發(fā)展前滾翻能力的練習(xí)與游戲教學(xué)設(shè)計教案

開展前滾翻能力的練習(xí)與游戲教學(xué)設(shè)計教案寧夏平羅縣城關(guān)第一小學(xué)丁惠琴1、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能熟練掌握前滾翻的動作方法,知道前滾翻是一種自我保護(hù)的應(yīng)急技能。1.技能目標(biāo):使80%學(xué)生在前滾翻的根底上掌握交叉轉(zhuǎn)體180°的組合動作。2.情感目標(biāo):積極參與學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)幫助同學(xué),認(rèn)識自身的價值,樹立自信心。3.人際交往目標(biāo):在游戲活動,讓學(xué)生體會到團(tuán)隊合作、互幫互助的集體主義精神,學(xué)會欣賞他人。2、學(xué)情分析三年級學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期,個性活潑、思維敏捷,模仿能力和接受能力強(qiáng),對游戲、競賽特別感興趣,但由于自我約束能力差,注意力也不太穩(wěn)定。

3、重點難點重點:團(tuán)身緊,轉(zhuǎn)體的方向。難點:是突破兩腿交叉轉(zhuǎn)體的時機(jī)。動作協(xié)調(diào)穩(wěn)定。4、教學(xué)過程【活動】課堂常規(guī)1、教師語言導(dǎo)入本課、師生問好、安排見習(xí)、宣布上課內(nèi)容和要求2、教師口令清晰嘹亮,精神飽滿1.體委整隊、報告人數(shù)2.精神飽滿、注意力集中、做到快、靜、齊練習(xí)隊形:XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

△【活動】導(dǎo)語激興、熱身活動1、導(dǎo)語:老師:〞同學(xué)們,今天晴空萬里,碧空無云看來我們大家的心情很好,剛剛老師接到花果山老猴王打來的,邀請我們同學(xué)去花果山展演前幾天學(xué)習(xí)的前滾翻,大家想不想去?〞學(xué)生:“想“那我們就出發(fā)吧。2、跟音樂蛇形跑,帶著學(xué)生進(jìn)行韻律操和音樂結(jié)合開展的專項熱身活動3、頸部、上肢和下肢的組合練習(xí)(4×8拍)學(xué)生有組織積極的進(jìn)行熱身活動、注意力集中。教學(xué)組織形式

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

△活動3【講授】前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度一、前滾翻練習(xí)(蹲撐,兩手撐墊,同時屈臂、低頭、兩腳蹬地、提臀收腹,重心前移,低頭向前滾動。前滾時,用頭的后部、頸、肩、背、腰、臀依次觸墊,然后抱小腿團(tuán)身蹲撐。)二、技巧:前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180°動作:如下列圖重點;轉(zhuǎn)體方向難點;動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定教師活動:教法:示范、啟發(fā)誘導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助、鼓勵、評價、游戲步驟:1、找學(xué)生進(jìn)行示范,提出問題

2、教師組織,指導(dǎo)幫助

3、教師啟發(fā)誘導(dǎo)

4、教師選優(yōu)表演、評價

5、教師示范學(xué)生總結(jié)重、難點

6、教師組織、鼓勵創(chuàng)新練習(xí)學(xué)生活動:學(xué)法:自練、思考、觀察、模仿、自學(xué)、自評、表演、評比1、學(xué)生輔助性練習(xí)a:前滾翻b:前滾翻交叉2:互相幫助糾正動作典型示范、評比

學(xué)生完整動作練習(xí)

個性開展練習(xí)a:頭不觸墊子b:組合動作教學(xué)組織形式:

[射線圖][目標(biāo)圖]活動4【活動】游戲：愛心傳遞二、游戲:愛心傳遞1.講解游戲的方法、規(guī)那么、要求。2.組織學(xué)生進(jìn)行游戲。1.認(rèn)真聽講,知道游戲的規(guī)那么。2.積極參與游戲,動作標(biāo)準(zhǔn)。xxxxx□

xxxxx□

xxxxx□

xxxxx□

△活動5【練習(xí)】放松活動1、放松;在教師的帶著跟?蟲兒飛?音樂進(jìn)行身心放松。

2、總結(jié)、講評(總結(jié)性的點評學(xué)生本堂課的表現(xiàn)。)3、宣布下課、師生再見4、組織回收器材要求:學(xué)生參與小結(jié)、學(xué)會放松

XXXX