周記開學(xué)隨筆三年級5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——周記開學(xué)隨筆三年級5篇開學(xué)了，就代表一個新的學(xué)期又到來了。學(xué)習(xí)，是一個不斷充實(shí)自己的過程，是一個不斷超越自己的過程。以下是整理的《小學(xué)三年級開學(xué)第一周周記》相關(guān)資料，夢想扶助到您。

周記開學(xué)隨筆三年級1

本周是我們學(xué)校開學(xué)的第一周，也是最喜悅、最難忘的一周。第一天上課，同學(xué)們都分外欣喜。面帶笑容地走進(jìn)教室，老師看著我們臉上璀璨的笑容，心里也很開心。

我見到老師和同學(xué)心里感到更加親切。我們開心地交談著新年的所見所聞與感受。之后我們又將每項(xiàng)寒假的作業(yè)，專心檢查后，整整齊齊地交到老師的手里。接著老師又親切地對我們說：“同學(xué)們，我們要從喜悅的寒假中把心收回來了，理應(yīng)專心學(xué)習(xí)，爭取每一次考試都取得好勞績。”我在心里暗下決心，確定要專心、留心地學(xué)好每一門功課，按老師的要求，專心做好每一天的每一項(xiàng)作業(yè)爭取每一次都取得好勞績。

平日多多團(tuán)結(jié)同學(xué)，多多讀書，多為班級做付出，做一名老師同學(xué)都熱愛的好學(xué)生。夢想自己在新的一學(xué)期里，喜悅成長，學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步和新的收獲。祝老師在新的一年里工作順?biāo)欤那楦吲d。

周記開學(xué)隨筆三年級2

開學(xué)的第一天，我還睡得正香，爸爸媽媽就叫我起來了。爸爸對我說：“今天要上學(xué)了，該早點(diǎn)起床啦!”媽媽也說：“是呀，寶物，快起床了!”可是平日經(jīng)常睡懶覺，一下子早起，我可真不習(xí)慣，眼睛酸溜溜的，只能睜開一條縫。

我冒死地用手擦眼睛，終究把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服，拉我進(jìn)了衛(wèi)生間，叫我加緊刷牙洗臉。“該吃早飯了!……”老爸叫我和媽媽，媽媽聽了，忙對我說：“動作快一點(diǎn)，免得遲到了?！蔽疫B聲說：“哦哦哦……”

吃過早飯，我背著書包上學(xué)去。真開心啊，一到教室，駱老師就給我們發(fā)新書了。剛發(fā)的新書可真美麗，不但封面上有美觀的圖案，連課文里也有好看的插圖呢。我津津有味地賞識了自己的新書，并提防翼翼地把她們裝進(jìn)我的書包里。

回到家里，媽媽教我用日歷給新書穿上了新衣。可是我不情愿，別的同學(xué)都是買塑料書皮的，又便當(dāng)又好看。媽媽報(bào)告我，用日歷包書皮可以儉約錢，還可以養(yǎng)護(hù)環(huán)境呢，而且也可以包得很美麗的。聽了媽媽的話，我才欣喜了。包好書皮后，我用彩色筆給我的新書畫上了心愛的小白兔，碧綠的青草，嬌艷的花朵……媽媽說我畫得真好，還說我的書會是全班最美麗的新書，我開心及了!

開學(xué)第一天真有意思啊!

周記開學(xué)隨筆三年級3

漫長的寒假過去了，終于盼到了新學(xué)期的開頭。那輕松高興的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

在第一周里，我一向在努力，雖然還有缺乏之處，但我相信，通過老師的扶助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好!

我容許為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。輔助老師工作，扶助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻(xiàn)出一份氣力。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要提升的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠?qū)Ｐ?，與同學(xué)之間還缺乏彼此交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

我相信我能抑制缺點(diǎn)，做到，也能讓我們班級更加輝煌。

周記開學(xué)隨筆三年級4

周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安好教導(dǎo)開學(xué)第一課》，一開頭我很不以為然，認(rèn)為那些苦難根本不成能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開頭的時候，我被深深的觸動了。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難到臨的時候理應(yīng)怎樣自救。譬如火災(zāi)到臨的時候，我們理應(yīng)急速找到安好通道，盡量是身關(guān)懷近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，大量孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以大量小伙伴都在沒有父母照看的處境下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的處境就往往發(fā)生。由于溺水者缺乏自救學(xué)識，不知道理應(yīng)把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水處境發(fā)生的時候，我們不理應(yīng)盲目的下水營救，理應(yīng)呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安好的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和夢想，安好教導(dǎo)對我們分外重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安好意識，了解了好多的安好常識，學(xué)會了自我養(yǎng)護(hù)，提高了應(yīng)變才能。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

周記開學(xué)隨筆三年級5

輕松高興的開學(xué)第一周，讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。

我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn)，終于盼到了新的開頭。在第一周里，我一向在努力，雖然還有缺乏之處，但我相信，通過老師的扶助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好!

我容許為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。輔助老師工作，扶助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻(xiàn)出一份氣力。

雖然我認(rèn)