．

堅持__________________是社會主義市場經(jīng)濟的_____________。第二．

社會主義市場經(jīng)濟以實現(xiàn)______________為________________。第三．在社會主義市場經(jīng)濟條件下國家能夠?qū)嵭衉__________的宏觀調(diào)控。

考試內(nèi)容：第三課：考試目標：

1、公司

2、國有大中型企業(yè)的地位和作用

3、提高企業(yè)經(jīng)濟效益

基本知識點內(nèi)容：1、公司（1）含義：公司是______設(shè)立的，由_______________________所組成的，以盈利為目的的_______________。

（2）分類：股份而有限公司和而有限責(zé)任公司比較股份有限公司有限責(zé)任公司不同點資本劃分等額股份發(fā)行股票籌資，資本必須是貨幣股東人數(shù)有最低的限制，沒有最高限制注冊資本最低限額為1000萬元設(shè)立程序較復(fù)雜適應(yīng)于大中型企業(yè)資本不劃分為等額股份出資證明，出資不一定是貨幣，還可以為技術(shù)、廠房、土地等股東人數(shù)限制為2~50個以下最低注冊資本為10萬元~50萬元設(shè)立程序簡單適應(yīng)中小型企業(yè)相同點1、都是依法設(shè)立的企業(yè)法人2、股東均勻負有限責(zé)任公司均以其全部資產(chǎn)對債務(wù)承擔(dān)責(zé)任公司組織機構(gòu)均為股東在會、董事會及總經(jīng)理

2、國有大中型企業(yè)的地位和作用

（1）地位：國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的_________，尤其是在現(xiàn)階段，我國存在多種所有制經(jīng)濟，國有大中型企業(yè)的支柱作用更顯得重要。

（2）作用第一、國有大中型企業(yè)在國民經(jīng)濟的關(guān)鍵和重要部門中處于______地位，對國民經(jīng)濟發(fā)展起著____________的作用。第二、在國家財政收入主要來源的____________中，國有大中型企業(yè)的貢獻最大，為保證國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，發(fā)揮著重大的作用。第三、國有大中型企業(yè)，對于_______國有經(jīng)濟，鞏固公有制的________地位，鞏固社會主義制度，推進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，搞好社會主義精神文明建設(shè)，具有重大的現(xiàn)實意義。國有企業(yè)，尤其是作為我國國民經(jīng)濟支柱的國有大中型企業(yè)，其經(jīng)營狀況，直接關(guān)系著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會主義制度的鞏固。因此，必須大力搞好國有企業(yè)。

3、提高企業(yè)的經(jīng)濟效益⑴經(jīng)濟效益的含義：經(jīng)濟效益是衡量一切經(jīng)濟活動的最終的綜合指標。它一般是通過經(jīng)濟活動中___________同適合社會需要的_____________的比較。⑵企業(yè)經(jīng)濟效益的含義：所謂企業(yè)的經(jīng)濟效益，就是企業(yè)的__________同____________的比例關(guān)系。用公式表示，經(jīng)濟效益=生產(chǎn)總值/生產(chǎn)成本。生產(chǎn)總值超過生產(chǎn)成本的_________就是利潤。

⑶提高企業(yè)的經(jīng)濟效益的意義第一．提高經(jīng)濟效益，有利于增強_________的市場競爭力第二．提高經(jīng)濟效益，才能充分利用有限的資源創(chuàng)造更多的社會財富，滿足________日益增長的物質(zhì)文化需要第三．提高經(jīng)濟效益，搞好國有大中型企業(yè)，才能增強綜合國力，鞏固__________的主體地位，發(fā)揮社會主義制度的__________。

（4）提高企業(yè)的經(jīng)濟效益的正確方法有兩條：第一、依靠__________，采用先進技術(shù)，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)武裝企業(yè)，提高企業(yè)職工的科學(xué)文化水平和__________，使企業(yè)的經(jīng)營增長方式，由_________向__________轉(zhuǎn)變。

第二、采用現(xiàn)代___________，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，提高______________，以最少的消耗，生產(chǎn)最多的________________的產(chǎn)品。

考試內(nèi)容：第四課考試目標：1、我國農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位

2、鞏固工業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位

3、要加快發(fā)展的三產(chǎn)業(yè)

4、勞動者的主要權(quán)利和義務(wù)極其關(guān)系基本知識點內(nèi)容：1、農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位：農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)（1）農(nóng)業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的重要作用。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的_______。第一、農(nóng)業(yè)是人們的_____________，生存之本。第二、農(nóng)業(yè)是工業(yè)等其他物質(zhì)生產(chǎn)部門與一切非物質(zhì)生產(chǎn)部門________與_________的必要條件第三、農(nóng)業(yè)是支撐整個國民經(jīng)濟不斷發(fā)展與進步的_________。

（2）農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位是否牢固，關(guān)系到人民切身利益、社會的安定和整個國民經(jīng)濟的發(fā)展，也是關(guān)系到我國在國際競爭中能否保持獨立自主地位的大問題（3）、農(nóng)業(yè)中存在的問題：我國農(nóng)業(yè)的____________仍然比較脆弱，農(nóng)業(yè)發(fā)展速度仍然相對滯后，農(nóng)業(yè)仍然是制約國民經(jīng)濟發(fā)展的___________。第一．我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的_____________與勞動生產(chǎn)率均比較低，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，_________________。第二．我為農(nóng)產(chǎn)品供給尤其是____________始終處于基本平衡_______的狀態(tài)第三．我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨著__________、___________的具體國情（4）發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策和措施：必須走_____、________、________農(nóng)業(yè)的道路第一、首選要穩(wěn)定和完善黨在農(nóng)村的各項______________。要把_____________為主的責(zé)任制、___________的雙層經(jīng)營體制，作為鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟組織的一項基本制度長期穩(wěn)定下來第二、發(fā)展農(nóng)業(yè)要靠增加農(nóng)業(yè)__________。第三、關(guān)鍵是發(fā)展農(nóng)業(yè)_____________。第四、必須積極發(fā)展農(nóng)業(yè)_________經(jīng)營，實行生產(chǎn)、加工、銷售有機結(jié)合和相互促進的經(jīng)營方式。第五、要大力發(fā)展_______________。

2、鞏固工業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位（1）工業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位:工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)，一個國家的工業(yè)發(fā)展水平，

直接決定著這個國家的______________和_____________水平。（2）工業(yè)在國民經(jīng)濟的的作用

工業(yè)的主導(dǎo)作用主要表現(xiàn)為工業(yè)是國民經(jīng)濟各部門進行____________的物質(zhì)基礎(chǔ)第一、工業(yè)為國民經(jīng)濟各部門提供先進的________________

第二、工業(yè)為國民經(jīng)濟各部門提供________和____________

第三、工業(yè)為滿足人民生活需要提供各種___________第四、工業(yè)是國家__________的主要來源

第五、也是加強_____________的重要條件

（3）新型工業(yè)化道路：以_________帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進_________，走出一條____________、____________、_____________、________________、人力資源優(yōu)勢得到____________的新型工業(yè)化路子

3、要加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)（1）第三產(chǎn)業(yè)的含義和組成A、含義：第三產(chǎn)業(yè)是指憑借一定的___________________，為社會生產(chǎn)和人民生活提供__________的各種行業(yè)的總稱。

B、組成：第一層次：______________，包括交通運輸業(yè)、郵電通訊業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)、物質(zhì)業(yè)和倉儲業(yè)等。第二層次：是指為_______和____________的部門，包括金融業(yè)和信息業(yè)等。第三層次：是為提高科學(xué)文化水平和___________服務(wù)的部門，包括體育、文化、衛(wèi)生、教育等事業(yè)。第四層次:是為_____________服務(wù)的部門，包括國家機關(guān)，政黨機關(guān)，社會團體，以及軍隊和警察等

（2）我國加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略意義第三產(chǎn)業(yè)的加快發(fā)展是___________提高和___________的必然結(jié)果，第三產(chǎn)業(yè)的_______________是現(xiàn)代化經(jīng)濟和一個重要特征，加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)具有重大的戰(zhàn)略意義。第一、加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，可以有效地推進我國的_________和___________。第二、加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，可以擴大__________和_____________，保證社會安定。第三、加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，可以顯著提高人民生活水平，__________________，可以推動社會主義精神文明建設(shè)

（3）進一步推進我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，形成以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)，基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)制造業(yè)為支撐，服務(wù)業(yè)全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。

4、勞動者的權(quán)利和義務(wù)A、勞動者的權(quán)利是指勞動者依照勞動法律行使的________和享受的_________。在我國，勞動者依法享有的只要權(quán)利包括：①平等_________和__________的權(quán)利：②取得____________的權(quán)利；③_________________的權(quán)利；④獲得勞動安全衛(wèi)生___________的權(quán)利；⑤接受_______________的權(quán)利；⑥享受______________和_________的權(quán)利；⑦提請_______________的權(quán)利，以及法律規(guī)定的其它權(quán)利。

B、勞動者的義務(wù)是指勞動者必須履行的___________。勞動者履行的義務(wù)有：①勞動者應(yīng)當(dāng)完成__________________。②提高___________________。③________勞動安全衛(wèi)生規(guī)程。④遵守____________和______________。

C、勞動者權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系：在社會主義條件下，勞動者的權(quán)利和義務(wù)__________，不可分割，是統(tǒng)一的。⑴只有在社會主義制度下，在生產(chǎn)資料__________基礎(chǔ)上，每個勞動者才能成為社會主義國家的主人。勞動者的權(quán)利和義務(wù)才成了統(tǒng)一的關(guān)系，人民的__________地位才能得以保證。⑵在社會主義制度下，任何權(quán)利的實現(xiàn)總是以義務(wù)的履行為條件。沒有權(quán)利就無所謂義務(wù)，沒有義務(wù)就沒有權(quán)利。勞動者在享有法定的權(quán)利的同時，還必須履行法律規(guī)定的義務(wù)。這就是二者的統(tǒng)一性。

考試內(nèi)容：第五課考試目標：1、積累和消費的關(guān)系

2、國家預(yù)算

3、財政收入和財政的作用

4、我國稅收的性質(zhì)和作用5、依法納稅是公民的基本義務(wù)

基本知識點內(nèi)容：1、積累和消費的關(guān)系⑴在我國積累和消費的關(guān)系既有_________，同時也有__________①兩者的一致性或統(tǒng)一性。積累和消費可以_________，積累主要用于擴大再生產(chǎn)，而生產(chǎn)的發(fā)展是提高消費水平的基礎(chǔ)：消費是生產(chǎn)的目的，也是促進生產(chǎn)發(fā)展重要措施，進而增加國民收入和積累。

②兩者的不一致性或矛盾性：積累主要用于長遠的生產(chǎn)建設(shè)，代表社會共同利益、長遠利益：消費主要用于目前的物質(zhì)文化生活，代表個人利益和目前利益。在一定時期內(nèi)國民收入_____________的情況下，積累和消費形成____________的關(guān)系。積累基金占得多，消費基金就會相應(yīng)減少，消費基金占得多，

積累基金也會相應(yīng)減少，可見兩者關(guān)系處理不好，不是妨礙國民經(jīng)濟的發(fā)展，就是影響人民生活的提高，甚至兩方面都會受到影響。

⑵正確處理積累和消費之間的關(guān)系①從根本上說，應(yīng)該在___________、增加__________的基礎(chǔ)，使積累基金和消費基金都有所增長，②積累基金和消費基金必須同國民收入的______________相一致。③社會主義國民收入的分配還必須正確處理______、_____、個人三者之間的關(guān)系

2、國家預(yù)算A、含義：經(jīng)過一定法律程序批準的國家______________，稱國家預(yù)算。B、國家預(yù)算是國家基本財政計劃，它是國家財政的_____________C．構(gòu)成：一般由_________預(yù)算和_________預(yù)算組成

3、財政收入（1）含義：財政收入作為財政分配的一個方面，在市場經(jīng)濟條件下表現(xiàn)為組織收入、___________的過程。國家通過一定的形式和渠道集中起來的資金就是財政收入。（2）構(gòu)成：___（稅收收入）、_____（國有企業(yè)上繳的利潤收入）、______、_____2、財政的作用（1）國家通過財政可以有效地調(diào)節(jié)___________。（2）通過財政可以促進_________的發(fā)展。（3）國家通過財政可以有力地促進科學(xué)、教學(xué)、文化、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。（4）國家通過財政可以有利于促進________________的提高。（5）財政是鞏固______________的物質(zhì)保證5、我國稅收的性質(zhì)和作用（1）我國稅收的性質(zhì)：____________，____________的新型稅收

（2）我國稅收的重要作用：①稅收是組織財政收入的_____________。②稅收是調(diào)節(jié)經(jīng)濟的_____________。③稅收是國家實現(xiàn)_____________的重要手段。

6、依法納稅是公民的基本義務(wù)自覺納稅是公民社會責(zé)任感和國家____________的具體表現(xiàn)，是公民的基本義務(wù)⑴從稅收的性質(zhì)看：社會主義稅收是取之于民，用之于民的，在社會生活中，每個公民都享受著國家提供的____________，享受服務(wù)就必須___________，就必須納稅⑵從稅收的作用來看:社會主義國家是人民當(dāng)家作主的國家，代表著最廣大人民的利益。而國家的___________的發(fā)揮和實現(xiàn)，必須以社會各界繳納的稅收做強有力物質(zhì)保證，因此，公民必須自覺依法納稅。

⑶每個公民不管是否是直接納稅人，都應(yīng)該具有“納稅人”意識。

考試內(nèi)容：第六課考試目標：1、銀行的分類及其職能

2、銀行對國民經(jīng)濟發(fā)展的作用基本知識點內(nèi)容：1、銀行的分類及其職能：A、銀行的含義：銀行是依法成立的經(jīng)營_____________的金融機構(gòu)。

B、我國現(xiàn)階段的銀行分三類：__________（中國人民銀行）、__________、___________。

第一．中國人民銀行的性質(zhì)和職能（1）性質(zhì)：中國人民銀行（銀行的銀行）是我國的中央銀行，它在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，是管理全國金融事業(yè)的__________，是我國政府的組成部分，也是我國金融體系的____________。

（2）中國人民銀行的職能：①依法______和實施__________，是國家宏觀調(diào)控的重要工具。②發(fā)行____________，管理人民幣流通。③經(jīng)理__________。④持有、管理、經(jīng)營國家____________、黃金儲備。

第二．商業(yè)銀行的性質(zhì)：是以經(jīng)營工商業(yè)存、放款為主要業(yè)務(wù)，并以____________為主要經(jīng)營目標的企業(yè)法人。商業(yè)銀行包括以下銀行（國有獨資商業(yè)銀行）：①中國工商銀行。職能：辦理工商企業(yè)信貸、結(jié)算、現(xiàn)金管理、工資基金監(jiān)督及吸收居民存款。②中國農(nóng)業(yè)銀行

職能：集中管理農(nóng)村信貸，領(lǐng)導(dǎo)和管理農(nóng)村信用合作社。③中國銀行職能：統(tǒng)一經(jīng)營全國的外幣買賣業(yè)務(wù)，辦理外幣國際結(jié)算，吸收外幣存款。④中國建設(shè)銀行職能：管理國家的基建預(yù)算、制定基建財務(wù)制度、審查基建財務(wù)計劃和決算。

第三．政策性銀行是為確保國家_________________和大宗______________的順利完成而設(shè)立，并向這些項目提供國家政策性專向貸款的______________。其目的是建立健全國家__________________。政策性銀行包括下列銀行：①中國國家開發(fā)銀行職能：承擔(dān)為國家大型重點項目提供專項貸款的業(yè)務(wù)。②中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行職能：承擔(dān)國家糧油儲備、農(nóng)副產(chǎn)品合同收購、發(fā)放農(nóng)業(yè)基建專項貸款等。③中國進出口銀行職能：為大型進出口貿(mào)易提供專項貸款，主要對大型成套機電設(shè)備的進出口。

2．銀行的作用（1）銀行為我國經(jīng)濟建設(shè)_______和分配資金，是__________順利進行的紐帶。(2)銀行能夠掌握和反映社會經(jīng)濟活動的信息，為企業(yè)和國家作出正確的___________提供必要的依據(jù)。(3)銀行對國民經(jīng)濟各部門和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行_______和________，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高_____________。

考試內(nèi)容：第七課考試目標：1、市場交易的原則2、生產(chǎn)與消費的關(guān)系3、樹立正確的消費觀基本知識點內(nèi)容：1、市場交易的原則。第一．

含義:在市場經(jīng)濟條件下，商品報務(wù)市場上的一切交易活動，必須按照一定的______，遵守一定的_______，這種規(guī)則和秩序的_________，就是市場交易原則第二．

作用（1）遵守市場交易原則，是保證市場交易活動有_______、按______進行的基本條件（2）市場交易原則對于規(guī)范經(jīng)營者和消費者的交易行為，具有至關(guān)重要的作用第三：內(nèi)容(1)“自愿”原則。是市場交易的____________。(2)“平等”原則。是市場經(jīng)濟的一般特征，也是市場交易的___________。(3)“公平”原則。是市場交易原則的__________。所謂公平，就是__________、___________。公平就是公開、公平、平等。公平原則是市場交易的_________，是徇市場交易活動是否有序、是否規(guī)范的__________。(4)“誠實信用”原則。是現(xiàn)代市場交易活動的____________?？傊?，發(fā)展商品服務(wù)市場，必須堅持“自愿、平等、公平、誠實守信”的交易原則，這是遵循市場運行規(guī)律的必然要求，也是加強社會主義精神文明建設(shè)的題中之義。2、生產(chǎn)與消費的關(guān)系：⑴生產(chǎn)________消費。生產(chǎn)決定消費，生產(chǎn)為消費提供對象，生產(chǎn)決定消費水平和消費方式，并為消費創(chuàng)造動力。⑵消費__________于生產(chǎn)。消費對生產(chǎn)具有反作用，消費是生產(chǎn)的目的動力，消費是使生產(chǎn)過程最終實現(xiàn)的條件，消費能帶動新的產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長，消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，并提高勞動的質(zhì)量。3、樹立正確的消費觀念第一．

重要性A、健康、合理、文明的生活消費，既關(guān)系到個人的生活質(zhì)量，又關(guān)系到社會社會勞動生產(chǎn)率的提高，新的社會需求創(chuàng)造，以及新的市場開拓。B．消費反用于生產(chǎn)的內(nèi)容第二．應(yīng)樹立正確的消費觀⑴家庭生活消費必須與國情及家庭收入相適應(yīng)，提倡____________，反對______________。適度消費即合理消費，包括____________和____________兩層意思，就是使消費與我國的國情和家庭收入狀況以及需求狀況相適應(yīng)，量入為出，既不能滯后，又不能超前；既不人為抑制，又不盲目攀比，不隨波逐流。⑵_____________與__________要協(xié)調(diào)發(fā)展。⑶改變落后的生活習(xí)慣，提高__________________。⑷樹立正確的消費觀，必須發(fā)揚_____________，勤儉節(jié)約的精神。

教學(xué)內(nèi)容：第八課教學(xué)目標：1、經(jīng)濟的全球化2、世界貿(mào)易和金融組織基本知識點內(nèi)容：1．經(jīng)濟的全球化（1）含義：是指隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，世界各國、各地區(qū)經(jīng)濟，包括生產(chǎn)、流通和消費等領(lǐng)域相互依賴、相互滲透，以前那些由于民族、國家、地區(qū)等因素所造成的阻礙日益減少，世界經(jīng)濟越來越成為一個不可分割的有機整體（2）表現(xiàn)：第一、______的國際化第二．

_______的國際化第三．

_________的國際化第四．

____________________的國際化第五．

______________的國際化2.世界貿(mào)易和金融組織(1)世界貿(mào)易組織第一．

性質(zhì)：是一個專門協(xié)調(diào)國際____________的國際經(jīng)濟組織。第二．

目標：是各成員國在_____________的基礎(chǔ)上，________________，消除國際貿(mào)易中的其他貿(mào)易障礙和______________，充分利用世界資源，擴大商品的生產(chǎn)和交換，促進各成員國的經(jīng)濟發(fā)展。第三．

作用：A．它較大幅度地降低了世界和各地進口關(guān)稅的水平，有地促進了____________的發(fā)展。B、它規(guī)定了國際貿(mào)易中的各項_________，在一定程度上促進了國際貿(mào)易的有秩序進行。C、它實施了一些有利于發(fā)展中國家的_____，使發(fā)展中對外貿(mào)易得到了進一步發(fā)展。第四．

重要原則：_____________。它強調(diào)了各締約國之間實行無條件的最惠國待遇。(2)．國際貨幣基金組織與世界銀行第一．

性質(zhì)：是全球性的重要的國際______________第二．

目標：A.國際貨幣基金組織是為協(xié)調(diào)國際____________而建立的，目的在于向會員國提供____________，協(xié)助解決其國內(nèi)的經(jīng)濟困難，以平衡其___________的逆差，促進國際間的貨幣合作，維持國際經(jīng)濟的穩(wěn)定。B．世界銀行是一個主要協(xié)調(diào)對_______________貸款和投資的國際金融組織。其目的在于對成員國提供用作生產(chǎn)投資的____________，以促進會員國資源的開發(fā)和國民經(jīng)濟的發(fā)展，促進國際貿(mào)易長期____________。第三．作用A、指導(dǎo)成員國擺脫______________。B．一定程度上促進了_________________的經(jīng)濟發(fā)展。

哲學(xué)常識教學(xué)內(nèi)容：唯物論（第一課）教學(xué)目標：1、物質(zhì)的含義

2、意識的含義

3、物質(zhì)和意識的辨證關(guān)系

4、堅持一切從實際出發(fā)

5、自覺堅持唯物主義，反對唯心主義

基本知識點內(nèi)容：：1、物質(zhì)含義和唯一特性

⑴物質(zhì)是_____________于人的意識、并能為＿＿＿＿＿＿＿所反映的＿＿＿＿＿＿。

⑵物質(zhì)的唯一特性：_________________。(3)物質(zhì)的根本屬性:__________________。

２、意識的含義(1)從意識的起源來看，意識是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿發(fā)展到____________的產(chǎn)物。(2)意識的內(nèi)容和本質(zhì)：意識是＿＿＿＿＿＿＿在人腦中的反映。(3)從產(chǎn)生意識的生理基礎(chǔ)看:意識是____________特有的___________。

3、物質(zhì)和意識的辯證的關(guān)系：第一、物質(zhì)和意識的辨證關(guān)系是：物質(zhì)_________意識，意識___________于物質(zhì)。正確的意識__________________的發(fā)展，錯誤的意識__________________的發(fā)展。第二、意識的能動作用首先表現(xiàn)在，意識不僅能正確_________事物的___________，而且能正確____________事物的________________。意識的_____________還突出表現(xiàn)在意識____________________客觀事物

第三、意識反作用于客觀事物的原理：正確反映_______________及其發(fā)展規(guī)律的意識，能夠指導(dǎo)人們有效地開展__________活動，促進___________的發(fā)展。歪曲反映______________及其發(fā)展規(guī)律的意識，則會把人的活動引向歧途，阻礙______________的發(fā)展

第四、應(yīng)注意的問題：物質(zhì)的____________和意識的_____________不能分割，不能并列，也不能顛倒。承認前者，同時也承認后者的是_______________。但前者是前提、基礎(chǔ)，后者受前者的_________。只承認物質(zhì)的_____________，不承認意識的反作用的是__________________（形而上學(xué)唯物主義）。顛倒兩者的關(guān)系認為是意識___________物質(zhì)的是________________。

4、堅持一切從實際出發(fā)⑴含義：我們想問題、辦事情，應(yīng)當(dāng)一切______________。一切從實際出發(fā)，就是從_________________的事實出發(fā)，根據(jù)這些___________，來決定我們的思想和行動決定我們的____________、計劃方案等__________的東西。

⑵原因：①從實際出發(fā)是辯證唯物主義世界觀的根本要求。即：物質(zhì)__________意識，意識___________于物質(zhì)的原理，要求我們思想必須如實地反映_____________的事實，做到主觀__________客觀。就必須從___________。

②從實際出發(fā)是_______________正確制定和執(zhí)行路線、方針政策的________，也是我們搞好各項工作的____________，也是人們________認識世界和改造世界的______________。

(3)怎樣做第一．從實際出發(fā)，就必須反對從____________，即主觀主義。(主觀主義包括____________和_______________)。第二、要做到從實際出發(fā)，就要深入實際______________；掌握_________實際情況,使自己的思想不斷地適應(yīng)__________的客觀情況，做到主觀和客觀___________、___________的統(tǒng)一。

5、自覺堅持唯我主義反對唯心主義(1)唯心主義和唯心主義的根本觀點：第一、唯物主義的觀點-----承認世界的_______是物質(zhì)，世界上先有_______，后有________，物質(zhì)________意識，意識_________物質(zhì)。第一、唯心主義的觀點-----認為世界的________是意識，不是物質(zhì)________意識，而是意識________物質(zhì)。

(2)唯物主義和唯心主義的___________是圍繞哲學(xué)的基本_________________問題而形成的。

(3)堅持唯我主義反對唯心主義，堅持從實際出發(fā)反對主觀主義。必須從以下四個方面來努力：第一、堅持__________反對_________。作為有現(xiàn)代科學(xué)頭腦的青年學(xué)生，應(yīng)該自覺堅持唯物主義，同有神論自覺劃清界限。第二、要把想問題、辦事情的__________切實放在____________之上。第三、___________看待周圍的人和事，辦事情應(yīng)當(dāng)有____________。第四、正確_______________自己。

教學(xué)內(nèi)容：辯證法(第二課)教學(xué)目標：1、聯(lián)系的含義2、堅持聯(lián)系的觀點看問題3、發(fā)展的含義4、用發(fā)展的觀點看問題

5、規(guī)律的含義6、堅持實事求是，按規(guī)律辦事

知識點分解：1、聯(lián)系的含義⑴事物______和事物______的____________、____________的關(guān)系，叫做聯(lián)系。

⑵聯(lián)系具有普遍性事物的聯(lián)系是普遍的，是說一切事物都處在___________之中，世界上根本沒有_______________周圍其他事物而___________的事物。整個世界就是一個_____________的有機整體。事物聯(lián)系普遍性主要表現(xiàn)在以下幾個方面第一，任何事物內(nèi)部的___________、_________是相互聯(lián)系的。第二，任何事物都與_____________________相互聯(lián)系。第三，______________是一個相互聯(lián)系的整體。

(3)．聯(lián)系具有客觀性聯(lián)系的客觀性，是說聯(lián)系是事物本身所___________，不以人們的________為轉(zhuǎn)移。人們既不能憑空“創(chuàng)造”，又不能任意“消滅”事物之間的聯(lián)系。但人們可以改變聯(lián)系的______________。(4)事物的聯(lián)系是有____________。并不是任何兩個事物之間都存在聯(lián)系。

2、堅持聯(lián)系的觀點看問題⑴為什么用聯(lián)系的觀點看問題？原理：事物是普遍聯(lián)系的，孤立的事物是不存。因此，必須堅持用聯(lián)系的觀點觀察和處理問題。

⑵怎樣用聯(lián)系的觀點看問題A、注意一事物同周圍其他事物的聯(lián)系。B、注意一事物前后相繼的聯(lián)系。C、學(xué)會從整體上去把握事物的聯(lián)系。

（3）必須具體分析事物之間的聯(lián)系第一．

因果聯(lián)系A(chǔ)．含義：任何______都會引起的其他______的產(chǎn)生，任何現(xiàn)象的產(chǎn)生都是由其他現(xiàn)象所________的，這種_________和________的關(guān)系，叫做因果聯(lián)系。其中引起某種現(xiàn)象產(chǎn)生的現(xiàn)象，叫做______；被某種現(xiàn)象引起的現(xiàn)象，叫做_______。

B、特點必須既是_____________的關(guān)系，又是______________的關(guān)系

C．原因和結(jié)果的辯證關(guān)系區(qū)別:在每一事物的具體因果聯(lián)系中，原因和結(jié)果有嚴格的_________。混淆二者，就會發(fā)生_____________、____________的錯誤。

聯(lián)系:

原因和結(jié)果__________，并在____________可以相互轉(zhuǎn)化。

D．方法論意義(1)、承認因果聯(lián)系的_________和_________，是人們正確___________，進行科學(xué)研究的_______；(2)、正確把握事物的因果聯(lián)系，才能提高人們活動的__________和__________;

第二．整體與部分的聯(lián)系A(chǔ).含義整體是指由事物的___________相互聯(lián)系構(gòu)成的______統(tǒng)一體及其_____________的全過程。部分是指組成有機統(tǒng)一體的__________、___________及其發(fā)展全過程的_______________。

B．整體和部分的辯證關(guān)系區(qū)別：首先:在同一事物中，整體和部分有嚴格的_______。其次:兩者的地位和功能不同；第一種情形是，整體具有部分根本沒有的_______。第二種情形是當(dāng)各部分________、_________的結(jié)構(gòu)形成整體時，整體的功能就會_______部分的功能之和。第三種情形是當(dāng)部分以_________、_________的結(jié)構(gòu)形成整體時，整體功能________各部分之和聯(lián)系：一是:

兩者不可分割。整體由_______組成，沒有部分就無所謂_______。部分是________中的部分，沒有整體了無所謂的________。二是:

兩者相互影響。整體的性能狀態(tài)及其變化會________部分的性能狀態(tài)及其變化；反之部分也________著整體，甚至在一定條件下，___________的性能會對整體的性能狀態(tài)起_______作用C、方法論意義首先：要樹立____________，辦事情要從____________，尋求_____________。因為在整體與部分的關(guān)系中，整體處于________地位，

其次：要搞好_______，使______功能得到最大發(fā)揮。因為任何整體都是由_______組成的，部分的變化會_______整體的變化，有時甚至還對全局產(chǎn)生________的影響。因此，只有把局部搞好了，才能達到整體的功能大于局部功能之和的理想結(jié)果

3、發(fā)展的含義

⑴發(fā)展的含義：是指________的產(chǎn)生_______的滅亡，即新事物_______舊事物。

⑵發(fā)展的實質(zhì)：是指_________的、_________的運動的變化，即新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。。（新事物，是指符合客觀___________，具有_____________和_______________的東西。）(3)變化不一定是發(fā)展，發(fā)展一定是變化

4、要用發(fā)展的觀點看問題⑴用發(fā)展觀點看問題原因：任何事物都有其______、______和_______的過程，一成不變的事物是不存在的，物質(zhì)世界就是一個永恒變化著的世界。因此，我們必須用_______的觀點去觀察和處理問題。

⑵怎樣用發(fā)展和觀點看問題①要把世界上的事物如實地看成是一個____________的過程。②要弄清事物在其發(fā)展過程中所處的_______和________。③要有__________，促進事物的成長。

5、規(guī)律的含義⑴規(guī)律的含義：規(guī)律就是物質(zhì)______過程中本身所固有的______的_____的聯(lián)系。

⑵規(guī)律的客觀性的理解：①規(guī)律是客觀的，指的是___________________不以人的意志為轉(zhuǎn)移。③規(guī)律是客觀的，意味著規(guī)律既_________________，也———————。②規(guī)律的客觀性，集中表現(xiàn)為________________________。

(3)要區(qū)分規(guī)律和規(guī)則:

6、堅持實事求是，按規(guī)律辦事⑴實事求是的含義：就是要從__________出發(fā)，從中引出其固有的而不是臆造的_________，作為我們行動的向?qū)В龅絖_____________。（毛澤東同志說:“實事”是____________的一切事物，“是”就是客觀事物的___________，即規(guī)律性，“求”就是我們?nèi)_______。

⑵解放思想：就是在___________指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和__________的束縛，研究新情況，解決新問題，使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合。

(3)二者的關(guān)系：只有解放思想，才能達到實事求是；只有實事求是，才是真正的解放思想，解放思想同實事求是是統(tǒng)一的

(4)按規(guī)律辦事

原理:事物的運動是有規(guī)律的，而規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

因此，要按規(guī)律辦事，實事求是。

(5)人們按規(guī)律辦事，可以利用規(guī)律為人類服務(wù)，主要表現(xiàn)在：①人們能夠利用對事物規(guī)律的認識，對事物發(fā)展的趨勢和方向作出科學(xué)的__________，從而指導(dǎo)自己和行動。②人們能夠把規(guī)律作為行動的向?qū)В\用對規(guī)律的認識，去改造世界，為人類謀福利。③人們可以利用對規(guī)律的認識，改變或創(chuàng)造條件，限制某些規(guī)律發(fā)生破壞作用的范圍，使人們少受其害，直致變害為利。（承認規(guī)律和認識規(guī)律為前提）

總之，規(guī)律是客觀的，人不能創(chuàng)造、改變和消滅規(guī)律，也不能違抗規(guī)律，否則。就要受到規(guī)律的懲罰，但人在規(guī)律面前又不是無能為力的，人能夠認識和利用規(guī)律。

教學(xué)內(nèi)容：第三課（辯證法）教學(xué)目標：1、矛盾的含義

2、矛盾的普遍性

3、矛盾特殊性及其表現(xiàn)

4、堅持具體問題具體分析

5、矛盾普遍性和特殊性的辨證關(guān)系6、主要矛盾和次要矛盾的辨證關(guān)系7、矛盾主要方面和矛盾次要方面辨證關(guān)系8、堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一

基本知識點內(nèi)容：1、矛盾的含義：事物自身包含既_________又_________的關(guān)系叫做矛盾。矛盾就是____________。

（1）、全面理解矛盾的含義①這里所說的“對立”，是指矛盾雙方______________、______________、_______________、互相分離的屬性和趨勢。哲學(xué)上講的對立、斗爭具有_________的意義。②這里所說的“統(tǒng)一”，指的是如下兩種情形：第二、矛盾雙方在一定條件下____________，一方的存在以另一方的存在為_______，雙方共處于一個統(tǒng)一體中。第二、矛盾的雙方依據(jù)______________，各向自己相反的方向________。（矛盾的雙方的轉(zhuǎn)化是現(xiàn)實的、_________的，而不是虛幻的、任意的。沒有一定的條件，矛盾雙方是不能轉(zhuǎn)化的）。

⑵、矛盾雙方的_________和________，始終是不可分割的。只有對立沒有統(tǒng)一，或者只有統(tǒng)一沒有對立，這樣的矛盾是沒有的；事物_______所具有的矛盾雙方對立統(tǒng)一的關(guān)系，既是指事物_______存在的這種關(guān)系，也是指事物_________存在的這種關(guān)系。

(3)、哲學(xué)上的矛盾不同于邏輯矛盾

2矛盾的普遍性

⑴矛盾普遍性原理：矛盾無處不在，矛盾存在于_____________之中，矛盾無時不有，矛盾貫穿于_________________的始終，即，________有矛盾，_________有矛盾。

⑵方法論：堅持用兩點論、兩分法、一分為二的觀點看問題，既用________的觀點看問題。矛盾普遍存在原理，要求我們在任何時候，對任何事物都要實事求是地______矛盾，_____矛盾，_______矛盾；要從矛盾的__________看問題，堅持兩分法。（兩分法是既知其一，又知其二___________看問題的方法。）(3)反對一點論，既反對__________的觀點看問題

3、矛盾特殊性及其表現(xiàn)

⑴矛盾特殊性的含義：指_______著的事物及其_______________各有其特點。

⑵具體表現(xiàn)在以下三個方面：①________________的矛盾具有不同的特點。這是世界上的事物_____________的內(nèi)在原因，或者叫__________。②同一事物的矛盾在_________________各有不同的特點。這是區(qū)分同一事物發(fā)展過程________________的依據(jù)。③____________________也各有其特點

⑶矛盾特殊性的原理：矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。

方法論：堅持具體問題具體分析。

4、堅持具體問題具體分析

⑴具體問題具體分析的含義：是指在____________________指導(dǎo)下，具體分析矛盾的________，并找出解決_______的正確方法。這是馬克思主義的一個____________，也是在一切實際工作中必須遵守的一個_______________。

⑵為什么要堅持具體問題具體分析（原因）：

①矛盾特殊性原理告訴我們，事物的矛盾具有各自的______，同一事物的矛盾在其發(fā)展的不同階段上，也各有其______。這要求我們在認識事物和解決問題的時候，必須堅持__________________。②具體問題具體分析，是人們正確認識事物的_________。③具體問題具體分析，是正確解決矛盾的___________。

⑶具體問題具體分析的表現(xiàn)：“量體裁衣”“對癥下藥”“因地制宜”“因材施教”“一把鑰匙開一把鎖”;

(4)反對“一刀切”；“一風(fēng)吹”。

5、矛盾普遍性和特殊性的辨證關(guān)系：

⑴矛盾的普遍性（_________）和矛盾的特殊性（_________）不是各不相干的，而是不可分割的。二者是辨證統(tǒng)一的關(guān)系。①矛盾的普遍性和矛盾特殊性是____________的。一方面矛盾的__________寓于___________之中，并通過________表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面____________也離不開_________。

②矛盾的普遍性和特殊性不是____________的，在不同的場合又是可以_________的。表現(xiàn)為，從空間上看，在一定范圍是普遍的東西，在另一范圍則變?yōu)樘厥庑缘臇|西，反之亦然。從時間看，在一定階段是普遍性的東西，在另一發(fā)展階段則變成特殊的東西，反之亦然。（矛盾的普遍性和特殊性的區(qū)分是相對的，它們之間沒有不可逾越的鴻溝）

⑵（方法論）這一原理要求我們做到：①應(yīng)該遵循從_______到________，再由_________到_________的認識秩序。②掌握____________與____________相結(jié)合的科學(xué)的工作方法。

6、主要矛盾和次要矛盾的辨證關(guān)系

⑴主要矛盾和次要矛盾的含義：在___________的發(fā)展過程中包含著許多矛盾，其中必有一種矛盾，由于它的存在和發(fā)展，_________或_________著其他矛盾的存在和發(fā)展。這種處于______地位，對事物的發(fā)展過程起著_________作用的矛盾，叫做主要矛盾；其他處于________地位，對事物的發(fā)展過程___________作用的矛盾，叫做次要矛盾。

⑵主要矛盾和次要矛盾的辨證關(guān)系：第一、

主要矛盾和次要矛盾是____________、____________、____________的。主要矛盾處于_______地位和起_______作用，主要矛盾解決得好，可以帶動次要矛盾的解決；次要矛盾解決的好壞，對主要矛盾的解決也會發(fā)生_______作用。第二、

第二、主要矛盾和次要矛盾在一定條件下可以_____________。

⑶方法論:

第一、

善于抓中心、抓重點、抓關(guān)鍵，集中主要力量解決_____________。第二、

要學(xué)會____________，恰當(dāng)?shù)靥幚泶我?/p>

(4)、反對不分主次、“__________________”，也反對“______________”。

7、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系

⑴矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的含義：在矛盾的__________中，有主要方面和次要方面之分。其中處于_______地位起著_______作用的一方，叫做矛盾的主要方面；處于___________地位，不起_______作用的一方，叫做矛盾的次要方面。

⑵矛盾主要方面在事物中的作用：事物的性質(zhì)，主要地是由取得______地位的矛盾的主要方面所規(guī)定的。這是由于矛盾的主要方面在________超過矛盾的次要方面，在地位上________著矛盾的次要方面，起著________作用所造成的。矛盾的__________不同，事物的_______就不同。

⑶矛盾主要方面和次要方面的辨證關(guān)系：

①矛盾的主要方面和次要方面是____________的。它們______________，又_____________。②矛盾主次方面在一定條件下是可以____________的。矛盾的主次方面轉(zhuǎn)化了，事物的______也就改變了。

⑷方法論：矛盾的主次方面相互關(guān)系的原理，要求我們看問題既要_________，又要善于分清__________和_________。

8、堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一

⑴兩點論的含義；就是在認識____________的發(fā)展過程時，既要看到___________，又要看到_____________；在認識________矛盾時，既要看到矛盾的___________，也要看到矛盾的_____________。

⑵重點論的含義：就是在認識___________的發(fā)展過程時，要著重把握它們的____________；在認識______矛盾時，要著重把握它的矛盾的___________。

⑶兩點論和重點論是___________的，兩點是有________的兩點，重點是_________中的重點。離開兩點看重點是__________，或者離開重點看兩點是___________，二者都是錯誤的，應(yīng)該把兩點論和重點論統(tǒng)一起來，做到看問題，辦事情，既要全面，又要善于抓住_______和_______。

⑷矛盾分析的方法是認識事物的___________。第一、掌握矛盾分析的方法，就是要運用__________的觀點，堅持___________，___________；第二、要_________________________；第三、要善于把握________和_______，堅持__________和_________的統(tǒng)一。

教學(xué)內(nèi)容：第四課(辯證法)教學(xué)目標：1、內(nèi)因和外因的辨證關(guān)系

2、量變和質(zhì)變的辨證關(guān)系

3、事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一

4、唯物辯證法和行而上學(xué)的分歧與根本分歧基本知識點內(nèi)容：1、內(nèi)因和外因的辨證關(guān)系⑴、含義：內(nèi)因是_________________________；外因是______________________________。

(2)、內(nèi)因、外因在事物發(fā)展中的作用事物的變化發(fā)展是________________共同作用的結(jié)果。但是二者的______和_____是不同的。第一、

內(nèi)因是事物變化發(fā)展的____________或__________，是事物變化發(fā)展的_________。因為事物的變化發(fā)展，主要地是由事物的___________引起的，事物的內(nèi)部矛盾決定著事物發(fā)展的__________和___________。第二、

外因是事物變化發(fā)展的___________。因為外因是事物變化發(fā)展中__________的外部條件，對事物的變化發(fā)展能夠起到_______或________的作用，有時甚至起著非常重大的作用。第三、外因通過_______起作用。因為外因?qū)κ挛锇l(fā)展所起的作用，表現(xiàn)在對事物________的影響上，所以外因的作用在大，也必須通過________起作用。

⑶、內(nèi)因和外因辯證關(guān)系（原理）：唯物辯證法認為，________是推動事物發(fā)展的動力。事物的變化發(fā)展，是內(nèi)因和外因_____________的結(jié)果，兩者同時存在，缺一不可。但是，內(nèi)因和外因在事物發(fā)展中的_______和_______是不相同的。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的___________，外因是事物變化發(fā)展的_________，外因通過________起作用。

⑷、方法論：要求我們在觀察和處理問題時，就要既看到______，又看到______，堅持內(nèi)因和外因_________的觀點。對內(nèi)因，要給以充分的重視，對外因，要作“__________”的分析。

2、量變和質(zhì)變的辨證關(guān)系⑴含義：在哲學(xué)上，把事物在_______和_______的逐漸的、__________的變化，叫做量變。把事物_________、__________的變化，叫做質(zhì)變。⑵、二者的辨證關(guān)系（原理）：第一、世界上一切事物的變化，都是_______和_______的統(tǒng)一。量變和質(zhì)變是事物變化發(fā)展的_____________。第二、一切事物的變化發(fā)展，都是首先從________開始的。沒有______的準備，就不會有________的發(fā)生。量變是質(zhì)變的______和_____________；第三、事物的量變達到______________，又必然引起______，質(zhì)變的量變的_____________。

⑶、方法論：量變和質(zhì)變辨證關(guān)系原理，要求我們看問題、辦事情時：第一、

要堅持________________。第二、

要不失時機地____________。第三、

同時要重視______________。

3、事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一⑴、發(fā)展的趨勢和途徑：事物發(fā)展的_________是前進的，_________是曲折的。

⑵、事物的發(fā)展為什么是前進的？（為什么新事物能代替舊事物）①新事物符合__________，代表了事物的___________，因而具有____________和廣闊的__________。②新事物具有舊事物無可比擬的_________③在社會領(lǐng)域里，新事物從根本上符合______________________的利益，得到他們的支持。⑶、事物的發(fā)展道路為什么是曲折的？（為什么新事物代替舊事物不是一帆風(fēng)順的）①新事物的成長總要經(jīng)歷一個由小到大、由________到___________的過程。②舊事物決不會____________，為了維護其自身的______，它總是要竭力_________________新事物，阻止__________成長壯大。③在社會歷史領(lǐng)域中，新事物戰(zhàn)勝舊事物，主要是依靠廣大人民群眾的力量，廣大群眾對新事物的______、________和________需要有一個過程?？傊挛锇l(fā)展的總趨勢是_________，而發(fā)展道路由是____________，前途是_________，道路是曲折的，這是一切新事物發(fā)展的_________。

4、唯物辯證法和形而上學(xué)的分歧和根本分歧

①、____________和___________是兩種根本對立的世界觀和方法論。唯物辯證法承認____，主張用_________、_________、_________觀點看問題。形而上學(xué)否認__________，

主張用_________、________、________觀點看問題。

②、唯物辯證法和形而上學(xué)的分歧表現(xiàn)為：第一、

_________觀點與________觀點的對立；第二、

_________觀點與________觀點的對立；第三、

_________觀點與________觀點的對立。第四、根本分歧表現(xiàn)為，是否承認_______，是否承認事物的______________是事物發(fā)展的___________。

③、我們要堅持______________，反對_____________。

教學(xué)內(nèi)容：第五課（認識論）教學(xué)目標：1、主觀能動性及其表現(xiàn)2、認識的根本任務(wù)（現(xiàn)象和本質(zhì)、感性認識和理性認識）

3、真理和科學(xué)理論的指導(dǎo)作用

4、堅持分析與綜合相結(jié)合的科學(xué)思維方法

基本知識點內(nèi)容：1、主觀能動性及其表現(xiàn)⑴、含義：主觀能動性(又稱自覺能動性)是人類特有的________和________。

⑵、主觀能動性包括相互聯(lián)系的三個方面：①人類______________以及人們在社會的基礎(chǔ)上能動地_________________，突出地表現(xiàn)為我們通常說的“_____”②人類______________以及人們在認識的指導(dǎo)下能動地_____________，即通常所說的“___”③人類在認識世界和改造世界的活動中所具有的_____________，即通常所說的________、________、________等。

2、現(xiàn)象和本質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別：①現(xiàn)象是事物_______東西，本質(zhì)則是同類現(xiàn)象中________東西。②現(xiàn)象是_________東西，本質(zhì)則是現(xiàn)象中相對_________東西。③現(xiàn)象是事物的___________和__________，能夠為人的__________直接感知。本質(zhì)是事物的_____________和___________，只能由人的___________去把握。

聯(lián)系：本質(zhì)_______現(xiàn)象、本質(zhì)總要______為現(xiàn)象；現(xiàn)象_______本質(zhì)，現(xiàn)象是_____的表現(xiàn)。

3、感性認識和理性認識的區(qū)別和聯(lián)系⑴、區(qū)別：感性認識是對事物______的認識，是認識的_____階段，它具有_____性、____性、_______性。理性認識是對事物______的認識，是認識的_____階段。它具有_____性和_____性。理性認識比感性認識更_______、更_______、更_______。

⑵、聯(lián)系：理性認識_____________感性認識，感性認識是整個認識過程的________，是理性認識的_______和_______________。感性認識有待于______到理性認識。

4、認識的根本任務(wù)(1)

認識的根本任務(wù)是經(jīng)過_____________上升到___________，透過________抓住事物的__________________。(2)

原因：第一．從現(xiàn)象與本質(zhì)、規(guī)律的______來說，認識了現(xiàn)象不等于認識了______________。第二．從認識的_______、_______來說，認識需要由感性認識________到理性認識。第三．從認識的________看，對事物本質(zhì)和規(guī)律的_______認識，能更好地指導(dǎo)______。5、真理和科學(xué)理論對實踐的指導(dǎo)作用⑴、含義：真理是人腦對____________及其_______的正確反映。（既可能是正確的感性認識，也可能是正確的理性認識）科學(xué)理論：真理性認識的___________，按其內(nèi)在的______組成一定的體系，就形成了科學(xué)理論。（是正確的理性認識）

⑵、真理、科學(xué)理論對實踐有指導(dǎo)作用。原理：正確的認識能______人的實踐活動的發(fā)展，錯誤的認識則_____事物的發(fā)展。而真理、科學(xué)理論是______的認識，對實踐有指導(dǎo)作用。

真理和科學(xué)理論的作用：①能夠預(yù)見事物發(fā)展的________。

②指導(dǎo)人們提出實踐活動的________。

③對實踐活動有巨大的______作用。

6、堅持分析與綜合相結(jié)合的科學(xué)思維方法

(1)、分析的含義、作用、具體方法A、分析的含義：把事物的______或______分解為各個要素，分別加以研究的一種_______和___________。B、作用：只有對________首先作出周密的分析，才能從整體上進行_______的綜合，從而真正地__________。C、具體方法:分析_____________，分析要素與要素之間的________，找出事物_________的東西，在__________把握各個要素。Ｄ、分析方法如果運用不當(dāng)，“_____________”，就會導(dǎo)致孤立、片面地看問題。

(2)、綜合的含義、作用、具體方法、注意事項A、含義：把分解開來的各個_______結(jié)合起來，組成一個______的_____________和______________。B、作用：只有對事物各種要素從_________上加以綜合，才能正確地認識整個_________。C、具體方法：要緊緊抓住各個要素之間的____________，緊緊抓住對各部分的____________之間的內(nèi)在聯(lián)系，從聯(lián)系中把握事物整體的_________________，得出一個全新的______的認識。D、注意事項：綜合并非簡單的__________，各部分的___________，不會形成新的認識。

(3)、分析與綜合的關(guān)系分析和綜合是密不可分的。分析與綜合是_______的科學(xué)思維方法，我們即要注意在__________指導(dǎo)下的深入分析，又要注意在__________基礎(chǔ)上的綜合。

(4)、貫穿分析與綜合相結(jié)合方法的核心方法是________________________。教學(xué)內(nèi)容：第八課(認識論)教學(xué)目標：1、實踐及其基本特征2、實踐對認識的決定作用

3、改造客觀世界和改造主觀世界的關(guān)系

基本知識點內(nèi)容、1、實踐的含義和特征（1）含義：實踐是人們_____________________的一切活動。

（2）實踐的特征：第一、實踐是____________的活動。這是因為實踐的基本要素——實踐的_________、實踐的____________、實踐的____________是客觀的物質(zhì)的。第二、實踐是___________、______________能動性的活動。第三、實踐是___________________的活動。（實踐不是孤立的個人的活動）

2、實踐對認識的決定作用（1）實踐對認識具有_________作用，表現(xiàn)在以下四個方面：第一、實踐是認識的___________。（認識是客觀事物在人腦中的反映，客觀事物之所以反映到人腦中來，唯一的途徑就是通過實踐，實踐是認識的唯一源泉）第二、實踐是認識發(fā)展的__________。（實踐的需要推動著認識的產(chǎn)生和發(fā)展；實踐的發(fā)展也推動著認識不斷地由低級向高級發(fā)展）第三、實踐是___________________的唯一標準。第四、實踐是認識的___________。總之，實踐是認識的___________，認識依賴于實踐，（實踐的觀點是______________________之首要的基本觀點）

（2）實踐和認識的（理論）辨證關(guān)系是；實踐________認識（理論），認識（理論）_________于實踐，科學(xué)理論對實踐具有_________作用。

（3）、實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。這是因為實踐是___________________的活動。一方面，實踐是_________的活動，實踐受主觀認識的_________；另一方面，實踐是改造_____________的活動，實踐的對象是客觀事物。這樣在實踐過程中主觀認識同客觀事物就有的一定的_______，人們就可以用實踐的________________來檢驗認識是否符合_____________。如果以一種主觀認識為指導(dǎo)在實踐中改造客觀事物，能夠達到預(yù)期的________，那就證明這種認識是______的；否則就是錯誤的。

3、改造主觀世界與改造客觀世界的關(guān)系

A、改造主、客觀世界的含義：（1）改造客觀世界:

就是改造__________和改造____________。（2）改造主觀世界:

就是改造_______________、_____________、改造__________同_____________的關(guān)系（在改造主觀世界中，_________、_________和________的改造處于__________地位）

B、改造主觀世界和改造客觀世界的關(guān)系第一．

改造客觀世界與改造主觀世界是____________、____________的。第二．

改造主觀世界是為了更好地______________，人們在改造客觀世界的同時也改造著自己的___________。通過自覺改造____________，又能提高改造____________的能力。-第三．

在這種相互作用中，人們不斷地改善著主觀世界同客觀世界的關(guān)系，實現(xiàn)著促進____________的發(fā)展和__________的不斷完善的__________。

高三政治常識：教學(xué)內(nèi)容：第一課教學(xué)目標：1、國家的國體、政體及相互關(guān)系

2、我國的對內(nèi)對外職能

3、人民代表大會制度是我國根本政治制度4、“一國兩制”的含義、主要內(nèi)容和意義

教學(xué)過程：基本知識點內(nèi)容：1、國家的國體、政體及其相互關(guān)系

⑴國體：第一:國體又叫