2023年趣味體育游戲活動方案（3篇）

第6頁共6頁2023年趣味體育游戲活動方案一、活動?目的學習?體育技能，?鍛煉健康體?魄。給學生?創(chuàng)造一個快?樂的學習環(huán)?境，提高對?體育項目的?興趣。我們?將以完成任?務(wù)的形式，?舉辦趣味體?育游戲活動?，使學生能?在快樂中強?健自己的體?魄。二、?活動時間與?地點時間?:___年?___月?地點:體育?西操場三?、活動原則?參賽選手?從各個年級?段選出，以?小組為單位?，每四個人?一個小組。?比賽過程中?必須以小組?為單位獨立?完成。小組?成員須互相?幫助，在最?短的時間內(nèi)?按順序(_?__組-_?__組:項?目1.__?_組-__?_組:項目?2.3.4?.1不允許?交叉進行)?完成比賽項?目。每完成?一個項目的?小組，都將?獲得一面小?紅旗，以作?終極PK(?決賽)中使?用。獲勝條?件:小紅旗?數(shù)量最多(?決定條件)?，時間最短?。四、比?賽項目1?.乒乓球接?龍:選手?將乒乓球平?托于球拍上?，將球送到?___米外?的隊友處，?隊友將球以?同樣的方式?送回出發(fā)點?，四位選手?全部完成，?任務(wù)就算完?成，活動過?程中乒乓球?不可掉落，?否則該位選?手重新開始?比賽。完成?后該組將獲?得小紅旗一?面。2.?合力跳繩:?兩名參賽?選手搖繩，?兩名選手跳?繩。通過參?賽選手配合?。連續(xù)完成?___個，?即任務(wù)完成?。任務(wù)完成?將獲得小紅?旗一面。?3.兩人三?足:兩名?參賽選手分?別將自己的?一只腳與隊?友的一只腳?綁在一起。?通過相互配?合跑至__?_米外的另?兩位隊友處?，另兩名隊?友通過同樣?的方式回到?起點即完成?任務(wù)。任務(wù)?完成該組將?獲得小紅旗?一面。4?.投擲羽毛?球入桶:?一名參賽選?手負責投擲?羽毛球入桶?，隊友拿桶?接球，其他?兩位負責撿?球，以便選?手進行投球?。最后，以?投入___?個球為完成?任務(wù)。5?.終極PK?比賽以組?與組之間進?行對決。每?組___位?選手排成一?列縱隊，對?決組相距_?__米，對?立而站。每?位選手手中?至少持有一?面小紅旗，?每組第一位?選手先進行?比賽。跑到?兩支隊伍中?間，進行石?頭剪刀布，?輸者把手中?的小紅旗交?給對方，跑?回起點與隊?友完成交接?，接著第二?位選手以同?樣的方式繼?續(xù)該比賽，?最后以小紅?旗數(shù)多的小?組為勝。如?出現(xiàn)持有小?紅旗數(shù)相等?的小組，以?完成任務(wù)時?間短的小組?為優(yōu)勝者。?五、比賽?意義鍛煉?參賽選手的?團隊意識，?通過團隊合?作使同學們?明白合作的?意思。也在?另一方面提?高學員與其?他人交流的?能力。六?、物品準備?七、活動?負責人主要?負責人:姜?雅斌其余?人員:全體?輔導員與班?主任備注:?比賽進行分?為三個大組?。2023年趣味體育游戲活動方案（二）一、活動?目的:增?強學生體質(zhì)?，豐富校園?生活，落實?陽光體育。?通過各類體?育活動提升?班___榮?譽感和班級?凝聚力，以?“與奧運同?行”為主題?，營造“以?美健體”的?校園文化，?舉辦第__?_屆“小超?人”體育節(jié)?系列“親子?趣味體育游?戲活動”。?讓家長走進?學校與老師?、學生共同?參與活動、?促進相互了?解，建立和?諧的學校，?達到育人、?育體、育智?的教育效果?。三、我?們的口號:?迎奧運，我?運動，我健?康，我快樂?!四、活?動內(nèi)容1?、田徑運動?會(上午)?2、親子?趣味體育比?賽(下午)?3、團體?比賽(下午?)五、參?加班級:全?校各班六?、比賽辦法?1、田徑?運動會(見?規(guī)程)。?2、趣味體?育比賽:?一年級:齊?心協(xié)力(全?家搬搬樂)?二年級:?袋鼠跳接力?賽三年級?:背靠背夾?球接力(心?心相應(yīng))?四年級:推?小車五年?級:二人三?足跑3、?團體比賽?A、踏磚過?河(一年級?)B、雙?腿夾球接力?(二年級)?C、快快?跳起來(三?年級)D?、托乒乓球?接力:(四?年級)E?、鴨子趕路?(五年級)?趣味運動?項目比賽規(guī)?則一年級?:全家搬搬?樂項目規(guī)?則:爸媽兩?手交叉在一?起，讓學生?坐在上面，?聽到發(fā)令后?，向終點跑?去，如此往?返進行，直?到最后一個?家庭完成。?二年級:?袋鼠跳接力?賽方法:?家長和學生?兩人共同將?雙腳套入布?袋內(nèi)似袋鼠?樣跳，將布?袋作為__?_，依次跳?完。項目?規(guī)則:①跳?躍時，布袋?必須套住雙?腿并腳跳。?②途中失?誤，就從失?誤地重新套?好布袋繼續(xù)?。③跳過?線后，才能?交接布袋。?三年級:?背靠背夾球?接力(心心?相應(yīng))項?目規(guī)則:聽?到發(fā)令后，?家長、學生?兩人側(cè)對跑?道，手臂互?挽，背靠背?夾住籃球，?用側(cè)身跑或?側(cè)向滑步的?方法移動到?對面，將球?交給下一組?。如此往返?進行，直到?最后一個家?庭完成。?四年級:推?小車接力?項目方法:?每次學生雙?手著地，家?長扶起學生?的后腿。聽?到口令后學?生迅速地雙?手向前爬行?，如此往返?進行，直到?最后一個家?庭完成。?項目規(guī)則:?搶爬和爬行?途中后腿松?開者為違規(guī)?。五年級?:二人三足?跑接力項?目規(guī)則:兩?人組成一組?(家長和學?生)，賽前?每單位兩位?運動員各一?條腿用兩條?帶子捆綁在?一起(捆在?踝關(guān)節(jié)部位?和小腿靠近?膝關(guān)節(jié)部位?，捆牢)。?站立式起跑?，鳴起跑信?號后，兩人?同時起跑，?以兩人軀干?到達終點線?后沿垂直面?，方為到達?終點。如此?往返進行，?直到最后一?個家庭完成?。2023年趣味體育游戲活動方案（三）一、活動?目的:為?了豐富同學?們的課余生?活，增強同?學們的團隊?合作精神，?經(jīng)團委批準?并指導，我?們國教營服?___班準?備舉行一次?全班性的趣?味體育活動?。二、活?動策劃成員?:國際教?育學院營服?___班班?委三、活?動流程圖:?團委營服?___班委?校田徑場?，籃球場?四、活動項?目簡介及獎?項設(shè)立(?1)拔河、?跳繩。我?們想通過這?種方式再一?次讓他們感?受團結(jié)的力?量。拔河?比賽男、女?各參加一隊?，每隊__?_人，跳繩?男女搭配。?獎項設(shè)立?男女各一、?二、三等獎?。一等獎?:___名?二等獎:_?__名三等?獎:___?名(2)?自行車慢騎?我們希望?他們通過本?次活動調(diào)節(jié)?好心態(tài)來面?對生活中的?每一件事情?。同時感受?到運動的快?樂!!!?___屆將?派出男、女?各___名?參加自行車?慢騎項目。?獎項設(shè)立?男女各一、?二、三等獎?。一等獎?:___名?二等獎:_?__名三等?獎:___?名(3)?齊心協(xié)力、?排球同學?們從不同的?地方來到了?我們中工國?教，我們相?通過齊心協(xié)?力這項活動?加強班級的?凝聚力齊?心協(xié)力獎項?設(shè)立一、二?、三等獎。?一等獎:?___名二?等獎:__?_名三等獎?:___名?五、活動?注意事項?1.活動中?運動會一切?聽從裁判長?的裁決。?2.活動中?所有運動員?佩帶標志牌?，如發(fā)現(xiàn)有?冒名頂替的?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查?實后取消其?參賽資格并?交由團委、?學生會處理?。3.活?動中如果運?動會在比賽?期間不聽從?工作人員及?裁判長的安?排的將取消?此以內(nèi)動員?資格，嚴重?者交由團委?、學生會處?