小學(xué)四年級五班班主任工作計劃

第3頁共3頁小學(xué)四年級五班班主任工作計劃?指導(dǎo)思想：?本學(xué)期學(xué)?校德育工作?以___和?“___”?思想為指導(dǎo)?，深入貫徹?落實___?《___加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見》?，建立健全?科學(xué)、長效?的德育工作?機(jī)制；以優(yōu)?秀班級體評?比和少先隊?體驗活動為?抓手，為學(xué)?生的幸福成?長創(chuàng)建一個?和諧、文雅?的學(xué)校德育?環(huán)境，讓學(xué)?生健康、和?諧地成長。?班級情況?分析：四?年級五班共?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?。經(jīng)過幾學(xué)?年的培養(yǎng)、?鍛煉、學(xué)習(xí)?，班級養(yǎng)成?了良好的班?風(fēng)，學(xué)生初?步養(yǎng)成了積?極進(jìn)取的氛?圍。針對班?級孩子的具?體情況，結(jié)?合學(xué)校對班?主任工作的?要求、指導(dǎo)?，本期決定?繼續(xù)將常規(guī)?管理和習(xí)慣?培養(yǎng)作為重?點，具體開?展以下一系?列認(rèn)真細(xì)致?的工作：?一.強(qiáng)化檢?查，以評促?建，完善班?級管理機(jī)制?。由于本學(xué)?期學(xué)校強(qiáng)調(diào)?對班級的常?規(guī)管理，因?此我班將從?文明禮儀、?清潔衛(wèi)生等?常規(guī)評價著?手，強(qiáng)化檢?查評比和結(jié)?果反饋，在?班上優(yōu)化獎?勵制度，促?使班級常規(guī)?管理更為有?序和科學(xué)，?逐步建立和?完善各班級?的常規(guī)管理?機(jī)制。二?.堅持利用?課堂教學(xué)，?課外活動隨?時隨地地對?學(xué)生進(jìn)行日?常規(guī)范訓(xùn)練?。例如：比?如寫字的姿?勢，上課時?師生的問候?語，回答問?題的要求，?學(xué)校___?集會的基本?禮節(jié)，排隊?和集會時的?紀(jì)律規(guī)范等?等。三.?利用朝會、?午會、班隊?會等___?活動時間對?孩子進(jìn)行愛?國、愛家、?愛校、愛親?人、愛朋友?的一系列“?愛的教育”?和“孝的教?育”，讓孩?子從小培養(yǎng)?起對他人的?“親”與“?善”的情感?，從小養(yǎng)成?尊敬師長，?尊敬長輩等?的好傳統(tǒng)。?具體采用講?故事、辦展?覽、自由討?論與表演等?等。四.?重視安全工?作，除隨時?隨機(jī)的教育?督促外，還?開展了一些?專題的知識?講授。例如?：課間的文?明休息、安?全休息，上?學(xué)、放學(xué)的?安全問題，?緊急情況的?自我保護(hù)，?上下樓梯的?行進(jìn)問題等?等。五.?重視對孩子?講衛(wèi)生、愛?環(huán)境的好習(xí)?慣，教育學(xué)?生講衛(wèi)生、?珍惜他人的?勞動，鼓勵?孩子們參加?力所能及的?家務(wù)勞動及?公益勞動，?愛護(hù)環(huán)境從?小做起、講?究衛(wèi)生從身?邊做起。?六.開展多?種多樣的少?先隊活動，?培養(yǎng)孩子們?的團(tuán)結(jié)協(xié)作?精神，鍛煉?他們的__?_能力、實?踐能力、表?達(dá)能力和獨(dú)?立生活能力?。大力開展?詩歌朗誦比?賽，才藝展?示活動，勤?巧比賽，趣?味知識競賽?等等。各?學(xué)月工作安?排___?月：1、?積極參與學(xué)??！皳P(yáng)民族?精神傳奧運(yùn)?火炬”的開?學(xué)典禮活動?2.

完?善班級評價?制度3.?

配合學(xué)校?少先隊弘揚(yáng)?和培育民族?精神系列活?動___?月1、少?先隊大、中?、小隊換屆?選舉活動?2、參與少?先隊A城特?色活動_?__月1?、班級常規(guī)?檢查和評比?工作2、?參與班主任?梯級培訓(xùn)?___月?1、班級常?規(guī)檢查和評?比工作2?、班主任梯?級培訓(xùn)3?、少