六年級寫春天600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級寫春天600字春天到了，萬物復蘇，大地又變得活力勃勃的樣子，大量小草從地底下探出頭來，我滿懷著奇怪心，帶著春天的腳步一起來探索春天。今天我在這里給大家共享一些有關于春天的精選600字5篇小學生六年級作文，供大家參考一下，夢想對大家有所扶助。

春天作文1

當我們初入美觀的春天，當我們察覺美觀的春天，那，它確定會讓你感覺到自然、舒心、喜悅……。

在陽光明媚的春天里，我伴隨著它的腳步，跟同學們一起步入校園，歡天喜地地去探索春天的蹤跡。

我拉著好摯友田靜琰的手，在那兒奔跑著，歡呼著，“哇!真安逸?！蔽覀儾[著笑臉，張開雙臂，景仰天空，一陣春風吹來，田靜琰享受地說：“這柔風，好舒心啊!”

我們溜達在銀杏大道，瞧!那里高大的銀杏樹上遠看已經露出綠芽，走近留心抬頭望去，在同一棵枝頭上，能看到大量形態(tài)各異的綠葉，有的像內向的孩子，緊縮著身子;有的仿佛綻放出寧靜的笑容，在迎接人們的到來;有的歪著腦袋，一副似睡似醒的樣子……。

當我還沉迷在銀杏樹那多彩的世界里時，田靜琰又分外奇怪地說：“張思為，我們去那邊看看吧!”

她推著，來到了一個林陰小道上，啊，真美!在青青綠綠的草地上，我被一個深褐色的小刺刺球吸引了，它正好剛剛滾落到了我的腳跟前，我奇怪地蹲下身來，輕輕地碰了碰它，還正有點被刺到的感覺，挺特殊，我把它放在手心里，正留心地琢磨著，田靜琰突然從我手里一把掄過去，“這是什么呀?”

“我也不知道呢!”

我們四處張望探索，“瞧，那里有好多!”我倆幾乎是異口同聲，我們馬上飛奔過去想探個到底，哦，原來是從松樹上掉下來的，沒錯，那就理應是松果啦!

前面有一大群人圍在地上，“咦!他們在干嘛呢，我也去瞧瞧吧。”

我快步走近那里，探了探腦袋，驚詫地瞪大眼睛，“哇，是美麗的草坪!”

我加緊湊過去，蹲在地上，留心地端量，它們是一叢叢，一簇簇的，淡綠色的葉子，愛心狀，緊緊地圍在一起，一個挨著一個，猶如聚在一起說靜靜話呢!也有的葉子是獨立地站著，一陣陣微風吹拂，就猶如在那兒自由自由地跳舞，舞姿分外得美好……。

心愛的小螞蟻、優(yōu)雅的桃花、粗大的白楊樹……是它們造就春天里迷人的一幅幅風景畫。

讓我們一起相約在春天，察覺春天，愛上春天吧!

春天作文2

在不知不覺中，冬天已經靜靜地溜走了，春姑娘邁著輕松的腳步來到我們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨著春姑娘的腳步，小草從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，四處可以望見這些生命力頑強的小草，它們用奇怪的眼睛凝望著這美觀的世界;在樹林里，大量的樹木都開滿了嬌艷的花朵;大家都不愿相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美觀的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來，在草叢里跑來跑去，貌似在探索著什么。

春風是春天里最精彩的節(jié)目，她像一只和暖的手，輕輕地撫摩著你，垂柳的枝條被春風吹的飄起來，像一位美觀的少女在梳著自己的頭發(fā)，讓我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰來出，二月春風似剪刀。我們在河邊，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹著，吹出了心里的幸福和喜悅，不知什么時候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來是活潑心愛的小魚游到河面上來了，呼吸著嶄新空氣。

春雨是溫和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細絲，密密地斜織著，猶如一會兒功夫就會編織出一塊比天還大的.雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春天下一場大大的雨，種子們喝飽了水，爭先恐后的探出頭來，探尋這目生的世界。

操場上成了風箏的世界，天上布滿了密密麻麻的風箏，有豬八戒的，有神舟七號的等等，操場上，孩子們拉著風箏奔跑著，蹦跳的，并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了美麗的薄衣，在操場上伸張著冬天麻木的身體，霎時間，操場上變成了快樂的海洋。

我愛這美觀的春天，我也愛這春天里快樂的聲音!

春天作文3

春天的風著實大了些，吹著我有些散亂的頭發(fā)、吹著我有些松垮的衣服，不知怎地，就是感覺是那么的惹人生厭。

踏著已經走了三年的地板，我的心中竟也有了些唏噓。在三年前，我懷著虛幻的理想踏上了去初中的路途，大家都做著不切實際的夢，天真的以為這便是自己夢想的開端。

在走廊外便可聽見教室里的少年少女們嬉戲打鬧的聲音。我揉了揉有些隱隱作痛的額頭，懷著對春天的厭惡、對未來的迷茫走進教室。

這個我待了三年的教室，是那么的熟諳，熟諳得令人感到煩躁?！硕际窍残聟捙f的’。也不知道這話是誰說的，簡直就是只知其一不知其二，對于年輕人來講這話切實一點沒錯，而且我也驗證了，但是實際上并非如此。人在小時候渴望著長大，卻在長大后渴望回到小時候。我想，這便是人的逃避心理吧。

我們的英語老師走進了教室，班長起身，用她那一口比之班里大量同學要流利得多的英語說：“Getup.眾人聽罷，懶洋洋的起了身，英語老師便用她那已經用了不知多少次的開場白對著大家說：“Goodmorninggirlsandboys?！敝蟊娙吮阋昌R聲回復：“Goodmorning，Mrs.Wen.”“Sitdown，pleass.”“Thankyou.”……

其實說白了，這僅僅只是走個過場而已，至于老師在講臺上說什么，我根本就沒有聽了多少。再看看教室里的同學們都在做什么吧。看看，前桌的女生正照著鏡子由兩三個女生協助打理著自己濃黑發(fā)亮的長發(fā)，實在是搞不懂那些女生們，一個發(fā)型而已，有必要那么興師動眾嗎?再看看后面的那位兄弟，嗑瓜子的聲音是那么的嘹亮而清亮，仿佛怕別人不知道他在吃東西似的;目光再放遠一點，便可以看到，靠窗子那邊的店員們，正捧著手機玩得不亦樂乎;再看看后面的同學們，儼然還有在自拍的，這個角度不錯，咔嚓一張，這個光線還行，又是咔嚓一張……

我不由得對同學們感到有些敬仰。在我為了自己的未來而焦頭爛額的時候，這群大哥大姐們還有這些雅興，也是值得他人為之佩服了。

這么渾渾噩噩的過了一節(jié)又一節(jié)課，我察覺我的心理承受才能又提升了一個檔次。

歷史老師也是個好脾氣的人，對于同學們的這些‘雅興’也是睜一只眼閉一只眼，最為譏諷的是班委們儼然沒有一個人站起來維持紀律，我實在受不了了，扯著嗓子嚎了一聲：“喂，店員們，都夠了啊，寧靜點?！北緛砦以挾颊f到這份上了，臉皮薄點兒的人也會不再說什么，但是事實卻足以讓人大跌眼鏡，你一句我一句接著講了個沒玩沒了，我心里卻一向憋著一股子無名火，看著班上這群家伙們的嘴臉我就來氣。

歷史老師用他的眼睛掃了眾人一遍，嘆了一口氣，慨嘆般嘀咕了一句：“你們班真的不行了啊……不行了?！闭f完他還略帶惋惜般的看了我一眼，杵著下巴等下課鈴響，待到放學的時候，他抱著歷史資料便走了出去。

春風吹在我身上，感覺涼涼的，有些潤濕的氣息，像是以前小時候在山林里光著腳，挽著袖子和褲腳到溪水里摸魚似的，但是卻沒有了小時候的純真，只剩下一股涼意。

春天作文4

我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭艷的春天。

一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨涼風習習，微風中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風之中。你若是這時舉行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。

春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”;樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭;小草也是從潤濕的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才怯懦地從土里探出了個頭。

“好雨知節(jié)令，當春乃發(fā)生。”是啊，一場春雨過后，四處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的新穎空氣，并且逐漸地從土里一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也猶如神氣了大量，挺直了腰桿，伸張了額頭。真是春雨貴如油啊!

春天的土地上也迷漫著獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了大量。

在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，貌似在炫耀自己悠揚的歌喉，它們的歌聲順耳入耳，它們的歌聲清亮而富有活力，它們不愧是大自然的歌手!

“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，猶如正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。

春天，是一幅迷人的山水畫;春天，是一曲昂揚的交響樂;春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天!

春天作文5

春天無聲無息地到了，你感受到了嗎?其實春天就在我們身邊。從我們身邊的一草一木，一花一草都可以感受到，春天已經惠臨……

春天無處不在，它在花園里：花園里的花都開了，有黃的，有紅的，有白的，特別美觀，在一陣陣春風中搖動著纖細的腰春天在草地上：它給小草脫下了那枯黃的衣裳，換上了那綠油油的新裝。

春天在樹林里：它輕輕地給樹兒梳頭發(fā)，還給它們講笑話，逗得它們“沙沙沙”的笑。

我坐在窗前看了看這春天的美景，那五顏六色的花，綠色的草，筆挺的樹干，深綠的樹葉……交織在一起成了一幅世間最美觀，最美觀的畫，使人深深迷醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫”中。這時候的你，就宛如置身于人間天堂。

妹妹報告我：“春天是浪漫的?！笔前。慨敶禾斓絹?，我們學校的木棉樹就會開出好多好多的花，是深紅色的花，花芯是黃色的，時不時吹來一陣風，它們會紛紛落下來，輕輕撿起一朵，那馥郁的香味就會使人心寧暢爽。這時，你確