初中的老師作文300字錦集7篇

第頁初中的老師作文300字錦集7篇初中的老師作文300字篇1

老師，您的手本是一雙芊芊玉手，但您為了我們，日夜操勞著。

老師，是您在三年級的時候，手把手的教我們怎樣拖地，怎樣掃地，這是一雙教我們做人的手。

老師，是您在我們犯錯誤的時候剛好訂正我們，用您那雙大手摩挲著我們的頭，賜予我們無限的暖和，這是一雙觸摸心靈的手。

老師，是您為了給我們改作業(yè)不分晝夜的工作，把手都磨出了繭子，您給我們批的一字一句都是您對我們的愛，這是一雙慈祥的手。

老師，您不知為了我們付出了多少，多少次因為我們的淘氣，導致了成果的下滑，您每次對我們大發(fā)雷霆都是對我們的恨鐵不成鋼，都是對我們深厚的愛，都是對我們的負責。

老師就像一支蠟燭，點燃了自己照亮了別人；老師就像一位園丁，辛勤的為我們修剪著我們的歪枝；老師就像一位慈母，在我們最須要的時候賜予我們慈母般的關(guān)懷，老師對我們說：您為我們付出了太多太多，在三年的時間里，您的喜怒哀樂都深深地刻在了我們的腦海中。我在此由衷地對您說：老師，感謝你。

初中的老師作文300字篇2

六年的時間如流水，在不知不覺中靜靜地流走了，回望過去的六年里，發(fā)生了很多事情，更有很多的不舍。難忘朝夕相處的同學，更難忘恩重如山的老師。

明媚的太陽從東方緩緩升起，一每天的學習生活又起先了。吳老師邁著輕快的腳步走進教室，他是我們五年級時的數(shù)學老師。我們每天都熟識的老師，已經(jīng)深深的刻在我們心里——高挑的身材，有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，看起來親善可親。吳老師笑瞇瞇的對我們說：“同學們，今日去種菜?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學們都興奮的歡呼起來。

午飯吃好以后，我們各自回家去拿農(nóng)具。我們回到學校后，我們就拿起農(nóng)具去種菜。學校和菜地有一段距離，我們是步行去的，這是我們最快樂的時候了。

我們走在老師的左右兩邊，便快樂的和老師自由自在地交談起來。我們總是會問老師一些無趣的問題，而老師也會不耐其煩的給我們講解。我們問老師：“老師，您家在哪兒？”老師也幽默的回答我們：“老師家呀，在天下面，地上面呀！”我們都不禁哈哈大笑起來。

即將畢業(yè)的我們，有很多的不舍，但更不舍的是多年的師生情?！笆陿淠?，百年樹人；插柳之恩，終身難忘?！崩蠋熚覀兒憔貌粫z忘您的恩情的！

初中的老師作文300字篇3

任老師是我們大家都很喜愛的一位老師，她教我們作文，有了她，我們的作文水平都有了很大進步，她似乎會什么魔法一樣深深的吸引著我們。

臉能頂我的兩張小臉，很白。她的眼睛不大也不小，但是很敏捷。眼睫毛也很長，耳朵像一把扇子，耳扇比較薄，耳垂很厚，聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴不大，但她的牙齒特別雪白，也很整齊，就像一排列隊的士兵。她還梳著一個馬尾巴辮，頭發(fā)很黑。喜愛穿長外套和裙子。個子又高又瘦。

任老師說話很溫順。她給我們上課的時候從不坐著，只有下課和我們寫作業(yè)的時候才坐下。

任老師喜愛看書、看報、還喜愛和小摯友們玩。

任老師很外向，她告知我們她有一個特別可怕的名字，叫任海麗，倒過來就叫麗海任，意思就是厲害人。可是任老師一點也不行怕。上課的時候，她耐性教我們，有人犯了錯誤，任老師也不會說他，只有犯了很大的錯誤，任老師才說他。下課的時候，任老師像個大摯友似的和我們閑聊、做嬉戲。

任老師，我很喜愛你!

初中的老師作文300字篇4

正所謂“嚴師出高徒”，我就有這么一位嚴厲的老師。她長得很美麗，看起來很溫婉很親切，但是在實際的學習課堂上她卻對我們很嚴厲。不過我們都很喜她，她就是我最喜愛的語文老師王老師。

王老師的課堂很有吸引力。她不會像其他老師那樣一整節(jié)課對著課文或者投影一字不漏地念；也不會像有些老師把課堂當作任務來完成；也不會像那些放任差生不理睬的老師那樣，對成果比較差的學生不理不問。她在課堂上充溢熱忱，泛讀課文，朗誦詩詞都是她的魅力所在。她會跟我們一起探討問題，一起專研某個學習點，她會把我們當做孩子一樣看待無論我們的成果是好還是壞。

她的課堂很嚴厲。她會用自己的方式來管理紀律，一個眼神就能讓全班寧靜下來。俗話說：“三等人靠手，二等人靠嘴，一等人靠眼神?！蓖趵蠋熅褪悄苡孟难凵駚韺⑽覀児茏〉囊坏热恕，F(xiàn)在回想一下她在生氣的時候的眼神，我的手都會起雞皮疙瘩?；蛟S這就是她的'魅力所在吧。

我覺得她就像我的啟蒙老師一樣，用她的言行舉止影響著我，渲染著我，我很敬佩她。這讓我的內(nèi)心劇烈想要成為跟她一樣優(yōu)秀的語文老師。

初中的老師作文300字篇5

他就是我們的科學老師：李老師。他長的不是太高，眼睛大大的，頭發(fā)烏黑的，高高的鼻梁上擱著一副眼鏡。上課的時候，他總是喜愛用手推推眼鏡。大約每次我們上科學課的時候，都會看到他穿那件棕色的襯衫，可以看得出來那一件棕色的襯衫他覺得很好看。

他的課我們班同學都特別喜愛，因為他特別幽默、風趣。

記得有一次，我們班正在上科學課，全班都很吵，李老師就說：“現(xiàn)在的老師真難當，要上課，還要練功。我買了個小擴音器吧，聲音盡然還沒有學生的大，所以又買了個大擴音器，可是聲音還是沒有學生的大。我覺得應當用一個高音喇叭，再不行還是用一排高音喇叭吧。然后我運功發(fā)音，這下估計該差不多了?！蔽覀兟犃诉@番話，先是哈哈大笑，然后我們立即意識到剛才是太吵了。于是大家笑過之后就變得特別寧靜。的確，不管上什么課，我們都應當遵守紀律。我想以后我們會上好每一節(jié)課的。

李老師用這種幽默的語言提示我們要仔細聽課，真是太有意思了。

初中的老師作文300字篇6

老師是園丁，辛勤的培育我們。老師，在我們的心中，是神圣不行侵擾的。假如我是老師，您可別不服氣，我肯定要比您做得更精彩！

假如我是老師。我會提高學生的學習效率，增加他們對課堂的愛好。在課堂上，我會讓他們一個個都爭先恐后的發(fā)言，學到更多的學問。在下課時，我會讓他們盡情玩耍，假如能夠，我情愿和他們一起，成為他們的一員，恒久做他們最信任的伙伴。

假如我是老師。我不會給學生們留下太多的作業(yè)，壓得他們喘不過氣來。他們還年輕，他們的生活須要陽光，他們須要多姿多彩的世界。我會讓他們學得踏實、勤奮，玩得痛快！

假如我是老師。我會表揚學習好的學生，并且告誡他們不要沾沾自喜，教他們?nèi)松芾?。我會激勵那些落后的同學不要垂頭喪氣，要信任下一次的自己肯定會考好，賜予他們足夠的信念，讓他們更加努力。

假如我是老師。我會在有節(jié)日的時候舉辦聯(lián)歡會，把教室裝扮得漂美麗亮的，讓孩子們都露一手絕活，讓他們的世界不僅僅只有書本。

假如我是老師……

這只是一個年僅13歲的初中生的幻想。我知道現(xiàn)在必需要腳踏實地的走穩(wěn)每一步路，才會擁有更美妙的明天。在那一天，“假如”將不再是假如，因為，我已經(jīng)成為了老師！

初中的老師作文300字篇7

我心目中最美的老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眉宇間充溢了才智，有一雙慈祥的、會發(fā)覺美的大眼，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

她氣質(zhì)非凡，心態(tài)也很美，假如在一次單元考試上，有一位同學考得不志向，她不但不會責怪他拖班級成果的后退，反而用激勵的語言勸慰他下次再接再厲。她的語言親切，用詞精準，把我們之間的距離一下子縮短了。她任勞任怨，親善可親，她還告知大家，學習上遇到不懂的可以隨時去提問。她盡職盡責，主動幫助學習上有困難的同學。她還酷愛班級，關(guān)切班級。

她閱歷豐富，把自己多年總結(jié)的記字、記詞的方法毫無保留地交給