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文檔簡介

第頁初中生活作文匯編5篇初中生活作文篇1

住校生活,這是一個(gè)多么搶眼的話題。在那么多的學(xué)生中,你假如是住校的,那么證明,你是很幸運(yùn)的。中學(xué)里的床位不多,尤其是這個(gè)學(xué)期,住校的同學(xué)瘋長!好多在學(xué)校街道上住的學(xué)生都被取消了住校的權(quán)利。可是床位還是很驚慌,無奈,校長把好多四人寢室改成了六人寢室或八人寢室。我很幸運(yùn),我在四人寢室里。

自修鈴聲匆忙地響起,我學(xué)著傅小司的腳步趕在最終一秒進(jìn)教室,還順便喝了口礦泉水。一抬頭,哇,還有那么多的同學(xué)都遲到了,他們四下看看對方,神不知鬼不覺地溜到自己的位置上。誰知老班已經(jīng)在最終打算好紙筆摘名字了,這些同學(xué)的名字將要被送到班主任那里去,懲罰嘛…“吃面條”吧!夜自修的時(shí)間可真是漫長,一大疊的作業(yè)一堂課(夜自修有兩堂課)就做完了,中間的時(shí)間和同桌商議該怎么度過。最終確定就預(yù)習(xí)吧,預(yù)習(xí)個(gè)二非常鐘就去看課外書《神算天師》去。久違的下課鈴聲最終響了!我以百米賽跑的沖刺背著書包沖出教室。

可是,我的速度還是…慢了點(diǎn)兒啊……爽爽爽爽爽爽啊!這涼水澡洗的可真是讓人全身發(fā)顫。說實(shí)話,我自大小只洗過一次涼水澡,那是在停電的狀況下。而在這學(xué)生寢室里,我是為了節(jié)約時(shí)間才洗的涼水澡,一看這鬧鐘,誒呀!就二非常鐘時(shí)間了,還好多事兒沒做呢,快點(diǎn)兒加把勁兒吧!接上滿滿的一盆水,手忙腳亂地把衣服都胡亂塞進(jìn)了盆子里?!拔掖?,我搓,我搓搓搓!”誒呀,這衣服哪兒有污漬根本沒時(shí)間去看,只好胡亂把這衣服全部都搓個(gè)一遍兒。

這哪是搓衣服呀,這根本就是搓麻將嘛!肥皂泡泡一個(gè)一個(gè)冒出來飄到半空中,在家的時(shí)候,這些可都是我消遣的對象,但是現(xiàn)在,這些肥皂泡看的我心很亂。抬頭一看鬧鐘,呀!就八分鐘啦!我以我有史以來最快最亂的速度把濕衣服都套進(jìn)衣架里,再放在掛衣服的紅繩子上。最終一步了,穿好睡衣,到床上去!我用勁兒把衣服套在頭上,把褲子穿好。因?yàn)槲以谏箱?,還要爬樓梯比較麻煩,就在我踏上第一格樓梯的時(shí)候,突然,熄燈了!糟了,我們寢室對面就是生活指導(dǎo)老師,值周老師現(xiàn)在要來檢查了!刺眼的手電筒光照得我心特殊亂,我有點(diǎn)兒想家了。

真的,我現(xiàn)在特殊想,我想我的小窩窩,我的被子,我的一切的一切,我愛我家的那些美妙的事物!我自以為快速的生活速度原來還是慢了一拍,住校生活須要漸漸感受,漸漸去適應(yīng)。現(xiàn)在,獨(dú)立,成了我的住校生活的代名詞。那么,我的住校的第一晚就此告一段落。

初中生活作文篇2

告辭了同窗六載的同學(xué)們,告辭了有些散漫的初中生活,簇新親切的環(huán)境,各具風(fēng)采的老師,充溢特性的同學(xué),一波波的沖撞著我的眼簾,于是經(jīng)常會(huì)有種酸酸的感覺,使得我禁不住的流淚,有些失落,有些害怕,有時(shí)也會(huì)對自己胡來的多愁善感而啞然失笑。草莓,帶著淡淡的酸味,猶如我的初一生活.

初中生活作文篇3

進(jìn)入初中,生活的節(jié)奏快了,時(shí)間緊迫了。

剛進(jìn)初中時(shí),我一切都不適應(yīng)。老師上完一節(jié)課,總會(huì)留下一些作業(yè)。于是,課間非常鐘成了加班做作業(yè)的時(shí)間。教室外面看不見學(xué)生追逐的身影,聽不見游戲的笑聲??删退闳绱?,作業(yè)還是做不完,這本作業(yè)剛做了一點(diǎn),那門課的老師又在上課鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。時(shí)間一長,作業(yè)都積累如山了。有時(shí)我坐在“山”的面前真不知道該先做什么。拿起數(shù)學(xué)作業(yè),耳邊響起了英語老師的責(zé)怪;拿起英語作業(yè),眼前又出現(xiàn)誕生物老師肅穆的面孔;我想玩一會(huì)兒,耳邊又回蕩著班主任可怕的語聲:“學(xué)生不完成作業(yè),算什么學(xué)生?!碧彀?!我該怎么辦?

初中不僅作業(yè)多了,而且生活上也很驚慌。每天早晨六點(diǎn)多起床。不僅要洗漱,整理床鋪,還要洗衣服,30分鐘后必需離開寢室,否則,早操就會(huì)遲到。每天課間有非常鐘休息,可廁所離教室比較遠(yuǎn),每次一下課,要上廁所必需飛奔下去,然后飛跑上來,不然你就會(huì)站在教室門口喊“報(bào)告”,還不知道老師能否寬恕。晚自習(xí)下后要趕快趕到寢室,因?yàn)槿ミt了,就接不到水了。洗澡也得快,假如你在熄燈后還沒上床休息,你就得受罰——沖衛(wèi)生間。上周二,我和王貝貝值日沒按時(shí)熄燈,其次天,我們在別人走后,一起拿著盆子來到衛(wèi)生間,干嗎?當(dāng)然是沖衛(wèi)生間了。

原來以為雙休日可以輕松一點(diǎn),可沉重的書包再一次讓我悲觀?;氐郊遥乙桓囊郧暗膲牧?xí)慣,一到家就掏出了作業(yè)做了起來,假如不快點(diǎn)做,其后果可想而知:作業(yè)沒做完,那挨訓(xùn)就免不了了。有一次,我一到家就做作業(yè),直到星期六才寫完。以前小學(xué)時(shí),還總埋怨作業(yè)多,現(xiàn)在才知道以前是身在福中不知福呀!

不過,現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了。雖然節(jié)奏依舊快,依舊驚慌,但我已有了和以前迥然不同的心態(tài),我并不比別人差,別人能做到的,我也肯定能做到。而且這種快節(jié)奏的生活也是對我們的磨練,對我們的考驗(yàn)。

初中生活作文篇4

溪水潺潺,沖刷鵝卵石上殘留的美妙。攙著歲月,一起緩緩滴入將來。而記憶卻凝為露珠,在牽?;ǖ娜~子上書寫永恒。

初中的生活是無可想象的勞碌與快樂。三年時(shí)間,我們抓住幻想,將它繪畫得更加清楚、了然。

一張張笑臉被光陰定格。編成書簽,輕輕地夾在人生這本書中最絢麗的一頁。

三年之前,日記中對初中的描寫充溢了向往與期盼。

三年之后,日記上落了些灰塵,翻開后發(fā)覺字里行間都是書本與歡樂。

這份拼搏中的記憶不都是驚慌與汗水,更多的是付出后的滿意與陽光。不因無所作為而懊悔;不因虛度光陰而懊惱;不覺求知生涯是乏累;不想多少記憶是灰暗。這樣的初中記憶就足為光彩。

眾人眼中的初中,是青春飛揚(yáng)的地方;是拾獲希望的地方;是釀造成熟的`地方;是紡織幻想的地方。

但我認(rèn)為:

初中是學(xué)會(huì)做人的地方。

三年的記憶,保藏著那份起步的叛逆;記載著那串悲觀的眼淚;挽留著那段醉人的快樂;盛著那束神圣的友情。

每個(gè)人在這段歷史中都跌入過迷茫,從洞中爬出之后,才發(fā)覺自己那張稚氣未脫的臉上,已陷入幾線成熟。

在柔軟的月光下,耳畔曾幾何時(shí)回蕩著同學(xué)的歡樂、上課的鈴聲、老師的提問或是放假前的高呼。

腦海中閃過多少迷人的瞬間,彳亍在記憶中。當(dāng)書朗朗和風(fēng)鈴響起的時(shí)間都隨時(shí)間的風(fēng)卷著逝去時(shí),才連連感嘆:我曾被那樣的華蜜所浸泡著。

生活不再,回憶仍在;初中遠(yuǎn)逝,精彩照舊。不因?yàn)闀r(shí)間飛逝而沒精打采,應(yīng)以展望將來而昂首闊步。

光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。或許,只有如此,我們才能最終完成這本書吧!

人生從不缺少精彩,將記憶保存,隨溪水去找尋下一份的美妙……

初中生活作文篇5

大家都說:“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)?!钡艺J(rèn)為,秋天也是一個(gè)起先的季節(jié):秋姑娘在帶來涼快的同時(shí),也將一片片葉子吹下。瞧,葉子上寫著“開學(xué)了”。是呀,每個(gè)學(xué)校都在金秋開學(xué)了,這莫非不是一個(gè)新的起先嗎?

而我,也踏著金色的陽光,成為煙臺(tái)一中的一名學(xué)生。

煙臺(tái)一中是一所歷史悠久的學(xué)校,校內(nèi)漂亮又不過于夸張。一進(jìn)門,高高的教學(xué)樓和蔥郁的樹木迎接你;緩緩微風(fēng)輕拂臉蛋;間或有一兩只小鳥在樹枝上引吭高歌,那嘹亮的聲音引得你不禁駐足傾聽。

一中的操場很大,有很多籃球架、乒乓球臺(tái),可以一下子容納四五個(gè)班級上課。課間時(shí),同學(xué)們會(huì)拿著球拍練習(xí)打球,也有的喜愛在操場上奔跑,完全不須要擔(dān)憂空間不夠。

突然,四個(gè)大字跳進(jìn)你的視線“公、誠、勤、毅”。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)?!肮笔侵复蠊珶o私、天下為公;“誠”指誠懇,不說空話,不欺

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