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文檔簡介
打造核電基業(yè)長青,論青年人才管理規(guī)劃之道獲獎科研報告摘
要:本文通過對核電工程事業(yè)部青年人才管理的調(diào)研,結(jié)合現(xiàn)狀分析,力求發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段青年人才培養(yǎng)工作中的薄弱環(huán)節(jié)并提出相應的解決方案,通過探索人才培養(yǎng)的新方式、新方法,助力公司轉(zhuǎn)型升級策略,為公司長遠發(fā)展提供有效的人力資源保障。
關鍵詞:青年人才;選拔;培養(yǎng)
人才是企業(yè)的核心資源,是一個企業(yè)的管理靈魂,青年人才更是企業(yè)未來可持續(xù)發(fā)展的重要基石。一個企業(yè)要邁向成功,必然要建立一套符合實情、科學合理的選人、育人、管人、用人、留人機制。目前,核電工程事業(yè)部是公司中青年人數(shù)最多的一個單位,青年管理人員(35歲及以下)已超過總管理人員數(shù)的70%,約占公司總?cè)藬?shù)的七分之一??梢哉f,通過對核電工程事業(yè)部青年管理人才的現(xiàn)狀調(diào)研,發(fā)現(xiàn)在人才選拔培養(yǎng)方面的缺失并進而提出解決問題的思路及措施,對整個公司“轉(zhuǎn)型升級”實現(xiàn)效益提升與快速發(fā)展、對公司將來的“十三五”戰(zhàn)略規(guī)劃落地,都有著重大的借鑒意義。
1.核電工程事業(yè)部青年管理人才現(xiàn)狀調(diào)研
1.1人數(shù)與崗位分布
核電工程事業(yè)部目前管理崗位青年員工有1300人左右;按職系劃分,以工程技術、質(zhì)量安全、經(jīng)營商務職系為主。
1.2基本情況
年齡分布:30歲及以下為主。1986年及以后出生的青年管理員工約1000人,占總數(shù)的78%以上。
學歷情況:本科為主。絕大多數(shù)青年管理人員都具有大學及以上文化水平,其中以本科學歷為主。值得注意的是,相當一部分青年員工全日制??飘厴I(yè)進入公司后,為了自己將來更好的發(fā)展和工作的需要,會選擇進行本科層面的在職教育。
婚姻家庭情況:未婚居多。未婚員工約占員工總數(shù)的60%;已婚人員中有相當一部分為公司的雙職工。
發(fā)展情況:除了尚處在預備崗位階段的2016屆畢業(yè)生外,其他員工都已順利踏上本級工作崗位。相當一部分人通過行政或技術通道獲得了主管/專員級別,部分人已成為部門助理/經(jīng)理級別或高級專員,個別表現(xiàn)優(yōu)異的人員已經(jīng)進入項目部高管行列。
2.核電工程事業(yè)部青年管理人員現(xiàn)狀及特點分析
2.11980年-1985年出生,簡稱“85前”
這部分人員參加工作時間較早,屬于公司改制以來前幾批招聘的大中專畢業(yè)生,進入公司的時間大約在2004-2008年間。他們經(jīng)歷了公司在改制后的快速發(fā)展時期,在亟需用人之際,他們對公司的快速發(fā)展做出了非常重要的貢獻,也品嘗到了發(fā)展所帶來的豐碩果實,很多人都已走上基層管理崗位,有的則進入了項目部高層。
2.21986年-1989年出生,簡稱“85后”
這部分人員進入公司的時間大約在2009-2012年,其中的優(yōu)秀人員已成長為基層管理者(如部門/施工隊助理或副經(jīng)理)。一部分人尚處于主管/專員階段。在這個時間段內(nèi),日本福島的311事故發(fā)生,對整個中國的核電發(fā)展都造成了十分巨大的影響,他們感同身受,對公司“轉(zhuǎn)型升級”戰(zhàn)略的緊迫性和重要性會有一定的認識。
2.31990年后出生,簡稱“90后”
這部分青年人參加工作時間一般不長,基本都是在3年以內(nèi),絕大多數(shù)剛剛或尚未進入本級崗位,他們還處在跟公司的磨合期中,正在逐步接觸和認同公司的企業(yè)文化。
他們是基層中最活躍的部分,給基層帶來了新鮮血液和活力。他們中獨生子女的比例比較高,有著極強的自我意識和鮮明的特征,個體相對獨立,更追求在群體中表現(xiàn)自己的價值。很多管理者在面對這部分員工時,會覺得他們這個群體“不好帶”,之前管理“80”后行之有效的辦法不好用了。這部分員工與“85”前的員工相比,思維和行為方式上都會展現(xiàn)很大的差異,也就是俗稱的“代溝”。
3.對青年人才工作的思考與建議
3.1選人:德才兼?zhèn)渑c管理培訓生計劃
3.1.1堅持“德才兼?zhèn)洹钡倪x拔任用標準
在人才的選拔任用上,我們必須堅持一個標準,即“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠藴省5虏偶鎮(zhèn)涫俏覀兊狞h培養(yǎng)和提拔干部人才的唯一標準,“德”就是人才政治覺悟、思想意識,道德品質(zhì)和思想作風;“才”就是人才的工作能力,業(yè)務知識,理論水平和文化素養(yǎng),德與才是一個不可分割的整體,片面強調(diào)一方面而忽視另一方面都會降低人才的素質(zhì),就難以勝任重要工作。
3.1.2研究實行管理培訓生計劃
管理培訓生(ManagementTrainee)簡稱“管培生”,是一個外來術語,最初由外企引入中國,是“以培養(yǎng)公司未來領導者”為主要目標的特殊項目。管理培訓生指的是一些大企業(yè)為了發(fā)展,自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員的人才儲備計劃,目前已經(jīng)被非常多的中國本土企業(yè)所采用,很多央企也已實行多年,如中海的“海之子”,中化的“晨曦生”等都是成功案例。核電領域內(nèi),中廣核的“白鷺計劃“就是一個類似管培生的培訓實施方案。
3.2育人:思想引領與“基因”培植
3.2.1加強思想引領,深入開展共青團工作
加強思想引領,要履行和發(fā)揮基層黨組織和團組織的主體責任,一方面堅持“雙培養(yǎng)”工作,將青年黨員/團員培養(yǎng)成企業(yè)骨干,將青年技術骨干培養(yǎng)成優(yōu)秀的黨員/團員;二方面要堅持黨建帶團建,切實做好共青團的工作。包括持續(xù)不斷的開展“青”字號活動,踐行“青春建功促跨越”創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動;充分發(fā)揮團的組織優(yōu)勢和青年活力優(yōu)勢,引導青年人才立足崗位,不斷提高業(yè)務能力和執(zhí)行能力;夯實共青團基礎建設,發(fā)揮核電工程事業(yè)部團委《核電新青年》團刊以及其他新媒介如微博、微信等的作用,采用青年人更易于接受的模式,提高團的輿論引導能力,吸引青年人才到黨組織、團組織中來。
3.2.2極力培育“三項基因”
針對青年人才,需要極力培育他們的“三項基因”,即“央企基因、核建基因、華興基因”。每個基因的培育都有不同的側(cè)重點:“央企基因”要重點培養(yǎng)青年人才的社會責任感和歷史使命感,央企作為國家國民經(jīng)濟的重要支柱,承擔的是整個國家穩(wěn)定發(fā)展的重任;“核建基因”要重點培養(yǎng)青年人才“創(chuàng)新發(fā)展、勇當國任”的企業(yè)精神,明白自己作為全球領先的核電建造商、國家重要軍工集團的一員所肩負的責任,自己的一言一行是代表著“中國核建”;華興基因要重點培養(yǎng)“責任、安全、品質(zhì)、卓越”的核心價值觀和“忠誠堅忍,勤懇儉樸”的優(yōu)秀傳統(tǒng),把一代代華興人身上體現(xiàn)出的優(yōu)良作風和企業(yè)文化繼承并踐行下去。
3.3管人:打通主動脈的“微循環(huán)”
現(xiàn)代管理學之父彼得·德魯克曾提出管理核心五任務,分別是選擇人、要求人、激勵人、培養(yǎng)人和評估人。要求人,要做到界定結(jié)果,有效授權(quán);激勵人,要做到及時贊賞,具體真誠;輔導人,要做到有建設有反饋,面向員工發(fā)展;評估人,則要做到正視優(yōu)缺,肯定進步,幫助成長。只有這五步形成有效的“PDCA”循環(huán),才能打通人才管理這條“主動脈”的“微循環(huán)”,使得人才能夠源源不斷的培養(yǎng)和涌現(xiàn)出來。
結(jié)束語
常言道“十年樹木,百年樹人”,做好人才的選、育、管、用、留五個環(huán)節(jié),建立符合實情、科學完善的人才培養(yǎng)機制,不是一朝一夕的事情。而隨著社會的發(fā)展和時代變遷,不同年齡段的
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