小班個人工作總結(jié)集錦四篇

幼兒園小班個人工作總結(jié)集錦四篇幼兒園小班個人工作總結(jié)集錦四篇光陰荏苒，光陰似箭，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，過去這段時間的辛苦拼搏，必定讓你在工作中有了更多的提高！是時候在中好好總結(jié)過去的成績了。相信好多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧，以下是為大家的幼兒園小班6篇，僅供參照，歡送大家閱讀。本月實到24到26名幼兒，進(jìn)重生兩名李思哲和徐煒周，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活，唐源事假3天，李紀(jì)順請事假3天，劉思睿事假一周，徐煒周病假一周，王思宇事假一周，黃詩羽病假3天，還有周子暉、吳宗清、熊翊霏和劉天葉請長假。本月班上有幾個小朋友有點咳嗽，像鄧杰熙、王思宇、張?zhí)靥?，我們每日都有?zhǔn)時給他們喂藥，并在正午休覺時注意讓他們和其余小朋友交叉睡。吳宣瑤這段時間在情緒方面有很大的進(jìn)步，以前每次送她去全托班都要哭許久，現(xiàn)在送過去她不只沒有哭臉并且能主動和老師說再會，白日也極少隨著劉老師了。自以前一次和她媽媽交流后，家長仍是比較配合我們的工作了，像夜晚在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師，這樣一來，瑤瑤的變化很大，我們老師都感覺很寬慰。本月的工作要點是做好全托班的交接工作，每日做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也可以很主動地向我們反應(yīng)全托幼兒的狀況。常例方面，我們主要培育幼兒主動將書籍分類的常例，段老師在這方面也是很踴躍的，像我們每周五都會把所學(xué)書籍給幼兒帶回家，以前每次周一清晨來園都是我們老師幫小朋友清書籍，這幾個禮拜就是培育幼兒自己著手，來園的第一件事就是把書籍取出來并分類放好；其余，幼兒在自理能力方面也有很大的進(jìn)步，全局部幼兒都能自己穿脫衣服，有個別幼兒試一試著自己疊被子了。金蒙閱讀方面，我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明天歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍，全局部幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操，識字方面還需增強(qiáng)。情境數(shù)學(xué)，本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容，開始學(xué)習(xí)第二本書了。主假如指引幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方向鑒識，并進(jìn)行手口一致的計數(shù)活動，初步理解數(shù)目的對應(yīng)關(guān)系，以及張開幼兒的思想能力，在計數(shù)方面，幼兒還需進(jìn)一步牢固和復(fù)習(xí)。三字經(jīng)幼兒都掌握較好，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流暢，在講課過程中，有培育幼兒輪番到臺受騙小老師進(jìn)行帶讀，平常都是老師讀一句小朋友讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，小朋友都感覺很有新鮮感，也很喜愛這類學(xué)習(xí)方式，這樣也鍛煉了幼兒的英勇與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。美術(shù)主假如以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，聯(lián)合了涂鴉和撕紙，幼兒都達(dá)成得較好，我們也把作品貼到了墻進(jìn)步行展現(xiàn)。涂色的作品每次畫了都忘掉貼到門上，此次，段老師也把門口的作品欄從頭進(jìn)行了部署，并貼上幼兒的名字，把近段時間畫的畫都貼出來了，此后我們也會實時地粘貼作品。1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，感覺一周課時太少，孩子沒學(xué)到什么東西，并且對舞蹈班的老師也提出了建議，覺得這個老師太嚴(yán)肅，并且每次只炫耀前面跳得好的三個小朋友，對后邊的小朋友不怎么管，家長以為對表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的孩子應(yīng)多給予激勵，多進(jìn)行賞識教育，這也是我們幼兒園所尊敬的。2、上周夜班何老師給全托幼兒的家長打反應(yīng)了狀況，我們班家長反應(yīng)都不錯，畢竟夜班老師對幼兒夜晚的狀況是最認(rèn)識的。3、對于小園車，我以為應(yīng)當(dāng)一致從4點半開始送好一些，每次提早到4點20，廚房又不可以保證飯菜提早出來，每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，一致到4點半幼兒吃飯的時間會更豐裕一些。時間過得真快，片晌間一學(xué)期的講課工作已湊近結(jié)尾，回想這學(xué)期的工作，堪稱緊張、繁忙而又充分！但不論是孩子、老師仍是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程?，F(xiàn)從以下幾方面，對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié)。我班共有30名幼兒人，經(jīng)歷了一學(xué)年的幼兒園生活后，每個孩子都有了不小的進(jìn)步，全局部幼兒都愿意上幼兒園，同時能踴躍參加教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，會自己著手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午休時在教師的幫助下，達(dá)成穿衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了必定的常例。上課時，能沉靜坐下來，舉手回復(fù)以下問題，踴躍動腦；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參加活動；在語言表達(dá)方面，孩子們都會用一般話與伙伴交流。應(yīng)當(dāng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，獲得了必定的成績，但是，還出缺少之處需要我們不停圓滿。如孩子們的午飯習(xí)慣還需要增強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們以時機(jī)，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的著手能力與語言表達(dá)能力等。這學(xué)期我們以培育幼兒各項生活習(xí)慣和自理能力為主，培育幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的優(yōu)秀習(xí)慣，敦促幼兒多喝開水，教幼兒自己穿衣服、疊衣服、獨立進(jìn)餐、沉靜午休。孩子們都達(dá)成得很不錯。這學(xué)期幼兒自主如廁習(xí)慣養(yǎng)成也比較好，根本上沒有孩子將大小便解在褲子里，整體來說較上學(xué)期有顯然進(jìn)步，特別是俞虎、羅梓陽、陳偉鵬等幾名幼兒。戶外活動時，我們實時給幼兒隔上毛巾，對出汗過多的幼兒實時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒賞賜特別照料，如陳XX、謝XX等。其余衛(wèi)生方面我們輔助保育員每日仔細(xì)做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學(xué)期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評選，都獲得了不錯的成績。消毒工作也是一日三遍，絕不廢弛，付出的勞動和辛苦老是會有回報的，這學(xué)期我班沒有出現(xiàn)傳患病，幼兒出勤率也不錯。1）本學(xué)期初，我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣，特別從頭調(diào)整了一日生活安排，幼兒適應(yīng)較快，反應(yīng)也很不錯。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒供給健康、豐富的生活和活動環(huán)境，知足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心張開的經(jīng)驗。環(huán)繞這一大綱精神，我們張開了一系列活動，上學(xué)期針對幼兒自我效力意識不強(qiáng)的特色，這學(xué)期，我們增強(qiáng)了奧爾夫音樂講課的教研和張開，存心識地增強(qiáng)音樂、舞蹈、動作、語言之間的聯(lián)系，在形式上集歌、舞、樂三位為一體，在活動過程中把創(chuàng)編、表演、賞識三位融為一體，給孩子創(chuàng)辦一個全面、豐富的審美經(jīng)驗，增強(qiáng)幼兒參加活動的情味，促使幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的張開。重申從節(jié)奏下手進(jìn)行幼兒音樂講課。常常以身體四肢為樂器，經(jīng)過肢體的動作和自己的活動去培育節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對律動的興趣，經(jīng)過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了顯然的進(jìn)步。2）其余我們利用晨操、戶外活動、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜愛參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。同時，我們增強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作，促使了幼兒的健康成長。3）本學(xué)期初，我們依據(jù)幼兒的實質(zhì)狀況仔細(xì)制定方案，中期還對課程的設(shè)置進(jìn)行了審議，發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)牡胤綄崟r進(jìn)行調(diào)整。平常仔細(xì)做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動展現(xiàn)在幼兒眼前。小班幼兒固然年紀(jì)小，但作為有思想能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。因此我們依據(jù)幼兒身心張開的特色設(shè)計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。一份耕作，一份收獲，經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們在生活常例方面都養(yǎng)成得很不錯。能自己穿衣服、褲子和鞋襪并可以齊整擺放。全局部幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午休。生活自理能力都有了很大的進(jìn)步。但是在講堂紀(jì)律上仍是規(guī)那么意識不強(qiáng)，仍舊有插嘴的現(xiàn)象。這學(xué)期我們在上學(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，其余添置了巧巧手、興趣坊、音樂表演等幾個區(qū)角，都深受孩子們的喜愛，同時也張開了孩子們的著手、動腦的能力，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。這學(xué)期，我們主動平易地與家長交流。仔細(xì)做好家訪工作，使家長認(rèn)識自己孩子的在園狀況。使用家訪、群、、家園練習(xí)冊、、家長會等多種形式進(jìn)行交流交流。使我們能更認(rèn)識孩子在家的各項狀況，并有針對性地張開幼兒的教育工作，同時也促使了與家長的相互理解，相互相信。在本學(xué)期張開的“家長開放日”活動中，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動，使家長親自感覺了孩子的`半日生活。此活動遇到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育。與家進(jìn)步行親密交流，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的認(rèn)識與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。每日嚴(yán)格晨午檢工作，做到“一問、二看、三問、四查”。檢查有無帶危險物件，實時辦理。在講課活動中，培育幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣。隨時進(jìn)行優(yōu)秀的安全教育活動，增強(qiáng)幼兒的安全意識。堅持做好每日、每周實時消毒，防備傳患病的發(fā)生。讓家長配合教師做好安全工作，在家常常教育幼兒安全方面的知識。如：過馬路看紅綠燈、走人行道等。在這樣仔細(xì)周詳?shù)臏?zhǔn)備中，孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期?；叵氡緦W(xué)期的點點滴滴，固然我們做了大批的工作，同時也獲得了一些收獲，但是，我們知道還存在著好多的缺少，比方：孩子們的常例還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還好多，在午飯方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，不時的要老師提示等。但總的來說，這學(xué)期的收獲仍是多于缺少，在此后的工作中，好的方面我們會連續(xù)保持。但我們也會正視自己的缺少之處。努力把此后的班級工作做得更好！片晌間本學(xué)期的講課工作已圓滿結(jié)束.一個學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我悉心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不停實踐、總結(jié)、更新，力爭做到最好。孩子們各方面的能力都不一樣樣程度地提高了，我與孩子們的感情也日趨深沉，看到孩子們快樂的笑臉，我感覺了莫大的快樂。以下是自己這個學(xué)年的工作總結(jié)：一、政治思想方面仔細(xì)學(xué)習(xí)《新大綱》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育講課活動中。我踴躍參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆錄，會后總結(jié)學(xué)習(xí)意會，努力提高自己政治思想水平易業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，遵照分派，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力爭真、務(wù)實、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)去達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。踴躍要求進(jìn)步。敬業(yè)愛崗，做到耐心、愛心、公正、尊敬的對待每一個孩子。二、教育講課方面我從本班幼兒的實質(zhì)狀況出發(fā)，聯(lián)合園內(nèi)工作方案，精心安排好每周方案活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實質(zhì)操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真實成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、友善張開的同時也獲得個性的張開。這也是我向來以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，實時踴躍想園長和老教師討教。在張開地區(qū)活動中，我們依據(jù)幼兒年紀(jì)特色、張開需要投放活動資料，依據(jù)講課活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與講課活動相關(guān)的地區(qū)活動資料，做到有方案有目的地投放，并實時增減活動資料。指引幼兒踴躍仔細(xì)參加地區(qū)活動，知足幼兒張開的需要。針對幼兒個別差別，興趣、能力投放了不一樣樣難度的活動資料。本學(xué)期我們增強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培育，提早做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒初期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的踴躍性，培育幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、常例工作方面從平常生活抓起，培育幼兒優(yōu)秀的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格恪守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤改換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣。因為甲流疫情嚴(yán)重，不論在進(jìn)行活動時或是歇息時，我都親密留神幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒能否有發(fā)熱狀況或其余不快樂的狀況。其余，針對現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨生兒女，家長都特別喜愛，什么事情都承辦取代，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我經(jīng)過晨間講話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培育幼兒團(tuán)結(jié)友善、老實英勇、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等優(yōu)秀的質(zhì)量。一個學(xué)期以來，孩子們都擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐漸上漲。四、安全教育方面嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在平常生活中，時刻提示幼兒注意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比方桌子上的一些釘子等，做到實時發(fā)現(xiàn)，實時去除。每次出外活動前，先察看四周圍的環(huán)境能否存在一些安全隱患，假如有便實時去除，此后再帶著幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。五、家長工作方面一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很快樂，工作獲得了家長們的一致認(rèn)同和炫耀。平常，常常經(jīng)過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同找尋出教育幼兒的方法，仔細(xì)傾聽家長們和見解。其次.準(zhǔn)時改換家園聯(lián)系欄.給家長們供給最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賞賜了最大的支持。六、工作中的缺少我還應(yīng)增強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，實時反省，隨時總結(jié)，不停改進(jìn)工作中的缺少。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思慮，努力做到事半功倍的見效。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。小班下學(xué)期個人工作總結(jié)片晌一個學(xué)期已經(jīng)湊近結(jié)尾了，回想這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂，小班下學(xué)期個人工作總結(jié)。我深深地感覺,教師的人生就是實實在在，就是不見經(jīng)傳，就是不求討??！這使我更深地感覺教師職業(yè)的高尚，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛日異月新。望著逐漸成長的孩子們，從他們身上讓我感覺一種驕傲感，一個學(xué)期片晌過去，耳邊憂如仍是孩子們的歡笑聲，近半年的集體生活，使我認(rèn)識到了孩子各方面的張開及此后的張開路線。這里，我也了一下我的思路，總結(jié)這學(xué)期的工作，以便更好地提高自己的各項工回顧一學(xué)期來的繁忙工作。這一學(xué)期已經(jīng)是小班下學(xué)期了,這學(xué)期有幾位位重生,從某個方面來講重生的插入對我們教師的工作帶來了必定的挑戰(zhàn)性！于是,我與搭伴的老師相互商議如何讓重生趕快適應(yīng)園內(nèi)生活而又不影響平常的正常講課！此后我們兩位教師向來以耐心、愛心、仔細(xì)為原那么和家長一同合作幫助重生適應(yīng)幼兒園的生活.經(jīng)過我們兩位教師的不停努力重生全局部已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。其余孩子的進(jìn)步也是不言而喻的,在生活自理上孩子都