早教新年活動策劃方案（5篇）

早教新年活動策劃方案活動目標(biāo)：?1、知道每年的?___月___日?就是元旦，是新一?年開始的第一天。?2、知道過了新?年，又長大了一歲?。3、了解和認?識慶祝元旦的各種?方式?；顒訙蕚?：日歷卡、幼兒相?片、慶祝元旦的各?種卡片或背景圖。?活動重難點：理?解元旦的意義，了?解慶祝元旦的方式?。活動過程：?一、引導(dǎo)幼兒運用?已有經(jīng)驗，交流自?己知道的傳統(tǒng)節(jié)日?，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。?1、教師引導(dǎo)幼?兒說出自己知道的?傳統(tǒng)節(jié)日。如：小?朋友們，你們知道?一年中，有哪些節(jié)?日嗎?(出示各種?節(jié)日的日歷卡片，?引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日?名稱：國慶節(jié)、春?節(jié)、元宵節(jié)、五一?勞動節(jié)、婦女節(jié)、?元旦……)今天呀?，我們主要來學(xué)習(xí)?“元旦”。2、?教師提問：有誰知?道元旦是幾月幾日??代表什么?(新?一年的到來，是一?年開始的第一天)?3、教師提問：?小朋友們，你們知?道元旦是怎么來的?嗎?提示：元旦?是在___月__?_日，“元”是開?始、第一的意思;?“旦”是早晨、一?天的意思?！霸?”就是一年的開始?、一年的第一天。?以農(nóng)歷正月為元，?初一為旦。二、?向幼兒介紹迎接新?年的各種方式，引?導(dǎo)幼兒說出自己慶?祝元旦1、引導(dǎo)?幼兒交流以往是怎?樣過新年的?(放?煙花、吃餃子等)?2、了解全國各?地人們是過新年的?不同方式，出示各?種卡片或背景圖(?如果條件允許，可?以制作成課件)，?引導(dǎo)幼兒認識人們?為了迎接元旦所做?的各種準備工作。?提示：唱歌跳舞?、剪窗花、蒸各式?饃饃、包餃子、放?煙花、送元旦卡片?等。3、引導(dǎo)幼?兒交流以往過新年?的方法，然后，引?導(dǎo)幼兒說出今年想?怎樣迎接元旦的到?來?提示：教師?向幼兒表達自己迎?接元旦的想法，再?讓幼兒表達自己的?想法如，元旦很快?就到了，我最想剪?一些窗花貼在小朋?友們家的窗戶上，?送一張我自己制作?的賀卡給我的爸爸?媽媽。4、播放?慶祝元旦的錄音或?錄象帶，提出問題?，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們?慶祝元旦要跟別人?說祝福語，然后引?導(dǎo)幼兒討論，慶祝?元旦要說哪些祝福?語，體驗集體慶祝?元旦的喜悅。三?、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑?一年的想法和愿望?1、教師出示幼?兒的相片，討論相?片中的人物在做什?么，讓幼兒感覺到?自己比以前長大了?，比以前更能干了?，知道過了這個新?年，又長大了一歲?。2、引導(dǎo)幼兒?說說自己在新的一?年想做哪些事??四、延伸活動：?引導(dǎo)幼兒收集全國?上下慶祝元旦或有?關(guān)元旦的資料，制?作成“元旦”專題?，讓幼兒更深入的?了解和認識元旦。?早教新年活動策劃方案（二）?活動目標(biāo)1、回?憶和模仿春節(jié)人們?互相拜年祝賀的話?，進一步感受節(jié)日?的喜悅。在快樂大?拜年的活動中體驗?到集體生活的快樂?。2、愿意與老?師和同伴大膽交往?，說說自己過新年?的趣事，與同伴一?起分享快樂。3?、愿意參加活動，?感受節(jié)日的快樂。?4、知道節(jié)日的?時間、來歷和風(fēng)俗?習(xí)慣，感受節(jié)日的?氣氛。教學(xué)重點?、難點活動重點?：愿意大膽地說說?講講活動難點：?能與其他班級的朋?友老是一起活動?活動準備經(jīng)驗準?備：幼兒與爸爸媽?媽一起拜年材料?準備：零食若干，?《新年好》的音樂?，VCD動畫影碟?活動過程一、?入場(將幼兒領(lǐng)入?小二班)，幼兒之?間、師生之間相互?拜年。二、新年?好1、前些日子?，我們剛過了一個?中國人最熱鬧的節(jié)?日，是什么節(jié)日呀??2、過了春節(jié)?就代表我們大家又?都長大一歲了，所?以今天我們都特別?地開心，因為過?了年，我們好朋友?又見面了，在這里?，我們所有的老師?祝小朋友：新年?快樂、學(xué)習(xí)進步、?身體健康、快樂成?長(一人一句)?三、互相拜年：?1、你們有什么祝?福的話要對老師和?小朋友們說的呢??想一想，過春節(jié)?的時候，爸爸媽媽?帶你們?nèi)プ隹?，?家見面是怎樣說的??你是怎么說祝福?的話的?2、同?伴間互相拜年，或?找老師拜年，手握?手，說說祝福的話?。(新年音樂)?四、聊新年1、?你們是怎樣過新年?的?做了哪些有趣?的事情?哪一件事?情讓你覺得最開心??(放煙火，放鞭?炮，串門拜年，拿?紅包……)2、?引導(dǎo)幼兒與同伴一?起邊吃零食邊聊聊?自己過新年的趣事?，一起分享節(jié)日的?快樂。五、和小?一班的朋友、老師?一起相互拜年;給?廚師、老師拜年。?教學(xué)反思1、?可以在開始部分加?如一些關(guān)于新年的?故事，讓幼兒更深?的了解新年。2?、可多滲透新年的?習(xí)俗，豐富教學(xué)內(nèi)?容。早教新年活動策劃方案（三）活動目標(biāo)：?1、回憶過新年的?景象，初步學(xué)念兒?歌。2、了解過?新年要拜年，嘗試?說說祝福的話。?3、體驗與同伴集?體過節(jié)日的快樂。?4、讓學(xué)生了解?節(jié)日的習(xí)俗?；?動準備：1、親?子討論過有關(guān)過年?的話題;2、“?新年到”背景圖一?張;3、“小朋?友、新衣服、帽子?、鞭炮、紅包、新?年好字體”圖片各?一張，紅包人手一?個;4、喜慶的?音樂?；顒舆^程?：一、導(dǎo)入：敲?鑼打鼓放鞭炮聽?聽音樂中的喜慶氣?氛，激起幼兒興趣?。二、初步學(xué)念?兒歌出示“新年?到”背景圖，說說?春節(jié)要來了，春節(jié)?是中國人過大年，?是中國的新年。?讓幼兒說說什么節(jié)?日快要來了?(把?小朋友的圖片貼到?背景圖中)提問?：春節(jié)里我們小朋?友的穿戴和平時有?什么不一樣?(當(dāng)?幼兒說到穿新衣服?，戴帽子時，老師?將新衣服、新帽子?的圖片，貼到“小?朋友”身上。)?用兒歌的語言小結(jié)?：新年到、新年到?，穿新衣、戴新帽?。提問：過新年?的時候我們會做一?些什么特別的事情??(當(dāng)孩子說到“?放鞭炮、拿紅包、?拜年”時，老師將?相應(yīng)的圖片放到背?景圖上。)用兒?歌的語言小結(jié)：放?鞭炮、拿紅包，大?家說聲新年好。?三、看圖片，完整?學(xué)念兒歌新年到?，新年到，穿新?衣，戴新帽。放?鞭炮、拿紅包，?大家說聲新年好。?四、拓展提問?：你們知道拜年時?除了說新年好，還?能說什么?(祝你?新年快樂、祝你心?想事成……等)嘗?試將祝福的話編進?兒歌里，如：將最?后一句“大家說聲?新年好”替換為“?大家說聲新年快樂?、大家說聲心想事?成……”等等。每?人一個紅包，一起?念念兒歌，學(xué)著拜?拜年?；顒友由?：在娃娃家里，?引導(dǎo)幼兒模仿拜年?的情節(jié)。早教新年活動策劃方案（四）活動目標(biāo)?1、愿意與哥哥?、姐姐一起合作，?圍繞各自的身體進?行粘粘、貼貼、掛?掛等裝飾活動，鍛?煉手指小肌肉的靈?活性。初步提高相?互間的協(xié)作能力。?2、嘗試在集體?面前表現(xiàn)自己，感?受表演的愉悅，體?驗過新年的歡樂氣?氛?；顒訙蕚?1、事先與大班幼?兒一起制作動物頭?飾。2、大班幼?兒舞龍的錄像。?3、各種色彩的圖?形卡片、絲巾、新?年帽等。4、《?新年到》音樂磁帶?。活動過程一?、導(dǎo)入(觀看表演?)師：新年到了?，我們有許多高興?的事。今天請大家?看哥哥、姐姐在新?年到來時都有些什?么活動。(觀看大?班幼兒的舞龍表演?錄像)師：大班?哥哥、姐姐表演了?什么節(jié)目?為什么?要進行舞龍表演??(鼓勵幼兒說說過?新年時要舞龍，大?家一起慶祝新年的?到來。然后進一步?引導(dǎo)幼兒說說新年?到來時人們還要進?行的其他活動，如?開新年舞會。)?3師：你們想不想?來裝扮自己，和哥?哥、姐姐一起表演?，慶祝新年呢??二、合作操作過?渡：哥哥、姐姐的?表演真精彩，你們?想不想表演?那我?們把自己也打扮得?漂亮一點吧!1?、師交代操作要求?：旁邊桌子上有許?多材料，有各種圖?形、小花瓣、動物?頭飾、絲巾等，等?會兒小朋友可以和?哥哥、姐姐一起選?擇你們需要的材料?，把自己打扮得漂?漂亮亮，我們一起?去參加新年舞會。?2、幼兒結(jié)伴(?一大一小合作)，?分成四組(小動物?表演隊、小豬表演?隊、武術(shù)隊、舞龍?隊)。3、引導(dǎo)?大班幼兒幫助小班?幼兒一起運用各種?材料進行裝扮(包?括成品材料和半成?品材料)。三、?交流分享1、(?播放“新年到”音?樂)師：朋友們，?新年舞會快要開始?了，你們打扮得怎?么樣了，大家快來?吧!2、請各組?幼兒介紹自己與哥?哥、姐姐一起裝飾?的情況。四、大?家秀一秀1、師?：你們準備好了嗎??我們要來表演了?，讓大班哥哥、姐?姐帶我們一起慶祝?新年。2、在歡?快的“新年到”音?樂聲中，幼兒一起?表演。共同感受新?年的歡樂氣氛。早教新年活動策劃方案（五）目?標(biāo)：1、知道一?月___日是元旦?節(jié)，是新的一年的?第一天。2、學(xué)?說祝福的話語。?3、體驗快樂，增?進孩子與家長之間?的感情，體驗節(jié)日?的快樂。過程：??一、認識“元?旦節(jié)”?1、出?示字卡“一月__?_日”，這幾個字?怎么讀?它是什么?節(jié)日?(出示字卡?元旦節(jié))教幼兒認?識“元旦節(jié)”。?2、”元旦節(jié)”到?了，你看到街上有?些什么變化?(拉?起了彩旗，掛起了?紅燈籠，哥哥姐姐?們還舉行各種活動?，慶祝元旦節(jié)~~?~)鼓勵幼兒大膽?講述。?3、教?師總結(jié)：一月__?_日是新的一年的?第一天，也是元旦?節(jié)，它表示新的一?年到了。新的一年?到了，人們都很高?興，他們要拉起彩?旗，掛起紅燈籠，?舉行各種活動來慶?祝新年的到來，除?了這些外，人們之?間還互相送禮物，?說祝福的話語，祝?你在新的一年里身?體健康，笑口常開?，學(xué)習(xí)進步，工作?順利，萬事如意等?等。?二、送禮?物，學(xué)說祝福的話?語1、今天就是?一月___日，是?“元旦節(jié)”。請爸?爸媽媽和我們一同?慶祝“元旦節(jié)”好?嗎?家長、老師、?幼兒共唱《新年好?》的歌曲。?2?、互送禮物，說祝?福的話語。爸爸?媽媽為你們準備了?禮物，請你們把禮?物送給你想送的人?，可以是爸爸、媽?媽、老師、你的好?朋友等等。送禮物?時要說祝福的話，?收到別人的禮物要?說”謝謝”。知道?了嗎?教幼兒說幾?句祝福的話。3?、幼兒送禮物，說?祝福話語。(教師?家長指導(dǎo))?三?、請幼兒表演節(jié)目??今天是元旦節(jié)?，我們都很高興，?請小朋友們?yōu)榘职?媽媽表演節(jié)目吧!??四、家長表演?節(jié)目小朋友們表?演得很精彩，現(xiàn)在?我們請爸爸媽媽為?我們表演節(jié)目，大?家拍手歡迎。??五