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人生難免有挫折頑強(qiáng)拼搏的鄧亞萍輝煌戰(zhàn)績(jī)14個(gè)世界冠軍4屆奧運(yùn)會(huì)冠軍1、鄧亞萍8歲時(shí)，有個(gè)什么愿望？2、當(dāng)時(shí)實(shí)現(xiàn)了嗎？為什么呢？3、她的心理反映是什么樣的？什么是挫折？挫折是指人們?cè)谧非竽撤N目標(biāo)的活動(dòng)中，遇到干擾、障礙，遭受到損失或失敗時(shí)產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)名人挫折故事會(huì)感受名人的堅(jiān)強(qiáng)對(duì)與錯(cuò)名人、偉人不是平凡的人，所以他們必定要經(jīng)歷挫折。青少年是平凡的人，沒有挫折，舉例說明。挫折是普遍存在的2.名人、偉人有挫折，平凡的人也有挫折1.古今中外名人無一不是從挫折坎坷中磨礪出來的明鏡臺(tái)造成挫折的因素自然因素社會(huì)因素家庭學(xué)校因素個(gè)人因素內(nèi)在因素外在因素打開智慧寶庫自然因素：人們不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)社會(huì)因素：人們?cè)谏鐣?huì)生活中遭到各種人為因素的打擊和阻礙。如正義得不到伸張，長(zhǎng)期蒙受冤屈，得不到公正待遇。家庭和學(xué)校因素:

家庭發(fā)生變故,或家長(zhǎng)教育不當(dāng),使孩子產(chǎn)生挫折心理;

你怎么才考了0分，別上學(xué)了！媽媽又打我了！討論:學(xué)校因素是指老師教育方法和環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)造成的影響。老師為什么批評(píng)我呢？我再也不上…課了學(xué)校因素是指老師教育方法和環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)造成的影響。老師為什么批評(píng)我呢？我再也不上…課了個(gè)人因素生理因素：心理因素：由于體力，智力，外貌以及某些生理缺陷帶來的限制由于個(gè)人知識(shí)和能力不足，對(duì)自己期望過高，或意志薄弱，造成愿望目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)人生ABC

我來當(dāng)編劇1、三者面對(duì)什么樣的挫折？2、對(duì)同樣的挫折三人表現(xiàn)了怎樣的人生態(tài)度呢？他們的常用語言是什么呢？3、各會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢？思考不同的態(tài)度不同的結(jié)果放棄半途而廢挑戰(zhàn)一事無成成功挫折回音壁現(xiàn)在你知道怎

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