精選考試后作文三篇范文

精選考試后作文三篇范文在平平淡淡的日常中，大家都不可防止地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的考試后作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文篇1孩子們，看著你們給我的寫的心里話，我在震撼中幸福，在沖動(dòng)中高興，在淚光中我咀嚼著你們長大的感受。

你們說我像慈母，也像嚴(yán)父，像老師，也像朋友。我知道，母愛的溫柔可以化解你們心中的堅(jiān)冰，父愛的理性能糾正你們的壞習(xí)慣，老師的期待目光會(huì)讓你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，朋友的關(guān)心會(huì)讓你們的心靈沐浴到春風(fēng)。所以，我在你們面前扮演了不同的角色。

你們說自從我來了以后，開始熱愛上了語文，同時(shí)也喜歡上了我。我好快樂，這一點(diǎn)兒從你們現(xiàn)在上課的眼神兒也能看得出。你們上課的熱情，同樣感染著我，讓我的智慧最大限度的發(fā)揮著應(yīng)有的功能。站在你們面前，我好似有用不完的勁兒。課堂上智慧的碰撞，讓我欣喜的同時(shí)，也有了莫名的感動(dòng)。

作為你們的老師，我很幸福。為你們的成功，為你們的進(jìn)步，為你們的成長。

第三次語文考試后，看到你們的表現(xiàn)，很想跟你們溝通，可是因?yàn)槟銈兊恼n余時(shí)間太少，所以讓你們寫了最想說的話給我?？催^后，想跟你們交流的念頭更加強(qiáng)烈了，但苦于沒有時(shí)間，我只好以這樣的方式，在文字的流動(dòng)中跟你們對話了。

【學(xué)生】“老師，我堅(jiān)信，只要聽您的話，加上我的堅(jiān)持，下次一定不會(huì)讓您失望。〞——愛您的女兒。

“尊敬的媽媽，要注意自己的身體，經(jīng)常鍛煉，合理搭配飲食，多喝水，養(yǎng)好嗓子。〞——您的孩子。

“我感覺到您不僅是我們的老師，又是我們的慈母，還是我們的嚴(yán)父。是您讓我對語文有了很大轉(zhuǎn)變，也使我的成績提高了不少。〞

“老師，作為您的孩子，想對您說，要做到真正的堅(jiān)持，聽話，真的很難，但我會(huì)努力，努力，再努力，爭取做到最好。作為您的學(xué)生，想讓您知道，我可能是您批評最多的學(xué)生，可是我沒有對您有任何不好的想法，我能夠理解您的用心，我會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，不會(huì)讓老師的`良苦用心白費(fèi)。〞

“老師，在這里請讓我稱說您一聲媽媽，可以嗎？考試之后，我反省了許久。作為您的學(xué)生，我感到內(nèi)疚。我會(huì)切記：堅(jiān)持，聽話，成功和您的愛。〞

孩子們，雖然平時(shí)我也屢次說你們就是我的孩子，但是面對你們這樣的稱說，我還是很沖動(dòng)。你們把我比成了媽媽，這是對我，一個(gè)老師的最高獎(jiǎng)賞。謝謝你們這樣的稱說，我會(huì)好好履行老師媽媽的職責(zé)。我也相信，你們這樣地懂事，不會(huì)讓我失望，暫時(shí)的不如意，沒關(guān)系，明白了老師的苦心就已經(jīng)很不容易。只要認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，堅(jiān)持走下去，成功不會(huì)太遠(yuǎn)。謝謝你們的理解，謝謝你們讓我看到了語文課的希望。

【學(xué)生】“老師，您的到來給我們帶來了希望，您用實(shí)際行動(dòng)教育著我們，感化著我們。我非常欽佩您，您更像我們的媽媽。您嚴(yán)中有愛，在愛中讓我們受到深刻的教育，更使我們懂得了許多做人的道理。〞

“感激您對我們的嚴(yán)格要求，在您這兒我聽到了許多回味無窮的人生哲理。〞

“老師，這幾個(gè)月的日子里，我從您身上得到了許多從來沒有過的東西，尤其是怎樣做人。真的謝謝您，因?yàn)槲议L大了。〞

孩子們，謝謝你們的感覺。我以為做人確實(shí)比做學(xué)問還重要，所以，我的課充斥了做人的聲音。有時(shí)我甚至?xí)Ｏ抡n來，給你們講一些做人的道理。開始你們可能覺得浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間，但幾次考試下來，決定你們成績的主要不是你們的課本知識(shí)，而是你們的做人知識(shí)啊。現(xiàn)在你們不會(huì)誤會(huì)老師課上的“德育教育〞了吧？這表明你們懂事了，長大了。更大的進(jìn)步在等著你們。

“回首過去的時(shí)光，您帶給了我們慈母般的呵護(hù)，嚴(yán)父般的呵責(zé)，還有不盡的歡樂和人生啟示。通過您的指引開導(dǎo)，我對自己成績的取得，已不再喜形于色，更不會(huì)因分?jǐn)?shù)的上下而顯得或喜或憂。因?yàn)槭悄?，讓我感到了這一切的渺小，感到了語文不僅是一門學(xué)科，更是一種偉大的語言。〞

看了你的話，我欣慰的同時(shí)，更加震撼。不是因?yàn)槟闳卧驴级寄昧斯谲?，而是因?yàn)槟銓φZ文的感悟，這感悟中有我的思想和語文課的功績。孩子，好好努力，以你的悟性，將來你一定會(huì)在老師之上。我愿意當(dāng)你們的鋪路石，我真的愿意。

“老師，您總用科學(xué)的辦法給予我們諄諄不倦地教導(dǎo)，我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，真正做到堅(jiān)持，聽話。一次的失敗，不等于永遠(yuǎn)的落后，只要生命還在搏擊，成功永遠(yuǎn)屬于自己。〞

“老師，首先我要感謝您，您把知識(shí)和辦法教給了我們，使我們在語文上看到了自己的希望。其次我要謝謝您，因?yàn)槲抑滥龅囊磺卸际菫榱宋覀?。我非常理解您，我?huì)在以后的工作中好好配合您。〞

“老師，雖然我的月考成績不太好，但我知道您教給我們的辦法是科學(xué)的，合理的。在以后的日子里，我會(huì)更加聽話和堅(jiān)持的。〞

孩子們，你們屢次提到“堅(jiān)持，聽話〞，這讓我已經(jīng)很撫慰。從一接手你們，我就注意到一些人身上的一些壞習(xí)慣。比方說不知道課前預(yù)習(xí)，不懂得做筆記，上課聽講時(shí)有許多小動(dòng)作，這嚴(yán)重影響了你們的聽課質(zhì)量。還有下課后很多人不知道語文復(fù)習(xí)穩(wěn)固，做語文作業(yè)很不用心，經(jīng)常把答案抄上了事。這些才是你們成績不理想的真正原因啊。你們認(rèn)識(shí)到我教給你們的各種辦法都很科學(xué)，真是難得。課上課下我總是堅(jiān)持運(yùn)用這些辦法，等你們形成習(xí)慣后，才告訴你們這樣堅(jiān)持的理由?？吹浇Y(jié)果后的你們，會(huì)更加相信我們的所為是對的。這讓我不斷的思考你們的同時(shí)，也不斷的思考更為科學(xué)的辦法，真是教學(xué)相長啊。我相信你們“只要生命還在搏擊，成功永遠(yuǎn)屬于自己。〞

【學(xué)生】“您知道嗎，我?guī)缀鯇υ?jīng)最喜歡的語文放棄了，因?yàn)檎也坏礁杏X。是您又讓我昂揚(yáng)起斗志，重新把語文放在心中，久違的感覺回來了，我需要這種感覺。從這一刻起，我下定決心找回自己。〞

“語文如水，如海，如棋。面對語文的精彩，我選擇了你。面對成績的大起大落，我再次下定決心，堅(jiān)持努力。〞

說得真好，你們對語文的熱情，同樣也激勵(lì)了我。如果你們因?yàn)槲业拇嬖诙业搅烁杏X，更是對我的鞭策。語文的魅力無限，我們學(xué)習(xí)的潛力無限，生活的樂趣也會(huì)因此無限。

“非常感激您對我作文的培養(yǎng)，同時(shí)也謝謝您那不凡的文筆。我下次的目標(biāo)是上優(yōu)分，讓語文成績給總分提分。〞

“肩負(fù)著自己的命運(yùn)，經(jīng)受著生活的考驗(yàn)，青澀退為沉穩(wěn)，任性融于勇敢。成績的崛起，讓我有了希望。〞

“謝謝您一直對我的悉心指導(dǎo)與關(guān)注，與此同時(shí)您的‘堅(jiān)持’‘聽話’四個(gè)字已經(jīng)默默扎根于心。雖然我的成績并非優(yōu)秀，但對于過去，那已經(jīng)是一個(gè)不小的進(jìn)步。因?yàn)槲抑滥P(guān)注的并非成功之花的一時(shí)綻放，而是我們拚搏和努力的全過程。〞

是的，作為你們的老師，我感覺責(zé)任很重。在跟你們一起作文的同時(shí)，我感受到了你們的困惑和煩惱。在你們跟我一同享受我的文章的時(shí)候，我們一起感受到了生活的樂趣。情感的共鳴，讓我們的作文水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高〞。從你們的語言里，我詫異地發(fā)現(xiàn)了精警語句，你們說得多么富有哲理和詩意呀，真為你們快樂！有一天你們的文章會(huì)發(fā)表在報(bào)刊雜志里。〔待續(xù)〕

考試后作文篇2升上三年級(jí)，要學(xué)的事情也越來越多，眼看月考的日期越來越近，好似有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來，我的心情也越來越緊張，我好怕月考的題目太難，一個(gè)字也寫不出來，心中的石頭也越來越大，我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。

月考那一天，我抱著不安的心坐著等考卷來臨，拿起筆，看看考卷，其實(shí)也沒則難，我的心也輕松了起來。有的人很快就寫好了，我也是，可是我一直檢查，直到老師說：“停筆！〞聽到這兩個(gè)字時(shí)，我心中的石頭也漸漸放下了，好似躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個(gè)人好清幽。

月考后的星期五，老師發(fā)下我們的考卷，當(dāng)老師叫到我的時(shí)候，我那顆石頭又回來了，分?jǐn)?shù)雖然沒一百分，不過我都有保持在九十分以上，只有數(shù)學(xué)很不理想，我課業(yè)上的問題還要再加強(qiáng)點(diǎn)，尤其是數(shù)學(xué)，要再加油！功課也要多復(fù)習(xí)，雖然我這次得第七名，可是已經(jīng)還不錯(cuò)了，這次的努力，就要看下次的期末考。

這學(xué)期的期末考我一定要拿好成績，我一定要好好加油，因?yàn)槲揖褪瞧綍r(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，我這次成績才會(huì)很差，胡適說：“要怎么收獲，要怎么栽。〞唉！這都怪我沒有認(rèn)真練習(xí)才會(huì)這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢－比上缺乏比下有余，下次我要一直復(fù)習(xí)一直練習(xí)，直到考試那一天，我都要認(rèn)真努力讀書，才能百尺竿頭、更進(jìn)一步，考到比這次更好的成績，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。

考試后作文篇3忐忑不安的考試終于結(jié)束了，即將迎來無拘無束的暑假，但是暑假也不要太自由，學(xué)霸的心中卻是漫游在學(xué)習(xí)的境界?，F(xiàn)在就去“游覽〞一下我們考試完的情景吧！

“科學(xué)題目真難〞，“科學(xué)還可以〞，“語文還行〞，“考試終于結(jié)束了〞……各種各樣的話語蕩漾在我的耳邊，有些人興奮，有些人失落，有些人抱怨，但我是開心的。

在老師說完作業(yè)時(shí)，又忽然說了句：“這次我要褒揚(yáng)吳雅婷同學(xué)〞。聽了這句話，我滿腦子都是冀望的“星星〞，一會(huì)兒想著是不是考的分?jǐn)?shù)高？又或者是第一名？誰知我的觀影感又獲獎(jiǎng)了。記得上次獲獎(jiǎng)是去年的寒假，觀影感得了金水區(qū)二等獎(jiǎng)。這次又榮幸再次獲獎(jiǎng)，首先感激老師的用心培養(yǎng)，媽媽的辛苦付出，謝謝您們！

老師還送了一本我夢寐以求的書——繁星·春水，而且這本書是我們暑假要讀的書，這讓我詫異又興奮。

放學(xué)的路上，許多同學(xué)來向我借書，也有些同學(xué)用仰慕的眼神看著我，并且以溫柔地言語對我說：“婷婷，你真厲害，不但作文寫的好，還連續(xù)兩次得獎(jiǎng)，真羨慕你，要是我也能得獎(jiǎng)就好了〞。我似乎看出同學(xué)的難過與失望