專題勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及其重要推論_第1頁(yè)
專題勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及其重要推論_第2頁(yè)
專題勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及其重要推論_第3頁(yè)
專題勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及其重要推論_第4頁(yè)
專題勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及其重要推論_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩38頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

04專題

勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及其重要推論第1講│考點(diǎn)整合Ⅰ、勻變速直線運(yùn)動(dòng)1.概念:(1)物體沿直線_運(yùn)動(dòng);(2)_加速度的大小和_方向都不變.2.特點(diǎn)(1)加速度為_恒量;(2)速度隨時(shí)間均勻_變化;(3)任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間T內(nèi)的位移之差為恒量(1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本公式均是矢量式,做題時(shí)要注意規(guī)定正方向,一般情況下,我們規(guī)定初速度的方向?yàn)檎较?,與初速度同向的物理量取正值,反向的物理量取負(fù)值,當(dāng)v0=0時(shí),一般以a的方向正.(2)靈活選用公式進(jìn)行計(jì)算應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律應(yīng)注意的問(wèn)題1.對(duì)基本公式的理解應(yīng)用(3)勻變速直線運(yùn)動(dòng)物體先做勻減速直線運(yùn)動(dòng),減速為零后又反向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),全程加速度不變,對(duì)這種情況可以直接應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式.(4)剎車問(wèn)題對(duì)勻減速直線運(yùn)動(dòng),要注意減速為零后停止,加速度變?yōu)榱愕膶?shí)際情況,如剎車問(wèn)題,應(yīng)首先判斷給定時(shí)間內(nèi)車是否已停止運(yùn)動(dòng).2.對(duì)推論Δx=aT2的拓展(1)公式的適用條件①勻變速直線運(yùn)動(dòng);②Δx為連續(xù)相等的相鄰時(shí)間間隔T內(nèi)的位移差.(2)進(jìn)一步的推論:xm-xn=(m-n)aT2要注意此式的適用條件及m、n、T的含義.(3)此公式常用來(lái)研究打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶上的加速度.第1講│考點(diǎn)整合Ⅲ.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的重要推論(1)任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間間隔(T)內(nèi),位移之差是一恒量,即Δx=x2-x1=x3-x2=……=xn-xn-1=____.(2)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間的中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,即(3)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的幾個(gè)重要結(jié)論①1T末,2T末,3T末……瞬時(shí)速度之比為:v1∶v2∶v3∶……∶vn=___________________.②1T內(nèi),2T內(nèi),3T內(nèi)……位移之比為:x1∶x2∶x3∶……∶xn=___________________.aT21∶2∶3∶……∶n1∶22∶32∶……∶n2③第一個(gè)T內(nèi),第二個(gè)T內(nèi),第三個(gè)T內(nèi)……位移之比為:xⅠ∶xⅡ∶xⅢ:……∶xN=__________________________.④通過(guò)連續(xù)相等的位移所用時(shí)間之比為:t1∶t2∶t3∶……∶tn=________________________________________.1∶3∶5∶∶(2n-1)Ⅰ、自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律(1)速度公式:___(2)位移公式:____(3)速度—位移關(guān)系式:___第2講│考點(diǎn)整合Ⅱ.豎直上拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律(1)速度公式:_______(2)位移公式:_____________(3)速度—位移關(guān)系式:(4)上升的最大高度:______(5)上升到最大高度用時(shí):______四.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的常用解題方法四.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的常用解題方法四.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的常用解題方法例1.一輛汽車以72km/h的速度行駛,現(xiàn)因故緊急剎車并最終停止運(yùn)動(dòng).已知汽車剎車過(guò)程加速度的大小為5m/s2,則從開始剎車經(jīng)過(guò)5s,汽車通過(guò)的距離是多少?解析:設(shè)汽車由剎車開始至停止運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間為t0,選v0的方向?yàn)檎较颍畍0=72km/h=20m/s,由v=v0+at0,得:剎車類問(wèn)題:先要判斷停下的時(shí)間,切記死套公式??键c(diǎn):剎車類問(wèn)題變式:一輛公共汽車進(jìn)站后開始剎車,做勻減速直線運(yùn)動(dòng).開始剎車后的第1s內(nèi)和第2s內(nèi)位移大小依次為9m和7m.則剎車后6s內(nèi)的位移是(

)A.20mB.24mC.25mD.75m變式:

飛機(jī)著陸后以6m/s2大小的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),其著陸速度為60m/s,求:(1)飛機(jī)著陸后12s內(nèi)滑行的位移s;

(2)整個(gè)減速過(guò)程的平均速度;

(3)飛機(jī)靜止前4s內(nèi)滑行的位移s.例2.一個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在前4s內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移為24m,在第二個(gè)4s內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移是64m.求這個(gè)物體的加速度和初速度各是多少?勻變速直線運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用變式:大雪過(guò)后容易發(fā)生交通事故,其原因主要是大雪覆蓋路面后被車輪擠壓,部分融化為水,在嚴(yán)寒的天氣下,又馬上結(jié)成冰,汽車在光滑的路面上行駛,剎車后難以停下.據(jù)測(cè)定,汽車橡膠輪胎與普通路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.7,與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,對(duì)于沒(méi)有安裝防抱死(ABS)系統(tǒng)的普通汽車,在規(guī)定的速度急剎車后,車輪立即停止運(yùn)動(dòng),汽車在普通的水平路面上滑行1.4m才能停下,那么汽車以同樣的速度在結(jié)了冰的水平路面上行駛,急剎車后滑行的距離為多少?(g=10m/s2)變式:從斜面上某位置每隔0.1s釋放一個(gè)小球,在連續(xù)釋放幾個(gè)后,對(duì)在斜面上的小球拍下照片,如圖所示,經(jīng)測(cè)量知AB、BC之間的實(shí)際距離sAB=15cm,sBC=20cm,試求:

(1)小球的加速度;(2)拍攝時(shí)B球的速度vB;

(3)拍攝時(shí)sCD;(4)A球上面滾動(dòng)的小球還有幾個(gè).(1)5m/s2

(2)1.75m/s

(3)0.25m

(4)2個(gè)高考熱身1.已知O、A、B、C為同一直線上的四點(diǎn),AB間的距離為l1,BC間的距離為l2,一物體自O(shè)點(diǎn)由靜止出發(fā),沿此直線做勻加速運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),已知物體通過(guò)AB段與BC段所用的時(shí)間相等.求O與A的距離.2.一個(gè)氫氣球以4m/s2的加速度由靜止從地面豎直上升,10s末從氣球中掉下一重物,此重物最高可上升到距地面多高處?此重物從氫氣球中掉下后,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落回到地面?(忽略空氣阻力,g取10m/s2)【思路點(diǎn)撥】解答本題時(shí)應(yīng)注意以下三點(diǎn):

(1)將重物的運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分為不同階段;

(2)明確重物在每一階段的運(yùn)動(dòng)性質(zhì);

(3)選擇恰當(dāng)?shù)墓浇忸}.3.甲乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動(dòng)是勻加速的,為了確定乙起跑的時(shí)機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記,在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標(biāo)記,并以V=9m/s的速度跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前端聽到口令時(shí)起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上,完成交接棒,已知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=20m。求:⑴此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a。⑵在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離。s-t、v-t兩個(gè)圖像對(duì)比上面二圖指出①②③④⑤物理意義研究?jī)?nèi)容:①斜率的物理意義;②截距的物理意義;③交點(diǎn)的物理意義例:(08廣東)如圖是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可得到的正確結(jié)果是()

A.t=1s時(shí)物體的加速度大小為1.0m/s2B.t=5s時(shí)物體的加速度大小為0.75m/s2C.第3s內(nèi)物體的位移為1.5mD.物體在加速過(guò)程的位移比減速過(guò)程的位移大B變式:(08山東卷)質(zhì)量為1500kg的汽車在平直的公路上運(yùn)動(dòng),v-t圖象如圖所示。由此可求A.前25s內(nèi)汽車的平均速度B.前10s內(nèi)汽車的加速度C.前10s內(nèi)汽車所受的阻力D.15~25s內(nèi)合外力對(duì)汽車所做的功ABD

變式:(07寧夏卷)甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一個(gè)路標(biāo)。在描述兩車運(yùn)動(dòng)的v-t圖中(如圖),直線a、b分別描述了甲乙兩車在0-20s的運(yùn)動(dòng)情況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是

A.在0-10s內(nèi)兩車逐漸靠近

B.在10-20s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離

C.在5-15s內(nèi)兩車的位移相等

D.在t=10s時(shí)兩車在公路上相遇C變式:(2010全國(guó)卷1)24.(15分)汽車由靜止開始在平直的公路上行駛,0~60s內(nèi)汽車的加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示。⑴畫出汽車在0~60s內(nèi)的v-t圖線;⑵求在這60s內(nèi)汽車行駛的路程。(900m)

例:質(zhì)量為m=20kg的物體,在恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直線運(yùn)動(dòng).0~2.0s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相反,2.0~4.0s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相同,物體的速度—時(shí)間圖象如圖所示,已知g取10m/s2.求物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù).μ=0.2

v/ms-124-210Ot/s例:列車頭部經(jīng)過(guò)某個(gè)路標(biāo)進(jìn)站過(guò)程的運(yùn)動(dòng)可看成勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)15s時(shí)間靜止在站臺(tái)上,已知最后5s內(nèi)列車的位移為5m.求:

(1)列車進(jìn)站時(shí)的加速度;

(2)倒數(shù)第2個(gè)5s內(nèi)列車的平均速度的大?。?/p>

(3)倒數(shù)第15s內(nèi)的位移.逆向思維法的應(yīng)用例:子彈以水平初速度連續(xù)射穿三個(gè)并排著的完全相同的靜止并固定的木塊后速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論