以愛心無價為話題小學500字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以愛心無價為話題小學500字愛心——人類情誼的傳遞，給人一種喜悅;愛心——四通八達的輸絡(luò)網(wǎng)，給人一種和暖。愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。這里給大家共享一些關(guān)于愛心無價的作文，便當大家學習，快來看看吧!

以愛心無價為話題小學作文1

我有一個好摯友，她扎著長長的馬尾辮，兩條月牙似的眉毛下面，有雙水靈靈的眼睛，仿佛是一汪清泉，別看那眼睛又大又圓的，可一笑起來就瞇成一條縫了。雖然她的櫻桃小嘴不怎么愛說話，但是絲毫不影響她“表情包”的本質(zhì)!

她還更加有愛心，只要望見有人凌辱流浪貓和流浪狗，都會上前制止，并且護送小動物安好離開。一次，我去她家玩，望見她正在照管一只黑色的小狗，旁邊放著一個很大很美麗的籠子，里面鋪著一層軟軟的小被子，摸上去斷定分外安逸。她見我來了，便對我說：“這是一只流浪狗，我看它受傷了，就把它帶回家了，以后就由我來照管它吧，正打定帶去打預疫苗呢!你要去嗎?”望著她那雙亮堂清澈的眼睛，我毫不躊躇地點了點頭。我們帶小狗打好疫苗回來后，小狗有些畏縮，在院了里東奔西跑的，我們好不輕易抓住它，送回籠子里，它本想再跑出來的，可是里面太安逸了，它終究趴在里面不動了。我們陪著小狗玩了一下午，到晚上還給小狗的籠子里鋪了一層棉布，怕它著涼。

怎么樣?她是不是分外富有愛心呢?

以愛心無價為話題小學作文2

每個人有每個人自己的“心”，不是指心臟的心，是慈心、愛心、孝心，這幾個心看似平淡，實際上這有誰能全部擁有呢?

我還記得每一次走過老師窗前，都能看到她在悄悄地批著我們亂七八糟的作業(yè)，頭發(fā)在逐漸變白，我們卻在教室里打打鬧鬧。老師每天含辛茹苦地教導著我們，那個憐恤的心引導著我們，但我們卻從不會專心去體會?？偸亲叩阶咧?，就會遇到困難放棄了。但只有老師永遠那么良善，那么慈善，她的笑顏，我現(xiàn)在都記得清領(lǐng)會楚，是她用那顆慈善的心凈化了我們，讓我們走到了學路的終點，慈心，老師做到了。我們呢?每當我這么問自己，都會想起自己的心，想想看，做到了嗎?

我還記得一個故事：“冬天里，一個小女孩自身走在大街上，看到一位老奶奶躺在那里，渾身僵硬，像冰塊一樣，小女孩想都沒想就把老奶奶扶了起來，送到醫(yī)院。

醫(yī)生說，還好，來得實時，不然人就救不過來了。小女孩感謝醫(yī)生，醫(yī)生說假設(shè)不是你實時把她送過來，我們也無能為力呀。

其次天清早，報紙刊出這件事，標題就是愛心。記者找到小女孩，問她為什么當時會救老奶奶，不怕有風險嗎?小女孩露出笑容：只要你有一顆彌漫愛的心，就什么也不怕。我感動了，貌似看到了小女孩的背影里都彌漫了愛心。

接著，我再說一說孝吧，有人以為，孝，只要孝順父母就行了，給父母平日多點照應(yīng)就可以了，但有人問過父母，她們想要的真正的孝是什么嗎。

我們從生下來，父母就開頭費神繁忙得不成開交。我們一點點長大成人，父母為我們做的事，誰為父母做到了呢?誰為父母打過洗腳水，為他們洗一次腳?誰為父母生病時端上過一杯熱水?……我們大多時候為自己著想，但哪一刻父母不為我們著想?父母為我們的成長付出的汗水，我們誰有一滴還給父母呢?孝成了一個字!

父母給我們的永遠是最好的，而我們都給了父母什么呢?

這一刻，我想你們理應(yīng)問一問自己，又有沒有做到愛心?又沒有做到孝心?沒有的話，試著做一做吧。

以愛心無價為話題小學作文3

傳遞總發(fā)生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不一致。但有一點是一樣的，都夢想把美好的渴望傳遞給他人。

今年六一兒童節(jié)和平時一樣，學校會安置一些活動給我們，這次的活動是跳蚤市場——義賣。校長在前幾天便說過，她近日去參觀了一所小學，卻驚疑地察覺，這所學校特別簡陋，無法為學生供給更好的設(shè)備來扶助學習。即刻校長的內(nèi)心彌漫了憐憫，決心讓這次活動得到的全體資金，統(tǒng)統(tǒng)賦予這所小學，并由衷地夢想這所小學能用這筆資金，來添置更好的設(shè)備，還學生們一個更好的學習環(huán)境與硬件設(shè)施，以此來大大改善他們的學習條件。

同學們也特別興奮，為義賣做了各式各樣的打定活動。每個人都捐贈兩本到三本書，更有甚者捐四到五本!看到此場景，我便有種說不出的感慨。

同學們在活動中特別熱心，我這就來給你們一一描述下那時的場面：廣闊的操場上，現(xiàn)場都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動，水泄不通。烈炎炎的太陽還掛在天空，更使同學們的熱心高了一層樓。每個班攤上的人都賣力地向別人介紹、叫嚷。前來加入的家長也毫不示弱，個個拿出自己的絕活來吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿是買的書的同學們，他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想，再過幾個周，這神情便會展現(xiàn)在貧困小學的同學們的臉上。想到這里，我便不由自主地笑了。

這次義賣活動對我們和被資助小學都意義非凡。我們當事人在捐書、買書、賣書的過程中，為貧困小學獻出愛心，就是在傳遞愛心。而貧困小學的學生們那么會得到更好的條件，這不正把校長對他們的美好渴望傳遞了嗎?

傳遞者，幸福于被傳遞者的喜悅;被傳遞者，喜悅于傳遞者的愛心。

以愛心無價為話題小學作文4

愛心是一片冬里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的和暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使頻臨絕境的人重新看到生活的夢想;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依人獲得心靈的撫慰;愛心是一首灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感情的滋潤。我就是在眾人的愛心陪伴中成長起來的。

從我記事起我就和爺爺奶奶在一起。我不明白為什么別人都有爸爸媽媽在身邊，我卻沒有。之后，奶奶報告我，爸爸媽媽不再我身邊，是為了這個家，是為了我的未來，外出掙錢去了。在爺爺奶奶的身邊，他們給了我無盡的愛。夏天怕我熱著;冬天怕我冷著;生怕我沒吃飽、沒穿好。

上幼兒園時，有一天放學了，我乘坐的校車在過橋時，突然沖向橋上的護欄，把橋的護欄撞壞了，校車的前面浮在半空中，我剛好坐在司機的旁邊，當時，車前面的一排是最危害的，一不提防，車子就會掉進水里。一個人望見了就急切跑過來救我和車上的人，其他過路的也加緊來協(xié)助，救出來之后叔叔阿姨們不停地撫慰我們，讓我們不再畏縮。回到家之后，奶奶知道了這件事，就急切問我有沒有受傷?是不是受驚了?嚇著沒有?

現(xiàn)在，我終究和爸爸媽媽住在一起了。爸爸媽媽做早餐生意，每天晚上十二點鐘就起床開頭繁忙，一向忙到中午，有時忙得連飯都顧不上吃。可是他們的愛子之心絲毫不亞于那些閑靜的父母。每天下午放學回來，他們總要幫我檢查作業(yè);檢查完后，又要給我做飯，還要抽時間陪我閑聊，了解我的心思。

我在眾人的愛心陪伴下成長，長大后，我會拿出自己的愛心，去對待家人，扶助別人。

以愛心無價為話題小學作文5

暮色像一張灰色的大網(wǎng)，靜靜地灑落下來，掩蓋著整條街道，把人的影子拉得好長好長。

在廣闊的馬路上人來人往，人群中站著一只小狗，它瘦骨如柴，毛發(fā)上幾乎沒有一處純凈的地方，那一層濃重的毛發(fā)蓋住了一雙大大的眼睛。小狗垂頭喪氣，一雙大大的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著人們手中的食物，它很饑餓，小狗企圖靠近人們，但人們并不熱愛它，望見它一臉嫌棄，甚至，有的人還毫不留情的把它一腳踢開，它委屈極了，只好站在一邊看著。

小狗餓極了，它從一家餐館經(jīng)過，聞著里面飄出的香味，不由得在門前駐足徘徊，它努力搖著尾巴，表示自己的友善和乖巧，夢想餐館的仆人可以好心就給它一根骨頭。然而，等來的卻是店長和幫工的一頓毒打，小狗哀嚎著，夾著尾巴從圍攻的人群中逃離出來。

這時，陸天望見了這一幕，他站到了餐館的那一群人面前，救下了小狗。小狗望見陸天照舊有點畏縮，直到，陸天從衣服里掏出一根香腸給小狗，和暖的對它說：“小狗狗你別怕，我不會傷害你的，快吃吧?！毙」酚酶卸鞯哪抗饪粗懱欤又屠峭袒⒀实爻韵孪隳c。

陸天又帶小狗去志愿者那做了個全面檢查。之后，陸天一家人一致響應(yīng)，要領(lǐng)養(yǎng)這只小狗，并將它取名為77。小狗在陸天的用心照管下來了個大變樣，原本臟兮兮的毛被洗得干明凈凈，打理得特別順滑，簡直像個嶄新心愛的娃娃。而且，陸天每天晚上都會帶77出來漫步呢……

皎潔的月，光彩萬丈，貌似有將整個天空照亮的雄心壯志。

以愛心無價為話題小學作文6

愛心是人生的雨露，滋潤于每一片土壤，已成就了多數(shù)茂密的叢林。愛心似嶄新的玫瑰，傳送著每一股濃情，已結(jié)成了多數(shù)割舍不開的情意。愛心像熾烈的太陽，發(fā)散出七彩的陽光，已照出五彩繽紛的世界，愛心如和熙的春風，吹遍了每一個角落，已孕育著千萬困難學子茁壯成長。

我叫王彩鳳，今年11歲，就讀于洈水鎮(zhèn)高山小學五年級，在我出世4個月，父親就離家出走，至今杳無音信，不知死活。不到一周歲母親又不辭而別，至今未歸，屢屢探索也無下落。他們把我丟給了70多歲，體弱多病，完全流失勞動才能的奶奶撫養(yǎng)，小時候奶奶還能勉強維持我的生活，眼看到了上學的年齡，正值奶奶為我無錢上學而犯愁時，我很幸運的遇到了大量好心人，是他們的愛心伴我走到了今天，走向明天。

我有一個幸福的“家”，在我六歲那年的秋天，高山小學的老師舉行秋季開學走訪時得知我的處境后，立刻向校長反映，校長親自來到我家，看到我的情況后，當即表態(tài)，免收一切費用，開學的第一天奶奶領(lǐng)著我空手來到學校，是學校的老師為我打定了書包、筆和本子，上學到今天我得到了老師們的關(guān)切，同學們的扶助，就連食堂的叔叔、阿姨們都特別關(guān)愛我，經(jīng)常問寒問暖，怕我飯量大吃不飽，飯菜都要比別人多給一些。我雖然是一個有爹娘生，而無父母愛的孩子，但在學校這個大家庭里我得到的愛太多太多，我很幸福，也很喜悅。

我有一位“愛心爸爸”，幾年前，我們長河村是松滋市道路運輸管理所的聯(lián)系點，章君成叔叔是聯(lián)系點的負責人，當他知道我的困難后，主動承受起了“愛心爸爸”的義務(wù)，每年的“六一”、春節(jié)，他都會來看我或把我接到他家，除了給我學習用品、生活物質(zhì)外，還每年分兩次給我1000元的資助，已經(jīng)堅持5年了。今年的“六一”又快到了，昨天，我又收到他的來信，信中說：“今年‘六一’正好星期六，我將于星期五下午來接你，到我們這里來過節(jié)日?！蔽蚁渤鐾猓耆吮阏f：“章君成叔叔真是我的好爸爸?！?/p>

我還有一位“老師媽媽”，我上一年級是劉霞老師的班主任，她像媽媽一樣關(guān)切我，保護我，經(jīng)常和我交心談心，幫我撫平心靈的傷痕，讓我鼓起了生活的士氣，經(jīng)常把自