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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中英語中考必備知識點總結
haveconversationwithsb.同某人談話
too…to…太……而不能
thesecretto………的秘訣
beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.畏縮做某事
lookup查閱
repeatoutloud大聲跟讀
makemistakesin在……方面犯錯誤
connect……with…把……和……連接/聯(lián)系起來
getbored感到厭煩
bestressedout焦慮擔心的
payattentionto留神;關注
dependon取決于;依靠
theabilitytodosth..做某事的才能
thelanternFestival元宵節(jié)
theDragonBoatFestival端午節(jié)
thewaterFestival潑水節(jié)
befuntowatch看著很有意思
eatfivemealsaday一天吃五餐
putonfivepounds體重增加了五磅
intwoweeks兩星期之后
besimilarto...與好像
endup最終成為;結果處于
sharesth.withsb.與……共享……
asaresult結果
dressup喬裝打扮
hauntedhouse鬼屋
callout大聲呼喊
remindsb.of使某人想起
soundlike聽起來像
treatsb.with.用/以……對待某人
thebeginningofnewlife新生命的開頭
usedtodosth.過去往往做某事
beafraidof畏縮
fromtimetotime時常;有時
turnred變紅
takeup開頭做,從事,占據(時間、空間)
dealwith對付;應付
not…anymore不再
tonsofattention好多關注
worryabout惦記
becareful留心
hangout閑逛
giveup放棄
thankabout考慮
averysmallnumberof…極少數的……
bealone獨處
giveaspeech做演講
bemoreinterestedin對…更感興趣
ontheswimteam游泳隊的隊員
beterrifiedof畏縮
gymclass體操課
worryabout惦記
allthetime一向,總是
chatwith與…閑聊
hardlyever幾乎從不
walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上學
takethebustoschool=gotoschoolbybus乘車去上學
aswellas不僅…而且...
bemadeof由……制造
bemadein在……制造
environmentalprotection環(huán)境養(yǎng)護
befamousfor以……而出名
beproducedin在……生產
beknownfor以……有名
asfarasiknow據我所知
pickbyhand手工采摘
sendfor發(fā)送
avoiddoingsth制止做某事
everydaythings日用品
byaccident偶然地;意外地
withoutdoubt毫無疑問的;確實
bymistake錯誤地
lookupto敬重;仰慕
takeplace發(fā)生;展現(xiàn)
allofasudden突然;猛地
divide…into…把……分成
theolympics奧林匹克運動會
thestyleof……的樣式
beusedfor被用于……
反復記憶,制止遺忘
就是把一天的單詞量分到不同的時間段。每天早上起來背10個單詞,中午背10個,晚飯時間再背10個,然后到了晚上睡覺前統(tǒng)一復習一遍,其次天的時候再舉行復習一遍。記單詞本來就是需要不斷重復記憶,要不然很輕易忘卻,一點要長期堅持背誦。
自然拼讀,會拼也會讀
有些對比長的單詞,可以把它們拆成幾個音節(jié)舉行拼讀記憶,不需要完全死記硬背,背誦的時候留神斟酌,也可以加強記憶。
提防語法學習
初一要學習重要語法學識點,
第一:上課要專心聽講,更加是語法學識點的講解;
其次:加強語法學識點的相應練習;
第三:積極查閱語法書,自主學習和理解。
另外,還要多做題,可以多做一些填空題目,這類題型測驗名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數詞等等,籠罩面較廣。多做一些針對性地練習,一些錯誤的題目舉行分析總結,然后背誦下來,積累的多了,語法也會掌管得越多。
重視閱讀理解
閱讀理解也是很重要的一項題目,主要是詞匯量和語法的學識運用,考察的根本就是綜合才能。想要取得高的分數,還是要把根基打好,然后舉行大量的練習。平日要養(yǎng)成閱讀英文短文的習慣,遇到不懂的單詞,要實時去查其意思;遇到對比好的句子可以實時背誦下來。假設閱讀才能有些提高可以逐漸提高閱讀速度,并且留神總結文章的重點內容。堅持閱讀一段時間后,就會察覺自己的英文才能整體都有提高的。
加強寫作才能
關于寫作,也是考察學生的單詞量和語法的積累,平常多去背誦一些固定句型,在背誦一些作文模板,寫作的時候留神多運用。剛開頭時就算展現(xiàn)錯誤也沒事,只要實時更改,
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