初中朋友的作文集錦8篇

第頁初中朋友的作文集錦8篇初中摯友的作文篇1

災(zāi)區(qū)的小摯友們：

你們好！今日，我想借著這封信，和你們好好的說說話，聊閑聊。

我是一個和你們同齡的孩子，雖然我們沒有見過面，素不相識。但當(dāng)我知道你們已經(jīng)被轉(zhuǎn)移到平安的地方，就放心多了。你們那里發(fā)生了震撼世界的里氏8.0級的地震，我從電視上，看到了你們許多的人，一群和我同齡的孩子，卻受到了不同的損害。而你們卻表現(xiàn)的那么堅毅，很值得我學(xué)習(xí)！原本你們也應(yīng)當(dāng)和我一樣坐在寬敞光明的教室學(xué)習(xí)的，但這場突如其來的災(zāi)難，奪走了屬于你們的一切。

摯友們，災(zāi)難雖然可怕，但是有世界人民的幫助，你們會很快站起來的。我們一起來做道題，一個巨大的災(zāi)難假如代表一個數(shù)字，除以60億的話，那么結(jié)果會是多少呢？反過來每個人的愛乘以60億，那又會是什么結(jié)果？或許你失去了親人，但你會得到更多的愛。我們每個人都會把愛給你們的，你們一樣會華蜜的。

摯友們，生命是珍貴的。你們活著，就是華蜜的，或許你們的生命是許多人用生命換來的。那些可愛的解放軍叔叔，那些我們最尊敬的老師。他們用他們自己最珍貴的生命換來了你們的生命，你們要英勇的站起來，用自己的學(xué)習(xí)來好好的回報他們，回報社會。在這個世界上，你們恒久不會孤寂，還有許很多多的人在關(guān)切著你們，幫助你們。

小摯友們，讓我們手拉手，一起來戰(zhàn)勝災(zāi)難，走向輝煌的明天！

誠心祝福你們身心健康！

一個一般的小學(xué)生

20xx.6.25

初中摯友的作文篇2

不怎么可愛的“探討生”小摯友：

看了網(wǎng)上關(guān)于老院士站著演講而一群將來精英們，卻坐在那里“睡倒”了的新聞，真的覺得很無語——其實讓我無語的理由，也與你在給院士爺爺這封信里所表達(dá)的一些觀點，差不多。

說實話，若是從鞭撻時弊這個角度來看你的大作，我是非常地贊成當(dāng)然也是非常地觀賞的。因為你點出了我們“國病”的病灶所在。然而若可以換個角度看你這封信，好像不是在就你們的無禮行為進(jìn)行致歉，也好像不是在鞭撻中國教化的歧途未返以及社會大環(huán)境里的積弊，反而倒像是一種顧而言他的強詞奪理。

這，就似乎有點兒弄巧成拙的味道了。因為你的話里所缺少的，是一份體現(xiàn)你作為精英能夠擇善而從的一點懇切而多出的，則是給人以無理詭辯的感覺。作為學(xué)問精英你的這點小聰慧，實在不夠高超。

我的理由是，禮貌與虛心以及能給他人以至少的敬重，既是做人的基本素養(yǎng)也是構(gòu)建公德的基石。你們在會場的“睡倒”，已經(jīng)暴露了個人素養(yǎng)的嚴(yán)峻短缺，而你反過來卻又用你的無知來挑戰(zhàn)公德，實屬不智之舉。我不明白，作為一名學(xué)問“精英”，你連古人那“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的話，莫非也沒聽說過么？再者說，社會有病、別人有病，就是你犯病的理由么？這種混帳邏輯是你父母教你的，還是你的老師教你的抑或是你從娘胎里帶來的？而與其同時，在你為自己詭辯之前，想沒想過這樣一個問題那就是：拄著拐杖的老院士他為什么要堅持在一群坐著的年輕人面前，站著演講？

無獨有偶，你的大作倒讓我想起一件往事。曾記得汶川地震后，那位“范跑跑”先生的“恨”——他在自己的一篇博文里，直言不諱地恨自己生在中國而不是美國。仿佛作為一個老師他在緊急時刻忘掉自己身份與使命的那一“跑”，其唯一緣由就是他沒有生在美國。

現(xiàn)在我想對你說的是，大家把你們的行為“上升到道德高度”，實在不是什么“敏感”而是國人在世風(fēng)日下的大環(huán)境中，寄匤時濟(jì)世之厚望于精英們的一種自然流露。而可怕的是，假如我們將來棟梁們都是你這副德行而把學(xué)問與才華都用到這上頭了，我看“中國夢”，怕恒久都他娘的只能是個夢了！

因此若不懷疑我是無限上綱的話我真的覺得，你的這封信也無異于一張“白卷”——失去底線的道德白卷。

最終我想對你說的是，無論你是探討生還是鳳凰網(wǎng)的什么評論員，往后最好別再以歪理邪說當(dāng)真理，更不行拿無恥當(dāng)好玩。

最終祝你將來事業(yè)有成！但務(wù)請留意一點那就是：做事先做人。

初中摯友的作文篇3

又是一次擦肩，又是一句話語，又是一個話語……我們，相遇了，也表明白我又有一個摯友，那味道，是暖和的。我把你們深深地埋在心中，恒久也不會遺忘。不須要問我為什么，我只能靜靜地告知你：因為，我們是摯友。

“摯友”這兩個字，包含著多少的意義？或許，沒有人能精確地回答出這個問題，但是，在我心里，不管你給我的，是一片黑暗，還是光明；不管在一起的時間，是多么的長，還是多么的短……我們，依舊稱之為摯友。

我的摯友，和你們在一起，我感到異樣的興奮，和摯友在一起的感覺，信任每個人都嘗試過。留下來的，是那暖和的笑臉，好像是被陽光照耀過后的花瓣；那懷疑的目光，總是在我難過的時候快速閃出；那關(guān)切的話語，讓我打消了放棄的念頭……一次又一次，總是讓我無法遺忘，或許，這是摯友之間的純凈的玻璃碎片，也就是我們之間的記憶。

我失去的摯友，你們知道嗎？在消逝過后的你們，我的袋子里的那塊玻璃碎片已經(jīng)漸漸破裂，我一次又一次地試圖修理它，讓我復(fù)原了對你們的記憶，但是，玻璃碎片還是有一點點兒的差錯，直到再次遇到你們，玻璃碎片才會自動修復(fù)，變成了世界上最完備的一塊玻璃。

我全部的摯友，和你們一起走過狂風(fēng)暴雨，和你們在陽光下一起成長，把我的袋子裝得鼓鼓的都已經(jīng)快要涌出來了，可是，你們?nèi)越又o我暖和，給我快樂，給我世界上最寶貴的東西——友情，我真的不知道該怎么感謝你們，只能模模糊糊地寫下這篇文章，呵，雖說爛了點，但是還是寫了出來，希望你們能看到，讓我們之間的關(guān)系變得密切一點，讓我們建設(shè)起友情的風(fēng)帆，只想聽到你們的回答，可以嗎？

初中摯友的作文篇4

雨夜中，被打落的花瓣一片接一片，在我腳下匯成一汪五彩的河，有的剛落下來，還帶著些許芳香，有的已被泥水浸泡，失去了光澤……

晨和霏是我的好摯友，我們?nèi)齻€無論做什么都在一起，每天快樂的上學(xué)放學(xué)，可我更熱衷于跟“無限活力”的霏玩，卻不太在乎沉靜的晨，對她總是有一搭無一搭的，結(jié)果晨最終忍無可忍，憤然離去，我們鬧翻了。

清早，當(dāng)慵懶的太陽剛剛升起，霏的短信與電話一并進(jìn)入手機：嗨！悅，我是霏！我說：“什么事？大清早不讓我睡了”？霏用怪異的語調(diào)說：“晨要和你絕交了！”我笑笑說：“不行能”可她立即掛掉了電話。

我確定給晨打個電話問問，可幾次都是關(guān)機。這時霏發(fā)來一條短信：怎么樣，信了吧。我跟她說別和你過不去，可她立即掛了，我也打不通了，現(xiàn)在信了吧。我看完短信，心里思潮起伏：“為什么她會寫上兩個“信了吧”？她似乎要我竭力信任她一樣，為什么？

其次天，晨開機了，我剛撥通她的電話她就沖我吼：“為什么要冷落我，我跟霏比，我差嗎？”我懷疑的看著屏幕上滾動的來電顯示，心想是霏搞的鬼吧。扔下電話，我撥通霏的手機，她果真是罪魁禍?zhǔn)?！她說她那么做，是因為在乎我，想獨占我的友情，我心有不悅?？墒窃趺崔k？我和晨的友情怎么辦？

現(xiàn)在我和晨已經(jīng)不是摯友了，雖然我還有許多其他的摯友，可總是覺得很失落。經(jīng)驗了這次的“猜忌事務(wù)”。我學(xué)會了“在乎“。在乎我的每一個摯友，在乎她們那些微小的感受，當(dāng)心翼翼地對待她們，不再讓她們每個人受到損害?？墒俏矣X得在乎有時真的讓人很累很累！

初中摯友的作文篇5

從前有一個小白菜長得很漂亮，人人都想跟她交摯友，一頭大象過來說：“我當(dāng)你的摯友吧，我可以幫你澆水呀”，可是小白菜說：“不行不行，你的鼻子很長，很簡單把我的葉子打沒了?！贝笙蟛慌d奮得走了。

一只螳螂對小白菜說：“小白菜，小白菜，當(dāng)我的摯友吧，我這兩把大刀可以幫你捉蟲子呢！”可是小白菜說：“不行不行，萬一你把我的肉割著了怎么辦？”螳螂也不興奮哭著走了。

可是一只蝴蝶對小白菜說：“小白菜小白菜，讓我做你的摯友吧，我可以給你跳舞??！”小白菜看著蝴蝶太漂亮了，就讓她做了自己的摯友。不久，小白菜的身上有一些小蟲子，在吃她的葉子，小白菜連忙說：“你們別吃我的葉子，要不然我就不能呼吸了?！倍∠x子說：“我是那只漂亮的蝴蝶的孩子，我們吃了你的葉子才能長大?！毙∠x子還在大口大口的吃，正在這時，她快喘不動氣了，螳螂和大象就來了，螳螂忙著給她捉蟲子，大象也從河邊帶來水給小白菜澆水，最終小白菜說：“你們才是我最好的摯友?！?/p>

從今，螳螂、大象還有小白菜成了一對好摯友，他們還相互幫助呢，過著自己歡樂的日子。

初中摯友的作文篇6

有人說，友情是人生最大的歡樂。而我說，友情是來之不易的無價之寶。我的好摯友—婷婷是我的幼兒園同學(xué)，我們倆形影不離。

有一次，我在家中看電視，婷婷跑到我家來，笑吟吟地對我說：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起來，“你不會騙我吧！”我好像有些不信任?！拔夷挠心情e工夫？”她說完，拽著我的手就往外面“沖”。“哇！”我不禁感嘆，“真地下雪了！”我從屋子里取出兩副手套，對婷婷說：“我們打雪仗，怎么樣？”“那跟手套有什么關(guān)系呀！”她兩手一攤。我說：“帶上手套，手就不會凍成“冰”了?！薄班蓿　彼c了點頭。我們卷起一點雪，放在手中，弄成圓球。我一連做了好幾個雪球，一個連著一個扔向婷婷，可婷婷都躲過了。倒是我，被她砸得像個雪人?！澳憧茨悖　辨面米诘厣吓醺勾笮?。那聲音真好聽，婷婷從沒這樣快樂過。她從小父母雙亡，是我奶奶收養(yǎng)了她?？存面眯Φ眠@么快樂，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起來。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么嘹亮，多么悅耳?。?/p>

通過這件事，我知道了摯友是可以呼喊心靈的地方，也懂得了友情的無價。

初中摯友的作文篇7

關(guān)于介紹摯友的作文一：

在斯美學(xué)習(xí)中，我相識了很多好友，其中有一位與我比較投緣的，她就是李敏君，她是一位有著雙重性格的人，她有時快樂有時生氣，不過大多數(shù)是開快樂心的，生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍?，因為同桌太吵她了，使他無法學(xué)習(xí)。

她是一個遵守諾言的人。

記得有一次，她讓我和她一起上廁所，而我上完廁所以后就離開了。一個人會到了教室里，我以為李敏君已回到教室。然而我一會到老師就忽然傻了眼，李敏君的座位上空空如也，連個影兒都沒有。我有以為他不見我就應(yīng)當(dāng)自己回來吧。于是，我就坐在機子的座位上，心想：“她待會兒會回來吧！可是，接近上課了，她怎么還沒回來？”我不放心地跑到廁所里，一看，李敏君還在那兒等著呢。

一生難尋知己，而我卻在這么短的時間里尋到了一個知心的好友，我知足了！我想我恒久都回記住她：她叫李敏君，她在百花小讀書，她今年十二歲，與我同齡。希望她也能記住我這個好友！

關(guān)于介紹摯友的作文二：

說起我的摯友，那簡直太多了，家里的，幼兒園的，小學(xué)里的。但最好的摯友要數(shù)“小公主”妹妹——齊育烽。

齊育烽比我低一頭，短短的頭發(fā)，黑黑的眉毛，兩只炯炯有神的'大眼睛，翹翹的小鼻子，一張紅潤的小嘴巴，自來卷的頭發(fā)，真象一個小公主。

齊育烽性格活潑開朗，幽默，從不和別人計較。她最喜愛小動物。你瞧！星期五張雪林送我的蝸牛，她耍個沒完沒了，蝸牛嚇的不敢伸出頭來，她以為蝸牛冷，就把蝸牛放在暖氣上，嚇的蝸牛大氣不敢出，就是不愿伸出頭來。妹妹悲觀的說：“哎！沒希望了?！?/p>

妹妹助人為樂的好品質(zhì)給她添加了幾道色調(diào)，就說星期二那天的事吧。那天，同學(xué)們放學(xué)了，妹妹打算背書包回家，只見前面的李宇杉問妹妹：“齊育烽，幫個忙，行嗎？你能幫我作值日嗎？”妹妹爽快的答應(yīng)了：“作值日，行啊，”“那我太感謝你了，今日放學(xué)晚，我想早點回家，又怕值日作不完?！泵妹靡恍?，幫著掃地去了。妹妹助人為樂，班會課上，同學(xué)們一樣推選妹妹當(dāng)小組長。

妹妹和我是最好的摯友，我們共同完成很多事情，就說“蓋房子”吧！妹妹和我用木版釘了個小房子，里面鋪上衛(wèi)生紙。可笑的是，她要蝸牛住里面，還要給蝸牛做棉被。還要給蝸牛起名字，一分鐘后，她拿出彩筆給蝸牛背上寫了“牛?！眱勺郑砦伵３雒纸信Ｅ?。寫好后，她才滿足的讓蝸牛住進(jìn)了新居子。

我有這樣一個妹妹，心里感到無比驕傲。

關(guān)于介紹摯友的作文三：

我有許很多多摯友，我有一位特殊的大摯友，我大舅。他大高個，足有一米八，烏黑大眼睛，高鼻梁，短短的頭發(fā)打著卷。

大舅的經(jīng)濟(jì)狀況特殊好，他有一棟六層樓高的房子，而且每層都裝修得很不錯。家里還有一臺筆記本電腦和一臺臺式電腦。自己還有一輛小轎車呢！你說他富有不?爸爸說，大舅是開吊車的一個月能賺號幾萬呢！

大舅他不僅有錢而且還特殊幽默風(fēng)趣，每到過年時我才能見到大舅，每次回龍勝我都舍不得走。

一次大舅帶這他生意上的伙伴陳叔叔到三江做客，他看看房頂對我們說：“我說大哥啊，這房頂有幾片瓦掉下來了，這下雨天會下雨嗎？”大舅裝出非常仔細(xì)的樣子回答：“會，當(dāng)然會！下雨天漏雨；大晴天的漏太陽?！痹趫龅娜诵Φ枚亲佣继哿?。

大舅不僅幽默風(fēng)趣，而且為人民著想。去年過春節(jié)的時候，大舅對我們說：“我想開一條兩年到咱們這村來，你們覺得好嗎”家里人都同意。其次天大舅就到村長那提看法。村長同意了，當(dāng)天下午就起先捐款。大舅二話不說自己就捐了18600元，這終歸是大老板嘛！我自己捐了50元就讓我心疼了好半天。

這就是我的大舅，你想相識他嗎？

關(guān)于介紹摯友的作文四：

我的摯友叫大肥，短短的頭發(fā)，惹人喜愛的眼神，挺直的鼻子，可愛的臉蛋，機智的耳朵，總不停動的嘴巴；他今年十三歲了，他喜愛打籃球。

有一天放學(xué)的時候，大肥來我家玩拿走了我喜愛的一本書