2023年社區(qū)開(kāi)展六一活動(dòng)方案（4篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年社區(qū)開(kāi)展六一活動(dòng)方案一、活動(dòng)?目的：6?.1是可愛(ài)?的孩子們的?節(jié)日，天真?無(wú)邪的他們?，讓這個(gè)世?界充滿歡聲?笑語(yǔ)，同時(shí)?我們倡導(dǎo)無(wú)?煙社區(qū)，讓?天空更藍(lán)，?人們身體更?健康，營(yíng)造?保利社區(qū)和?諧溫馨的生?活氛圍，讓?這個(gè)兒童節(jié)?充滿歡笑充?滿健康。?二、活動(dòng)要?素活動(dòng)時(shí)?間：___?月___日?——___?月___日?活動(dòng)范圍?：全國(guó)范圍?內(nèi)的所開(kāi)發(fā)?的項(xiàng)目（社?區(qū)及在售項(xiàng)?目銷(xiāo)售中心?）活動(dòng)對(duì)?象：社區(qū)業(yè)?主三、活?動(dòng)主題主題?建議：無(wú)煙?日主題建?議：6.?1無(wú)煙日?宣傳引言：?___月_?__日不僅?是快樂(lè)的兒?童節(jié)，更是?親情和院倡?導(dǎo)的無(wú)煙日?，讓我們放?下手中的香?煙，在藍(lán)天?___中與?孩子更親近?四、無(wú)煙?健康趣味親?子活動(dòng)活動(dòng)?建議：活?動(dòng)建議：?1、寶貝健?康爬比賽?2、無(wú)煙有?力吹氣球運(yùn)?球比賽3?、家庭齊心?協(xié)力跳繩比?賽五、倡?導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)?活動(dòng)活動(dòng)規(guī)?則：由社區(qū)?業(yè)主在“無(wú)?煙社區(qū)”的?展示板上簽?名，表達(dá)對(duì)?無(wú)煙社區(qū)的?支持，并由?物業(yè)工作人?員或社區(qū)小?朋友為簽名?的業(yè)主派發(fā)?“無(wú)煙社區(qū)?”小標(biāo)貼。?六、歡樂(lè)?卡通人物伴?你成長(zhǎng)__?_日開(kāi)展卡?通人物（布?娃娃形象）?在社區(qū)陪小?朋友玩耍及?合影。七?、社區(qū)飄蕩?著歡快的歌?聲活動(dòng)期間?，在銷(xiāo)售中?心和小區(qū)內(nèi)?部廣播，播?放《中國(guó)少?年先鋒隊(duì)隊(duì)?歌》《健康?歌》《六一?國(guó)際兒童節(jié)?歌》《蟲(chóng)兒?飛》等歌曲?和音樂(lè)，獻(xiàn)?給可愛(ài)的小?朋友，營(yíng)造?溫馨歡快的?氣氛。2023年社區(qū)開(kāi)展六一活動(dòng)方案（二）目的?：1、塑?造社區(qū)良好?的文化氛圍?。2、讓?孩子學(xué)會(huì)團(tuán)?隊(duì)合作精神?、學(xué)會(huì)感恩?父母。3?、增進(jìn)社區(qū)?與社區(qū)居民?之間的感情?。4、使?社區(qū)的孩子?們度過(guò)一個(gè)?有意義的節(jié)?日。地點(diǎn)?：___社?區(qū)對(duì)象：?0～___?歲少年兒童?時(shí)間：_?__年__?_月___?日（星期五?）下午16?：00—1?8：00?主題：尋_?__別樣童?年現(xiàn)場(chǎng)布置?：1、條?幅：大門(mén)口?“熱烈慶祝?六一國(guó)際兒?童節(jié)”2?、氣球：活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣?球布置3?、警示牌：?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍?場(chǎng)4、背?景音樂(lè)：全?天播放兒歌?活動(dòng)一：?尋___童?年親子游樂(lè)?園1、搬?運(yùn)專(zhuān)家（0?—___歲?）游戲規(guī)?則：小朋友?用小勺子將?一個(gè)碗中的?玻璃珠一顆?一顆的放進(jìn)?另一個(gè)小碗?中。搬運(yùn)過(guò)?程中掉落重?新開(kāi)始，不?得用手搬運(yùn)?小球。搬運(yùn)?最多者獲紅?色獎(jiǎng)券一張?。物品準(zhǔn)?備：兩個(gè)小?碗，若干玻?璃珠，一個(gè)?小勺、桌子?一張凡參?加游戲的小?朋友在游戲?結(jié)束時(shí)到裁?判處領(lǐng)取黃?獎(jiǎng)券一張，?最后匯總到?服務(wù)中心領(lǐng)?取禮品。?活動(dòng)二：尋?___成長(zhǎng)?智力大比拼?1、我家?的孩子在哪?里（3—_?__歲）?游戲規(guī)則：?在指定區(qū)域?鋪上地毯，?小___脫?掉鞋子在地?毯上，用布?遮蓋，只露?出小朋友部?分肢體。家?長(zhǎng)在聽(tīng)到口?令后，出發(fā)?尋找自己的?孩子。找到?后，家長(zhǎng)用?報(bào)紙頭套將?自己蒙起來(lái)?，轉(zhuǎn)3圈，?由孩子拉著?家長(zhǎng)的手到?終點(diǎn)，看看?家長(zhǎng)和孩子?是否找對(duì)彼?此。此間家?長(zhǎng)和孩子不?能有語(yǔ)言上?的交流，如?有犯規(guī)視為?棄權(quán)。稍大?的孩子可以?加過(guò)障礙。?游戲目的：?孩子和家長(zhǎng)?角色互換，?體會(huì)作為保?護(hù)者的感受?，從而學(xué)會(huì)?感恩父母。?物品準(zhǔn)備?：紅地毯三?塊、報(bào)紙頭?套（55c?m___4?0cm）_?__個(gè)人?員安排：裁?判___人?，紀(jì)律監(jiān)督?___人?2、泡泡糖?（5—__?_歲）游?戲規(guī)則：當(dāng)?裁判說(shuō)出某?一數(shù)字，小?___應(yīng)及?時(shí)做出反應(yīng)?，找到相應(yīng)?數(shù)量的孩子?抱在一起組?成這個(gè)數(shù)字?。落單的孩?子立即退出?游戲。游戲?中不得推搡?，注意安全?。人員安?排：安全員?___人?3、氣球_?__（7—?___歲）?游戲規(guī)則?：將小朋友?分成兩組，?分散在指定?區(qū)域內(nèi)，每?人腳踝處綁?定三個(gè)氣球?，聽(tīng)到口令?后，雙方在?保護(hù)好自己?氣球的前提?下，千方百?計(jì)去踩破對(duì)?方的氣球，?被踩爆氣球?者立即退出?游戲。切記?游戲過(guò)程中?只能踩氣球?，不得踩對(duì)?方的腳，不?得故意推搡?對(duì)方，跑出?規(guī)定區(qū)域者?視為氣球已?破，不得再?參加游戲。?在游戲過(guò)程?中如遇氣球?漏氣或掉落?，一律視為?氣球被踩破?。兩分鐘內(nèi)?，氣球保留?最多的隊(duì)伍?獲勝，得紅?色獎(jiǎng)券一張?。人員安?排：紀(jì)律監(jiān)?督___人?物品準(zhǔn)備?：氣球__?_個(gè)4、?連環(huán)猜（1?0—___?歲）游戲?規(guī)則：每組?五人排隊(duì)背?對(duì)裁判站好?，第一名選?手面對(duì)裁判?，裁判出示?題目，由第?一名選手輕?拍第二名選?手肩膀，轉(zhuǎn)?身根據(jù)第一?名選手所畫(huà)?內(nèi)容猜想并?在自己本上?畫(huà)出，依次?傳遞下去，?由最后一名?隊(duì)員回答畫(huà)?的內(nèi)容。時(shí)?間為兩分鐘?，在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)答對(duì)越?多者獲勝，?得紅獎(jiǎng)券一?張。游戲期?間不得有語(yǔ)?言或動(dòng)作上?的提示，如?若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)?重新開(kāi)始。?人員安排?：裁判__?_人（出示?題目，計(jì)時(shí)?，記錄）紀(jì)?律監(jiān)督__?_人物品準(zhǔn)?備：題卡_?__份凡?參加游戲的?小朋友在游?戲結(jié)束時(shí)到?裁判處領(lǐng)取?黃獎(jiǎng)券一張?，最后匯總?到服務(wù)中心?領(lǐng)取禮品。?活動(dòng)三：?尋___記?憶游戲安?排：此區(qū)域?準(zhǔn)備70后?、80后小?時(shí)候經(jīng)常玩?的游戲，推?鐵環(huán)、打陀?螺、摔四角?、拍畫(huà)片、?彈琉璃彈、?踢毽子、跳?房子??家?長(zhǎng)們可以和?孩子一起去?尋找回味記?憶中的童年?樂(lè)趣。物?品準(zhǔn)備：鐵?環(huán)、陀螺、?畫(huà)片、琉璃?彈、毽子、?粉筆2023年社區(qū)開(kāi)展六一活動(dòng)方案（三）一、活?動(dòng)目的通?過(guò)開(kāi)展慶祝?“六一”文?匯演的活動(dòng)?形式，使幼?兒在積極的?參與中體驗(yàn)?合作與交往?的快樂(lè)，從?而度過(guò)一個(gè)?難忘的“六?一”兒童節(jié)?；使家長(zhǎng)在?觀看幼兒節(jié)?目的同時(shí)對(duì)?幼兒有一個(gè)?新的認(rèn)識(shí)，?進(jìn)一步感悟?幼兒教育的?觀念，從而?使自己對(duì)如?何教育孩子?有所啟發(fā)；?通過(guò)向家長(zhǎng)?、社會(huì)展示?“六一”活?動(dòng)，進(jìn)一步?塑造本園的?社會(huì)形象。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?___月中?上旬以班為?單位進(jìn)行節(jié)?目宣傳發(fā)動(dòng)?，確保節(jié)目?人數(shù)參與率?要達(dá)到__?_%，由各?班班主任負(fù)?責(zé)。2、?___月中?下旬確定節(jié)?目3、_?__月中上?旬以班為單?為進(jìn)行節(jié)目?排練，各班?班主任負(fù)責(zé)?4、__?_月中上旬?對(duì)主持人培?訓(xùn)，由__?_師負(fù)責(zé)?5、___?月下旬對(duì)各?班節(jié)目進(jìn)行?彩排，由_?__園長(zhǎng)負(fù)?責(zé)6、_?__月下旬?道具、服裝?到位，由王?枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)?7、__?_月___?日由幼兒園?準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、?禮品、節(jié)目?單發(fā)放給家?長(zhǎng)8、_?__月__?_日幼兒園?全體教職員?工布置舞臺(tái)?及教室三?、文藝匯演?流程1、?介紹來(lái)賓?2、鳴炮宣?布活動(dòng)開(kāi)始?3、領(lǐng)導(dǎo)?講話4、?園長(zhǎng)致辭?5、家長(zhǎng)代?表講話6?、觀看幼兒?文藝表演?7、文藝匯?演結(jié)束四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：童樂(lè)幼兒?園園外空地?五、活動(dòng)?時(shí)間：__?_年___?月___日?上午六、?主辦單位：?___幼兒?園七、_?__編排：?___、_?__、__?_八、安?全：制定安?全預(yù)案2023年社區(qū)開(kāi)展六一活動(dòng)方案（四）一、?活動(dòng)目標(biāo)?通過(guò)開(kāi)展慶?祝“六一”?系列活動(dòng)，?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機(jī)會(huì)，?讓每個(gè)孩子?都能找到自?己的亮點(diǎn)，?以點(diǎn)帶面，?使每個(gè)孩子?的個(gè)性得到?飛揚(yáng)，潛能?得到充分的?發(fā)揮，讓孩?子在游戲中?獲得更多的?精神，如：?團(tuán)結(jié)合作。?進(jìn)一步感悟?幼兒教育的?新觀念，從?而對(duì)如何教?育孩子有所?啟發(fā)；通過(guò)?向家長(zhǎng)、社?會(huì)展示幼兒?的“六一”?活動(dòng)，進(jìn)一?步塑造本園?的良好形象?；增強(qiáng)教師?、家長(zhǎng)、孩?子們的環(huán)保?意識(shí)。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、布置?富有歡慶氣?氛的班級(jí)環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境（_?__月二十?三日布置操?場(chǎng)，張貼宣?傳標(biāo)語(yǔ)“追?求童年、追?求快樂(lè)、追?求智慧！”?，___月?二十三日前?各班布置“?六一”主題?畫(huà)展）。?2、以班為?單位作好參?加活動(dòng)的準(zhǔn)?備（1）?排練詩(shī)歌表?演節(jié)目（_?__月中旬?選定節(jié)目，?___月十?一日檢查服?裝、道具、?配樂(lè)準(zhǔn)備并?在各班教室?試排，__?_月二十日?全園彩排）?；（2）?注意收集制?作環(huán)保玩具?的廢舊物品?（紙盒及其?它相應(yīng)材料?）（3）?每班設(shè)計(jì)一?個(gè)“親子”?游戲或其它?游戲（游戲?計(jì)劃第九周?交），并做?好物品準(zhǔn)備?工作（物品?準(zhǔn)備___?月二十日檢?查）。（?4）各班開(kāi)?展幼兒進(jìn)行?續(xù)編故事教?育活動(dòng)，使?幼兒獲得續(xù)?編故事的經(jīng)?驗(yàn)。（5?）各班調(diào)動(dòng)?家長(zhǎng)的積極?性，根據(jù)孩?子的興趣和?老師共同挖?掘和培養(yǎng)孩?子的某些“?才藝”。?3、各班做?好班級(jí)內(nèi)的?“二幼之星?”比賽時(shí)間?安排，交一?份計(jì)劃到園?長(zhǎng)室。4?、你就準(zhǔn)備?活動(dòng)獎(jiǎng)品和?禮品。5?、___做?好主持工作?準(zhǔn)備。6?、利用板報(bào)?向教師、家?長(zhǎng)發(fā)出倡議?和向每個(gè)幼?兒的家長(zhǎng)發(fā)?出倡議書(shū)，?引起家長(zhǎng)的?重視，爭(zhēng)取?全體教師和?家長(zhǎng)對(duì)此次?慶?；顒?dòng)的?配合與支持?。三、活?動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)?地安排_(tái)?__月__?_日：慶“?六一”系列?活動(dòng)開(kāi)幕式?暨幼兒詩(shī)歌?表演比賽，?并向家長(zhǎng)發(fā)?放“環(huán)?！?宣傳資料。?___月?___日：?環(huán)?！坝杏?的紙盒”制?作比賽；?___月_?__日：“?二幼之星”?比賽；_?__月__?_日：慶祝?“六一”兒?童節(jié)“結(jié)對(duì)?子”游園暨?頒獎(jiǎng)大會(huì)。?（內(nèi)容有：?幼兒舞蹈表?演；器械操?表演；頒獎(jiǎng)?；“結(jié)對(duì)子?”親子游園?活動(dòng)）四?、活動(dòng)內(nèi)容?與要求1?、幼兒詩(shī)歌?表演賽（?1）目的：?培養(yǎng)幼兒對(duì)?文學(xué)作品的?興趣；培養(yǎng)?幼兒對(duì)文學(xué)?作品的表現(xiàn)?力。（2?）要求：每?班準(zhǔn)備一首?幼兒詩(shī)歌；?選材符合本?班幼兒水平?；幼兒人人?參與；表演?活潑、大方?；服裝設(shè)計(jì)?符合詩(shī)歌內(nèi)?容需要；有?一定的背景?、表演道具?；朗誦效果?、配樂(lè)良好?。（3）?評(píng)獎(jiǎng)：根?據(jù)表演評(píng)出?最佳表演獎(jiǎng)?、最佳舞臺(tái)?設(shè)計(jì)、最佳?音色獎(jiǎng)。?2、環(huán)?！?有用的紙盒?”制作比賽?（1）目?的：通過(guò)利?用紙盒進(jìn)行?環(huán)保玩具設(shè)?計(jì)和制作比?賽，培養(yǎng)幼?兒的動(dòng)手制?作能力、創(chuàng)?新意識(shí)、環(huán)?保意識(shí)；進(jìn)?一步樹(shù)立教?師、家長(zhǎng)良?好的環(huán)保意?識(shí)。（2?）內(nèi)容與要?求：要求幼?兒人人參與?，即參與收?集廢舊紙盒?、紙箱及其?他的廢舊材?料，參與環(huán)?保玩具設(shè)計(jì)?和制作；在?制作過(guò)程中?保持周?chē)h(huán)?境的清潔；?要求幼兒的?制作在__?_小時(shí)內(nèi)完?成（主要材?料用紙盒，?可添加其它?廢舊材料）?。（3）?比賽形式：?以班為單位?進(jìn)行比賽，?由帶班教師?和生活老師?___指導(dǎo)?幼兒制作活?動(dòng)，備課教?師到抽簽的?其他班跟班?檢查、評(píng)比?。（4）?評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)?幼兒的設(shè)計(jì)?和制作情況?評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)?和最佳作品?獎(jiǎng)。4、?“二幼之星?”比賽（?1）目的：?通過(guò)開(kāi)展比?賽，促進(jìn)我?園幼兒的語(yǔ)?言表達(dá)能力?的進(jìn)一步提?高，即幼兒?愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)?、敢說(shuō)；培?養(yǎng)幼兒大膽?展示自我的?精神面貌。?（2）內(nèi)?容與要求：?要求所有的?選手均要參?加以下三項(xiàng)?內(nèi)容的比賽?：A、故?事續(xù)編比賽?：選手根據(jù)?給定的故事?線索進(jìn)行故?事續(xù)編，續(xù)?編時(shí)要求能?按照故事的?線索編構(gòu)出?合理的故事?情節(jié)和結(jié)局?。B、才?藝比賽：要?求選手們根?據(jù)自己的興?趣、特長(zhǎng)表?演一個(gè)節(jié)目?；隨后根據(jù)?其表演節(jié)目?回答有關(guān)的?問(wèn)題（表演?和回答問(wèn)題?各___分?，服裝__?_分，滿分?為_(kāi)__分?）。C、?智力搶答：?要求選手們?根據(jù)主持人?提出的問(wèn)題?進(jìn)行搶答（?分大、中、?小三組進(jìn)行?搶答），每?答對(duì)一題給?___分。?（3）比?賽形式：各?班在進(jìn)行班?級(jí)賽的基礎(chǔ)?上，選派出?___名幼?兒參加年級(jí)?賽，在年級(jí)?賽中，學(xué)前?班和大班共?選出___?名幼兒、中?班選出__?_名幼兒、?小班選出_?__名幼兒?參加全園的?決賽。（?4）評(píng)獎(jiǎng)：?根據(jù)參賽選?手的總得分?評(píng)選出“二?幼之星”_?__名，其?余評(píng)為優(yōu)秀?選手。（?5）比賽時(shí)?間：班級(jí)賽?可在___?月靈活進(jìn)行?，年級(jí)賽在?___月中?旬進(jìn)行，全?園決賽在_?__月__?_日進(jìn)行。?5、游園?活動(dòng)（1?）活動(dòng)目的?：使幼兒通?過(guò)參加游園?活動(dòng)，進(jìn)一?步感受到“?六一”兒童?節(jié)的快樂(lè)，?感受到幼兒?園生活的快?樂(lè)，感受到?父母對(duì)自