土木工程概論教學(xué)大綱

土木工程概論教學(xué)大綱課程中文名稱：土木工程概論課程英文名稱：IntroductiontoCivilEngineering課程編號：Kllll學(xué)分：1學(xué)時：16（其中：講課學(xué)時：16實驗學(xué)時：0實踐學(xué)時：0）先修課程：無適用專業(yè)：土木工程課程類別：專業(yè)核心課程/必修使用教材：葉志明,土木工程概論（第4版）,中國建筑工業(yè)出版社，2016開課單位：土木與建筑學(xué)院一、課程性質(zhì)《土木工程概論》屬土木工程專業(yè)必修的專業(yè)公共核心課程，是一門初步了解土木工程專業(yè)的一門必修課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道什么是土木工程、土木工程學(xué)習(xí)那些內(nèi)容，與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的課程都有那些，各門課程之間有什么相關(guān)性，土木工程建設(shè)在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用等等。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在本科學(xué)習(xí)階段就將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)與祖國的建設(shè)事業(yè)聯(lián)系在一起，從而為我國基本建設(shè)的主力軍一土木工程師的初期培養(yǎng)打下基礎(chǔ)，使他們具備一些關(guān)于土木工程知識的基本素養(yǎng)。二、課程目標(biāo)課程總體目標(biāo)：了解土木工程在我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中的重要地位和作用，了解土木工程的發(fā)展歷史以及各個方向的發(fā)展概況；了解并熟悉土木工程常用材料的分類及其特點；了解并熟悉房屋建筑結(jié)構(gòu)、道路及橋梁結(jié)構(gòu)和巖土及地下工程結(jié)構(gòu)的分類及其各自的結(jié)構(gòu)特點。課程目標(biāo)1:了解土木工程在我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中的重要地位和作用，了解土木工程的發(fā)展歷史以及各個方向的發(fā)展概況課程目標(biāo)2：了解土木工程常用材料的分類及其特點課程目標(biāo)3：了解并熟悉房屋建筑結(jié)構(gòu)的分類及其結(jié)構(gòu)組成課程目標(biāo)4：了解并熟悉道路橋梁結(jié)構(gòu)的分類及其結(jié)構(gòu)組成

課程目標(biāo)5：了解并熟悉巖土及地下工程的分類及其結(jié)構(gòu)組成課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點權(quán)重16工程與社會：具有較豐富的政治、經(jīng)濟、文化、社會、環(huán)境等人文與社會科學(xué)知識，并了解人類社會發(fā)展精華的有關(guān)基本知識。具有良好的市場、質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識。結(jié)合與工程相關(guān)的背景知識，合理分析評價各類土木工程設(shè)計方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，滿足復(fù)雜工程問題的社會效益最大化。面對社會和環(huán)境的各種變遷具啟較強的調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力，具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力。6.1：具有較豐富的政治、經(jīng)濟、文化、社會、環(huán)境等人文與社會科學(xué)知識，理解并認(rèn)識土木工程在國家和社會發(fā)展中的地位和作用0.127環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：畢業(yè)生應(yīng)熟悉環(huán)境保護可持續(xù)發(fā)展的基本國策，并具備在土木工程各個環(huán)節(jié)中貫徹這一基本國策的強烈意識與能力。7.1：熟悉環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的基本國策及其相關(guān)政策法規(guī)0.13、4、57.2：具備在土木工程各個環(huán)節(jié)中貫徹這一基本國策的強烈意識與能力，并能合理分析及評價土木工程項目對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響0.13、4、512畢業(yè)生在完成本科學(xué)習(xí)之后，能具有自我學(xué)習(xí)的能力，并在未來職業(yè)發(fā)展中繼續(xù)保持自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識。12.2：熟悉土木工程相關(guān)技術(shù)的未來發(fā)展趨勢，關(guān)注行業(yè)現(xiàn)狀及其發(fā)展，能夠在職業(yè)規(guī)劃中不斷開拓進取，具備強烈的終身學(xué)習(xí)意識和自學(xué)能力0.2三、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章、緒論.教學(xué)內(nèi)容土木土木工程的定義和內(nèi)涵;土木工程的發(fā)展簡史；土木工程專'也在國民經(jīng)濟建設(shè)中的地位和重要性；土木工程的發(fā)展趨勢。.重、難點(1)教學(xué)重點：土木工程的定義和相關(guān)工程實例的介紹(2)教學(xué)難點：近現(xiàn)代典型土木工程項目的基本資料。.考核要點(1)土木工程的定義.教學(xué)方法課堂講解。.作業(yè)安排無第二章、土木工程材料.教學(xué)內(nèi)容土木工程材料的種類、特點使用范圍；(2)常用土木工程材料的使用范圍。.重、難點教學(xué)重點：土木工程材料的特點教學(xué)難點：土木工程材料的基本力學(xué)性能.考核要點土木工程材料的特點和基本力學(xué)性能.教學(xué)方法課堂講解.作業(yè)安排查閱相關(guān)資料，準(zhǔn)備下次課堂討論交流第三章、建筑工程教學(xué)內(nèi)容(1)建筑工程的基本構(gòu)件類型和特點；(2)建筑工程的主要類型；(3)大跨度建筑的特點，多層建筑的主要構(gòu)成及特點；（4）高層建筑的特點和發(fā)展；（5）特種結(jié)構(gòu)類型和特點；重、難點教學(xué)重點：房屋建筑的結(jié)構(gòu)形式及其特點教學(xué)難點：房屋建筑的基本構(gòu)造考核要點房屋建筑的結(jié)構(gòu)形式及其特點、適用范圍。.教學(xué)方法講解.作業(yè)安排查閱相關(guān)資料，準(zhǔn)備下次課堂討論交流，并準(zhǔn)備讀書報告撰寫第四章、道路及橋梁工程教學(xué)內(nèi)容（1）道路工程（2）橋梁的分類（3）橋梁的結(jié)構(gòu)形式（4）橋梁技術(shù)的發(fā)展方向重、難點教學(xué)重點：道路工程的基本體系教學(xué)難點：橋梁的分類、形式與基本結(jié)構(gòu)體系考核要點（1）道路工程的分類及其特點（2）橋梁的分類、形式與基本結(jié)構(gòu)體系教學(xué)方法講解.作業(yè)安排查閱相關(guān)資料，準(zhǔn)備下次課堂討論交流，并準(zhǔn)備讀書報告撰寫第五章、巖土及地下工程教學(xué)內(nèi)容（1）工程地質(zhì)勘察的意義；（2）基礎(chǔ)形式的類別;（3）各類地下建筑簡介（4）開發(fā)和利用地下空間重、難點教學(xué)重點：不同基礎(chǔ)的特點教學(xué)難點：基礎(chǔ)和不均勻沉降的類型和特點教學(xué)方法講解。.作業(yè)安排查閱相關(guān)資料，并準(zhǔn)備讀書報告撰寫四、學(xué)時分配及對畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐章節(jié)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)學(xué)時分配講課實驗實踐緒論：土木土木工程的定義和內(nèi)涵；土木工程的發(fā)展簡史；土木工程專業(yè)在國民經(jīng)濟建設(shè)中的地位和重要性；土木工程的發(fā)展趨勢。12土木工程材料：土木工程材料的種類、特點使用范圍；常用土木工程材料的使用范圍。22—?建筑工程：建筑工程的基本構(gòu)件類型和特點；建筑工程的主要類型；大跨度建筑的特點，多層建筑的主要構(gòu)成及特點；高層建筑的特點和發(fā)展；特種結(jié)構(gòu)類型和特點。34四道路及橋梁工程：道路、橋梁的分類；道路和橋梁工程的總體規(guī)劃和設(shè)計要點、結(jié)構(gòu)形式以及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展方向。44五巖土與地下工程：工程地質(zhì)勘察的意義、基礎(chǔ)形式的類別、各類地下建筑簡介、開發(fā)和利用地下空間。54合計16五、考核方式及成績評定標(biāo)準(zhǔn)L課程考核方式：課堂討論、期末結(jié)課論文.課程成績評定標(biāo)準(zhǔn)課程成績=平時考核成績+考試卷面成績x70%。成績的具體構(gòu)成如下:考核形式權(quán)重考核細(xì)則對應(yīng)的課程目標(biāo)

課堂討論交流發(fā)言30%根據(jù)學(xué)生在課堂交流中的表現(xiàn)給分，具體細(xì)則如下。1?發(fā)言次數(shù)10次及以上，且表述清晰，觀點正確，得分25?30分；.發(fā)言次數(shù)7?10次，表述清晰，觀點總體正確，得分20?24分；.發(fā)言次數(shù)5?7次，表述總體清晰，觀點總體正確，得分15?19分；4?發(fā)言次數(shù)3?5次，表述不夠清晰，觀點部分正確，得分10?14分；5?發(fā)言次數(shù)3次以下，表述不清晰，觀點大部分錯誤，得分0?9分；1、2期末結(jié)課論文70%期末考試形式為課程讀書報告，報告內(nèi)容為學(xué)生學(xué)完本課程后，結(jié)合查詢文獻資料，闡述自己對空間新型鋼結(jié)構(gòu)的認(rèn)識和理解，具體細(xì)則如下。.字?jǐn)?shù)大于3000字，邏輯清晰，內(nèi)容全面，分析合理，有自己的明確觀點和獨立見解，得分90?100分；.字?jǐn)?shù)大于2000字，小于3000字，邏輯較合理，內(nèi)容較全面，分析合理，有自己的觀點和見解，得分80?89分；.字?jǐn)?shù)大于1000字，小于2000字，內(nèi)容較全面，結(jié)構(gòu)較分明，但未能全面做出自己的分析和自己的觀