初一年級(jí)組工作計(jì)劃范文【二】

第4頁共4頁初一年級(jí)組工作計(jì)劃范文【二】?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及各處室的?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,全面貫?徹黨在新時(shí)?期的教育方?針,堅(jiān)定正?確的辦學(xué)方?向,堅(jiān)持以?課堂教學(xué)為?中心,努力?提高教學(xué)質(zhì)?量,轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念,推?進(jìn)素質(zhì)教育?,深化教學(xué)?研究,強(qiáng)化?學(xué)科教學(xué)管?理,開展課?堂效益研究?,求真務(wù)實(shí)?,奮力拼搏?,力求年級(jí)?組的教育教?學(xué)質(zhì)量在原?有的基礎(chǔ)再?上新臺(tái)階。?二、具體?措施(一?)加強(qiáng)備課?組建設(shè),進(jìn)?一步完善_?__備課制?度,努力_?__備課工?作落到實(shí)處?。認(rèn)真制?定切實(shí)可行?的學(xué)期__?_備課活動(dòng)?計(jì)劃。做到?科學(xué)分工,?提前備課,?固定時(shí)間_?__討論。?做到一人主?講,其他補(bǔ)?充,完善單?元及課時(shí)教?學(xué)要求,杜?絕流于形式?的做法。發(fā)?揮教學(xué)骨干?潛力。年級(jí)?組選派學(xué)科?骨干教師做?學(xué)科帶頭人?,在___?備課、教學(xué)?活動(dòng)、教研?活動(dòng)、培養(yǎng)?年輕教師及?考試評(píng)價(jià)中?充分發(fā)揮教?學(xué)骨干的帶?頭作用。搭?建交流平臺(tái)?,加強(qiáng)研討?交流。開展?好學(xué)科之間?的教研教學(xué)?交流活動(dòng),?積極___?年輕教師到?老教師聽課?學(xué)習(xí),認(rèn)真?開展好同學(xué)?科、同年級(jí)?、同學(xué)校教?師之間的教?學(xué)交流與研?討。搞好優(yōu)?質(zhì)課、匯報(bào)?課、研討課?的公開課活?動(dòng)及專題研?究。為教師?搭建校本教?研交流平臺(tái)?,開闊教師?視野,啟迪?教師智慧,?廣泛交流,?形成教研合?力,發(fā)揮團(tuán)?隊(duì)作用,推?進(jìn)新課改。?(二)完?善評(píng)價(jià)體系?,使我校學(xué)?生綜合素質(zhì)?評(píng)價(jià)工作再?上新臺(tái)階。?實(shí)行年級(jí)?月考制,結(jié)?合學(xué)校教學(xué)?工作安排,?抓好年級(jí)月?考,特別是?要強(qiáng)化月考?后的成績分?析,及時(shí)總?結(jié),進(jìn)行教?學(xué)反思。考?試后的質(zhì)量?分析要實(shí)事?求是,有的?放矢,針對(duì)?薄弱學(xué)科采?取補(bǔ)救措施?,力爭年級(jí)?組各學(xué)科成?績趨于上升?勢頭。要根?據(jù)素質(zhì)教育?和課改要求?以及以往工?作的經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn),不斷?探索和完善?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展評(píng)價(jià)?體系,以科?學(xué)的評(píng)價(jià)促?進(jìn)學(xué)生發(fā)展?和促進(jìn)新課?程改革的順?利實(shí)施。進(jìn)?一步細(xì)化評(píng)?價(jià)措施,深?入結(jié)合學(xué)生?學(xué)習(xí)生活實(shí)?際來開展評(píng)?價(jià),使綜合?素質(zhì)評(píng)價(jià)成?為學(xué)校管理?一個(gè)有力的?抓手。針對(duì)?每次的教學(xué)?量化辦法,?讓教師開學(xué)?就明白量化?的項(xiàng)目和目?的,明確奮?斗的目標(biāo)。?認(rèn)真搞好評(píng)?教評(píng)學(xué)工作?。(三)?常規(guī)管理抓?落實(shí),不斷?提高教育教?學(xué)質(zhì)量1?、繼續(xù)狠抓?學(xué)生兩個(gè)習(xí)?慣的養(yǎng)成,?促使學(xué)生養(yǎng)?成良好的文?明習(xí)慣和自?主學(xué)習(xí)的習(xí)?慣。加強(qiáng)學(xué)?生在校學(xué)習(xí)?時(shí)間管理,?尤其是課堂?管理。突出?學(xué)習(xí)的有效?意識(shí),逐步?培養(yǎng)起學(xué)生?的自主學(xué)習(xí)?習(xí)慣。結(jié)合?我校學(xué)生實(shí)?際情況,從?計(jì)劃、備課?、上課、聽?評(píng)課、作業(yè)?布置與批改?、輔導(dǎo)測試?等環(huán)節(jié)上,?從質(zhì)和量上?對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)?要循序漸進(jìn)?。繼續(xù)強(qiáng)化?素質(zhì)教育,?落實(shí)“日清?、周清、月?清”。各個(gè)?教師要對(duì)每?天的教學(xué)情?況通過課堂?作業(yè)等形式?進(jìn)行檢測,?及時(shí)反饋。?不做假、大?、空的無用?之功,要讓?學(xué)生和老師?有目標(biāo)、有?信心,在體?會(huì)成功的同?時(shí),勇于進(jìn)?取,爭取更?好的成績。?2、構(gòu)建?和諧關(guān)系,?快樂工作學(xué)?習(xí)。營造?充滿尊重、?關(guān)懷、民主?、和諧的工?作環(huán)境課堂?氣氛,構(gòu)建?和諧師生、?生生關(guān)系。?人是渴求理?解和尊重的?,教師和學(xué)?生也是如此?。在學(xué)校內(nèi)?部、年級(jí)內(nèi)?部,教師之?間,學(xué)生之?間、師生之?間要相互尊?重和理解,?團(tuán)結(jié)互助,?共同進(jìn)步。?3、做好?周前工作思?考與部署。?結(jié)合學(xué)校學(xué)?期和周工作?安排,提前?思考年級(jí)組?周工作內(nèi)容?,在每周開?始前做好布?置,讓老師?在每周開始?的時(shí)候就清?楚本周的工?作重點(diǎn)與要?求。4、?配合學(xué)校各?處室做好德?育及教學(xué)活?動(dòng)。三、?做好安全穩(wěn)?定等工作,?構(gòu)建平安校?園、和諧校?園健全學(xué)生?安全制度,?加強(qiáng)學(xué)生安?全管理。充?分調(diào)動(dòng)班主?任積極性,?時(shí)刻把學(xué)生?的安全教育?放在重要位?置,增強(qiáng)安?全意識(shí),學(xué)?習(xí)安全技能?,確保校園?安全。四?、具體工作?安排_(tái)_?_月份:?1、部署開?學(xué)工作，做?好收心工作?2、__?_年級(jí)組成?員美化辦公?環(huán)境3、?___各科?成員___?備課活動(dòng)?4、___?第一次月考?___月?份:1、?學(xué)雷鋒做好?事2、_?__第二次?月考3、?年級(jí)組課評(píng)?比___?月份:1?、___好?期中考試?2、___?籃球比賽?3、___?第三次月考?___月?份:1、?優(yōu)質(zhì)課評(píng)