初中成長作文集錦10篇

第頁初中成長作文集錦10篇初中成長作文篇1

生活是一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成的一首了歡快好聽的歌

——題記

班級篇

班長在講臺上慷慨陳詞：“同學們，加油??！還有兩星期就要段考了，打起精神，吃得苦中苦，方為人上人，成功肯定屬于我們！”于是，課堂上大家主動發(fā)言，不恥下問，下課后，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些探討題的聲音。我們本著“為班爭光，沖擊中考”而奮勉圖強。

操場篇

一年一度的的冬運會到了。瞧，那個如脫韁的野馬在草原上奔馳的，正是我們班長“小跑將兒”。人不僅長的帥，學習還很棒，他真是全面發(fā)展的好學生?。】恐暮阈暮湍托?。一步步地向終點靠近。我們的啦啦隊也不甘示弱，“加油呀！小a加油??！你是最棒地！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪?！眔h，我們贏了！小a最終第一個沖到了終點。于是，我們地老師里又多了一張醒目地“最佳集體獎?！?/p>

宿舍篇

“聽見了沒，又要評比‘文明宿舍’了”。小潔興奮地說?！笆菃?？舍長，那我們得努力了，爭取把這個獎在奪回來呀”！“是嗎？舍長，我們要敢于創(chuàng)新，再攀新高”！“是嗎？舍長，我們要發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，再接再厲呀”

我們一如既往，按時作息；我們腳踏實地，共同進步；我們前呼后應，攜手通行。評比結果揭曉了，一切得償所愿。就是這樣，我們共同進步。我們和諧相處，我們歡樂無限。

我們的集體充溢著活力，朝氣。正是因為有我們共同的努力，才創(chuàng)建了一個優(yōu)秀的班級。

我歡樂，是因為我在一個團結，和諧友好的集體里成長。

初中成長作文篇2

在我的成長過程中，有很多好習慣伴隨著我……

我有哪些好習慣呢?就先說說節(jié)約方面的吧。

記得在我四歲的時候，爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農(nóng)》：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。那時我并不知道這就是要我學會節(jié)約的意思，但我卻在這節(jié)約的美德中慢慢長大了。

上學后，老師也教化我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不能擺闊氣，講排場。要知道我們的國家還不是很富有，資源也不是很豐富，你們要從小樹立起節(jié)約的觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣?！?/p>

我記住了老師講的每一句話，也漸漸養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。我常常一張紙兩面用，把過年的壓歲錢存起來，以至連吃飯時掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。

在學習上，在爸爸媽媽和老師的教化下，我也養(yǎng)成了一些良好的習慣，就說給大家聽聽。

一是多背：多背不僅能增加記憶力，而且能提高寫作水平。

二是多做：多做是對學習學問的鞏固和積累。檢驗一下自己對學過的學問是否已經(jīng)駕馭。

三是多讀：閱讀不僅能積累詞匯，運動詞匯，而且還能了解一些寫作的技巧和方法。

四是擅長思索、擅長視察：寫作要寫出真情實感，所以必需要每天視察事物，還要擅長分析事物。

從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小就埋下各種好習慣的種子，長大以后，好讓好習慣的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!

讓好習慣伴我們健康歡樂地成長!

初中成長作文篇3

從一起先踏入這個學校，好膽怯 ，因為我膽怯 生疏，膽怯 面對新的環(huán)境，摯友們都認為我應當是一個適應實力特別強的人，但他們錯了，我真的不適合適應新的環(huán)境，每次面對一個新的環(huán)境，淚水總會在眼眶中不愿離去，眼前的視線也變得模糊，或許我不夠堅毅，但我真的不想面對。每一個人從誕生后，就不斷的在成長，身體漸漸的由小變大，行為也由無趣無知，變?yōu)槌墒於?，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的味道，特別讓人難忘。其實成長代表著一連串的變更，過程雖然苦澀，但結果卻是甜蜜的。也uh

記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)覺有一張自己剛誕生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告知我：「那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡。」?jié)u漸的，我起先翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從今世界變得更加寬闊，可以逍遙自在的到處游走。

后來，我起先牙牙學語，知道喊「俄俄」就會有東西吃，要「車車」就會有玩具玩，不想洗澡就說：「不要！」懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。

而現(xiàn)在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會說，還會寫，會畫，會交摯友，頭腦里的學問更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠意誠意，做事要英勇負責。

在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的變更后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為漂亮的蝴蝶，迎向新的將來。

成長是每個人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對，將會發(fā)覺過程雖然有點驚心動魄，但也到處充溢驚喜！

初中成長作文篇4

有人說一個人成長的過程是一個不斷學習的過程。有人因為學到學問而成長;有人因為學到技能而成長;有人因為克服困難而成長;我在學習他人，取長補短中成長。

我從小熱衷于畫畫，空閑時就拿起畫筆畫這畫那。媽媽見我非常寵愛畫畫。我在上初中時給我報了一個素描班。因為基礎比較好，我在素描班中始終畫得很好。

“這回小m畫得最好，不錯，進步很大，大家要多向他學習??！”聽了這話，我一怔。心里既替他興奮，但心里又很不舒適。原先我與小m是一起報名的，他的基礎并不好，與我相差很遠。“他怎么進步那么快？你又為什么總是止步不前呢？”我暗暗的問自己。媽媽見我一臉懊喪，看出了我的心思，便對我說：“你知道為什么小m進步，你卻不進步嗎？”我一臉茫然，搖搖頭?！靶進步是因為他擅長從自己身上找不足，他懂得學習別人的特長，取長補短，完善自己。你記得嗎，當老師表揚誰畫得好時他總是仔細聽著，那自己的畫與別人的對比。還常常讓你們幫他挑缺點。然后再把自己的畫改正，所以他進步。而你呢？你覺得自己畫的不錯，就總按著自己的方法畫。別人給你指出得缺點你也不當回事。上次的缺點這回還有。你不去看看別人的優(yōu)點，從別人的身上學習，又怎能進步呢？”聽了媽媽的話，我覺得很有道理。是啊！小m基礎雖不好，但他會學習別人的優(yōu)點，取長補短。而我卻總是看著自己，沒有從別人身上學習。又怎能進步呢？

于是，在以后的素描課上，我留心聽老師指出的缺點和老師對別人畫中的評價。吸取別人的優(yōu)點，并努力改正自己的缺點。像小m一樣詢問自己畫中的缺點。將別人好的地方，用手機照相功能照下來，回到家后細致視察探討，學習別人對明暗交界線的處理方法，反光，高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己，慢慢地，我也一點點進步起來，往日老師表揚的話語又回蕩在我的耳邊。

從這件事中，不僅教會了我怎樣畫畫，也教會了我一個道理：畫畫和生活一樣，要學習別人，效法他人，取長補短，看清自己的不足才能進步。學習時人不斷進步，我們在學習中成長。

初中成長作文篇5

成長中，總有那么幾件事，牢牢的印在腦海中，告知著我們成長時候的生活。而有一件我想起來就想笑。

去年放寒假，我和雯雯來到老家過年。有一天，我倆覺得很無聊，于是，我對雯雯說：“你初來乍到，不知道這里怎么樣，我告知你，這里山連水，水連著山，可美啦!我們去爬山好嗎?”“好啊!”我們跟爺爺說了，爺爺不但不反對我們，還很支持我們，說：“你們也不小了，是該獨立去闖一會兒啦，去吧，千萬不要迷路!”我倆高興奮興地動身了。

我們一路都在閑聊，沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林，心里打起了退堂鼓，可是嘴上卻說：“有什么好怕的，走吧!”她好像受了我的感染，也變得英勇起來，其實她心里很膽怯 ，因為我抓住她手時摸到了她的脈搏非常地快。我倆緊緊地拉住對方的手，猛然，一陣風吹來，不禁使我們兩個毛骨悚然，我們一邊走，一邊想：會不會有老虎和獅子吃掉我們呢?突然，我身邊有什么東西在動，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實那個動動的是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂，看到一個連根拔起的樹樁頭，我們怎么看都像一個老人的人頭，看了一會兒，我們盡然被樹樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時，已經(jīng)累得氣喘吁吁，力倦神疲。

想想小時候，盡然會那么笨，我就笑的不行，現(xiàn)在確定不會被嚇到了。這就是成長，就是小時候的一件件事化為閱歷，我們才能成長。

初中成長作文篇6

拉開沉甸甸的抽屜，里面是沉睡了許久的照片和日記。照片勾起了我很多的回憶，日記記錄了我成長的酸甜苦辣和點點滴滴。打開了我的記憶之窗。

幼兒時代，陪伴我的是糖，棉花糖入口就溶化的甜讓我感到了華蜜。當自己在無趣地玩著滑滑梯時，覺得滑滑梯是我最好的伙伴，我會對他傾訴，把他當做自己的摯友。在寫老師布置的作業(yè)時，覺得一筆一劃都寫的特別棒，值得贊揚。在睡覺時，口水滴滴答答地從嘴中滑下來，醒來時習慣性地拭去，一切都特別自由。像現(xiàn)在的我感到特別天真。

再大些，伴隨著我的是棒棒糖，是一種循環(huán)的甜，一會兒濃一會兒淡，洋溢著失敗與勝利的氣息。小時候年幼無知，在上小學一年級的時候，慢慢變成了淘氣，學會了打架，時時常得磨破點皮，但還是像小時候那樣，玩著過家家，考試成果此起彼伏，沒考好，感到了失敗，拿到獎狀，感到了勝利。

現(xiàn)在的我，酸，甜，苦，辣，好像成了我生活的四部曲。時時刻刻都陪伴著我，缺一不行，形影不離。成果不好，被老師和父母指責，我感到了苦澀。成果好的時候被父母老師表揚時，我感到了傲慢和驕傲。為母親“服役”，我感到了酸。這些都沒有什么，成長是由點點滴滴組成的。

成長是一本書，記錄了成長的味道，而恰似這種味道的是青檸檬。

初中成長作文篇7

歲月匆忙，春夏秋冬四季一年又一年地重復輪回著，而我在花開花落中漸漸長大，閑暇之余，品嘗著成長帶給我的酸甜苦辣。

小時候,我是一個不折不扣的“小公主”，被視為家長的掌上明珠，衣來伸手，飯來張口。而隨著一每天地長大，我體會到了父母的辛苦，看到他們日漸增多的一絲絲白發(fā)與一道道皺紋，那都是歲月留下的痕跡，我起先學會幫媽媽，盡力替她分擔一些家務。在父母勞累的時候，我給他們端上一杯熱水，給他們捶捶背、揉揉肩，沒想到他們欣慰地說了句：“我們的珍寶女兒長大了??！”可是我覺得自己只是做了一件小事而已，就長大了嗎？原來，成長并不意味著做出了一件多么成熟的事情?。?/p>

那天，我和好友因為一件小事發(fā)生了分歧，吵了一架。我們好長時間都沒有說話，我感到心里很不舒適，總覺得自己做錯了什么，放學時和她一起走在回家的路上，我們竟然異口同聲地說出了：“對不起，好摯友，我們和好吧?！比缓螅覀兿嘁曇恍?，就又拉起手來向前行走。我們都在成長，成長讓我們更加重視友情，懂得友情的珍貴。

成長的過程并不是一帆風順的。那次期中考試，我發(fā)揮失常，退步了好多，那時我心里感到好難受，就像霜打的茄子般抬不起頭來，心里也沉甸甸的。但很快，我就會化哀痛為動力，更加熱忱地投入到學習中去。原來這也意味著成長，成長中的挫折也會帶給我動力。

成長的日子，有一串深深淺淺的腳印，一道曲曲折折的影子，模糊了的瞳孔，放大了眼前的世界，將孤獨的風鈴草，日夜掛在窗前，背負雜亂的音符，叮當?shù)刈哌^了小巷。

成長，帶給我酸甜苦辣。

初中成長作文篇8

日歷打開了新的一頁離期中考的日子又縮欠了一天。

這是我入入中學以來的第一次大考，是讓老師、同窗意識我的一次機遇。替了留下佳的印象，這幾天，我全部己就像一根繃緊的弦，絲絕不敢怠緩，一刻不停的學習，把休息時間縮到最短。不是我不想戚息，只是一閉上眼睛，面前就呈現(xiàn)一弛張考砸的試卷，我頓感困意齊無，坐馬訖身伏案學習?？晌以绞潜M力，成就就越和我啟玩啼，望著考前檢測舒上扎眼的分數(shù)，我覺得前所未有的'迷茫取迷惑，心境也低到了極點。

一天傍晚，爾在溫習作業(yè)，大腦在跟我罷農(nóng)什么也瞅不出來，我把書用勁返桌子一砸，想高叫兩聲，我無力地倚靠在椅子上，二眼呆呆的望著窗外，眼睛當然看向遙方，但我的口仍是停留在桌上的課標上。唉，亮地就測驗了，我不免何勞動的理由。

我剛要把眼光發(fā)出屋里，突然，一點小小的綠色映入我的眼簾。就像突然獨創(chuàng)食品的餓饑者一樣，我發(fā)瘋似的把頭伸出窗外，連我都驚異我的猖狂。該我看清那是一株嫩嫩的綠芽時，心中充斥了迎交新惹事物的喜悅。也許是由于最近壓力太大的原因吧，我的情感最近有些沖動。我定了定神，忍住心坎的快樂，細心察看那株幼苗。那幼苗長在我野的窗臺上破根于一個小坑內。這小坑是一助搗鬼鬼干的惡事，我利想找時間把它彌補上，可它卻給了我一個綠色的驚喜——它讓一顆種子得以生出嫩芽！

我望著在堅固混土壤面仍舊活力勃勃的嫩芽，不禁贊美伏它倔強的性命力。雖然這多少天始終烈日炎炎，水分充分，可原委已步進金秋，溫度驟落。別的動物都未經(jīng)枯敗變黃，可它卻在這暖度、養(yǎng)分皆匱累的情形下，吐沒嫩嫩的綠芽。它的成長不僅須要動搖的信念堅毅的生命，更須要的是溫柔的心態(tài)，被遺降窗臺，它無力轉變大家的成長環(huán)境，能干的就是適應環(huán)境，用漠然的心態(tài)去看待本人的境況，是種子終歸是要領芽的，這恰是“綠”的味道。

看著這一株剛毅而又活躍的幼苗，我焦躁的心情匆忙平和。我也能夠像這株幼苗一樣，調整善意態(tài)，無力變更環(huán)境，就主動適應環(huán)境，讓從彼的幻想末究也開花。

我靜靜地躺在床上，關上了疲乏的單眼。

初中成長作文篇9

當我遠離故土，遠離家人踏進異鄉(xiāng)校門時，我發(fā)覺自己長大了。

當我與同學們辯論國際時事暢談通貸膨脹時，我發(fā)覺自己長大了。

當我穿著潔白的運動鞋，踏著自信的步伐在人群中擁擠時，我發(fā)覺我已經(jīng)長大了。

成長的故事，就這樣在心頭慢慢萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深厚;不再置身林中，輕聲吟語，以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗瀟灑。成長的感覺，是懂得了生活不是盲目仿照，青春須要充溢度過。

曾經(jīng)與摯友發(fā)生誤會，而不知所措，現(xiàn)在終能主動消退誤會還自己一片明朗的天;曾因一次落榜，心中如同烏黑烏黑的云爬上湛藍湛藍的天，現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我，超越苦痛，用飽滿的熱忱來繪制出七彩的藍圖。心目的偶像曾打破心湖的安靜，現(xiàn)在卻能醒悟地校正心靈的航向，理智地駕馭思想和行動。曾經(jīng)瞥見了社會的陰暗面而迷惘惆悵，如今卻能用政治的觸角、道德的眼來感知世界