區(qū)中小學(xué)三城同創(chuàng)活動(dòng)方案DOC

區(qū)中小學(xué)三城同創(chuàng)活動(dòng)方案區(qū)中小學(xué)"三城同創(chuàng)"活動(dòng)方案宣傳發(fā)動(dòng)（6月10日--6月30日）

1、召開三個(gè)會(huì)議:一是縣教育局召開城區(qū)學(xué)校"三城同創(chuàng)"動(dòng)員大會(huì)，全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府"三城同創(chuàng)"會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任；二是城區(qū)學(xué)校召開師生員工動(dòng)員大會(huì)，廣泛宣傳"三城同創(chuàng)"活動(dòng)的重要意義和要求；三是召開豐富多彩的主題班會(huì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生以主人翁的姿態(tài)積極投身于"三城同創(chuàng)"活動(dòng)。

2、做好三項(xiàng)宣傳：一是做好校園內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng)工作。各學(xué)校要充分利用廣播、校園櫥窗、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語等多種形式在校園內(nèi)營造濃厚的"三城同創(chuàng)"活動(dòng)氛圍。二是做好社會(huì)宣傳工作。各學(xué)校要充分利用浠水廣播電視臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)等媒體積極宣傳學(xué)校"三城同創(chuàng)"活動(dòng)，爭取社會(huì)的大力支持和響應(yīng)。三是做好家長的宣傳工作。倡導(dǎo)家長積極參與"三城同創(chuàng)"活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

二、組織實(shí)施（7月1日--12月31日）

1、在清泉城區(qū)中小學(xué)生中發(fā)出"三城同創(chuàng)"活動(dòng)倡議，組織、倡導(dǎo)學(xué)生、教職工、家長積極參加"三城同創(chuàng)"活動(dòng)。

2、在清泉城區(qū)中小學(xué)開展"小手大手相牽，共創(chuàng)美好家園"宣誓、簽名活動(dòng)。

3、在全縣教師中持續(xù)開展"樹師德、鑄師魂、教書育人、為人師表"的教育活動(dòng)。

4、開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生告別不文明行為，如：①隨地吐痰、上課吃零食；②亂丟亂扔，亂涂、亂貼、亂畫等；③浪費(fèi)水電；④奇裝異服、佩戴首飾；⑤踐踏草地、摘花折枝；⑥帶手機(jī)進(jìn)校園；⑦不尊敬師長，不遵守校紀(jì)班規(guī)，不遵守公共秩序；⑧攜帶管制刀具；⑨粗言穢語、打架斗毆；⑩車輛亂停亂放。

5、開展以"誦讀經(jīng)典，傳承文明"為主題的朗讀比賽活動(dòng)。

6、開展以"講文明、樹新風(fēng)"為主題的演講比賽活動(dòng)。

7、開展"三城同創(chuàng)"征文比賽活動(dòng)。

8、開展"三城同創(chuàng)"進(jìn)課堂行動(dòng)。

9、開展"四化"（凈化、綠化、香化、美化）校園創(chuàng)建活動(dòng)。

10、開展"三城同創(chuàng)"進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)。

（1）開展文明行為倡導(dǎo)活動(dòng)。印發(fā)《"三城同創(chuàng)"倡議書》，通過學(xué)生將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)。

（2）開展文明行為勸導(dǎo)活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)，對(duì)居民不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，共同克服不文明行為，如：①亂扔果皮、塑料袋、瓜子殼等垃圾；②隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共場(chǎng)所衛(wèi)生；③語言粗俗，公共場(chǎng)所吵架、圍觀；④踐踏草坪，攀折花木，不愛護(hù)公物；⑤衣著不整，不注重自身形象；⑥不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放雜物；⑦不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等；⑧亂貼亂畫、亂發(fā)廣告，制造城市"牛皮癬"；⑨寵物擾民；⑩不遵守公共秩序。

（3）開展文明行為實(shí)踐活動(dòng)。利用節(jié)假日、雙休日，組織學(xué)生上街道、進(jìn)社區(qū)撿拾垃圾，打掃衛(wèi)生，以文明的行為影響市民，將學(xué)校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實(shí)現(xiàn)"同做文明人、共創(chuàng)文明城"的目標(biāo)。

11、開展志愿者行動(dòng)。鼓勵(lì)中小學(xué)生走出校門、走向社會(huì)，開展幫助殘疾人，到福利院慰問演出等志愿者服務(wù)活動(dòng)。

12、加強(qiáng)國防教育，小學(xué)持續(xù)開展少年軍?；顒?dòng)，中學(xué)積極開展軍訓(xùn)活動(dòng)。大力開展警民共建文明校園、文明小區(qū)活動(dòng)。

三、總結(jié)評(píng)比（12月20日--12月31日）

1、評(píng)選"三城同創(chuàng)"模范學(xué)校；

2、評(píng)選"三城同創(chuàng)"優(yōu)秀學(xué)生；

3、評(píng)選"三城同創(chuàng)"先進(jìn)教師；

4、評(píng)選"三城同創(chuàng)"模范家長。小學(xué)讀書周活動(dòng)方案

讀書活動(dòng)是開展青少年教育的有效載體，為營造讀書活動(dòng)的良好氛圍，李遂小學(xué)召開讀書周活動(dòng)啟動(dòng)儀式會(huì)，學(xué)校把四月的最后一周定為讀書周。學(xué)校全體師生和部分家長代表參加了活動(dòng)。學(xué)校通過讀書周創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書求知的熱情，積極參與到讀書活動(dòng)中去，促使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)的自覺性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力，做文明遂小人。

儀式上，主抓德育的主任宣讀了學(xué)校的讀書計(jì)劃，號(hào)召同學(xué)必須從我做起，從現(xiàn)在做起，努力多讀書，多積累、運(yùn)用知識(shí)，把握學(xué)習(xí)方向，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)擠、鉆、韌的學(xué)習(xí)精神，認(rèn)真讀書。各年級(jí)的代表宣讀了年級(jí)的讀書計(jì)劃。啟動(dòng)儀式上，還頒發(fā)了參加區(qū)圖書館、教委聯(lián)合組織的讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書和獎(jiǎng)品，每個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)還與自己的家長合影留念。（孫寶民）

一、教育主題：熱愛讀書，誠信豁達(dá)，做文明遂小人。

二、工作思路：

（一）活動(dòng)目的：讀書活動(dòng)是開展青少年教育的有效載體,為營造讀書活動(dòng)的良好氛圍,我校定于4月的最后一周為學(xué)校的讀書周。我們想通過讀書周創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書求知的熱情，積極參與到讀書活動(dòng)中去，促使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)的自覺性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力，做文明遂小人。

（二）活動(dòng)意義：作為新世紀(jì)的一代小學(xué)生，我們必須從我做起，從現(xiàn)在做起，努力多讀書，多積累、運(yùn)用知識(shí)，把握學(xué)習(xí)方向，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)擠、鉆、韌的學(xué)習(xí)精神，參與讀書周的活動(dòng)，各班營造濃郁的讀書氛圍，形成自覺學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，帶動(dòng)自己身邊的朋友一起踏上求知益智的時(shí)代列車，勇敢迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)。

（三）活動(dòng)口號(hào)：多讀書，多藏書，讀好書，用好書。

三、參加人員：全體師生、部分家長代表

四|活動(dòng)過程：

（1）“好書伴成長，文明我先行”讀書周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

頒發(fā)圖書館、教委組織的讀書活動(dòng)中獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書。

區(qū)讀書小狀元發(fā)出倡議書。

班級(jí)代表宣讀各班的讀書活動(dòng)計(jì)劃。

（2）主要以班級(jí)為單位，利用下午第三節(jié)課、班隊(duì)會(huì)、課余時(shí)間，學(xué)習(xí)適合的書籍。

（3）學(xué)校適時(shí)推薦閱讀書名，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生自主閱讀，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主讀書的自覺性。在自主閱讀的基礎(chǔ)上，與家長共同閱讀。

（4）提倡各班建立圖書角，自己設(shè)計(jì)圖書角的徽標(biāo)、吉祥物。

（5）在有了一定讀書經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，開展“我最喜歡的書”征文和演講活動(dòng)、評(píng)選校級(jí)讀書小標(biāo)兵、校文明讀書班。

（6）積極參加圖書館舉辦的各種讀書活動(dòng)。

【范例】

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高學(xué)校師生整體素質(zhì)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念；激勵(lì)師生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以“推進(jìn)課改，提升質(zhì)量，建設(shè)書香校園”為主題，營造書香校園，逐步形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的良好氛圍，為我校教育教學(xué)的改革與發(fā)展提供不竭的精神源泉。

二、活動(dòng)目標(biāo)

閱讀名著，師生同成長；閱讀百科，人生再升華。讓生命在閱讀中精彩，讓人性在閱讀中發(fā)展，提升修養(yǎng)，拓展人生，在閱讀中不斷提高自身。

三、宣傳發(fā)動(dòng)

根據(jù)灌教[XX]134號(hào)文的工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，組織師生學(xué)習(xí)文件精神，在思想意識(shí)上樹立讀書提高觀念。4月份出臺(tái)《灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書周活動(dòng)方案(3)》，4月23—4月29日為讀書周，讀書周期間進(jìn)行集中展示活動(dòng)，5月份學(xué)校精心篩選成果并于月底總結(jié)上報(bào)。

四、組織實(shí)施

（一）建立組織。學(xué)校成立師生讀書周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：葛成照。副組長：沈錫云、李鐵書、魏善高、陳桂春。成員：陳占平、陳君德、傅明流。學(xué)校設(shè)77個(gè)學(xué)生讀書團(tuán)隊(duì)，6個(gè)教師讀書小組。

（二）科學(xué)實(shí)施。校長室首先下發(fā)《灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書周活動(dòng)方案(3)》，在營造校園讀書氛圍的同時(shí)開展讀書系列活動(dòng)。具體安排：

1.利用早讀開展全校以班為單位的“每周一詩”，加強(qiáng)誦讀，由各班主任負(fù)責(zé)。內(nèi)容以學(xué)校印發(fā)的經(jīng)典古詩內(nèi)容為主。

2.一、二年級(jí)：讀古詩，背兒歌，做游戲，摘詞句。由各班主任和語文老師共同負(fù)責(zé)。

3.三年級(jí)：“讀好書”故事比賽，全員參與，以班級(jí)為單位進(jìn)行，選出一名優(yōu)秀選手參加級(jí)部比賽。

4.四年級(jí)：“讀好書”手抄報(bào)比賽，學(xué)生以班為單位全員參與，由各班主任和語文老師、美術(shù)老師組織。

5.五年級(jí)：“讀好書”讀書筆記展評(píng)，全員參與。

6.六年級(jí)：“我與書的故事”征文、演講。以班為單位學(xué)生征文，每班選出一名優(yōu)秀演講選手參加級(jí)部演講比賽。

7.師生齊誦讀書格言，按教師讀書小組開展讀書論壇（具體時(shí)間另定），50歲以下教師（5月12號(hào)前）必需上交讀書隨筆一篇，字?jǐn)?shù)不少于800個(gè)字，繼續(xù)做好5000字讀書筆記。

8.“書香班級(jí)”評(píng)比。各班級(jí)利用黑板報(bào)出一期“讀書”專刊，建立班級(jí)讀書架，搞讀書園地等讓教室充滿書香，營造濃郁的班級(jí)讀書氣氛。班主任負(fù)責(zé)。

9.西校區(qū)利用大屏幕在讀書周期間介紹“世界讀書日”由來，讀書格言，推薦閱讀書目；東校區(qū)出讀書專欄。

10.學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)《今日實(shí)小》及時(shí)宣傳、報(bào)道、刊載師生讀書狀況，優(yōu)秀讀書成果等。辦公室及時(shí)上報(bào)讀書相關(guān)活動(dòng)開展情況。

11.學(xué)校評(píng)選出“優(yōu)秀讀書教師”若干名，每班評(píng)選出“讀書之星”一名報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。學(xué)校網(wǎng)上開展“書香滿天”知識(shí)競(jìng)賽。

12.開家長讀書會(huì)，建立家庭小書架，親子共讀一本書，創(chuàng)建“書香之家”。

13.圖書館、閱覽室全天候向師生開放。

五、備注

1.書香班級(jí)評(píng)選由各項(xiàng)活動(dòng)積分決定。

2.讀書周活動(dòng)由校長室安排，教導(dǎo)處、教科室具體實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)的開展及資料收集、總結(jié)及上報(bào)，政教處、后勤處協(xié)助。辦公室負(fù)責(zé)校園讀書氛圍的營造、宣傳、以及圖片、音像資料