第八章 如何撰寫調(diào)查研究報(bào)告(普通型)

如何撰寫調(diào)查研究報(bào)告

北京行政學(xué)院社會(huì)學(xué)教研部洪小良副教授調(diào)查研究報(bào)告的類型讀者對(duì)象：學(xué)術(shù)性調(diào)查研究報(bào)告普通調(diào)查研究報(bào)告一、

調(diào)查研究報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)1．標(biāo)題

即調(diào)查研究報(bào)告的題目2．導(dǎo)言 介紹調(diào)查研究的緣由、目的意義、調(diào)查方法及調(diào)查過程3.結(jié)果 展示調(diào)查研究的發(fā)現(xiàn)4.小結(jié)或建議5.附錄 包括注釋和說明，有關(guān)文獻(xiàn)的出處及其他難以包括在報(bào)告中的數(shù)據(jù)表格及計(jì)算公式二、調(diào)查報(bào)告各部分的寫作方法和要求（一）標(biāo)題

1．標(biāo)題的一般要求題文相符 簡明、準(zhǔn)確生動(dòng)、新穎 二、調(diào)查報(bào)告各部分的寫作方法和要求2．標(biāo)題的陳述形式直接陳述調(diào)查研究的問題例：《關(guān)于離婚問題的調(diào)查分析》《北京市城市貧困家庭生活狀況調(diào)查》《上海市高齡老人生活狀況調(diào)查報(bào)告》二、調(diào)查報(bào)告各部分的寫作方法和要求2．標(biāo)題的陳述形式直接陳述調(diào)查研究的問題以某種結(jié)論式的語言或判斷句作為標(biāo)題例：

《擇友不當(dāng)是青少年犯罪的重要原因》 《影響未來養(yǎng)老形式的一個(gè)重要因素》 《均衡發(fā)展—北京市義務(wù)教育改革與發(fā)展的 戰(zhàn)略目標(biāo)》二、調(diào)查報(bào)告各部分的寫作方法和要求2．標(biāo)題的陳述形式直接陳述調(diào)查研究的問題以某種結(jié)論式的語言或判斷句作為標(biāo)題以提問的形式作標(biāo)題 例：

《他們?yōu)槭裁催x擇離婚》 《我市為什么出現(xiàn)“乘車難”的現(xiàn)象》 《海城豆奶事件的深層原因在哪里》二、調(diào)查報(bào)告各部分的寫作方法和要求2．標(biāo)題的陳述形式直接陳述調(diào)查研究的問題以某種結(jié)論式的語言或判斷句作為標(biāo)題以提問的形式作標(biāo)題采取雙標(biāo)題的形式，即主標(biāo)題和副標(biāo)題形式 例：

《他們也有愛的權(quán)利——北京市老年人婚姻問題調(diào)查》 《獨(dú)生子女都是“小皇帝”嗎？—對(duì)武漢市1000名小學(xué)生的調(diào)查》二、調(diào)查報(bào)告各部分的寫作方法和要求（二）導(dǎo)言主要內(nèi)容緣由、目的、意義例

說明調(diào)查研究的背景和緣起

通過這項(xiàng)調(diào)查研究要得到哪些材料或說明什么問題，這些材料或結(jié)果具有哪些實(shí)際作用或理論價(jià)值

主要方法

在調(diào)查研究中采用了哪些調(diào)查研究的方法，包括抽樣方法、資料收集方法、資料分析方法等

過程

介紹調(diào)查研究的時(shí)間（起止時(shí)間和各階段的時(shí)間）、承辦單位、參加人員、涉及對(duì)象等內(nèi)容

方法及過程舉例二、調(diào)查報(bào)告各部分的寫作方法和要求（三）結(jié)果基本原則內(nèi)容結(jié)構(gòu)的完整性例行文陳述的條理性例論證分析的邏輯性

（1）論據(jù)與與論點(diǎn)之間的聯(lián)結(jié)。觀點(diǎn)、材料相一致例論據(jù)翔實(shí)、充分、有說服力少用個(gè)別事例，多用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)手段進(jìn)行論證例 （2）論點(diǎn)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系 例分論點(diǎn)之間應(yīng)該具有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，不自相矛盾。分論點(diǎn)之間不要互相交叉重疊二、調(diào)查報(bào)告各部分的寫作方法和要求（三）結(jié)果基本原則內(nèi)容結(jié)構(gòu)的完整性行文陳述的條理性論證分析的邏輯性樣本資料的代表性二、調(diào)查報(bào)告各部分的寫作方法和要求（三）結(jié)果基本原則寫作方法

如何謀篇布局、安排構(gòu)架（1）縱式構(gòu)架（2）橫式構(gòu)架（3）縱橫交錯(cuò)構(gòu)架二、調(diào)查報(bào)告各部分的寫作方法和要求（三）結(jié)果基本原則寫作方法

如何謀篇布局、安排構(gòu)架陳述結(jié)果的具體方法（1）以論點(diǎn)統(tǒng)材料例（2）從材料中引出論點(diǎn)例二、調(diào)查報(bào)告各部分的寫作方法和要求（三）結(jié)果基本原則寫作方法如何謀篇布局、安排構(gòu)架陳述結(jié)果的具體方法初學(xué)者容易出現(xiàn)的問題一是面對(duì)一大堆收集來的材料和統(tǒng)計(jì)數(shù)字不知該如何取舍二是片面地認(rèn)為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表越多越好三是對(duì)圖表數(shù)據(jù)的說明太膚淺例二、調(diào)查報(bào)告各部分的寫作方法和要求（四）小結(jié)或建議

小結(jié)：對(duì)分析結(jié)果的簡單歸納例或進(jìn)一步深化例 建議：研究者針對(duì)所研究的社會(huì)問題或在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的社會(huì)問題，提出自己的建議（五）附錄

包括注釋和說明，有關(guān)文獻(xiàn)的出處以及及其他沒有在報(bào)告中的統(tǒng)計(jì)表格和統(tǒng)計(jì)圖形例_標(biāo)題1例：《努力把北京建設(shè)成為全國知識(shí)經(jīng)濟(jì)中心》《認(rèn)清使命，堅(jiān)持發(fā)展，提高新聞出版業(yè)的競爭力》例_標(biāo)題2《法律監(jiān)督與依法行政》一、當(dāng)前依法行政中存在的問題

1.越位執(zhí)法；2.違法執(zhí)法；3.野蠻執(zhí)法；4.濫用執(zhí)法權(quán)；

5.執(zhí)法不作為；6.執(zhí)法主體資格不適用。二、原因

1.法律意識(shí)淡漠；2.法制建設(shè)不完善；3.缺乏有效的監(jiān)督；

4.責(zé)任追究制度流于形式；5.最深層的原因是利益驅(qū)動(dòng)。三、對(duì)策

1.轉(zhuǎn)變觀念；

2.完善立法，用司法權(quán)力約束行政權(quán)力；

3.強(qiáng)化行政首長的法律意識(shí)，增強(qiáng)其法制觀念；

4.加大監(jiān)督力度，制定確實(shí)可行的責(zé)任追究制度；

5.采取有力措施提高行政執(zhí)法隊(duì)伍的素質(zhì)；

6.政府在行政執(zhí)法的問題上要徹底轉(zhuǎn)變“工具論”觀念；

7.正確對(duì)待檢察機(jī)關(guān)的監(jiān)督。例_標(biāo)題3《浙江糧食市場誰主沉浮?——對(duì)浙江糧食市場不同主體占有份額的調(diào)查與啟示》《農(nóng)民增收:我收、你收為何他沒收——從三個(gè)不同類型村看農(nóng)民增收途徑》

《“孤島”效應(yīng)與云南民族貧困問題研究》全文全文全文社會(huì)學(xué)研究1998-3全文青年探索2004-6全文全文青年探索2004-6全文全文廣東省青年科技人才狀況調(diào)查報(bào)告二、廣東青年科技人才現(xiàn)狀(一)思想狀況:關(guān)注社會(huì)發(fā)展和國家前途,價(jià)值取向突出自我奮斗和追求成功

(二)素質(zhì)狀況:具有良好的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)(三)需求狀況:關(guān)注自我發(fā)展,注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)(四)激勵(lì)狀況:薪酬與發(fā)展并重的激勵(lì)模式(五)擇業(yè)狀況:擇業(yè)觀趨于理性,職業(yè)流動(dòng)與職業(yè)發(fā)展倍受關(guān)注

全文貧困家庭急需教育援助

------對(duì)城鄉(xiāng)貧困家庭教育負(fù)擔(dān)情況調(diào)查一、貧困家庭教育負(fù)擔(dān)重（一）教育開支占年收入的50%以上（二）貧困家庭教育負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全省城鄉(xiāng)居民教育負(fù)擔(dān)平均水平（三）農(nóng)村貧困家庭教育負(fù)擔(dān)高于城市低保家庭（四）四教育亂收費(fèi)加重了貧困家庭的負(fù)擔(dān)二、多數(shù)貧困家庭學(xué)生沒有接受學(xué)費(fèi)援助（一）農(nóng)村貧困家庭接受學(xué)費(fèi)援助的占41.7%（二）城市貧困家庭接受學(xué)費(fèi)援助的占51.6%（三）90%以上的窮孩子得不到助學(xué)貸款三、貧困家