部編版一年級上冊語文 第一課 秋天 第二課時 公開課課件_第1頁
部編版一年級上冊語文 第一課 秋天 第二課時 公開課課件_第2頁
部編版一年級上冊語文 第一課 秋天 第二課時 公開課課件_第3頁
部編版一年級上冊語文 第一課 秋天 第二課時 公開課課件_第4頁
部編版一年級上冊語文 第一課 秋天 第二課時 公開課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一課秋天語文·人教版·一年級上第二課時復(fù)習(xí)詞語復(fù)習(xí)課文

天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。啊!秋天來了!開火車,讀詞語秋天天氣一片片樹葉葉子一會兒飛來一個生字生詞生字生詞了le1.用在動詞或形容詞后面,表示動作或變化已經(jīng)完成。2.用在句子的末尾或句中停頓的地方,表示變化或出現(xiàn)新的情況。部首:乛生字生詞好了來了注意筆順,共分為2畫。生字生詞子zǐ1.古代指兒女,現(xiàn)專指兒子:~女。~孫。~嗣?!埽ê筝吶?,年輕人)。2.植物的果實(shí)、種子:菜~。瓜~兒?!珜?shí)。3.動物的卵:魚~。蠶~。4.幼小的,小的:~雞。

獨(dú)體字生字生詞好了來了注意筆順,共分為3畫。生字生詞人rén1.能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高等動物:男~。女~?!珎?。~類。2.每人;一般人:~手一冊?!仓?.指成年人:長大成~。4.指某種人:工~。軍~。主~。介紹~。5.別人:~云亦云。待~誠懇。6.指人的品質(zhì)、性格或名譽(yù):丟~。這個同志~很好。他~老實(shí)。7.指人的身體或意識:這兩天~不大舒服。送到醫(yī)院~已經(jīng)昏迷過去了。8.指人手、人才:~浮于事。我們這里正缺~。生字生詞男人人才注意筆順,共分為2畫。生字生詞大dà

甲骨文,像張開雙臂雙腿、頂天立地的成年人。

部首:一,含“大”的字往往與人類或人事有關(guān)。生字生詞大家大小注意筆順,共分為3畫。生字生詞飛fēi

甲文字,像鳥兒張開翅膀在空中飛翔的樣子。飛鳥飛機(jī)

獨(dú)體字生字生詞會huì開會會面部首:人人+云=會生字生詞個gè個人一個部首:人人+1

=個一般用做量詞。會變的聲調(diào)指導(dǎo)背誦指導(dǎo)背誦第1自然段。(1)找一找秋天的變化,提煉出關(guān)鍵詞語:天氣涼,樹葉黃。(2)出示畫面引導(dǎo)學(xué)生背誦。(3)小結(jié):我們抓住關(guān)鍵詞語,想象美麗的畫面就會很快地把課文背誦下來了。指導(dǎo)背誦第2自然段。(1)抓住關(guān)鍵詞語說一說:第2自然段描寫了哪些景物呢?(大雁南飛)(2)課件出示句式:一會兒……一會兒……(3)練習(xí)背誦。(4)同桌互相檢查背誦,指名背誦,男生女生競賽背誦。指導(dǎo)背誦1.齊聲背誦第3自然段。2.小結(jié)方法:背誦也是要有方法的,抓住關(guān)鍵詞語、想象畫面,都是不錯的背誦方法。指導(dǎo)背誦拓展延伸拓展延伸1.想一想,說一說,畫一畫。想一想你見過的秋天景色,用幾句話描繪出來,也可以用手中的畫筆畫一畫,給畫起個名字。2.學(xué)生在優(yōu)美的音樂聲中畫一畫自己眼中的秋天,并寫上一句話。總結(jié)課文

同學(xué)們,一年有四個季節(jié),春天風(fēng)兒輕,夏天百花開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論