人教版初一年級上冊語文配套練習(xí)冊答案2022

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第一單元根基穩(wěn)定與訓(xùn)練答案

一、積累與運用

1、2、3、4、

BCAA

5、6、7、

DBB

8、（1）童話寓言類：《安徒生童話》

《伊索寓言》；詩歌散文類：《朝花夕拾》

《繁星春水》；長篇文學(xué)名著類：

《名人傳》《海底兩萬里》

（2）（例如一）理應(yīng)多讀經(jīng)典名著。名著是古今中外文化的精華，名著有以一當(dāng)十的價值。

（例如二）既讀經(jīng)典名著，又讀流行作品。由于經(jīng)典名著是精華，流行作品鮮活，好玩味。

（3）（例如）書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！ㄓ谥t）

夢想的書籍是聰慧的鑰匙?！ㄍ袪査固?/p>

書籍是青年人不成分開的生命伴侶和導(dǎo)師。——（高爾基）

二、閱讀理解

9、C

10、D

11、（1）多讀古人的文章。（2）只是致力于讀書。

12、“生“一指臉上條紋的外形像“生”的字形，二指生活的艱辛表達(dá)在了他的臉上。引號起強調(diào)作用。

13、小兄弟并不認(rèn)為自己受到“精神的虐殺”，而把兄長的行徑視為合情合理，

自己也認(rèn)為做風(fēng)箏是不正值的行為，自認(rèn)該罰，所以絲毫不放在心上，渾然忘卻。

14、突出“我”想補過卻無法補過的沉痛一心情。

15、“我“，要討弟弟的寬恕，撫平他精神的創(chuàng)傷，而弟弟卻全然忘卻，精神被虐殺而不自知，

“我”沉重的一心情因無法補過而只能一向沉重下去，這種悲哀是意想不到的，想擺脫也不成能了。

16、首先這是對自然環(huán)境的實寫，二月的北京，切實是嚴(yán)冬；同時，也有對社會環(huán)境的感受，

喻指自己所處現(xiàn)實的社會環(huán)境黑暗冷酷。一方面渲柒殘冬的寒威，一方面追憶故土美好的春天，

兩者形成鮮明的比較，從而深刻地表達(dá)了對冷酷現(xiàn)實的厭惡和對美好生活的敬仰。

17、這本被一個叫“慧”的女孩珍藏十多年的書，是“我”相當(dāng)熟諳和熱愛的，由于一個偶然的機遇，

成了“我”枕邊的讀本，給“我“帶來了大量美好的感受。

18、以形象（或生動）的語言來表現(xiàn)閱讀環(huán)境的美好，以精練的語言（或多方面的呈現(xiàn)）

來表現(xiàn)閱讀內(nèi)容的豐富，以此來凸現(xiàn)閱讀的愉悅和充實，從而表現(xiàn)“邂逅”的美觀。

19、（1）因?qū)Α盎邸睈蹠蜗蟮拇Γa(chǎn)生了賞識（愛好或贊美）的感情。

（2）因?qū)Α盎邸皸墪碛傻耐茰y，產(chǎn)生憂慮（可惜或惋惜）的感情。

20、①夢想人們能愛書（珍惜書），靜心讀書。

②夢想人們能守住自己的精神家園，通過讀書來提升個人的思想境界和