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第一周第5節(jié)第5課時億以內(nèi)數(shù)的讀、寫法的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:教材第8—10頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):知識與技能1、使學(xué)生理解、掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,能正確地讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和探索精神。過程與方法:結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境,通過收集有關(guān)大數(shù)的信息的活動,使學(xué)生經(jīng)歷自主探索的學(xué)習(xí)過程,在合作探究中獲得良好的體驗。情感、態(tài)度與價值觀結(jié)合教學(xué),感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)難點:每級中間、末尾含有0的數(shù)的讀、寫法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、數(shù)位順序表教學(xué)過程:口算練習(xí)一、根底練習(xí)1、對照順序表,答復(fù)。千百十萬千百十個萬萬萬位位位位位位位位900009表示什么?這個數(shù)讀作〔〕10500001表示什么?5表示什么?這個數(shù)讀作〔〕230000002表示什么?3表示什么?這個數(shù)讀作〔〕2340050“234〞在哪一級上,表示什么?“5〞在哪一級上,表示什么?這個數(shù)讀作〔〕10202200這個數(shù)讀作〔〕2、寫出下面各數(shù)。六千三百二十三萬五千一百零四萬零二十要求:〔1〕先說一說寫數(shù)的方法,步驟〔你是怎么寫的〕。〔2〕讀一讀,先明確含有幾級的數(shù)?!?〕對照數(shù)位順序表寫數(shù)。3、練習(xí)一中的第9題。要求:〔1〕先讀一讀〔3〕按題目要求連一連〔4〕想一想:如果不經(jīng)過讀數(shù)、寫數(shù),能不能通過推測、判斷進(jìn)行連接?說出你的策略。二、專項練習(xí)1、不對照數(shù)位順序直接寫出下面各數(shù)。一百五十萬三千①由學(xué)生獨立完成②引導(dǎo)解決問題的方法,逐步過渡到直接寫數(shù)。明確有幾級——分級畫線——填上數(shù)字〔2〕一千零二十五萬零六百步驟同上?!?〕寫一寫:一千零八萬二百二十六萬三千四百二百萬零六十三2、練習(xí)一中的第11題:要求:〔1〕教師讀數(shù),學(xué)生聽寫。〔2〕同桌校對,互相交流、檢驗?!?〕請學(xué)生說說體會,介紹自己寫數(shù)的方法、步驟。3、練習(xí)一中的第12題。要求:〔1〕看一看,讀一讀,說一說題目特征?!?〕引導(dǎo)練習(xí)?!?〕學(xué)生之間相互校對,教師巡視、檢查。三、穩(wěn)固練習(xí)1、練習(xí)一中的第4、7、8、13、14題。四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你對億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法又有什么新的認(rèn)識?五、作業(yè)完成練習(xí)冊第3、4、5頁的練習(xí)。板書設(shè)計:億以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法練習(xí)<divalign="center">億級萬級個級億位……千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位</div>億以內(nèi)數(shù)的讀法方法:①讀萬級,再讀個級。②萬級的數(shù),要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個“萬〞字;③每級末尾不管有幾個零,都不讀,其他數(shù)位有一個0或連續(xù)
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