初中的校園作文集錦九篇

第頁初中的校園作文集錦九篇初中的校內(nèi)作文篇1

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，四年級(jí)就要結(jié)束了，再過一年就要小學(xué)畢業(yè)了。四年的學(xué)校生活有許很多多值得回憶的往事，這些回憶讓我的校內(nèi)生活變得充溢而歡樂，更有一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今日，由我們油田一小承辦的首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀摩研討會(huì)在中原文化宮拉開了帷幕。我們四年級(jí)一班在趙老師的帶領(lǐng)下，由兩名家長和四名學(xué)生組成的報(bào)告團(tuán)做了主題為“四一班生活化作文”之路的報(bào)告，很榮幸我是其中的一員。

在上臺(tái)之前，我們在后臺(tái)既驚慌又興奮地等待著。我總覺得時(shí)間過得那么漫長，我一會(huì)兒在臺(tái)側(cè)看看，一會(huì)兒又背背稿子，真是如坐針氈??！最終輪到我們上臺(tái)，我挺直腰板、面帶微笑，整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服，我們一行七個(gè)人精神煥發(fā)的邁著整齊的步伐上臺(tái)了。這是我第一次在中原文化宮的舞臺(tái)上演講，刺眼的聚光燈照在我們的身上，往臺(tái)下望去，濟(jì)濟(jì)一堂，我的心驚慌的似乎一下子跳到了嗓子眼。

這次報(bào)告采納的方式是趙老師提問我們回答，到我演講的時(shí)候，我先站起來，給全部的觀眾深深地鞠了一躬，坐下來起先講，聽著自己的聲音嘹亮地從話筒傳播出去，我的心砰砰地跳了起來。當(dāng)我朗讀張博翰的作文時(shí)，臺(tái)下還響起了熱情的掌聲，這是對(duì)我最大的激勵(lì)。趙老師要求我們盡量脫稿講，可有一段講到最終一句時(shí)，我突然腦子里一片空白，媽呀！不好，忘詞了，我趕快低頭看稿件，也就是幾秒鐘的時(shí)間，可是我卻覺得像幾分鐘那么長，這時(shí)，趙老師給我提示了三個(gè)字，我一下子想起來了，哇！我冒了一頭的汗。

大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們的報(bào)告結(jié)束了，現(xiàn)場熱情的掌聲經(jīng)久不息，這是對(duì)我們最好的確定和鞭策。我們一起站了起來，站到舞臺(tái)中央，給現(xiàn)場的專家和老師深深地鞠了一躬。教化中心的領(lǐng)導(dǎo)還為我們班頒發(fā)了“博客之星優(yōu)秀班級(jí)”大獎(jiǎng)。我們抱著獎(jiǎng)牌在舞臺(tái)上合影留念，讓鏡頭記錄下這難忘的瞬間。

四年的校內(nèi)生活，給我?guī)Я藷o限歡樂。在學(xué)校參與的每一次活動(dòng)，為我供應(yīng)了許多的熬煉機(jī)會(huì)，這些難忘的時(shí)刻會(huì)成為我永久的美妙回憶，珍藏在心底。我也會(huì)更加珍惜五年級(jí)這珍貴的時(shí)間，更加努力學(xué)習(xí)，取得更多優(yōu)異的成果，成為油田一小一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們一起努力吧！

初中的校內(nèi)作文篇2

不知不覺又一個(gè)冬天來了。校內(nèi)里的銀杏樹也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說都還是秋天的時(shí)候最漂亮。秋天的銀杏樹穿著金色的禮服，風(fēng)一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飄舞著、回旋著，落下來。這時(shí)的校內(nèi)就像一座城堡童話又漂亮。不過春天的銀杏不比秋天的差，春風(fēng)吹過一片片小葉子靜靜冒了出來，生氣勃勃，充溢了新生的喜悅。

我曾看了一本書，書上說銀杏可以活幾千年，也不會(huì)死亡。我有些不太信任，一棵樹怎么可能禁受住那么長時(shí)間的風(fēng)吹雨打呢？不管這是不是真的，確定的是，銀杏樹真的很美，不管風(fēng)雪多大，它們都是那么挺立，那么堅(jiān)韌，不屈服，倔強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。有時(shí)我會(huì)感到失落，不快樂，遇到困難了想要逃跑，可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹時(shí)，總會(huì)稀里糊涂地被它吸引。當(dāng)然它也會(huì)寧靜地聽我講故事。

它始終陪著我們，上課時(shí)它們在向我們招手；玩耍時(shí)，它們站在那里寧靜地看著；難過時(shí)，它在那里寧靜地聽著每個(gè)人的.心事，卻從不對(duì)別人說自己的委屈。每當(dāng)下大雨或下大雪時(shí)我都會(huì)想起它們。不知道它們能不能熬過去，不過它們沒讓我們悲觀，它還是倔強(qiáng)地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。我由衷地起先喜愛校內(nèi)里的銀杏樹。

它們像騎士一樣愛護(hù)著我們，又像是摯友一樣，寧靜地陪伴著我們。

初中的校內(nèi)作文篇3

東廈北路有一座學(xué)校，它叫桂花中學(xué)。一站在大門，就看到金黃色的四個(gè)大字“桂花中學(xué)”走進(jìn)校內(nèi)，正中間有一座雕像，在雕像左邊，是一個(gè)小植物園，每當(dāng)下課，學(xué)生們都會(huì)到植物園里看看樹木，休息休息眼睛。還有右邊，是一棟“山”字形的教學(xué)樓，我的班級(jí)在四樓，在四樓，就屬我們的班級(jí)最寬敞光明了：一塊黑板上面寫著一串串美麗的文章。電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的書法字和美術(shù)作品。在我們的教室旁邊是老師辦公室，老師們急筆沙沙地備課、改作業(yè)，給學(xué)問土地撒上希望的種子。

在五樓，有電腦室，舞蹈室……但同學(xué)們最喜愛上電腦課了，緣由！不用說你也知道，還有六樓，也是同學(xué)們最喜愛的，因?yàn)橛袌D書館，同學(xué)們不僅可以在課堂上享受無窮的學(xué)問力氣，還可以在課間看課外書補(bǔ)充自己的學(xué)問力氣。

我們的校內(nèi)是多么的漂亮呀！我愛我們的校內(nèi)生活。

初中的校內(nèi)作文篇4

隨著歡樂暑假的結(jié)束，我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活也隨之起先。教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的學(xué)問的種子，而我們是土壤，努力汲取其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。早晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加威猛。

可以說，我的校內(nèi)生活驚慌而有序。我努力拼搏在我所酷愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)切我們。每天早晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校內(nèi)，我和學(xué)們就背著書包，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高興奮興地上學(xué)去?；▋合蛭覀兾⑿?，鳥兒為我們歌頌，我們起先了新的一天。

升旗儀式起先了，同學(xué)們列隊(duì)操場上，隨著宏偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，起先一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上，我們盡情地綻開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，仔細(xì)地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飄舞的花瓣上滿載著贊許與希望的寄語……。我們努力著！

我們喜愛課間，喜愛那可以讓我們自由發(fā)揮的非常鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友情，增加那珍貴的心靈財(cái)寶；我們一起探討問題來提高彼此的成果現(xiàn)在，我們微笑著在校內(nèi)的林蔭小路上漫步，撒下最歡樂的時(shí)間。當(dāng)我們離開校內(nèi)的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我信任，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的驕傲；有的是對(duì)美妙將來的向往！

初中的校內(nèi)作文篇5

時(shí)間靜靜地溜走，漂亮的秋姑娘邁著輕快的步伐，來到了校內(nèi)。她手拿“魔法棒”，把香甜的果實(shí)，涂上了絢麗的色調(diào)，將火紅的楓葉灑向大地。

我愛秋天，我更愛校內(nèi)里的秋天。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，將凈心池里的睡蓮吹醒了。這兒一片，那兒一片，就像是一群亭亭玉立的少女在向我們微笑。凈心池旁還有一些垂柳，有的像歌頌家在放聲歌頌；有的像舞蹈家在翩翩起舞；還有的像溫順的少女在一旁竊竊思語。

凈心池真的很美，美得可愛，美的溫順，可愛的像活潑歡快的孩童，溫順得像宛轉(zhuǎn)的少女。

瓦藍(lán)的天空中，活潑的太陽公公，將絢麗的陽光灑向碧清的湖水中，使粉紅色的睡蓮金燦燦的，非常美麗。再看看水中的魚兒，時(shí)時(shí)常的探出頭來，向我們傾訴它們開心的生活。

秋天的美在于亭亭玉立的睡蓮；秋天的美在于宛轉(zhuǎn)溫順的垂柳；秋天的美更在于金色的校內(nèi)。

啊，我愛秋天，但我更愛校內(nèi)里的秋天。

初中的校內(nèi)作文篇6

六年的小學(xué)生涯結(jié)束了，我升入了七年級(jí)、背著比往年多二倍的書本，我踏進(jìn)了這個(gè)校內(nèi)！

當(dāng)我?guī)е缕嫘淖哌M(jìn)這漂亮的校內(nèi)時(shí)，我才發(fā)覺，初中的校內(nèi)原來會(huì)有那么多的別出心裁！高大的教學(xué)樓，小學(xué)時(shí)沒有的試驗(yàn)樓，住宿樓，還有令我眼前一亮的青年活動(dòng)園。我畢業(yè)于二小、二小的教學(xué)壞境很差的，只有一棟教學(xué)樓，別的什么也沒有了！二小一個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班，每個(gè)班也不是像初中一樣有多媒體，我們?nèi)Ｖ挥幸粋€(gè)多媒體教室，只有聽課的時(shí)候我們才會(huì)去那里。早就聽說三中的硬件設(shè)施很不錯(cuò)，果不其然！三中的每間教室都有多媒體，還有體育館，音樂教室。好多地方都想去看看！我在初一一班，一班和二班的教室都在青年活動(dòng)園。說起青年活動(dòng)園嘛，是個(gè)漂亮的“世外桃源”，里面有許很多多的花草樹木！我們的教室要比別的教室大一些，寬敞一些！有六個(gè)電扇，八個(gè)電燈！我們每節(jié)課都是多媒體授課！青年活動(dòng)園后面是食堂，食堂里有十幾個(gè)飯桌，飯桌很干凈，讓人有心情、有食欲吃飯，并且飯菜都很可口，一放學(xué)就會(huì)有很多學(xué)生來這里吃飯！有時(shí)候，我也會(huì)在下課的時(shí)候去買一個(gè)雞排、烤腸什么之類的。三中今日中考的時(shí)候，有很多同學(xué)都考上了自己志向的中學(xué)。有些是河北重點(diǎn)中學(xué)，還有些考上了新加坡！這些都說明的三中的教學(xué)質(zhì)量是很好的！即使是音樂，老師也會(huì)很負(fù)責(zé)人的教！

我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走的更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣袤的天地。學(xué)校的一草一木我都不會(huì)破壞，因?yàn)樗彩菍W(xué)校的一份子！學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，它給了我那么好的學(xué)習(xí)壞境，我自然要用優(yōu)異的成果回報(bào)它。為學(xué)校爭光，是每一個(gè)在此校內(nèi)學(xué)習(xí)的人一份必盡的責(zé)任，那么我也不會(huì)例外，我當(dāng)然要用我努力學(xué)習(xí)的成果來回報(bào)學(xué)校！我想我已經(jīng)起先習(xí)慣在慢慢熟識(shí)的校內(nèi)里行走穿梭，習(xí)慣在新的壞境里看著太陽升起又落下。這個(gè)校內(nèi)里，我會(huì)學(xué)習(xí)三年，而三年后，我又會(huì)離開，不知是否會(huì)留下我的腳印在教室、食堂、體育館？希望會(huì)！

我不僅為我、為父母、也要為這所學(xué)校而努力學(xué)習(xí)！回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)祖國！

讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗！

初中的校內(nèi)作文篇7

我們的校內(nèi)特別美麗，像大公園一樣漂亮。

進(jìn)入校內(nèi)，門的左側(cè)能看到一片青翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂密的時(shí)候，同學(xué)們在密密的竹林里玩起了捉迷藏的嬉戲。

接著往前走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在才智的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪，像似停船的碼頭，等待著船的到來。

怎么樣，我的校內(nèi)是不是很美？不過我最喜愛的地方就是校內(nèi)的植物角。這些植物讓我們的學(xué)校充溢了朝氣，一年四季都景色宜人。春天，萬物復(fù)蘇。烏桕樹上發(fā)出了小苗，草地上，一顆顆小草探出頭來，白玉蘭的花香在校內(nèi)中充滿。夏天，樟樹撐開了巨傘，葉子發(fā)出淡淡的清香，有許多同學(xué)都在樟樹下玩耍。秋天，滿地都是葉子。微風(fēng)吹過，葉子沙沙作響，似乎是葉子們的演奏會(huì)。冬天，漫天都是雪白的雪花，地上的雪厚厚的，同學(xué)們路過時(shí)，留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了，可是到了來年的春天，校內(nèi)里照舊是生氣勃勃的一片。

看到這些植物，我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁，也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用他們的汗水和才智澆灌著我們這些幼苗，讓我們強(qiáng)壯成長。

??！漂亮的校內(nèi)，我愛你！

啊！漂亮的校內(nèi)，我愛你！

??！漂亮的老師，我敬您！

初中的校內(nèi)作文篇8

我去視察了后花園里的植物摯友們，春姐姐用溫順的雙手給它們穿上了“新衣裳”：郁蘭花的花朵開了，一層層皮從天上掉了下來，在空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣多姿多彩；迎春花見春姐姐來了，露出了絢麗的笑臉，黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個(gè)“小圓球”；一些不知名的樹木已經(jīng)露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，顯得特別鮮嫩青綠……我又來到了中央花園，發(fā)覺山茶花已經(jīng)開了不少了，一朵朵像是綻開的雨傘，中間的花蕊在花瓣姐姐的愛護(hù)下靜靜地探出腦袋；玫瑰花卻羞答答的綻開了自己漂亮的身影，仿佛在小聲的說：“我美麗嗎？”惋惜的是，柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”，要是穿上了，我們的后花園和中央花園會(huì)更加生氣勃勃！

我愛我的學(xué)校，更愛校內(nèi)里兩座大花園！

初中的校內(nèi)作文篇9

在秋天，充溢校內(nèi)的是一股富有活力、輕松又悲涼的旋律。

整個(gè)校內(nèi)由奏的綠色，由夏過渡，染成了秋天的金色與紅色，在后花園里，綠油油的草挽了一件衣裳林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵金色長墻，火紅的楓葉讓人們充溢了激情，籃球場上，帥氣的小伙子們赤裸著上身在打球，女生們羞怯的看著，又忍不住發(fā)出一聲聲贊美。

秋高氣爽，在這一個(gè)漂亮的季節(jié)里，同學(xué)們慢悠悠的走著，不像夏天那么急促、驚慌，不像冬天那么畏縮，而是一邊欣賞，一邊細(xì)細(xì)品