20092012年三年級(jí)班主任工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三年級(jí)的班主任兼本班的語(yǔ)文教課工作。我們?nèi)昙?jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致組織、年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作均能順利展開(kāi)。我主要從以下幾方面努力的。一、以增強(qiáng)慣例訓(xùn)練帶動(dòng)教育教課工作。優(yōu)異的慣例是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合慣例的行為常常會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣布失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。所以，要扎實(shí)有效地增強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的慣例訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包含《小學(xué)生守則》和《小學(xué)平生常行為規(guī)范》要求的慣例、課堂慣例、會(huì)合和出操慣例、衛(wèi)生慣例、勞動(dòng)慣例等等諸多方面。訓(xùn)練可以經(jīng)過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)增強(qiáng)或全面優(yōu)化相聯(lián)合的方式進(jìn)行依據(jù)詳盡狀況選擇，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生擁有"遵從集體，遵從命令"的思想，擁有自我拘束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的優(yōu)異班風(fēng)班貌。為此我常常利用班會(huì)課和道德課，教育學(xué)生如何遵守紀(jì)律，平常上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)也許某個(gè)小組做得好的及時(shí)夸獎(jiǎng)，在班中樹(shù)模范，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班里的大部分同學(xué)都能做好，還有三幾個(gè)紀(jì)律看法單薄者常常要老師教育才能做好，此后還要增強(qiáng)教育。二、培育學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。要修業(yè)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。增強(qiáng)要修業(yè)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾上學(xué)，由班干部督促檢查，聯(lián)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟，此刻同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)優(yōu)異習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，不論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地喊聲老師好！同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友善，相互幫助，拾到東西交公的好人好事不停浮現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。三、培育學(xué)生優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)，班會(huì)課我不會(huì)挪作他用，在課上，我糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，教給孩子正確的刷牙方式，檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅(jiān)持三小掃，每個(gè)禮拜一，我都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行大打掃，讓孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。四、的確做勤學(xué)生的安全教育工作。這一學(xué)期安全教育是教課工作的一個(gè)要點(diǎn)，教師會(huì)議及校會(huì)中已多次調(diào)強(qiáng)安全教育問(wèn)題，所以安全工作務(wù)必需完全做好。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河沐浴，不到危險(xiǎn)地帶嬉戲，注意食品安全，不購(gòu)買(mǎi)小攤小販銷(xiāo)售的不潔食品。學(xué)生課間嬉戲時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，省得出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。五、培育優(yōu)異的班集體。班集體是培育學(xué)生個(gè)性的沃壤，有了這塊沃壤，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培育學(xué)生的凝集力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如書(shū)法競(jìng)賽、繪畫(huà)等活動(dòng)。每天一大早，我老是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不但養(yǎng)成逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。展開(kāi)一些跟教課有關(guān)的活動(dòng)，如寫(xiě)字、朗讀競(jìng)賽等，利用黑板報(bào)展開(kāi)繪畫(huà)競(jìng)賽，展現(xiàn)學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐漸形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體?？傊?，在這一個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)過(guò)以上幾方