團(tuán)隊(duì)與個(gè)人發(fā)展-高瓊

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與個(gè)人成長(zhǎng)武漢培育童趣幼教文化發(fā)展有限公司人事部宣思考：

你了解公司和自己?jiǎn)?武漢培育童趣幼教文化發(fā)展

有限公司1、你知道我們公司是做什么的嗎？2、目前公司是由哪些部門(mén)構(gòu)成的？3、你分屬于公司哪個(gè)部門(mén)？4、你所在部門(mén)的主要職責(zé)（業(yè)務(wù)）是什么？5、你認(rèn)為你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎？6、你為你的團(tuán)隊(duì)努力過(guò)嗎？你的團(tuán)隊(duì)給了你什么？7、你主動(dòng)維護(hù)團(tuán)隊(duì)和公司的榮譽(yù)了嗎？8、你在公司的價(jià)值是什么？你的團(tuán)隊(duì)價(jià)值是什么？什

么

是

團(tuán)

隊(duì)

？

1、團(tuán)隊(duì)（Team）是兩個(gè)或兩個(gè)以上、具有不同技能、互相依賴、承諾共同的規(guī)則、具有共同的愿景、愿意為共同的目標(biāo)而努力，為此目標(biāo)的達(dá)成與否共同承擔(dān)責(zé)任，并具有互補(bǔ)技能的成員組成的群體，通過(guò)互相溝通、信任、合作和承擔(dān)責(zé)任，產(chǎn)生群體的協(xié)作效應(yīng)，從而獲得比個(gè)體成員績(jī)效綜合大得多的團(tuán)隊(duì)績(jī)效。

2、團(tuán)隊(duì)精神簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，也就是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一后而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的高效率運(yùn)轉(zhuǎn).團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式所產(chǎn)生的真正的內(nèi)心動(dòng)力。沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。

什么是團(tuán)隊(duì)精神？高效團(tuán)隊(duì)的特征：有一個(gè)共同愿景和目標(biāo)（解讀企業(yè)文化）有高素質(zhì)的隊(duì)員互補(bǔ)的技能（你有哪些技能/優(yōu)勢(shì)？）相互間信任高效的領(lǐng)導(dǎo)有效的溝通團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)結(jié)果更優(yōu)綜合團(tuán)隊(duì)成員的所有才能與技巧使團(tuán)隊(duì)所有成員的協(xié)調(diào)和溝通技巧最大化一大群人或所有的功能綜合使得效果最大化一個(gè)團(tuán)隊(duì)也為個(gè)人發(fā)展提供絕佳機(jī)會(huì)

每當(dāng)秋季來(lái)臨，天空中成群結(jié)隊(duì)南飛的大雁就是值得我們借鑒的企業(yè)經(jīng)營(yíng)的楷模、一支完美的團(tuán)隊(duì)。雁群是由許多有著共同目標(biāo)的大雁組成，在組織中，它們有明確的分工合作，當(dāng)隊(duì)伍中途飛累了停下休息時(shí)，它們中有負(fù)責(zé)覓食﹑照顧年幼或老齡的青壯派大雁，有負(fù)責(zé)雁群安全放哨的大雁，有負(fù)責(zé)安靜休息﹑調(diào)整體力的領(lǐng)頭雁。在雁群進(jìn)食的時(shí)候，巡視放哨的大雁一旦發(fā)現(xiàn)有敵人靠近，便會(huì)長(zhǎng)鳴一聲給出警示信號(hào)，群雁便整齊地沖向藍(lán)天、列隊(duì)遠(yuǎn)去。而那只放哨的大雁，在別人都進(jìn)食的時(shí)候自己不吃不喝，是一種為團(tuán)隊(duì)犧牲的精神。據(jù)科學(xué)研究表明組隊(duì)飛要比單獨(dú)飛提高22%的速度，在飛行中的雁兩翼可形成一個(gè)相對(duì)的真空狀態(tài)，飛翔的頭雁是沒(méi)有誰(shuí)給它真空的，漫長(zhǎng)的遷徙過(guò)程中總有人帶頭搏擊，這同樣是一種犧牲精神。而在飛行過(guò)程中，雁群大聲嘶叫以相互激勵(lì)，通過(guò)共同扇動(dòng)翅膀來(lái)形成氣流，為后面的隊(duì)友提供了“向上之風(fēng)”，而且Ｖ字隊(duì)形可以增加雁群70％的飛行范圍。如果在雁群中，有任何一只大雁受傷或生病而不能繼續(xù)飛行，雁群中會(huì)有兩只自發(fā)的大雁留下來(lái)守護(hù)照看受傷或生病的大雁，直至其恢復(fù)或死亡，然后它們?cè)偌尤氲叫碌难汴?，繼續(xù)南飛直至目的地。

然而，大雁給我們的啟發(fā)還不僅僅是團(tuán)隊(duì)精神?？茖W(xué)研究表明，雁陣中的領(lǐng)頭雁一直在換，因?yàn)橹挥羞@樣才能使領(lǐng)頭雁永遠(yuǎn)保持充沛的體力在前面飛，定期或不定期地有雁上去領(lǐng)飛，下面就是堅(jiān)決的追隨者。要有堅(jiān)決的追隨者，那么肯定要有令人信服的頂層管理者。企業(yè)人心渙散的原因很大程度上是由于沒(méi)有清晰、吸引人的企業(yè)愿景，無(wú)法做出凝聚眾人的決策，以及缺乏激勵(lì)追隨者的機(jī)制。大雁尚知道應(yīng)該飛向他們的樂(lè)園——溫暖的南方，分工協(xié)作、關(guān)心需要幫助的同伴，并互相嘶叫激勵(lì)全員。

一群遷徙的候鳥(niǎo)，能夠通過(guò)分工合作達(dá)到省力、提速的目的，知道如何為群體共同的目標(biāo)而作出個(gè)體的自我犧牲，翱翔的雁陣把“人”字寫(xiě)在天空上，這足以讓作為思想群體的企業(yè)家們得以深思。

雁陣之優(yōu)，在于目標(biāo)一致、前后呼應(yīng)、強(qiáng)勢(shì)超達(dá)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)也應(yīng)如此。案例：鷹雁團(tuán)隊(duì)“鷹雁團(tuán)隊(duì)”是對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的形象化稱呼，其核心理念是“鷹一樣的個(gè)人，雁一樣的團(tuán)隊(duì)”。“鷹雁團(tuán)隊(duì)”擁有共享的目標(biāo)，具有卓越的凝聚力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力和意志力等多項(xiàng)素質(zhì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的方式形成一股強(qiáng)大的協(xié)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和員工滿意度。

公司就是一條船。當(dāng)你加盟了一家公司，你就成為這條船上的一名船員。這條船是滿載而歸還是觸礁擱淺，取決于你是否與船上的所有船員齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)！公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的力量永遠(yuǎn)大于任何個(gè)人的力量，同樣團(tuán)隊(duì)的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。因?yàn)?，只有團(tuán)隊(duì)的力量強(qiáng)大了，個(gè)人才會(huì)有強(qiáng)大的依靠，團(tuán)隊(duì)的利益最大化了，個(gè)人的利益才會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。和尚爭(zhēng)功，香火不盛的故事

在當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)和生活中，合作越來(lái)越顯示出了重要的意義。面對(duì)社會(huì)分工的日益細(xì)化、技術(shù)和管理日益復(fù)雜化，個(gè)人的力量和智慧顯得十分微不足道，即使是天才，也需要他人的協(xié)助。

三個(gè)和尚在一所破寺院里相遇?！斑@所寺院為什么荒廢了?”不知是誰(shuí)提出的問(wèn)題。“必是和尚不虔，所以菩薩不靈?！奔缀蜕姓f(shuō)?！氨厥呛蜕胁磺?，所以廟產(chǎn)不修?！币液蜕姓f(shuō)?！氨厥呛蜕胁痪矗韵憧筒欢?。”丙和尚說(shuō)。三人爭(zhēng)執(zhí)不休，最后決定留下來(lái)各盡其能，看看誰(shuí)能最后獲得成功。于是，甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)。果然香火漸盛，原來(lái)的寺院恢復(fù)了往日的壯觀?！岸家?yàn)槲叶Y佛念經(jīng)，所以菩薩顯靈?！奔缀蜕姓f(shuō)?！岸家?yàn)槲仪诩庸芾?，所以寺?wù)周全?！币液蜕姓f(shuō)?！岸家?yàn)槲覄袷辣甲?，所以香客眾多?！北蜕姓f(shuō)。三人爭(zhēng)執(zhí)不休、不事正務(wù)，漸漸地，寺院里的盛況又逐漸消失了。

議一議：

問(wèn)題組織表現(xiàn)在哪里呢?試圖回答下面問(wèn)題，歸納問(wèn)題組織的種種表現(xiàn)。

1、三個(gè)和尚組成的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)在哪里?

2、他們的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和生命力來(lái)自何方?

3、他們的團(tuán)隊(duì)為什么由盛轉(zhuǎn)衰最終失敗?

4、他們的團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵的問(wèn)題出在什么地方?

3、一勞永逸構(gòu)建理想的團(tuán)隊(duì)寓言分享

從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根漁竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根漁竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著漁竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊去，可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著遺憾撒手人間。另有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根漁竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福的生活。

公司也一樣，只有合作才能夠生存，才能求發(fā)展。團(tuán)隊(duì)不是隨便一群人的簡(jiǎn)單組合。管理大師德魯克曾說(shuō)過(guò)：“組織(團(tuán)隊(duì))的目的，在于促使平凡的人，可以做出不平凡的事?！?、從以上兩幅圖，你看出了什么？2、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的發(fā)展存在一種什么樣的關(guān)系？想一想延伸思考：你是怎樣長(zhǎng)大的？（家庭、學(xué)校）你是如何步入社會(huì)的？你是怎么學(xué)會(huì)工作的？你是如何回報(bào)家庭、學(xué)校的？你怎樣看待社會(huì)？你是如何對(duì)待工作的？逃避團(tuán)隊(duì)責(zé)任的表現(xiàn)成員對(duì)于團(tuán)隊(duì)里工作表現(xiàn)突出或不佳的同事心懷不滿甘于平庸缺乏明確的時(shí)間觀念把責(zé)任壓在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或某一個(gè)成員身上你有這些行為嗎？收入與利益身份認(rèn)知計(jì)劃與社交范式滿足感與繼續(xù)教育團(tuán)隊(duì)工作能夠給你帶來(lái)什么？你應(yīng)該帶給團(tuán)隊(duì)什么？自動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度——讓團(tuán)隊(duì)知道對(duì)上司的問(wèn)題，有問(wèn)必答——讓團(tuán)隊(duì)放心努力學(xué)習(xí)，了解上司言語(yǔ)——讓團(tuán)隊(duì)輕松接受批評(píng)，不犯第二次錯(cuò)誤——讓團(tuán)隊(duì)省心不忙的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人——讓團(tuán)隊(duì)有效毫無(wú)怨言地接受任務(wù)——讓團(tuán)隊(duì)滿意對(duì)自己的業(yè)務(wù)主動(dòng)提出改善計(jì)劃——讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)步其實(shí)，公司給予我們的永遠(yuǎn)大于我們給予公司的。不要局限于眼前的蠅頭小利，個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是一輩子的事。那些公司給予我們的非顯而易見(jiàn)的才是最大的財(cái)富。個(gè)人的成長(zhǎng)只有附著于團(tuán)隊(duì)才會(huì)長(zhǎng)久，才會(huì)被大眾接受。有人說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的能力和成果視而不見(jiàn)；有人說(shuō)公司的薪酬體制不合理；有人說(shuō)老板太吝嗇，付出再多也得不到相應(yīng)的回報(bào)……然而一個(gè)人總是為工作之外的事情大傷腦筋的話，他又怎能看到工作中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)？他又怎能體會(huì)到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)自己的將來(lái)產(chǎn)生什么樣的影響呢？游戲時(shí)間1、開(kāi)火車(chē)方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己，但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)?！蹦谴砩虾５哪莻€(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“網(wǎng)某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方手游遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人之間的感情，而且可以利用讓她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意，相互合作來(lái)完成任務(wù)。2、集體造句方法：人多的話可以分成若干組。每組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開(kāi)始由第一位組員隨意在紙上寫(xiě)一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫(xiě)一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。要求：如果到排尾句子沒(méi)有結(jié)束則排尾的組員將句子寫(xiě)完整。講師出差經(jīng)驗(yàn)、感悟分享時(shí)間告訴大家你真的對(duì)工作用心了嗎？你有團(tuán)隊(duì)意識(shí)嗎？一起去尋找答案。。。本期優(yōu)秀員工：龍蒙、杜樂(lè)小結(jié)：能夠維護(hù)公司利益的員工都具有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。員工是企業(yè)的代言人，員工的形象在某種程度上就代表了企業(yè)的形象。員工在任何時(shí)候都不能做有損企業(yè)形象的事情，這也是一個(gè)員工最基