兩型學校創(chuàng)建方案范文

兩型學校創(chuàng)建方案范文創(chuàng)建“兩?型”學校培?養(yǎng)“兩型”?習慣沅-?-___市?第一中學?沅--__?_一中始建?于___年?，___年?搬遷至現(xiàn)校?址?，F(xiàn)有教?學班___?個，在校學?生近___?人，在崗教?職工___?人，學校面?積___萬?平方米，建?筑面積__?_萬平方米?。___年?被確認為“?___省示?范性普通高?級中學”。?近___年?來先后獲得?“___省?青少年科技?創(chuàng)新示范基?地”、“全?國體育傳統(tǒng)?項目學校”?、“___?省現(xiàn)代教育?技術實驗學?校”、“_?__省園林?式單位”、?“___省?安全文明學??！薄ⅰ般?--___?市消防教育?基地”、“?中國科技教?育示范單位?”、“全國?‘十一·五?’重點課題?研究先進單?位”、“中?國中學生體?育協(xié)會田徑?分會會員學?校”“__?_省兩型示?范學?！钡?稱號。我校?是中南大學?、___師?大等省內(nèi)名?校的優(yōu)秀生?源基地。?幾年來，學?校師生統(tǒng)一?思想，在繼?承創(chuàng)建綠色?學校的基礎?上，進一步?增強節(jié)約資?源意識、環(huán)?保意識，進?一步提高文?明素質，著?重培養(yǎng)師生?的“兩型”?習慣。總?結過往經(jīng)驗?，我們的具?體做法主要?是以下三點?：一、樹?立“兩型”?理念是培養(yǎng)?“兩型”習?慣的前提?讓“兩型”?理念深入人?心，是“兩?型”學校建?設的關鍵。?廣泛培養(yǎng)節(jié)?約意識和環(huán)?保意識，樹?立健康的生?活方式和科?學消費習慣?，形成浪費?可恥、節(jié)約?光榮的良好?風尚，是“?兩型”學校?創(chuàng)建的文化?基礎。讓每?個師生在思?想觀念、行?為方式、價?值取向上與?“兩型社會?”建設倡導?的價值觀產(chǎn)?生共鳴，主?動將“兩型?社會”建設?責任內(nèi)化為?真正的發(fā)展?覺悟和自覺?行為。1?、充分發(fā)揮?學校網(wǎng)絡、?廣播、宣傳?欄等宣傳媒?體的作用。?校團委在宣?傳工作中發(fā)?揮了主要作?用，___?各班級設計?了一期以宣?傳創(chuàng)建“兩?型”示范學?校為主題的?黑板報并進?行了評比，?充分利用每?周一升旗儀?式時的國旗?下講話宣傳?兩型知識；?辦公室對所?有櫥窗和標?牌進行了全?新的設計，?使整個校園?洋溢著和諧?美好的文化?氛圍；“校?園之聲”廣?播站每周按?時播放關于?“兩型”示?范學校的知?識和報道。?2、大力?___開展?了形式多樣?的宣傳活動?。學校舉行?了綠色環(huán)保?“千人簽名?宣誓”活動?、“兩型社?會”知識競?賽、“我愛?兩型社會，?我愛碧水藍?天”演講比?賽等等。各?班各團支部?，按計劃舉?行“兩型社?會”主題班?會，利用世?界環(huán)境日、?植樹節(jié)、節(jié)?水日等紀念?日開展主題?活動，這些?活動大力宣?傳了環(huán)境保?護和資源節(jié)?約知識，營?造了綠色環(huán)?保校園文化?。開展以“?兩型社會”?創(chuàng)建我參與?、我知曉、?我奉獻為主?題的班團活?動，___?“節(jié)約技能?大比拼”、?“我為節(jié)能?獻計策”、?“小革新、?小發(fā)明、小?改造、小設?計、小建議?”等社會實?踐活動，有?效營造了節(jié)?能校園文化?。3、多?途徑開展了?體驗教育。?學校___?學生多批次?地參觀了沅?--___?污水處理場?、沅--_?__辣妹子?公司，學習?了污水處理?場常識和現(xiàn)?代食品加工?企業(yè)的食品?安全標準。?同時還__?_了學生在?指定地點清?掃白色垃圾?的活動，并?學習了垃圾?分類的有關?知識。二?、加大“兩?型”校園硬?件建設是培?養(yǎng)“兩型”?良好習慣的?保障加大“?兩型”校園?硬件建設，?能夠營造濃?郁的環(huán)境教?育和資源節(jié)?約氛圍，讓?節(jié)約、環(huán)保?、綠色的校?園影響人、?感染人、塑?造人。1?、完善數(shù)字?化校園建設?，實現(xiàn)無紙?化辦公。以?現(xiàn)有設施為?基礎，建設?了一個在軟?、硬件方面?較為先進的?數(shù)字化校園?，其中包括?數(shù)字化環(huán)境?建設、數(shù)字?化教學建設?、數(shù)字化管?理建設等，?初步實現(xiàn)了?無紙化辦公?。2、改?造校園落后?設備，強化?節(jié)能環(huán)保效?果。學校在?經(jīng)費緊張的?情況下投資?了___萬?元進行限時?自控開關改?造和節(jié)能燈?改造，每年?節(jié)約電費_?__萬余元?；另投資了?___萬元?進行廁所沖?水改造，_?__節(jié)水箱?，每年節(jié)約?水費___?萬余元；食?堂則進行了?鍋爐改造，?采用了以天?然氣為燃料?的節(jié)能設備?，減少了污?染物的排放?，改善了校?園周邊的空?氣質量；分?批引進了_?__碧淶節(jié)?能設備有限?公司生產(chǎn)的?熱泵熱水機?和節(jié)能飲水?機，可省電?約___%?，該環(huán)保節(jié)?能設備__?_在學生公?寓和教學樓?，為___?多師生提供?開水熱水。?3、注重?校園綠色環(huán)?境建設，美?化校園環(huán)境?。多年來學?校不斷栽種?花卉苗木，?校園內(nèi)已經(jīng)?是百花爭艷?，樹木蔥蘢?，品種達_?__多種，?草坪達__?_萬平方米?，綠化率達?___％。?校園實現(xiàn)了?百花迎春、?綠蔭護夏、?紅葉經(jīng)秋、?常綠過冬。?三、強化?養(yǎng)成教育是?培養(yǎng)“兩型?”習慣的重?要手段學?校在狠抓節(jié)?能低碳，大?力倡導綠色?消費，培養(yǎng)?兩型習慣方?面，始終把?重點放在了?養(yǎng)成教育上?。通過課堂?教育、活動?開展等多方?式、多途徑?來強化“兩?型”習慣的?養(yǎng)成。1?、將“兩型?”教育列入?學校德育管?理。發(fā)揮德?育主渠道的?作用，對不?文明的環(huán)保?行為加以量?化扣分，并?作為評定“?文明學生”?、“文明寢?室”和“先?進班級”的?依據(jù)，以管?理促環(huán)保，?從而使學校?環(huán)境教育走?上制度化、?科學化的軌?道。2、?堅持開展書?籍回收活動?。在高三畢?業(yè)前夕，學?校號召高三?學生將書籍?課本及高考?資料捐贈給?學校或高二?學生。同時?教師參考書?也實現(xiàn)了循?環(huán)使用。?3、倡導學?生使用環(huán)保?袋、手絹。?嚴格規(guī)定學?生不準帶盒?飯、零食進?入教學區(qū)。?4、強化?空調(diào)管理。?空調(diào)溫度夏?天控制在2?6℃以上，?冬天不高于?20℃；“?開空調(diào)不開?窗，人走空?調(diào)關”已經(jīng)?成為了師生?們的共識。?每班還指定?了同學擔任?“節(jié)能小衛(wèi)?士”，在自?然光照充足?的情況下做?到上課不開?燈，在上室?外課及放學?前做到及時?斷水斷電。?水龍頭上方?還貼上了“?節(jié)約用水”?的標語，時?刻提醒大家?節(jié)約用水。?5、逐步?推行無紙化?辦公制度。?按兩型學校?創(chuàng)建要求，?節(jié)約用紙、?雙面打印，?并充分利用?網(wǎng)絡優(yōu)勢，?逐步實行無?紙化辦公。?師生的教案?、課外閱讀?等書籍倡導?循環(huán)使用，?班級交流。?6、食堂?管理兼顧飯?菜營養(yǎng)可口?和節(jié)約兩大?原則。師生?餐具均采用?不銹鋼制品?，做到了回?收消毒，循?環(huán)使用。同?時，教育學?生不挑食、?珍惜糧食，?在食堂張貼?“一粥一飯?，當思來之?不易”等宣?傳標語，使?節(jié)約之風成?為學生的自?覺行動。?7、開展“?美化身邊的?環(huán)境”的活?動。借助活?動，發(fā)動廣?大師生積極?參與學校教?學樓、走廊?、校園景觀?、教室環(huán)境?的設計與建?設。各班根?據(jù)自己的實?際，師生齊?動手在教室?內(nèi)外種花養(yǎng)?草，讓學生?成為了學校?兩型建設的?踐行者。?8、結合教?材內(nèi)容，培?育兩型新人?。要求各學?科教師在講?授新課時，?要適時滲透?節(jié)能環(huán)保教?育，特別是?地理、生物?、化學、研?究性學習等?課程。近幾?年，我校的?研究性學習?和科技創(chuàng)新?選擇的課題?，幾乎全部?突出了環(huán)保?主題。學生?李澤宇等同?學的小論文?《探究洞庭?湖區(qū)精養(yǎng)魚?池藻類晝夜?變化規(guī)律》?、學生謝理?的小論文《?影響沼澤紅?假單胞菌生?長的研究》?分別獲得了?___省青?少年科技創(chuàng)?新大賽的二?等獎、三等?獎。四、?幾點體會?1、讓學生?自己動手美?化身邊環(huán)境?是培養(yǎng)兩型?習慣的良好?方法。良好?的學習環(huán)境?有助于學生?美好性格的?塑造和心靈?的陶冶。我?們注意到學?生在自己的?班級里創(chuàng)設?優(yōu)美環(huán)境的?活動，自然?地增強了學?生愛護環(huán)境?、保護環(huán)境?的意識。?2、通過課?堂教學滲透?是培養(yǎng)兩型?