昆明市西山小區(qū)幼兒園2022年下學(xué)期小班活動教案

昆明市西山小區(qū)幼兒園2022年下學(xué)期小班活動教案昆明市西山小區(qū)幼兒園2022年下學(xué)期小班.活動教案

時(shí)間：XX年4月19日班級：小班

執(zhí)教老師：楊輕幼兒人數(shù)：36

一、狀況分析：

本班幼兒多是獨(dú)生子女，他們被人捧著、護(hù)著，家中沒有兄弟姐妹，缺乏與兄弟姐妹共同生活的閱歷及互愛互讓的品質(zhì)，屬于他的東西從不需要分給別人，不屬于他的東西父母長輩也會千方百計(jì)為他弄來。因此，很多孩子漸漸養(yǎng)成了“唯我獨(dú)尊”以自我為中心，這對孩子的健康成長特別的不利。

所以，針對幼兒.性進(jìn)展的需要，以及本班幼兒的年齡特征，我從幼兒喜愛的玩具入手，組織幼兒從家里把自己最喜愛的玩具帶到幼兒園來，通過和同伴共享玩，讓幼兒初步體驗(yàn)共享帶來的歡樂，漸漸減退自我為中心的心態(tài)。為形成健康個(gè)性打下基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒間良好人際關(guān)系的和諧進(jìn)展。

二、活動領(lǐng)域：.活動

三、活動內(nèi)容：《調(diào)皮的小烏龜》

四、活動目標(biāo)：1、知道不經(jīng)別人的允許，拿別人的東西是不禮貌的行為。

2、培育誠信的意識和品質(zhì)。

五、活動重點(diǎn)：知道不經(jīng)別人的允許，拿別人的東西是不禮貌的行為。

六、活動難點(diǎn)：培育誠信的意識和品質(zhì)。

七、活動預(yù)備：1、烏龜、鴨子、小熊各一個(gè)。（手偶）

2、一籃蘋果、一輛玩具汽車。

3、幼兒帶自己的玩具到幼兒園。

八、活動過程：

1、活動導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。

老師：今日老師給小伴侶們帶來一個(gè)好聽的故事，叫《調(diào)皮的小烏龜》，

小烏龜是怎樣調(diào)皮的呢？我們一起來聽聽吧！

2、聽故事，知道不能任憑拿別人的東西。

老師講故事，引導(dǎo)幼兒傾聽，然后提問。

老師：小烏龜觀察玩具汽車和蘋果的時(shí)候，它是怎樣做的？

引導(dǎo)幼兒說出它把玩具汽車和蘋果背在了自己的背上，想自己獨(dú)占。

老師：小烏龜這樣做對嗎？為什么？

引導(dǎo)幼兒說出小烏龜這樣做不對，這樣做會讓仆人找不到自己的東西，而且特別的不禮貌。

老師：它應(yīng)當(dāng)怎樣做？

引導(dǎo)幼兒說出它應(yīng)當(dāng)征得仆人的同意后才能拿東西。

老師小結(jié)：平常小伴侶們要使用自己的物品，不能任憑拿別人的東西，

這是不禮貌的行為，而且仆人找不到自己的東西時(shí)會很焦急，

假如你想用別人的東西，要向它的仆人借。

3、情景表演。

（1）、在熟識故事后，請幼兒上來扮演小動物，把故事完整的表演一遍。