小學二年級的的下學期班主任工作總結計劃計劃

小學二年級的的下學期班主任工作總結計劃計劃小學二年級的的下學期班主任工作總結計劃計劃小學二年級的的下學期班主任工作總結計劃計劃WOED格式希望對您有幫助，感謝二年級下學期班主任工作計劃導讀：本文是對于二年級下學期班主任工作計劃的文章，若是感覺很不錯，歡迎討論和分享！【范文一：二年級下學期班主任工作計劃】片晌間，新的一學期又到臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不行是一個班學生道德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要推行者和個方面教育力量的協(xié)調者。所以在領悟著班主任的那份壓力與艱辛中我素來積極思慮怎樣做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)異的班主任。若是說每個孩子都是一顆小星星，我愿用誠摯、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最感人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級能有更新的氣味，特擬定班主任計劃以下：一、學情解析我班本學期共有39人，其中女生21人，男生18人，男女比率比較協(xié)調。經過二年級上期半年的學習生活后，班上大多數學生都能做到上課認真聽講，恪守各項紀律，也涌現了很多在學習上和行為上的模范和模范。自然也有不部分學生沒有養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣，學習的目標不明確，特別是個別男同學，上課不能夠會集精力，紀律廢弛。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們優(yōu)異習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上專業(yè)資料整理WOED格式希望對您有幫助，感謝的每位學生都能獲取不同樣樣程度的提高和進步。二、本學期工作重點：1、安全教育班主任應加強學生安全意識，堅持安全第一，落實安全舉措，著重進行防水、防電、防火、防毒、防爆、防騙、防盜、防病和防攻擊等知識的宣傳及交通法例、衛(wèi)生知識、心理健康、安全常例等知識教育，在以下諸方面張開詳細的安全教育。2、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是十分必要的，優(yōu)異的行為習慣使一個人的一世發(fā)展受益非淺。所以，在班級進行優(yōu)異道德的養(yǎng)成教育是十分必要的。依照學生的思想實質情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同樣樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常例訓練。重點落實好《明德學校學一世常行為規(guī)范》，使學生漸漸形成優(yōu)異的道德質量，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《明德學校學一世常行為規(guī)范》，并在平時學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成優(yōu)異的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓，教給學生待人接物的基本禮儀。3、讓班干部鍛煉中成長，培養(yǎng)一支小干部的隊伍，參加班級管理（1）班干部分工明確，各負其責。班主任手把手教詳細的工作專業(yè)資料整理WOED格式希望對您有幫助，感謝方法。（2）每兩周舉行一次班干部會議，指導班干部的工作方法，班干部談談自己在工作中碰到的問題，大家一起想方法解決。（3）擬定班干部、課代表分層負責制。（4）全班同學和任課老師一起監(jiān)察班干部，好的隨時夸耀、必然，不足的地方隨時提出整改方法，要求班干部更正。4、充發(fā)散揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。擬定班集體的共同奮斗目標，以及班訓，班規(guī)。班訓：文明團結勤奮向上班規(guī)：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑主動學習會思慮高聲講話不能夠少團結友好交朋友身心健康才會好干凈衛(wèi)生做認真誠實守信無小事排隊會集快靜齊從我做起愛集體利用道德課對學生進行思想行為教育。，經過各樣方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。利用感恩主題班會，教育孩子懂得感恩，學會感恩。5、班級紀律：講堂紀律利用自習和班隊會等時間師生共同擬定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感覺有努力目標，又有拘束力，而且能夠在不知不覺中恪守紀律。由于是孩子們自己擬定的，這樣變被動的各樣要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的要旨是"說到做到，言行符合。課間紀律課間是學生輕松歇息的時間，優(yōu)異的課間紀律將會給整專業(yè)資料整理WOED格式希望對您有幫助，感謝個校園帶來活躍而輕松的氣氛?？墒牵S富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，積極組織本班學生上好大課間，使學生既健體又受教育。同時，隨時提示學生要注意文明活動，寓教于樂。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不單做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理，做到高快樂興上學，安全全安回家6、衛(wèi)生A、明確衛(wèi)生要求個人衛(wèi)生：要求穿著齊整，常剪指甲，飯前便后洗手。儀表大方，每日穿校服，佩帶好?？ê图t領巾。班級衛(wèi)生：桌椅擺放齊整，桌面干凈，物品擺放齊整，書包內外齊整，抽屜無雜物、塵埃每日兩次分配值日生打掃，B、責任到位，人人負責。在班級選舉出“衛(wèi)生監(jiān)察崗”，進行檢查與監(jiān)察。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎賞。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育。班上共39名同學，開學我就擬定衛(wèi)生值日表，讓每位同學度能在班級中發(fā)出一份熱，做好班級小主人。7、做好后進生的轉變工作本班有幾位學生屬于特別爽朗好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠會集。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。針對上述情況，轉變舉措以下：1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的優(yōu)異氣氛，用大多專業(yè)資料整理WOED格式希望對您有幫助，感謝數學生優(yōu)異行為來教育他們。2、對于他們專家為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時實時夸耀。3、多給他們在同學眼前顯現自己的機會，以促使他們積極嚴格地要求自己。4、多與家長聯(lián)系，認識他們在家的情況。與家長一起把孩子教育好。8、加強家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長交流，共同商議對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸張，也不減小，采用腳扎實地的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到優(yōu)異的發(fā)展和教育。其他方面班級管理中還應重視個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面獲取進一步的發(fā)展。所以，在班級連續(xù)張開各樣活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數學小博士等各樣評選活動。在這些活動中，鼎力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家顯現自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。其他，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理總而言之，“給孩子們一個金色的童年。”本著這個要旨我必然會專心去和學生交流，用欣賞的目光搜尋孩子身上的每一處閃光點。我相信：只需關愛孩子，尊敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述舉措可是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有不足之處，發(fā)現后會實時糾正。專業(yè)資料整理WOED格式希望對您有幫助，感謝【范文二：二年級下學期班主任工作計劃】新學期開始了，本學期依照學校的一致要求，結合本班實質情況，擬定以下班主任工作計劃。一、指導思想以學校整體工作計劃為指導，以深入張開素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級平時管理工作，張開豐富而有意義的少先隊活動，努力研究班級工作的新特色。二、本班學生現狀解析我共有學生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數基本平衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差別，其中班干部5人，特別家庭學生4人。詳細情況解析以下：道德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結進步、思想正直、恪守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能依照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于各樣的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律見解冷淡等現象，能夠經過集體教育來轉變。學習方面，本班學生熱愛學習，有優(yōu)異的學習習慣。上課大多數專心聽講，講話積極，作業(yè)雅觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能夠會集注意力聽講，需要進行個別指導和特其他關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積專業(yè)資料整理WOED格式希望對您有幫助，感謝極配合，共同教育好孩子。班級特色，本班學生愛學習、守紀律。男生爽朗、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特色比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點：加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生優(yōu)異的行為習慣，連續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好意理健康教育。詳細工作：1、連續(xù)抓好二年級學生的常例養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)異行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的平時行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育，加強安全意識，形成必然的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能獲取健康地發(fā)展。5、使學生愛科學、學科學，主動研究新知。本班學生奮斗目標1、形成健康向上的優(yōu)異班風，加強集體凝聚力。2、爭當學校的“優(yōu)異班集體”。3、發(fā)展個性專長，促使身心健康。詳細工作：專業(yè)資料整理WOED格式希望對您有幫助，感謝1）激勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力求優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。2）注意育人環(huán)境的美化，充發(fā)散揮其育人功能。建立各樣生動爽朗的評選欄。3）張開豐富多采的主題班隊會，在集體活動中加強班級的凝聚力，形成優(yōu)異的班風。四、常例管理舉措1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的優(yōu)異民風，制定以下舉措：（1）建立健全評選制度，班里建立全方向量化評選欄，學生在某一方面表現好就能夠隨時加分，學生每獲取20分，就能夠換一月亮。表示學生在各方面都有明顯的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評選，激勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。（2）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能獲取好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉變后進生的一條有效路子。四人小組的組長不是一世制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔當，假以下一次評選你高出了組長，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的平時行為也參加評選，詳細做法以下：（1）學生在到校、講堂上、課間、兩操、下學等方面表現好的專業(yè)資料整理WOED格式希望對您有幫助，感謝發(fā)獎卡，不好的適合減獎卡，由每組的組長記錄。2）如期對學生進行道道德為的教育。3）利用“優(yōu)異小組”的評選，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，同心合力才能成為“優(yōu)異小組”。3、衛(wèi)生方面，經過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真認真，為此我將采用以下舉措：（1）進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們怎樣分工，責任到人，加強小組意識，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每日的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警示衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題實時向老師報告。3）每日由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。4）綜合各方面表現，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。五、德育工作舉措在德育方面的工作，要各處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心，呼吁他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩端，帶中間”的原則，不忽略中間學生，讓他們同樣碰到老師的關心，有積極進步的動力，進而也成為優(yōu)異的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時辰做學生的模范，身教重于言教。六、學生心理健康教育1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心專業(yè)資料整理WOED格式希望對您有幫助，感謝理健康教育，正確地恩見教育。2、對少許有意理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，推行有計劃的教育。3、上好意理指導課，培養(yǎng)學生健康的心理質量。隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越碰到人們的普遍關注。有的孩子由于家庭、社會的原因會出現各樣心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得特別重要。七、學生安全教育1、經常教育學生要輕聲慢步，不能夠以在走廊里追趕打鬧。告訴學生上下樓梯的正確地址，不要擁擠。2、每日清早8：00準時進教室，率領孩子早讀。下午2：00準時進教室，辦理班級事務，注意學生安全。3、課間要到教室里，等下學后再走開。八、家訪、來訪工作的張開由于二年級班級人數不多，本學期我打算對全班學生進專家訪，利用雙休日的上午或下班此后的時間進行。家訪中，向家長報告學生的在校表現，夸耀孩子的優(yōu)點，宛轉地說出孩子存在的不足，并賞賜合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地款待?？傊谛碌膶W期里能和學校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力！【范文三：二年級下學期班主任工作計劃】本學期我將連續(xù)擔當二（1）班的班主任工作。上學期，經過班專業(yè)資料整理WOED格式希望對您有幫助，感謝規(guī)的推行、星級作業(yè)評選，學生的進步明顯，在這一學期里，為了使學生獲取更為大的進步，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，我擬定了一系列的工作計劃。一、學情解析本班工作43個學生，其中女生20人，男生23人。經過上學期的學習，班里大多數學生能夠做到上課認真聽講，恪守各項紀律，部分班干部在學習和表現中能夠成為學生們的模范?？墒?，仍是有部分學生沒有養(yǎng)成優(yōu)異地學習習慣，學習的目標不明確，特別是個別男同學，上課精力不會集，紀律廢弛，作業(yè)欠交、遲交現象嚴重。所以，針對這些情況，我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上，正確讓每一個學生都能夠獲取進步。二、常例教育1、充分利用班隊會的時間學習優(yōu)異的生活及學習習慣，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成優(yōu)異的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。2、充發(fā)散揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比方：能夠利用道德課對學生進行思想行為教育。，經過各樣方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。三、班級紀律1、講堂紀律利用自習和班隊會等時間師生共同擬定班規(guī)班紀，并擬定相應的專業(yè)資料整理WOED格式希望對您有幫助，感謝獎懲方法。這樣學生既感覺有努力目標，又有拘束力，而且能夠在不知不覺中恪守紀律。由于是孩子們自己擬定的，這樣變被動的各樣要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的要旨是"說到做到，言行符合。"2、課間紀律課間是學生輕松歇息的時間，優(yōu)異的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛?？墒牵S富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提示學生要注意文明活動，寓教于樂。3、出操紀律為了讓學生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣，適應集體生活，要