以贊美菊花的小學(xué)生六年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以贊美菊花的小學(xué)生六年級(jí)菊花不怕風(fēng)霜，不怕寒冷，頑強(qiáng)地生長著。這種精神是多么難得啊!陳毅爺爺?shù)摹肚锞铡分袑?duì)菊花的贊美一點(diǎn)也不假：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?”菊花的這種在困難面前不低頭、這里給大家共享一些關(guān)于以贊美菊花的作文小學(xué)生六年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

以贊美菊花的作文小學(xué)生六年級(jí)1

我愛好菊花，每當(dāng)秋天，我就會(huì)和爸爸一起去花園賞菊花。

走進(jìn)花園，簡直像置身在菊花的海洋。滿眼是大紅的，粉紅的，深紅的，嫩綠的，鵝黃的，金黃的，純凈的，淡綠的菊花。綠的如翠玉，白的如冰霜，金黃如麥穗，紅的如楓葉……有的花大如繡球，有的花雖小卻多如繁星，有的菊瓣彎曲帶鉤，有的碩大質(zhì)樸……真是五顏六色﹑千姿百態(tài)。

可我最熱愛的是金燦燦的菊花。菊花的莖是褐色的，又長又粗，像一條褐色的小棍。綠油油的葉子從莖上探出了頭，一拱一翹的，像是從莖上伸出的手，一陣微風(fēng)吹過，“小手”跳起了美好的。早晨，霧還沒散完，葉子上還有大量晶瑩的露珠，一陣風(fēng)吹過，露珠從葉脈滑下來，像是小孩在滑滑梯。

菊花粗而壯的枝干頂端盛開著金黃色的花。一片片花瓣直立著，花瓣的末端是翠綠色，往上逐漸變?yōu)辄S色，再往上逐步變?yōu)榻瘘S色。菊花有的盛開了，仿佛是一個(gè)亭亭玉立的小姑娘;有的還含苞，像一個(gè)圓圓的小繡球，心愛極了。

菊花不但美如天仙，精神更可嘉。有一次，天空就像孩子的臉，說變就變，一會(huì)兒，一場暴風(fēng)雨從天而降，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦打著菊花細(xì)小的身軀。。暴風(fēng)雨過后，我去看菊花，只見它們耷拉著腦袋，一副奄奄一息的模樣。看到這，我很憂傷。其次天，我去看菊花。啊，菊花竟直挺挺地接待著我的到來。暴風(fēng)雨摧毀非但不能消逝它們，反而促使它們更見嬌艷，菊花真是頑強(qiáng)啊!我也要像菊花學(xué)習(xí)。

菊花雖沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷撫媚，但它的精神不得不讓人肅然起敬。

以贊美菊花的作文小學(xué)生六年級(jí)2

在我眼中，最美的是野菊花!

在一次玩耍中，我偶然察覺在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚疑!驚疑于這野菊花生長在廢籍中，驚疑于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會(huì)長嗎?驚疑中也有大量惦記。

回到家中，猛然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是惦記惦記那野菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打?不一會(huì)兒，雨停后，我急切跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天啊!我看到了什么?儼然是那傲然屹立著的野菊花，我感嘆著野菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想，野菊花不確定能挺的過下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，用心的撫育。

就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽臺(tái)，我儼然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經(jīng)落下了，我的慌張莫過于熱鍋上的螞蟻了!

到底為什么會(huì)變成了這樣?為什么會(huì)枯萎呢?我不明白，我是那樣的用心培育它，我夢想它能夠盛開得更好!可……可為什么會(huì)這樣呢?

我苦想著……

終究，我想明白了，在廢籍中靠堅(jiān)韌不拔生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢?我明白了，野菊花是不愿生活于無憂無慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是擔(dān)心于這種現(xiàn)狀的，它要自己拼出來的生活。

我便把它重新栽進(jìn)了廢籍中，它便馬上有了生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣了!

……

我們理應(yīng)學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神吧!學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧!

野菊花，我心中最美的野菊花!菊花

以贊美菊花的作文小學(xué)生六年級(jí)3

又是秋天，我家門前的菊花又綻放了笑臉。它不怕困難，頂著風(fēng)雨，望著窗外菊花一次次被風(fēng)吹趴下，又站起，它的旋律勾起了我記憶的長河……

記得那是5年級(jí)的時(shí)候，一次放學(xué)回家的路上，風(fēng)很大，路上的行人都沒有說話，只能聽見風(fēng)像惡魔似的哄叫著。

我垂著頭，一步一步艱苦的行走著。腳下是一層厚厚的枯葉，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，猶如是在諷刺我屢次考試勞績下降。我很痛苦，真想放棄，躲過這可惡的學(xué)習(xí)。一會(huì)兒，雨下起來了，狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)向我掃射過來，我沒有躲避，任其打在我的身上，侵在衣服里，流進(jìn)我的心田。腳下枯葉的諷刺使我脾氣煩躁，用力跺地。我就這樣一步，兩步，三步…向家挪去。

我躺在沙發(fā)上，感受著窗外秋的美景，咦?那是什么?是一株野菊花，它就長在我家的門前。花瓣是黃色的，很美觀。突然，一陣風(fēng)吹過，它被吹歪了，但是，它不怕風(fēng)對(duì)他的打擊，靠著自己大膽執(zhí)著的精神，再次站了起來，在萬物凋謝的季節(jié)，菊花呈現(xiàn)出了它大膽的色調(diào)?？矗忠淮伪淮低崃?，又站起來了，又歪了，一次一次，失敗了就在站起來!這種旋律在我眼前回蕩。突然一片枯黃的樹葉從窗戶飄下，印入了我的視野。啊，這不就像人一樣嗎?在失敗的時(shí)候，確定要有不怕失敗，大膽執(zhí)著的精神!否那么就會(huì)成為一個(gè)飄飄蕩蕩，枯死的樹葉。對(duì)!我要做菊花，不成以做枯葉!

在以后的時(shí)間里，我更加努力的學(xué)習(xí)，由于我心中已經(jīng)有了一株亭亭玉立菊花，它的旋律時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海中。終究，又考試了，我不成思議的又獲得了第一名的好勞績!

現(xiàn)在，還是秋天，我家門前的野菊花又開了，它的旋律影響著更多的人。

現(xiàn)在，菊花有好多了，他被人們察覺，表揚(yáng)。在中華大地播下了許大量多的菊花的種子!

以贊美菊花的作文小學(xué)生六年級(jí)4

觀過大量次菊展，但讓我記憶猶新的是那次去苗圃參觀菊展了。

那天，媽媽帶我去苗圃看菊展。一走進(jìn)菊展大廳，就被那婀娜多姿的菊花搶走了眼睛。一朵朵亭亭玉立的菊花昂著笑臉向人們表示自己的風(fēng)姿。走在花叢中，不時(shí)有縷縷花香沁入心脾，感覺真是安逸極了!

看!那菊花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、還有黑里透紅的、白里透紅的、紅中帶白的、黃中帶粉的，每一株都是那么的美觀，每一株都是那么的秀美奪目，每一株都是那么的香氣十足。

在這些菊花里面，我最熱愛的就是那白菊了。它的花冠修長而又彎曲，白嫩的花瓣，上短下長。上面片面看起來就像一雙雙細(xì)細(xì)嫩嫩的小手圍成圈兒向外伸出，下面片面花瓣層層疊疊，一條條看似無力的長莖卻頑強(qiáng)有力地伸展出去，嫩黃的花蕊像玉盤中盛滿了的璀璨的明珠。白菊的葉片窄小，淡鵝黃的底兒泛著淡淡的紅暈，看起來美觀極了!

銀針菊也很美麗!花瓣兒一層裹著一層，最里面的花瓣兒向里面收攏著，外面的花瓣可能是望見天空的起因吧，用力地向上翹長著，一層比一層高。銀白色的花兒細(xì)得宛如一根根銀針。最下面一層的花瓣兒爭不到出頭的日子，干脆向下卷曲著長去，一朵朵銀針菊看起來就像一個(gè)個(gè)熟睡的心愛的精靈，讓人不忍心碰它一碰。

“狂歡節(jié)”這朵菊花簡直像它的名字一樣美觀又洋氣。它的花瓣兒修長而有力，一根根修長的花瓣兒挺挺地向外伸出，周邊沒有一點(diǎn)依靠兒。她們每一根都獨(dú)立伸出，在每一個(gè)花瓣兒的止境兒都卷起一個(gè)小卷卷兒，像西方小姑娘精致的燙發(fā)卷兒，別提有多洋氣了!它的花瓣根部都是嫩嫩的白色，外面是越來越深的紫色，一點(diǎn)點(diǎn)兒從淺到深，讓人感到綺麗而神秘!

還有好多菊花都有著獨(dú)特的顏色和容貌，譬如“天女若松”、“情人的眼淚”、“夢境”等等，她們美觀著我的眼神，美觀著我的心靈，深深地大吸一口花香吧!假設(shè)你也有幸來到這里，你確定會(huì)像我一樣沉醉的。

以贊美菊花的作文小學(xué)生六年級(jí)5

十一月，正是菊花盛開的季節(jié)。爸爸媽媽帶我去了開封，親睹了它的風(fēng)采。

那是一個(gè)艷陽天，當(dāng)清早的第一縷陽光透過窗簾照射進(jìn)來時(shí)，我們馬上起床，整裝待發(fā)。一路上，我們說說笑笑，大量美景從我身旁閃過，而我卻無心打理，一心只想著那美觀的菊花。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程，我們終究到達(dá)了我夢寐以求的“菊花展”。走到大門口，兩排菊花挺立在兩旁，仿佛在向我們招手，迎接我們的到來。我想，外面都這么美了，那里面豈不是更美了?心想著，我便迫不及待地跑進(jìn)去……

首先映入眼簾的是一個(gè)由菊花擺成的“巨型大門”，我不禁驚疑地張開了嘴巴：小小菊花竟然還可以擺成造型，真是神秘啊。我們持續(xù)往里走，五彩繽紛的菊花恰到好處的點(diǎn)綴在各處，真是別具一格，引人入勝。紅色的菊花盡顯典雅，它猶如一位有氣質(zhì)的舞者;橙色的菊花類似被陽光沐浴過一樣，閃著金燦燦的光芒;粉色的菊花猶如一位亭亭玉立的姑娘，內(nèi)向的朝我刺眼睛……

正值我沉醉其中無法自拔時(shí)，一聲聲歡樂聲在我耳邊響起，我忙復(fù)蘇過來。原來在前面的一棵大樹下有一個(gè)秋千。孩子們歡快的在秋千上蕩來蕩去，好不自由。他們天真無邪的臉龐與笑聲為這秋景更添