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文檔簡介

漢代辭賦

教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握賦體的特征,了解漢賦的發(fā)展歷程,熟悉主要作家作品。

教學(xué)重點:漢賦的發(fā)展歷程,主要作品的藝術(shù)成就。

教學(xué)難點:辭與賦的區(qū)別,騷體賦、散體大賦、抒情小賦三者的不同。第二章

一、漢賦的淵源

清代章學(xué)誠《校讎通義·漢志詩賦論》:“古之賦家者流,原本詩騷,出入戰(zhàn)國諸子。假設(shè)問對,莊、列寓言之遺也;恢廓聲勢,蘇、張縱橫之體也;排比諧隱,韓非《儲說》之屬也;徵材聚事,《呂覽》類輯之義也。”

“賦”作為文體名稱,最早見于荀子《賦》篇和宋玉的作品。第一節(jié)漢代辭賦概述

二、漢賦的類型和特征

(一)騷體賦在內(nèi)容和形式上有意模仿屈原的《離騷》、《九章》等,這種賦在內(nèi)容上側(cè)重抒情,在形式上與楚辭沒有多大區(qū)別。

漢代人所稱“辭賦”,其中“辭”應(yīng)指騷體賦,而不能包括新體大賦,“賦”則指新體的大賦。

(二)散體大賦

1、內(nèi)容上的特征漢代大賦的思想內(nèi)容主要是歌頌帝王功德和漢帝國的繁榮及聲威,側(cè)重鋪敘描寫宮苑、宮殿、京都、山川等壯麗事物,帝王的政治、軍事等活動,以及帝王貴族的聲色犬馬、畋獵馳逐等生活。也有一些諷諫統(tǒng)治階級生活的驕奢淫佚,揭露壓抑迫害人才的腐制度,反映社會動亂,同情民生疾苦等方面的內(nèi)容。

2、藝術(shù)特征

(1)鋪陳夸張,詞藻華麗劉勰《文心雕龍·詮賦》:“賦者,鋪也,鋪采擒文,體物寫志也?!?/p>

(2)散韻相雜,句法參差字數(shù)不限,一般以四、六言為主,但也有三言、五言、七言和長句,造句較自由。多用連接詞語,如用“乃”、“是以”、“且夫”……等來連接上下文。散韻相間,有押韻的也有不押韻的。描寫多用韻文,講究音調(diào)、節(jié)奏;而敘事一般用散文,如賦序、對話、問答等,因散文成份較多,故又稱散體大賦。

(3)主客問答的形式,有“序”有“亂”的結(jié)構(gòu)漢大賦多采用主客問答的方式,當(dāng)然也有不用的。在結(jié)構(gòu)上,一般可分為三個部分,前面有“序”,中間是賦的本體,結(jié)尾有“亂”或“訊”或“系”等。

典型的漢賦,已經(jīng)演變?yōu)橐环N介于詩文之間的、以夸張鋪陳為特征、以狀物為主要功能的特殊文體。它是詩的散文化、散文的詩化,是一種綜合型的文學(xué)樣式。

(三)抒情小賦到了東漢中后期,出現(xiàn)了一種句法類于大賦但篇幅比較短小,鋪敘摹繪的成分減少而抒情成分極大增加的賦作,如張衡的《歸田賦》、趙壹的《刺世疾邪賦》、禰衡《鸚鵡賦》等,這類作品一般稱為“抒情小賦”,是漢賦發(fā)展的新趨向。

三、漢代辭賦的發(fā)展歷程

自漢初到武帝初年,是漢賦的形成期,這一時期的辭賦家主要是摹擬屈原等人的楚辭,因而這一時期的辭賦作品主要是抒情的騷體賦,到枚乘《七發(fā)》的出現(xiàn)才標志著大賦的正式形成。

自西漢中期至東漢前期,是漢賦的全盛期,漢代典型的散體大賦創(chuàng)作興盛,并出現(xiàn)如司馬相如這樣的大家和《子虛賦》、《上林賦》這樣成熟的典型大賦,當(dāng)然騷體賦也時有佳作

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