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PAGEPAGE4六年級語文教案——?開國大典?教學設(shè)計1 教學目標〔一〕學習課文中的生字及詞語?!捕辰Y(jié)合課文,訓練提高閱讀速度,并養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣?!踩沉私庹n文,描述開國大典盛況的順序,并按照這個順序給課文分段,寫出段落提綱。教學重點、難點〔一〕讀課文,了解課文描述開國大典盛況的順序。按課文表達順序分段,并列出段落提綱。〔二〕結(jié)合課文,訓練提高閱讀速度,掌握一句一句讀書的方法,并養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣。教學過程〔一〕導入。同學們,你們知道1949年10月1日這一天是什么日子嗎這一天是我們中華人民共和國成立的日子。是我們國家的生日。從1949年10月1日這一天起,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,我們推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫,全中國人民翻身解放,當家做主人,過上了自由幸福的生活。所以這一天對我們每一個中國人來講都是十分重要的。這一天,在天安門廣場舉行了隆重的開國大典。今天我們通過對課文的學習了解當時的盛況?!捕硻z查預習。1.檢查生字、詞。〔1〕正確讀生字。〔提示學生注意區(qū)別檐與瞻的讀音的不同〕〔2〕查字典,聯(lián)系字義,記住字形?!查苤肝蓓斚蚺陨斐龅倪呇鼐植?。例如:房檐、廊檐等。課文中指天安門的城樓檐下,均與建筑物是木料有關(guān),所以檐字左半部是木。瞻往前或往上看的意思。課文中指三十萬人一齊瞻仰徐徐上升的五星紅旗。瞻字左半部是目。擎上下結(jié)構(gòu),注意下面是手。澤注意右半部的下面是,而不是豐?!?.檢查學生讀課文?!踩陈犈錁防首x課文,使學生對課文有概括的了解。〔四〕學生默讀課文,邊默讀,邊思考,準備討論。學生討論:1.課文是按照怎樣的順序描寫開國大典盛況的〔課文是按照開國大典之前、大典進行中、大典結(jié)束這樣的順序安排材料的。大典進行中是全文的重點局部。這一局部又按大典進行程序?qū)懥巳齻€內(nèi)容,即:第一,毛主席宣布中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!;第二,五星紅旗徐徐升起;第三,毛主席宣讀中央人民政府的公告。寫完這三件事,寫閱兵式的盛況,再寫天安門廣場燈火輝煌,群眾游行的情況,最后寫大典后光明充滿北京城?!?.按照課文的表達順序分段,并說出各段的主要內(nèi)容。3.列出段落提綱?!驳?段:大典前天安門廣場的情況。第2段:從典禮開始到毛主席宣讀公告為止。第3段:閱兵式盛況。第4段:天安門廣場燈光輝煌的景象和群眾游行隊伍的情況。第5段:大典結(jié)束后光明充滿整個北京城?!场参濉匙鳂I(yè):讀課文,畫出不懂的詞語和句子。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級語文教案——?開國大典?教學設(shè)計1
教學目標
〔一〕學習課文中的生字及詞語
〔2〕〔二〕結(jié)合課文,訓練提高閱讀速度,并養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣
〔3〕〔二〕結(jié)合課文,訓練提高閱讀速度,掌握一句一句讀書的方法,并養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣
〔4〕從1949年10月1日這一天起,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,我們推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫,全中國人民翻身解放,當家做主人,過上了自由幸福的生活
內(nèi)容總結(jié)
(1)六年級語文教案——
(2)開國大典
(3)〔二〕結(jié)合課文,訓練提高閱讀速度,并養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣
(4)〔二〕結(jié)合課文,訓練提高閱讀速度,掌握一句一句讀書的方法,并養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣
(5)今天我們通過對課文的學習了解當時的盛況
(6)這一局部又按大典進行程序?qū)懥巳齻€內(nèi)容,即:第一,毛
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